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(實(shí)用)以音樂為題的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的以音樂為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以音樂為題的作文1
8月1日晚,作為一名杭州網(wǎng)小記者,我有幸被邀請(qǐng)去杭州大劇院聽音樂會(huì)。
我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到錢江新城,一個(gè)金光閃閃像太陽(yáng)的球形建筑吸引了我,它的旁邊有一個(gè)發(fā)著銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看,啊!原來(lái)那個(gè)月亮建筑就是杭州大劇院。當(dāng)我走進(jìn)劇院,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造奇特,新穎的投影變色技術(shù)將劇場(chǎng)變成了七彩花園。
譚盾《臥虎藏龍》作品音樂會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始了,主演奏團(tuán)是上海音樂學(xué)院青年交響樂團(tuán)。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開了序幕,古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開來(lái),一曲終了,音樂越來(lái)越輕,最后只留下幾絲微波,消失在空氣之中。頓時(shí),聽眾爆發(fā)出熱烈的`掌聲,過(guò)了好一會(huì)兒,掌聲才平息下來(lái)。指揮家高健出場(chǎng)了,他舞動(dòng)著指揮棒,全身隨著音樂有節(jié)奏地抖動(dòng),非常地投入,聽眾都陶醉在優(yōu)美的音樂聲,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。忽然,一道聚光燈打在舞臺(tái)上,琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng)的中西結(jié)合的音樂,他實(shí)現(xiàn)了中國(guó)古典音樂和外國(guó)音樂的完美結(jié)合。他倆配合默契,黃亮將彈奏琵琶的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,高健把觀眾的情緒帶到了高潮,大家都沉浸在優(yōu)美的音樂中。還有許多優(yōu)美的樂曲令我如癡如醉。
這場(chǎng)音樂會(huì)不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂,更讓我見識(shí)了很多的樂器和不同的音樂風(fēng)格,讓我受益無(wú)窮。
以音樂為題的作文2
可以說(shuō)音樂是我人生的一部分,它就像是守護(hù)我的天使,往深一些說(shuō),是我人生中的啟明燈,但我卻感到“好友”才是終歸我們?cè)~。音樂像一塊塑膠,黏上了我。每當(dāng)我煩心,遇到一些事情不如意時(shí),往往不經(jīng)意就想到了它。每個(gè)人的人生中,總會(huì)有些試題來(lái)考考你,選擇題,判斷題,填空題,應(yīng)用題不計(jì)其數(shù)。嘗試越多,選擇越多,錯(cuò)誤越多,煩惱也就隨之來(lái)了?蓯旱氖,它并不爽快,時(shí)不時(shí)叮你一下,不痛不癢,就如討人厭的蒼蠅,足夠煩你好一陣子。“來(lái)點(diǎn)音樂吧!”腦海中總會(huì)浮出這幾個(gè)大字,拿起武器,噴殺兇惡的蚊子,這樣就不會(huì)有那個(gè)大膿包了,也會(huì)多一分心怡。
但是音樂有悲歡之分,就像太極有陰陽(yáng)結(jié)合一樣,彼此都離不開誰(shuí)。若你現(xiàn)在遇上了大好事,追備好好慶祝,那就來(lái)點(diǎn)淡雅的吧,它能讓你清新靜神,朝更上一步再進(jìn)一尺。此刻。你心情不好,沒有心情去理會(huì)各種瑣事,而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣,這樣只會(huì)更陷泥塘,恐怕最受傷害的就是自己了。但請(qǐng)不要擔(dān)心不要害怕,相信自己的心——你能好起來(lái)的,添油加醋伴點(diǎn)激情向上的音樂,是不是開心多了?
最后再歸納一下,人的一生,就像冰糖葫蘆,有時(shí)甜有時(shí)酸,可不能只饞嘴于甜的',剩下酸的。到了那時(shí),只有甜后之苦。所以要酸的甜的一起品,才會(huì)有好味道。音樂亦是如此。
漸漸地,我離不開音樂,也學(xué)會(huì)了品茶,那樣沁人心脾,引人深思。
初一:瘋雨連珠
以音樂為題的作文3
早上寫完作業(yè),打開電腦,聽聽音樂,再進(jìn)入他人的博客,看看別人寫的文章,感覺是那樣的愜意,其中有一句話是這樣寫的:“音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的`藍(lán)天,自己的天堂……”的確,聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……音樂有的壯烈,有的優(yōu)美,有的歡快,有的悲傷,有的則喜愛那個(gè)七彩畫,五味瓶,各種旋律交織在一起,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)歡時(shí)憂,那樣的悅耳動(dòng)聽,使人感到波濤在怒吼,是月光在閃爍,是甜美的微笑,是一顆顆因悲傷而低落的眼淚,又是逢年過(guò)節(jié)的鞭炮聲,歡笑聲,喧嘩聲……
美妙的歌聲在自己的音樂天堂中回蕩,樂曲的鐘聲在叮當(dāng)作響,一個(gè)人徹底的被音樂征服了。生活有了音樂就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!交椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,漸漸入睡了,是那樣的安詳、和諧。
以音樂為題的作文4
音樂,太感謝你了,每次我身體不好時(shí)我都會(huì)將你放出來(lái),分散我的注意力;每當(dāng)我情緒低落時(shí),我會(huì)讓你來(lái)高漲我的心情;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我會(huì)讓你和我談?wù)勑陌 ?/p>
有一次,我打地下城與勇士中的決斗場(chǎng),對(duì)戰(zhàn)和我同等級(jí)的氣功,我屢戰(zhàn)屢敗,正當(dāng)我想放棄時(shí),我打開你時(shí),你的第一首歌就是陳柔希的《沖吧,勇士!》,在你的高昂的歌聲中,我重新燃起了斗志,鼓起勇氣,又和他打了起來(lái),只不過(guò)這一次我不在使用我戰(zhàn)斗時(shí)所用的游斗,而是霸道的攻擊,不斷的強(qiáng)大的'輸出讓他不得已得放棄比賽,我贏取了比賽。后來(lái),我和他的戰(zhàn)斗到了白熱化的地步,聽著周杰倫的《藍(lán)色風(fēng)暴》我終于知道街霸的霸道,不禁唱道:“遠(yuǎn)離風(fēng)暴浩劫,在第三章第四節(jié),我正在改學(xué)這世界……”
在有事沒事的時(shí)候,我也會(huì)聽著歌,在想一些關(guān)于娛樂的問(wèn)題時(shí),我也會(huì)聽歌,比如上一次的qq飛車的漂移,我就搞不懂為什么我老是輸,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),我在比賽時(shí)經(jīng)常唱道:“加足了馬力,飄到底,零到一百公里,誰(shuí)敢跟我為敵……”
我背書有時(shí)之所以這么快,就是運(yùn)用了記歌詞的方法,所以我背書用時(shí)候才會(huì)這么快。
呵呵,龍年了,祝大家身體健康,心想事成。也祝音樂快樂地生活,你不僅僅是一個(gè)程序,你也是一個(gè)人啊。
以音樂為題的作文5
音樂是什么?我覺得音樂是天使,它能在我們消沉的時(shí)候帶給我們力量,在我們歡快的時(shí)候,讓我們的快樂更加的美好。
我與音樂交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的.摯友,它給我快樂,也使我初步了解了音樂。
兒時(shí)的我是天真單純的,只知道練琴、考級(jí),其他什么都不管,但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級(jí)之后,我的成績(jī)依然平平,雖能過(guò)關(guān),但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級(jí)后,考官的評(píng)語(yǔ)上竟然多了一句話:音樂是靠人們自己去感悟的,而演奏音樂就像是把自己的感悟表達(dá)出來(lái),你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話吸引了我,也使我對(duì)音樂有了最初的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大了的我雖已不再學(xué)琴,但仍然酷愛音樂,只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對(duì)音樂有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂,我更欣賞古典音樂,以流行音樂為消遣,以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過(guò)維也納的新年音樂會(huì),最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音,愈彈愈清朗,好像一股清瑩的春水流過(guò)山澗,暢快地流向遠(yuǎn)方:天空一片晴朗,兩邊是美麗的山景,還配合著各種小鳥的鳴叫,真是一幅美麗的春景。
聽后才明白,音樂是大自然的寫照,感悟音樂就像是在感悟大自然,要從心里熱愛它,才能理解它的真諦。
到了現(xiàn)在,音樂已經(jīng)成了我的另一半了,我力不開音樂了,不管在哪里,我都會(huì)聽音樂,讓我們的心去感悟音樂帶給我的一切。
以音樂為題的作文6
今天下午的第三節(jié)課,是由王老師主持的音樂課。此節(jié)音樂課在同學(xué)們歡快的笑聲與響亮的掌聲中拉開了序幕。
我們班有許多音樂愛好者,每到音樂課,他們都會(huì)迫不及待地一齊奔上講臺(tái),為大家送上一首又一首美妙的歌曲。今天,老師一宣布開始唱歌,朱朗便以快如風(fēng)、疾如電的速度沖上講臺(tái)。只見他拿著話筒,一邊響亮地唱歌,還一邊用另一只手做著優(yōu)美的動(dòng)作,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)都覺得新奇,聚精會(huì)神地聽著,目不轉(zhuǎn)睛地看著。
隨后,余知諺、石弈舟和李康一起唱了一首自己改編的“小蘋果”版的“小月餅”,他們?cè)谂_(tái)上唱,我們?cè)谂_(tái)下跟著笑,只見同學(xué)們有的抱著肚子,進(jìn)入了狂笑狀態(tài);有的笑得身體不斷地顫抖,仿佛抽筋了一樣;有的笑的`動(dòng)作太大,差點(diǎn)從桌子上翻下去。就連平時(shí)不大愛說(shuō)話的劉洋,此時(shí)也笑得漲紅了臉,就像一個(gè)小蘋果。
之后,很多人都唱了歌,他們唱得一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)美妙,讓我們陶醉在美妙的歌曲中,陶醉在一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的音符中。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,這節(jié)音樂課在同學(xué)們歡快的歌聲和熱烈的掌聲中落下了帷幕。
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