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讀書作文

時(shí)間:2024-01-15 12:14:08 讀作文 我要投稿

讀書作文共6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書作文共6篇

讀書作文 篇1

  蘇聯(lián)偉大文學(xué)巨匠——高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”英國(guó)最杰出的戲劇家——莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而德國(guó)偉大戲劇家——歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!闭?yàn)闀鴮?duì)我們的重要性,不知不覺(jué)中,書已經(jīng)成為了我們生活的一部分,不可分割的一部分。

  記得有一段時(shí)間,我沉迷于讀中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王-------沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。作者將各種動(dòng)物描寫的惟妙惟肖、躍然紙上。我寫完作業(yè),便捧起《狼王夢(mèng)》仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái),每天都讀到很晚都舍不得放下書來(lái)。僅僅是這本《狼王夢(mèng)》就讓我讀了兩個(gè)星期,不是我讀的慢,而是我每次讀書都會(huì)細(xì)細(xì)揣摩書中描寫的動(dòng)物心理、動(dòng)作等,直到把所有內(nèi)容吃透才罷休。

  讀完《狼王夢(mèng)》,我又陸續(xù)讀了《王子與貧兒》《想贏的男孩》和《金銀島》,這幾本書里面的'故事一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比比一個(gè)高潮迭起,讓我仿佛身臨其境。

  俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼詫懽魑臅r(shí),我總是寫的與別人不一樣,正可謂:想別人沒(méi)想到的?赡苁俏胰辗e月累的句子詞語(yǔ)多了,所以寫起作文來(lái),好詞佳句不斷地朝我筆尖涌來(lái),一發(fā)不可收拾,通常一寫就是三四面,而且也不會(huì)干巴巴的,像一張餅一樣沒(méi)有看頭。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,讀書就變成了我生活中不可缺少的一部分,就像吃飯一樣重要。在這個(gè)世界上,讀不完的是書,學(xué)不完的是知識(shí),我覺(jué)得讀書是生命中最大的快樂(lè)!

讀書作文 篇2

  什么是幸福?與家人團(tuán)聚,是幸福;與朋友暢聊,是幸福;與愛(ài)人共享人生,是幸福。幸福的定義很多,但在我看來(lái),幸福的事是坐下來(lái),靜靜地品讀一本好書,讀書的人是幸福人。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),這源頭就是讀書。歌德曾說(shuō)過(guò)讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。讀書的人除了擁有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,還擁有一個(gè)更為精神浩瀚的世界,這是讀書人所獨(dú)有的,在這個(gè)世界讀書的人可以自由地徜徉在這個(gè)精神豐富的世界,感受到無(wú)窮的快樂(lè)。

  讀書人是幸福人。為什么這樣說(shuō)?我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)分別闡明,第一個(gè)關(guān)鍵詞是開(kāi)闊視野。英國(guó)哲人培根說(shuō)得好:閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。詩(shī)人蘇軾正是潛心讀書,精通六經(jīng)及諸子百家著作,不斷積累知識(shí),擴(kuò)展視野,才在詩(shī)詞創(chuàng)作上有了更多的靈感。梁?jiǎn)⒊?1歲考中秀才,16歲就已飽讀經(jīng)、史、子、集等書籍,并博覽中外名著,成為維新志士。這一點(diǎn)我想借用《文心雕龍》作者劉勰說(shuō)的一句:積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才。

  第二個(gè)關(guān)鍵詞是陶冶性情。干涸的樹(shù)苗有了雨水的恩澤才會(huì)枝繁葉茂,光彩奪目。人有了好書的`滋潤(rùn),性情才會(huì)更加豐盈。《瓦爾登湖》讓我們感受到大道至簡(jiǎn),樂(lè)于其中,這是一種寧?kù)o、簡(jiǎn)單與和諧。《紅與黑》讓我們明白正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,人更應(yīng)該多一些真誠(chéng),少一些虛偽。《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與自信。讀書有時(shí)是一種煉獄,我們會(huì)產(chǎn)生共情,對(duì)人物愛(ài)也好,憎也罷,對(duì)情節(jié)贊也好,嘆也罷,都讓我們的靈活得到震撼,精神境界得到提升,更好地陶冶我們的性情,你們說(shuō),這不幸福嗎?

  第三個(gè)關(guān)鍵詞是思想碰撞。當(dāng)自己所讀之書化為精神之光照耀給他人時(shí),給與他人的是莫大的鼓舞與銘記!蹲詈笠徽n》中韓麥爾先生給學(xué)生們上了最后一課,在講述中,作為調(diào)皮的我更理解了老師,更在心里牢記住自己的母語(yǔ)是法語(yǔ)。這是老師與學(xué)生之間思想的碰撞。作為一名讀書人更是一名教師,當(dāng)站在講臺(tái)上,和學(xué)生們談?wù)勛约核?jiàn)所聞所感,將學(xué)生的認(rèn)知帶到了更為廣闊的境界,給學(xué)生們的思想以撞擊,以啟示,這樣的讀書人是快樂(lè)的,是幸福的。就像我們的何老師,讓我們明白了語(yǔ)言的表達(dá)是需要藝術(shù)的,當(dāng)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,給與我們啟迪與智慧。此刻,老師是幸福的,我們也是幸福的。

  所以,同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,做一個(gè)幸福的人吧!

讀書作文 篇3

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫作能力;書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的悲傷;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。我的生命離不開(kāi)書。

  以前看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,過(guò)不了幾分鐘就看不下去了。自從讀了《竊讀記》,我認(rèn)識(shí)了一位看書如饑似渴的小女孩——林海音。于是,我也學(xué)她,回家后去離我家最近的`書店看書。從中,我享受到了讀書的樂(lè)趣。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確,漫長(zhǎng)人生,無(wú)聊時(shí),有誰(shuí)可以陪伴?父母?他們無(wú)法陪伴我們永久,終有一天會(huì)離我們而去。朋友?他們同樣有自己的生活。唯有書籍,可以陪伴我們度過(guò)那一日日的無(wú)聊時(shí)光。

  讀書是一種享受。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。讓我們和書做朋友吧!有了它,我們將不再孤單。有了它,我們將領(lǐng)悟人生的真諦。

讀書作文 篇4

  “涂思曄!睡覺(jué)了!十一點(diǎn)了!”“如來(lái)佛”來(lái)催睡覺(jué)了。平常我一聽(tīng)到這聲音,就一定要“栽倒在床”,可今天,我就不照例了,我要破例!因?yàn)榻裉靹傎I了本《西游記》,我迫不及待地要把它看完。

  “還不睡?要‘五指山’嗎?”“如來(lái)佛”又來(lái)催了!拔逯干!”我一聽(tīng)到這幾個(gè)字,就寒毛直豎,這孫悟空都無(wú)法逃出如來(lái)佛的五指山,何況是我呀。不過(guò),比起讀書,那就另當(dāng)別論了。

  “悟空在暗中摸索……”突然,我的眼前一片漆黑,難道我也進(jìn)那個(gè)洞了?我隱隱約約地聽(tīng)到“妖精,還我?guī)煾!”“你休想!”悟空變成了一只小蟲子,在妖怪的身上爬來(lái)爬去,我不禁叫好?墒茄痔珔柡α,用它的法器把悟空捉住了,急得我眼淚都快流出來(lái)了……“啊,好痛!”只感覺(jué)一個(gè)“五指山”朝我飛來(lái)!鞍 彪S著我的叫聲,又一個(gè)“五指山”迎面“撲”來(lái)。媽呀,不是只有一座“五指山”嗎?

  “如來(lái)佛”把燈關(guān)了,我確定周圍沒(méi)有動(dòng)靜后,就躲在被子里,打開(kāi)小臺(tái)燈。當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候,“呵!”聽(tīng)到聲音,我立馬從“石頭”里蹦出來(lái),隨后又一個(gè)“五指山”迎面而來(lái)。

  我氣得火冒三丈,只能用出我的必殺技——反鎖。我輕輕地把門反鎖,“如來(lái)佛”在門外嘆了口氣,說(shuō):“唉,這孩子!倍覅s在里面竊喜:“拿我沒(méi)辦法了吧!

  書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,所以,我愛(ài)讀書。

讀書作文 篇5

  書對(duì)我們十分重要,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑侵R(shí)的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,書讓我們了解了上下五千年悠久而漫長(zhǎng)的歷史,書讓我們知道了許多外國(guó)的'人情事故,讓我獲得了快樂(lè)。

  為什么冰心奶奶要說(shuō)“多讀書”,因?yàn)闀墙痂匙,多讀書,才能開(kāi)啟知識(shí)的大門,狄金森說(shuō)過(guò):“書,多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎,可是它卻裝載了人們靈魂中全部的美麗。”的確,誰(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)就是精神上的富翁。如果不多讀書,你怎么能解開(kāi)大千世界的奧秘;如果不多讀書,你怎么能知道世界上還有許多未解之迷。

  不僅要多讀書,還有讀好書。史美爾斯說(shuō):“好書是最寶貴的財(cái)富之一。”之所以許多的名人出類拔萃,其中的原因之一就是他們與書結(jié)下不解之緣。小時(shí)侯,我不愛(ài)讀書,但長(zhǎng)大以后,漸漸地,我體會(huì)到了讀書的好處與樂(lè)趣,慢慢地喜歡上了讀書,我的視野更開(kāi)闊了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)讀書,做到“好讀書,讀好書”吧。

讀書作文 篇6

  對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的,記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的.觀念提出后,評(píng)委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。

  這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話,也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有你,就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂!

  我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!

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