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描寫人物的作文通用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫人物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物的作文1
她拿著一瓶酒,坐在離寢室不遠(yuǎn)的一個(gè)草叢里,望著瓶子里的液體,她想起了舍友的一句話?就是忘記煩惱的藥水,能使人忘卻心中的傷痛,她從未喝過(guò)酒,也未能真正體會(huì)這感受,只是這瓶子里的幾滴液體,能使她忘卻心中的痛嗎?
醉了,平生第一次喝酒,酒精麻痹了她的頭腦,她感覺很舒服。她天真的以為,醉了、睡一覺醒來(lái)就什么都忘了。
他走過(guò)來(lái),驚訝的望著她?“咦?童童,你怎么在這里?”她露出她在這個(gè)學(xué)校第一次笑的笑容,癡癡地對(duì)他說(shuō)?“你管得著么?”
“你醉了!”他一把奪過(guò)她手中的酒對(duì)她說(shuō)。
她冷笑了幾聲,望著他?“我沒醉,呵呵…我只是心情不好而已!你給我啊·…”
他盯著她雙頰泛紅的臉,看出了她眼中的悲傷,他關(guān)切的問(wèn)道?“童童,你可以向我傾述!”
“你誰(shuí)啊?!我認(rèn)識(shí)你嗎?!”極其冰冷的語(yǔ)氣。
“我們是一個(gè)班的啊!你幫我畫了一張畫,上面是我穿著裙子,呵呵,想不到我堂堂班草竟被你如此戲弄!
“你啊,我們不熟吧!”
“大家畢竟一個(gè)班的啊”
她沉思了一會(huì)兒,用悲傷的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)?“一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人是要多久??他抬頭望望星空?“一秒吧,僅僅一秒而已!”是啊,他僅僅用一秒就喜歡上了她,哪怕她狠少對(duì)他說(shuō)話,
她沉默了很久,哽咽道?“是啊,我僅僅只需一秒時(shí)間就喜歡上他,只用了一秒時(shí)間跟他聊天,就為他把性格改變,把他的話當(dāng)做座右銘?我只跟自己想做朋友的人說(shuō)話。只用了一秒時(shí)間,他隨口的一句喜歡彈吉他,我便也去學(xué)吉他,只用了一秒時(shí)間就為了他努力學(xué)習(xí)考到這所學(xué)校,只用了一秒時(shí)間遇見他跟他做朋友,只用了一秒時(shí)間,知道他有了喜歡的`人,而我只是徒勞…”她沒有再繼續(xù)說(shuō)下去,只是默默抽泣。
他從未想到她為一個(gè)人付出過(guò)這么多,也從未見過(guò)她如此無(wú)助,也需要人呵護(hù),她并不像外表的那樣冷血無(wú)情,他好想保護(hù)她,不讓她那么傷心。
許久,她抬起充滿淚痕的臉頰,問(wèn)他?“忘記一個(gè)人需要多久?一年?倆年?”他沒有回答,只是在她耳邊輕輕的說(shuō)道?“以后…我來(lái)保護(hù)你,好嗎?”
她睡著了,沒有聽見。抬頭望望星空,他在心里默默的說(shuō)?我會(huì)保護(hù)你,永遠(yuǎn)…
(夜深了,懷里的人睡了,她想念的人還好嗎?)
描寫人物的作文2
中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場(chǎng),望著一圈圈跑道想到了以前在操場(chǎng)上和同學(xué)們的往事。那是一個(gè)炎熱的夏日,是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,早上十點(diǎn)多,我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑,在準(zhǔn)備時(shí)間里,我隨著時(shí)間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄!凹佑停〔挥孟胫車囊磺,不要在乎輸贏,就像平時(shí)一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實(shí)力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威。“砰——”一槍令下,我擺動(dòng)雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對(duì)手,不要想……”在我跑時(shí),同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的'鼓勵(lì)在推我前進(jìn)!凹佑,不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響,我雖然沒仔細(xì)看他們,但時(shí)刻覺得他們叫的得很賣力。漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束,我拼了命可最終也沒爭(zhēng)到第一,不能進(jìn)入決賽。我很失落,總覺得心里空落落的,很對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯(cuò)!”都是一些贊揚(yáng)的話,絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來(lái)紙巾給我擦,拿來(lái)水給我喝,拿來(lái)面包給我吃……本來(lái)皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動(dòng)的吧!他們還一個(gè)勁兒安慰我。
小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開花時(shí)那么美,落下時(shí)也同樣美,還會(huì)把它的美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會(huì)忘記,我把那些美好記錄下來(lái),或是按下照相機(jī)的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來(lái)那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。
描寫人物的作文3
我們家是一個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園,我的媽媽姓吳,叫蜈蚣;我的爸爸姓黃,是一頭黃毛獅子;我的表哥姓張,是條真章魚。
我的表哥非常得瘦,即使腰帶系到最緊,對(duì)他來(lái)說(shuō)也太大太松了。他的家不止一個(gè),他是一個(gè)自由風(fēng)格,四海為家。一會(huì)兒在圖書館看書,一會(huì)兒在咖啡館看書喝咖啡,一會(huì)兒在博物館看恐龍,但他最喜歡去的“館”就是游泳館。一到周末他就泡在“館”里不肯回家,他一到游泳館更是不得了,一跳入水中就像章魚一樣在水里飄來(lái)飄去,還經(jīng)常站在水里轉(zhuǎn)圈,灑了我一臉的水。來(lái)到浴池館也一樣,泡澡的時(shí)候像章魚一樣躺在水里,無(wú)論在哪里,他洗澡都要洗一個(gè)小時(shí)。
我家的“章魚哥”也非常喜歡吃海鮮,每次聚餐他都要點(diǎn)好幾盤關(guān)于海鮮的菜,我心里一直在想,“章魚哥”你吃點(diǎn)蔬菜不香嗎?每次我去他家蹭飯的.時(shí)候推門進(jìn)去,一股海鮮的臭味撲鼻而來(lái)。難道說(shuō),表哥的一日三餐也跟海鮮有關(guān)!一打開表哥的零食柜,不會(huì)吧?表哥的零食也跟海鮮有關(guān),什么八爪章魚干,什么便利魚香肉絲!我的天啊,真是海鮮殺手。(溫州話)
但是,我也很佩服他,他還能像章魚一樣具備辨別預(yù)測(cè)未來(lái)的功能。有一次鹿城區(qū)要在我們南浦小學(xué)東、南、西三個(gè)校區(qū)里抽一個(gè)校區(qū)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)考查,我回家問(wèn)表哥:“我親愛的章魚哥,快幫我辨別一下教育局會(huì)抽到哪個(gè)校區(qū)?”“當(dāng)然不是南校區(qū),必定是那東校區(qū),因?yàn)闁|邊實(shí)力好,教育局才看的上!北砀缦褚晃辉(shī)人一樣回答我的問(wèn)題。果然當(dāng)結(jié)果出來(lái)那天,教育局抽中了東校區(qū)。還有一次,我和表哥在家里看球賽,比賽還沒開始,表哥就說(shuō)我的直覺告訴我紅隊(duì)一定能贏,我問(wèn):“為什么?”表哥并沒有回答。比賽結(jié)束真的是紅隊(duì)贏!拔矣謫(wèn)表哥現(xiàn)在能告訴我了吧”。你看紅隊(duì)團(tuán)隊(duì)配合,藍(lán)隊(duì)各搶風(fēng)頭,你說(shuō)誰(shuí)能贏?如果藍(lán)隊(duì)贏就只有一種可能性,就是藍(lán)隊(duì)一個(gè)人打敗了紅隊(duì),不過(guò)這只是0。00……1%的幾率。
我的“章魚哥”—表哥,真是牛逼good。
描寫人物的作文4
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個(gè)子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來(lái)就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng),不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨,但我從來(lái)就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn),回到家后,爺爺說(shuō)了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了,今天去買東西,那可叫個(gè)累呀!
路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了,F(xiàn)在人老了,動(dòng)作不利索了,什么事都干不好了,今天回來(lái)晚了,本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍!
這時(shí),妹妹背著書包,一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來(lái)幫腔:“小孩子,要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級(jí),以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長(zhǎng)著呢!如果不好好學(xué)習(xí),沒有知識(shí),長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦。
現(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視,怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,做做練習(xí)題,把學(xué)習(xí)搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的.緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進(jìn)去的棉花拿出來(lái),說(shuō):“真嘮叨!”
這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應(yīng)該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里,接著學(xué)習(xí)。
自古以來(lái),忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
描寫人物的作文5
我的母親沒有孟母三遷的執(zhí)著,沒有姚氏刺字《精忠報(bào)國(guó)》的抱負(fù)同天下母親一樣就是有一顆愛我的心。
我的母親,沒什么特別之處,可以說(shuō),她是平凡的不能再平凡,可正是這樣,我才無(wú)比愛她!
在我幼時(shí),就聽過(guò)一個(gè)“故事”:媽媽結(jié)婚后,生下了姐姐,六年后,媽媽就生下了我,生我時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn),導(dǎo)致大出血,到點(diǎn)丟失了她的生命。老天眷戀,讓我的母親活了下來(lái),可是卻讓她丟失了健康,落下了一身的毛病,時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作,更是不能干太重的活,媽媽的胃也不好。
爸爸媽媽為了我和姐姐能過(guò)得更好,就出去到外地工作,,所以我小時(shí)候?qū)寢尩挠∠蟛⒉皇呛苁煜,不僅感覺不熟悉還有些陌生,聽爺爺說(shuō):每年過(guò)年,媽媽回來(lái)時(shí),都會(huì)給我?guī)гS多吃的,而我見到媽媽,就像老鼠見到貓一樣,躲在床底不肯出來(lái)。現(xiàn)在想想,那時(shí)媽媽肯定傷心死了。
這幾年,媽媽回來(lái)了,因?yàn)槲乙蠈W(xué),她回來(lái)看我,為了我,她可是什么都付出了。
對(duì)于我的媽媽,我想說(shuō),她的`嘴巴真的太能說(shuō)了,而且還喜歡亂嚼舌根,每天都是李家大嫂、張家媳婦的,不知媽媽的信息來(lái)源是如和得來(lái)的,小道消息特別靈通,似乎什么都逃不過(guò)媽媽的法眼。不得不說(shuō),媽媽的力量有多大。
那一年,我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎,要開刀,當(dāng)時(shí)嗓子痛的我吃都吃不下飯,每天的飯菜也不能吃太多的重口味,所以每頓,幾乎都是用白開水燙的,沒過(guò)多久,嗓子就開完刀了,每天能做的就是躺在床上,不能說(shuō)話,而在我身邊照顧我的,就是我的媽媽,看著她每天忙碌的背影,我除了心疼就是心疼,可什么也做不了:“媽,你累嗎?休息一會(huì)兒吧”“沒事,還有一會(huì)就干完了!眲傉f(shuō)完話,媽媽就又開始忙忙碌碌著……
媽媽的一生,似乎沒有享過(guò)什么福,總是不斷的為我和姐姐還有爸爸做“服務(wù)員”,所以,媽媽以后我會(huì)讓你更享福的!
描寫人物的作文6
她意氣風(fēng)發(fā)的走在回家的路上。每一步踏出去,她都感受到自己的腳和地面踏實(shí)地貼在一起。她的心是安靜的,同時(shí)又帶著一絲絲的喜悅。從她身邊經(jīng)過(guò)的人也可以感受到她的這一絲喜悅。這么說(shuō)來(lái),喜悅不是一點(diǎn)點(diǎn),而是摸得著,像一層透明膜包裹著她。她整個(gè)人因?yàn)檫@一層膜而顯得熠熠生輝,每一處都發(fā)著光。尤其是頭發(fā),走路的時(shí)候,一顫一顫地抖動(dòng),非常有節(jié)奏。她的雙肩是打開的,后背也是放松的。
另外旁邊有一位女士,同樣也是身著連衣裙,但是看過(guò)去這位女士的'后背緊繃,就像背負(fù)了太多的重?fù)?dān),已經(jīng)壓得她透不過(guò)氣,于是那肩膀也是僵硬的。
她的胳膊甩起來(lái)不像前面那位女士那么靈動(dòng),腿腳也像有些內(nèi)八字。還好她穿的是過(guò)膝的裙子,要不然她就尷尬了。
一位男士,穿著藍(lán)色的T恤,板寸頭?吹轿铱粗,他也看著我。從露出的眼睛和額頭來(lái)看,對(duì)方還是有點(diǎn)小帥的那種。而且他身材勻稱。你絕對(duì)想象不到這樣的男士擁有怎樣的聲音。你以為他有些磁性的嗓音。但是你錯(cuò)了。
我聽到的是尖細(xì)的類似娃娃音的那種。那聲音聽起來(lái)就好像要斷掉了一般,很細(xì)很細(xì)。他接了個(gè)電話,大概是家人打過(guò)來(lái)的。隱約聽到他說(shuō)小米4G。哦,原來(lái)他在華強(qiáng)北買了一個(gè)4G的小米手機(jī)。
這位男士有些微胖,上身是藕粉色的短袖T恤,下穿黑色短褲。板寸頭是這個(gè)夏天的標(biāo)配,對(duì)這位男士來(lái)說(shuō)也是如此。他走路的時(shí)候,看得到腰間的肉在微微顫動(dòng)。
——美麗分割線——
上面第一位的描述是我目前狀態(tài)的真實(shí)寫照。人只有精神好了,做事才會(huì)越來(lái)越順。你的狀態(tài)怎么往呢?如果在低谷,不妨采用下面的想法,我稱作“能量補(bǔ)給”。
一是去大自然,去公園,或者去認(rèn)真的看一棵樹,一朵花。二是聽交響樂,純音樂,鋼琴曲。三是跟貓啊狗啊一起玩,和它們待在一起?此鼈兺嫠。拋開所有的雜念。四是冥想,放松。
以上4點(diǎn)方法很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到你都意識(shí)不到它會(huì)起作用。但是生活就是這樣神奇,越簡(jiǎn)單,越有效。
如果你想深入了解能量清理,能量提升方面的東西,不妨關(guān)注我,私信我。
描寫人物的作文7
在西班牙戰(zhàn)場(chǎng)上,他冒著敵人的炮火給敵人輸血;在去延安的路上,他在槍林彈雨中搶運(yùn)醫(yī)療器械;在齊會(huì)戰(zhàn)斗中,他迎著敵人施放的毒瓦斯沖了上去,把一個(gè)個(gè)防毒面具送到傷員手中;在孫家莊戰(zhàn)斗中,他又為八路軍戰(zhàn)士緊張地手術(shù)著。他就是我心目中的英雄-白求恩。
那是1939年10月22日,白求恩在孫家莊為傷員做手術(shù)。外面炮火連天,屋內(nèi),白求恩有條不紊地用紗布蘸著鹽水清洗血污,用消毒棉花擦干皮膚上的水漬,涂上碘酒…他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,但他的動(dòng)作加快了,他是在和敵人爭(zhēng)時(shí)間啊!猛然,白求恩的左臂震動(dòng)了一下,他立即將左手從手術(shù)部位抽回,血從他的左手中指流下來(lái),他簡(jiǎn)單地包扎了一下,又去忙手術(shù)…
十一月一日,臨時(shí)送來(lái)了一名頸部丹毒合并蜂窩織炎的'傷員。白求恩決定立即手術(shù),大家為他挑選了一副新手套送過(guò)去,可是,就在白求恩為傷員縱橫切開傷口的時(shí)候,手套被劃破了,無(wú)孔不入的細(xì)菌侵襲了他受傷的左手中指…
在他受劇毒感染的第二天,他又支撐著身體檢查了兩百多個(gè)傷員,為十三個(gè)傷員做手術(shù),他的病情在不斷惡化。高燒,頭暈,嘔吐,身體虛弱。為了讓他好好休息,同志們不讓他獲得任何戰(zhàn)斗的消息。但是第二天,這件事被白求恩識(shí)破了,他又急忙趕到了前線。
十一月十二日凌晨五時(shí)二十分,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員-諾爾曼。白求恩同志的心臟停止了跳動(dòng)。
白求恩是我心中的英雄。他的精神感動(dòng)了偉大領(lǐng)袖毛主席,他的精神感動(dòng)了全中國(guó)人民,他的精神感動(dòng)了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;我們的精神如熏人入醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;英雄的精神如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變的安靜又平和。
描寫人物的作文8
上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物,而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說(shuō):姐妹情深。亦是如此。
妹妹今年6歲,是一個(gè)可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛,一張小巧的嘴巴唧哩呱啦,能說(shuō)會(huì)道,很是聰明。我和她有時(shí)好的不行,有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次,月考的成績(jī)出來(lái)了,我懷著悲傷的心情回到家,什么話也沒說(shuō)便去寫作業(yè)了,妹妹還小,也不知道我的心情,便來(lái)到我身邊,用老師般的語(yǔ)氣說(shuō):“范子燕,你快點(diǎn)寫作業(yè),別吃東西別講話,不然我就打你!”聽了妹妹的話,心情更糟糕了,便沒有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我,可誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,她又開始了吐嘈模式:“范子燕,以后你得叫我姐姐,因?yàn)槲冶饶愦,我作業(yè)早就寫完了,你怎么寫得那么慢啊,等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了,誰(shuí)叫你寫得那么慢!”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱,好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊,頭疼無(wú)比。終于,我大罵起來(lái):“你煩不煩啊,走開點(diǎn),不然我就打你。”妹妹聽到我的話,哭著離開了書房。在這之后,我的內(nèi)心卻又很自責(zé),為什么我的脾氣那么不好。
妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了,而我則繼續(xù)奮筆疾書,那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過(guò)氣來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看天色黑的更厲害了,妹妹卻還沒有回家,擔(dān)心妹妹的我跑出了家門,終于,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),她既調(diào)皮又開心地對(duì)我說(shuō):“妹妹,姐姐給你買了東西!甭牭竭@話,我很吃驚,她拿著僅有的10元能買些什么東西呢?“快閉上眼睛!”她叫著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“看,我買的`沒錯(cuò)吧,就知道你喜歡這樣的,姐姐,生日快樂!”生日,今天是我的生日!煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信,眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我,是那么的天真無(wú)邪、善良可愛。望著她,我瞬間熱淚盈眶,將她一把抱在懷里,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝妹妹。”
姐妹情深,妹妹便是我最珍貴的東西,隨關(guān)時(shí)間的流逝,我和妹妹都在一天天的成長(zhǎng),少了吵架多了關(guān)心和愛護(hù)。這就是我的妹妹,一個(gè)可愛、天真的小女孩。
描寫人物的作文9
我的好朋友有很多。他們都是我的知己。我們就像親兄弟一樣。分不開,現(xiàn)在我的一位好朋友她跟她的父母遠(yuǎn)離我鄉(xiāng)去別的地方了。現(xiàn)在,我十分的想念他,他也是一個(gè)值得我想念的'一個(gè)人,一個(gè)好朋友。
說(shuō)起他來(lái),他長(zhǎng)得不高,一頭烏黑的頭發(fā)。一雙大大的眼睛。一張大嘴巴,胖胖的。吃的想豬八戒一樣,狼吞虎咽的,我們也特別喜歡他。至今,我扔然想念他。
那你次,他還沒去別的地方,但他告訴我們,他快要走了,我們要痛快的玩幾天。我們那天陪同他一起去他的伯伯家。他伯伯家與我門村相鄰。有一條繩把我們兩村連在一起。他沒有車子,我把我的車子借給他。我們一路有說(shuō)有笑的。十分高興,一會(huì)兒,我們回來(lái)了。到了我們村一個(gè)路口,不知道是什么原因?他跳車了,把我的自行車向一邊推他安然無(wú)恙,我的車子在一旁默默的流淚。我們停下來(lái)。他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽艺f(shuō):“沒事,又沒壞。"我把我的車子扶起來(lái)了。我知道,這個(gè)跳車的壞毛病他還沒有改。我們告訴他,以后不能再這樣了。這樣會(huì)有危險(xiǎn)的。我們又一起玩去了。想起這些事情。我十分的想念他。
記得還有一次,第二天就要走了,那天晚上,我們一起在我家打牌,玩的很高興。拍場(chǎng)上我們盡力輸,讓他多贏幾盤。我們玩得很開心,一下玩到十來(lái)點(diǎn)。他明天就要走了,讓他早點(diǎn)回家休息。我的好朋友說(shuō)道:"好吧,我們收拾收拾,然后送你回家。”他說(shuō):"好吧,如果你們不送我我還嚇?biāo)滥,以為他家在村后邊,哪里十分的嚇人。”然后我們哈哈大笑,現(xiàn)在我很想念他想念他跳車的壞毛病。他是一個(gè)值得我想念的一個(gè)人。
我的好朋友他就是那個(gè)值得讓我想念的人。我現(xiàn)在想對(duì)他說(shuō),我們永遠(yuǎn)想念著你,你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
描寫人物的作文10
我可愛的小妹妹今年3歲了,名叫“晴天”。媽媽希望所有的煩腦,見了妹妹都繞行,愿妹妹永遠(yuǎn)開心快樂,故而起名“晴天”。妹妹紅撲撲的小臉蛋胖乎乎的,似兩個(gè)紅蘋果,讓人見了總?cè)滩蛔∠胍б豢。我每天放學(xué)一進(jìn)門,放下書包,就會(huì)立刻親紅蘋果兩下。妹妹長(zhǎng)了兩顆“小虎牙”,她一笑起來(lái)可好看了。媽媽總說(shuō)妹妹的小牙似個(gè)小“吸血鬼”。
她總是不安分,就連吃飯的時(shí)候身子也總是扭來(lái)扭去,似條活蹦亂跳的小泥鰍。有時(shí),她還會(huì)搞點(diǎn)“惡作劇”讓人哭笑不得。爺爺愛吸煙,所以,屋里常常會(huì)煙霧繚繞,晴天就站在當(dāng)中,手舞足蹈的扭動(dòng),同時(shí),還會(huì)問(wèn)爺爺她似不似“小仙女”。她在幼兒園老師那聽了吸煙對(duì)身體的.危害,回到家后,還會(huì)聲情并茂地講給爺爺聽。
晴天特別喜歡小動(dòng)物。尤其是小狗,她只要見了小狗就會(huì)追上去,直到小狗跑遠(yuǎn)了,那她還不死心,還會(huì)大聲地喊狗狗來(lái)、狗狗來(lái)……她很喜歡去姥姥家,只要媽媽說(shuō)我們要去姥姥家了,她就會(huì)高興地跳起來(lái)。因?yàn)椋牙鸭矣兴账家瓜氲摹靶↑S豆”。這條小黃狗的名字還是晴天給它起的呢!她說(shuō)這狗狗長(zhǎng)得小小的黃黃的,那就叫它“小黃豆”吧!她還在小狗的脖子上用紅絲帶系了個(gè)小鈴鐺,帶它跑東跑西,別提晴天有多高興了。
晴天還是個(gè)不折不扣的小吃貨,記得有一次,媽媽把洗好的草莓裝到兩個(gè)水果盤里,分成同樣多的兩份,我們倆每人一份。晴天竟然比我吃的還快,轉(zhuǎn)眼間妹妹的盤里就空了,妹妹放下手中的空盤子,向我走來(lái),對(duì)我說(shuō)好姐姐給我一個(gè)。頓時(shí),我覺得我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我對(duì)晴天說(shuō)我的腿好酸,快給我捶捶腿。呵呵,妹妹立馬按我說(shuō)的做,她成功地吃了個(gè)草莓。接,我說(shuō)我想聽“小燕子”這首歌。哎,平時(shí)想聽妹妹唱歌那還真不容易,今天,終于可以大飽耳福了。妹妹甜美的歌聲還真是好聽,她成功地吃到了第二個(gè)草莓。晴天為了滿足自己的小饞嘴,對(duì)我的話那是言聽計(jì)從。這時(shí),媽媽在一旁笑說(shuō)晴天你的自尊哪兒去了?晴天才不管媽媽怎么說(shuō),只是照我說(shuō)的做。怎么樣我的小妹妹絕對(duì)是個(gè)小吃貨吧!
活潑可愛、有趣滑稽是妹妹的特點(diǎn),我在心里暗暗地祝福她:長(zhǎng)大后,要變得更加聰明,更加活潑可愛,更加漂亮,更加富有幽默感!愿她一生都似她的名字一樣,永遠(yuǎn)都是“晴天”。
描寫人物的作文11
歲月似水般流過(guò),秋風(fēng)吹起記憶的漣漪,翻開泛黃的相冊(cè),初中一年的歲月重現(xiàn)眼前,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活中,給我留下印象最深的是語(yǔ)文老師—孫欣老師。她四十多歲,端莊和藹,從她的眼中我們能感受到她對(duì)我們濃濃的愛。在我的眼里,她是我身邊最美的教師。
孫老師總是拿著電腦、精神煥發(fā)地走上講臺(tái)。她講課旁征博引:陶淵明的“云無(wú)心以出岫”、李白的“舉杯邀明月”、杜甫的“窮年憂黎元”、蘇軾的“回首向來(lái)蕭瑟處”……一位位古代詩(shī)人走進(jìn)我們的課堂,我們?cè)谳p松愉快中與他們神交。
她教學(xué)一絲不茍,對(duì)于易錯(cuò)的字總是寫在黑板上,一遍遍領(lǐng)著我們讀,反復(fù)糾正,要求我們讀得字正腔圓。
孫老師對(duì)每個(gè)孩子都是一視同仁,不放棄任何一個(gè)孩子。她常利用課間找同學(xué)談話,下班后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
一個(gè)秋天的晚上,由于我語(yǔ)文成績(jī)不理想,孫老師放學(xué)后把我叫到了語(yǔ)文辦公室,望著窗外的落葉,我心里滿是不安,我想一定會(huì)挨批評(píng)的?蓪O老師還是和平常一樣,臉上帶著微笑,條理清晰地為我講解試卷上的錯(cuò)題,為我分析每一道題的錯(cuò)因。坐在老師的旁邊,我心里感到無(wú)比溫暖!袄蠋熛嘈拍阆乱淮我欢〞(huì)提高!睂O老師用柔和的目光望著我,走出老師辦公室,我的心不再是落葉的世界,而是春日的'暖陽(yáng)。
孫老師有一顆不老的童心。用我們班同學(xué)的話說(shuō),就是一個(gè)“小孩兒”,時(shí)常和我們這些小孩兒玩兒到一塊。放學(xué)了,孫老師和我們奔跑在籃球場(chǎng)上,如同運(yùn)動(dòng)員一般,搶籃板、起跳、上籃,別看孫老師是個(gè)巾幗,但似乎不差于我們這些小須眉。≡诶蠋煹呐惆橄,我們玩兒得很開心,夕陽(yáng)西下,我們?nèi)跃镁貌辉鸽x去。
孫老師是我們的良師益友,她的熱情感染著我們,讓我們快樂陽(yáng)光地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活!
歲月似水般流過(guò),秋風(fēng)吹起記憶的漣漪,孫老師,您知道嗎?您在我們心中多么重要,您是我們身邊最美的教師。
描寫人物的作文12
天色漸漸昏暗下來(lái),刺骨的寒風(fēng)嗖嗖地刮著,天空被籠上了一層灰色的薄紗。
他,一位年過(guò)花甲的老人,兩鬢早已斑白,臉上早有了皺紋。老人身穿一件滿是補(bǔ)丁的過(guò)時(shí)舊布衣;背著一個(gè)早已褪了色的,同樣縫滿補(bǔ)丁的挎包,褲子是參差不齊,一縷縷線迎風(fēng)飄動(dòng),下面還露出了大半截光著的腿,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,腳上的“鞋子“只不過(guò)是包了一層布罷了,而且滿是泥土和風(fēng)塵。
老人攔下正在回家的我,我定盯看了一眼這位老人:飽經(jīng)滄桑的面容讓他在寒風(fēng)中顯得更加憔悴,被歲月打磨了的老人在此時(shí)顯得是多么的不堪一擊!鞍。 彼蛭疑斐鏊请p滿是老繭的雙手,乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出,我瞥見了他手中的錢,猜到了老人想要什么,但一想到媽媽說(shuō)過(guò)他可能是一個(gè)騙錢的騙子,我正要掏錢的手又縮了回來(lái),沖他輕輕搖了搖手!鞍,啊……”老人似乎并不甘心,繼續(xù)向我乞討,顫顫巍巍的聲音撥動(dòng)著我心底的每一根弦。
算了!我狠了狠心,一咬牙,轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭,老人那張蒼白的'面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞?蛇^(guò)了一會(huì)兒,老人又好像重拾信心,向路人一次又一次地乞討!鞍,啊……”含糊不清的口音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。有些路人同我一樣,扭頭而走,老人只是一次又一次失望,有些好心路人遞給老人一些錢,他便如獲珍寶,一次又一次向那位路人鞠躬道謝。
寒風(fēng)中,老人蹣跚地走向板凳,輕輕坐下,攤開了緊攥著錢的手。他一遍又一遍撫摸著那些錢,嘴角劃過(guò)一絲微笑,半響,老人站起身向街那邊慢慢踱去,那早已駝了的背扣住了我的心弦!暗纫坏龋 蔽蚁蚶先吮既,從懷中抽出10元錢。老人愣在原地,臉上滿是驚訝、不可思議。我把錢塞給了老人,老人用顫抖的雙手接過(guò)我遞給他的錢。當(dāng)我觸摸到他那雙冰涼的手,看著他埋得更深的腰,聽著欣喜若狂的一聲聲“啊,啊”聲時(shí)……
遠(yuǎn)處的燈火亮了,我熱淚盈眶,因?yàn)檫@一刻,我給予了老人溫暖;這一刻,出動(dòng)了我的心靈……
描寫人物的作文13
尊敬老人,愛護(hù)老人,從我做起
他們,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,卻總是露出慈祥的笑容,手拄著拐杖,卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人。現(xiàn)在都提倡要尊敬老人,愛護(hù)老人,可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次,我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……
他寫著:由于體弱多病,兒女看他已經(jīng)老了,不中用了,就將他趕出家門。我看了,不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治,這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代,但作為兒女不但不回報(bào),還做出如此天理難容之事,這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員,就有義務(wù)去尊敬老人,愛護(hù)老人,也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡:“尊敬老人,愛護(hù)老人,從我做起!”
現(xiàn)在,只要看到有困難的老人,我都會(huì)上前幫忙。一天,我坐在公共汽車上,上車的'人越來(lái)越多,這時(shí),擠上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我見了,急忙起身準(zhǔn)備讓座,沒想到,在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了,我拉了拉他的袖子,輕輕地對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),你能讓座給那位老奶奶嗎?”說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶,小學(xué)生翻了翻白眼說(shuō):“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同學(xué),你想想,老奶奶老了,腳站不穩(wěn),萬(wàn)一摔倒了怎么辦?你身體壯,應(yīng)該讓給那位老奶奶,再說(shuō),現(xiàn)在提倡尊敬老人,愛護(hù)老人,你說(shuō)呢?”小學(xué)生聽了,臉?biāo)⒌匾幌录t了,趕忙起身與我異口同聲地說(shuō):“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái),撫摸著我倆的頭,說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼,臉更紅了……
還有一次,鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái),手里提了大包小包的,又抱著一個(gè)小孫子,牽著另一個(gè)小孫子,王奶奶額上直冒汗,我連忙跑下來(lái)幫忙提東西,上樓后,又陪兩個(gè)小東西玩,王奶奶一看,笑得合不攏嘴:“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想:在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下,一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人,懂得尊敬老人,愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!
描寫人物的作文14
我們班老師,是一個(gè)有高度責(zé)任感的人,對(duì)我們既嚴(yán)厲又親切,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師的訓(xùn)斥讓人銘記心中;當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師的勉勵(lì)讓人感到鼓舞,她希望我們茁壯成長(zhǎng),是我們的良師益友。
她教學(xué)豐富,方法獨(dú)特,善于鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。遇到不守紀(jì)律的學(xué)生,她總是進(jìn)行不厭其煩地。我們遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題,她總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師上課非常生動(dòng),就連一篇平淡的課文,她也講得特別動(dòng)聽,是我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了樂趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識(shí),還讓我們有身臨其境的感覺。她是一個(gè)使人佩服和尊敬的老師。
老師,你是一個(gè)知識(shí)淵博的人,你對(duì)我和藹可親,甚至像我的媽媽那樣無(wú)微不至的關(guān)心我,當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候幫助我,在各方面嚴(yán)格要求我,你是我最敬佩的人。
老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她總是認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè),她把自己休息的時(shí)間給了我們,幫我們補(bǔ)課,為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血,付出了多少,犧牲了多少。
每當(dāng)我向她詢問(wèn)問(wèn)題時(shí),她都會(huì)細(xì)心地給我講解;每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)遇到困難時(shí),她也會(huì)耐心地指導(dǎo);每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時(shí),她仍留在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。
有人把老師比作紅燭,每天都在默默地燃燒著,把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的下一代!老師您就像辛勤的'園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……
我們班的老師就是這樣的紅燭,她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默的工作,把畢生的心血都放在了我們身上,對(duì)我們就像對(duì)自己的親身孩子一般的關(guān)愛!幾年來(lái),老師對(duì)我的每一滴關(guān)懷我都?xì)v歷在目,老師在我身上付出的一切我都銘刻在心!老師,感謝您對(duì)我的恩惠,在此我想誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您!
描寫人物的作文15
忘不了那雙眼睛
跑在這條再熟識(shí)不過(guò)的街上,這里就是城市的中心地段,裝扮時(shí)尚的男男女女聯(lián)同擁擠的車輛共同穿行在這繁盛的大街上。
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢盤子。
看見這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地恰好與他的視線相見。這就是一雙充滿著渴求的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛變得格外光亮,似乎就是黑暗中的一盞大燈,并迎合了我。他雖然說(shuō)道沒法話,但他想說(shuō)道的東西卻清清楚楚埋在了眼睛里,我想要我可以記住。在他那雙眼睛里,我寫到了他悲慘的生活,盼望的心聲,恐懼的心境。他這雙眼睛里上裝了多少東西!他把他所無(wú)法訴說(shuō)的,無(wú)法記錄的放不下與苦痛一一通過(guò)他對(duì)人生的認(rèn)知,對(duì)世道的思索表露在了眼睛里,他還表露了他的理想——能夠像是正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)極其關(guān)鍵,它替代了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、憤恨過(guò)路人的`冷漠。
霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢包而來(lái),而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。
我東站在那兒,思索了許久,這才轉(zhuǎn)過(guò)神,我向他面前的盤子里擺了5元錢,然后無(wú)奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
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