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四年級(jí)的作文300字8篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字8篇[優(yōu)]

四年級(jí)的作文300字篇1

　　“喳喳，喳喳！”伴隨著小鳥的歌聲，隨著孩子的歡笑，美麗溫柔的秋姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊，悄悄走進(jìn)了楓樹林。

　　秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣，把天空染藍(lán)了，把菊花吹開了，把楓葉涂紅了。

　　清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)楓林中，猶如金光將楓葉們一個(gè)一個(gè)串聯(lián)，微風(fēng)一吹，把它們叫醒了。有的楓葉還掛在“金線”上，搖擺著身體，伸個(gè)懶腰，發(fā)出好聽的“沙沙”聲。有的楓葉從“金線”上一個(gè)一個(gè)飄下來(lái)，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶：紅的，橘的，黃的，綠的，鋪在地上，既是肥料，又是一層五顏六色的地毯，為大地送上祝福。

　　這時(shí)，大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中，還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛還舍不得這片大地呢，真是雁過留聲呀！

　　秋天，像一位大畫家，畫出湛藍(lán)的'天空；畫出清澈的河水；畫出紅潤(rùn)的楓葉。她，又像一位母親，用秋風(fēng)逗著孩子們歡笑，用桂花香氣撫摸著孩子們的臉頰……

四年級(jí)的作文300字篇2

　　今天，一大早我就起了床，為什么呢?因?yàn)榻裉鞁寢尅⒘毯徒憬阋獛胰バ蕾p一番夏天的峨眉山，說(shuō)實(shí)在的每次去峨眉山都是冬天;所以我格外盼望去領(lǐng)略一下夏天的峨眉山。

　　我們驅(qū)車踏上峨眉之旅，一路上見多識(shí)廣的姐姐不停的為我講著夏日峨眉的盛景。這不，一會(huì)兒我們就來(lái)到了峨眉山。

　　哇!我眼前為之一亮，夏日的峨眉山，不僅涼風(fēng)，且美麗無(wú)比。我們漫步在去清音閣的石階小路上，只見兩旁長(zhǎng)著郁郁蔥蔥樹木，樹木上還垂下了千萬(wàn)條古藤;好一派幽靜的`景像，可在，萬(wàn)千靈物之間也不失幾分活力;因?yàn)樾溟g總是有幾只小猴兒以這棵樹蹦到那棵樹，又為峨眉小道增添一景。

　　步行了一陣，我們就來(lái)到了清音閣，只見那里游人眾多，他(她)們?cè)谇宄旱男∠飸蛩�、游玩。我也情不自禁的和姐姐一起玩起了水。直到下午才回家�?/p>

　　今天，真是不枉此行，好好的感受了夏日峨眉。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　因?yàn)槲业囊虌屧趯庩?yáng)所以寧陽(yáng)也就成了我的第二故鄉(xiāng)了。

　　每年暑假我都去寧陽(yáng)。今天，出發(fā)了！一路上車輪在飛。我感覺我的心也在飛。不一會(huì)，就來(lái)到了寧陽(yáng)地區(qū)，我感覺特別的親切。不遠(yuǎn)處有一塊綠地，像是褐色的土地上嵌著的一塊無(wú)暇的翡翠。公路兩旁載著一排排的大楊樹，好像在說(shuō)：“我們是健壯的哨兵，我們要守護(hù)寧陽(yáng)的大地�！闭R美麗的綠化帶像兩條仙女的裙帶，把公路打扮的非常的漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公路上車水馬龍，人來(lái)人往好一派繁忙的景象，真是一座繁華的城市。

　　在寧陽(yáng)還有一座叫“睡美人”的大山，山的整體就像一個(gè)少女在睡覺。這個(gè)“睡美人”姿態(tài)端正，因此這座山就得名睡美人。

　　最讓我流連忘返的就是河濱公園的沙灘了，在這里吸引著無(wú)數(shù)的`朋友來(lái)玩耍。憑借著我豐富的想像力，粗糙潮濕的沙子，一會(huì)兒被我拍打成水渠，一會(huì)兒堆積成長(zhǎng)城，一會(huì)兒建成城堡。真是太有趣了！

　　��！寧陽(yáng)，你的美麗，你的顏色讓我難忘，我愛你寧陽(yáng)。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我家魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們兩個(gè)身子都小小的，紅紅的身體發(fā)著金黃色的`光芒，眼睛鼓鼓的，像一對(duì)雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。

　　黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水里劃來(lái)劃去。它們不時(shí)地張開像極了字母“o”的小嘴兒，一邊優(yōu)雅地吐著一個(gè)個(gè)晶瑩的小泡泡，一邊游玩著，好像在說(shuō)著我們聽不懂的語(yǔ)言。

　　我每天中午放學(xué)回家第一件事就是迫不及待地拿來(lái)魚食，精心地喂養(yǎng)黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進(jìn)魚缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見黃黃先搶到魚食，一邊津津有味地吃著，一邊回頭看豆豆游過來(lái)沒有。豆豆見狀也飛快地游過來(lái)，不停地要搖著漂亮的尾巴，好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)�！秉S黃聽了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃，好像在感謝它�？粗麄兓ハ嘀t讓、互相照顧的樣子，我不僅會(huì)心地笑了。

　　黃黃和豆豆吃完飯后，就在它們的小天地里嬉戲，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，四處追跑著……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會(huì)被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場(chǎng)，一定會(huì)被它們逗得哈哈大笑。

　　我喜歡可愛又調(diào)皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我家住在敬亭山的林場(chǎng)村里，那里家家都有一個(gè)院子，我家也不例外。

　　灰色的院墻，藍(lán)色的鐵門，三座房子分布在院子的周圍。在鐵門上，貼著姐姐寫的對(duì)聯(lián)。院子的兩側(cè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。西邊，有一個(gè)車庫(kù)和一口井，那口井的四周長(zhǎng)滿了青苔，往青苔上面灑點(diǎn)兒水，在上去走走，滑溜溜的，好玩極了!

　　鐵門的右邊，有一棵石榴樹。春天，樹上長(zhǎng)出綠綠的'葉子；夏天，兩片葉子的尖上長(zhǎng)出一朵鮮紅色的花；秋天，一朵朵花變成了一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)；冬天，雪花精靈給石榴樹蓋上了一層白色的棉被。

　　鐵門的左邊，有一棵棗樹，每當(dāng)我經(jīng)過那兒里時(shí)，就會(huì)被樹上的刺給扎一下，別人走時(shí)卻不會(huì)被扎。唉！我真倒霉！秋天，樹上結(jié)出了棗，我不怕刺的攻擊，摘了一籃的棗子，坐在院子里，細(xì)細(xì)品嘗。那味道甜甜的，好吃極了！

　　車庫(kù)的右邊，有一棵菊花樹。每當(dāng)菊花開放時(shí)，整個(gè)院子里飄著一股淡淡的芳香，那香味，像香水一般，把院里曬的衣服，都染香了！

　　我愛石榴樹，我愛棗樹，更愛這散發(fā)著香味的院子！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，吹過山巒和田野，春天來(lái)了。

　　告別了寒冷的冬天，鳥兒們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘?飛翔，像是在慶祝春天的到來(lái)。

　　你瞧，天上的白云形態(tài)各異，變化多端，像一位神奇的魔術(shù)師躲在云后變魔術(shù)呢。

　　河岸邊，一棵棵樹木抽枝展葉，貪婪吮吸著春天的陽(yáng)光。

　　小野花們競(jìng)相開放，一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間采蜜。幾只蝴蝶也來(lái)了，它們那美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，花叢變得更加生機(jī)勃勃了。

　　一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河水在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。幾只小鴨跳入水中，在水里歡騰跳躍，互相追逐。

　　在大片的麥田里，綠色的麥苗飽吸著春天的陽(yáng)光雨露，正在茁壯成長(zhǎng)。

　　“一年之季在于春”，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)物欣欣向榮的季節(jié)，我愛美麗的春天。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　每年的農(nóng)歷五月是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)侯我都會(huì)和我姑媽。奶奶一起包粽子，好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來(lái)，再用草繩扎起來(lái)。感覺到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的'臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個(gè)一個(gè)地?cái)[在我的視線里。我覺得做一個(gè)粽子真不容易。晚上我們邀請(qǐng)了許多親友來(lái)我們家。熱情好客，我們請(qǐng)的親友和我的家人聊得多么開心啊。我們一起吃飯，一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃�？创蠹页缘枚嚅_心那。他們?nèi)巳诵蕾p我們包的粽子好吃。

　　一大早我們來(lái)到玉湖上，看到有龍舟比賽。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動(dòng)龍船，使這條龍船更神奇。當(dāng)龍船行駛后。人們?cè)诎哆厷g呼起來(lái)。端午節(jié)我們真開心，同時(shí)老百姓也是很開心。端午節(jié)把世界打扮的絢麗多彩。

　　這就是我寫的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)——端午節(jié)。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ饷嫱�，”太好了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

　　我們選好了隊(duì)長(zhǎng)，站好隊(duì)，老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺�，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想著想著，我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。

　　國(guó)學(xué)教室的中間，掛著一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了。“走了走了”，同學(xué)小聲提醒我，我才回過神來(lái)，跟著大家坐到了座位上。哦，原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的`姿勢(shì)�！袄洗罄隙䦟�(duì)對(duì)碰，手指中間有空間，老三下面來(lái)幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字，怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說(shuō)：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來(lái)的墨汁寫字”老師說(shuō)道。不是吧，這能用來(lái)寫字么、，我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面。”我們立刻往石盤里滴了幾滴水，跟著老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。

　　這堂國(guó)學(xué)課真有趣！

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