植物作文5篇(優(yōu)秀)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的植物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　廈門(mén)園林植物園俗稱(chēng)“萬(wàn)石植物園”，國(guó)家級(jí)AAAA級(jí)景區(qū)。是一座圍繞萬(wàn)石巖水庫(kù)精心設(shè)計(jì)的植物園林，位于廈門(mén)市區(qū)東南獅山北面。萬(wàn)石植物園萃集了廈門(mén)大小八景的“天界曉鐘”、“高讀琴洞”、“萬(wàn)石鎖云”、“中巖玉笏”、“太平石笑”諸景點(diǎn)，且有百十余處摩巖石刻。

　　1952年修建了萬(wàn)石巖水庫(kù)，周?chē)�拓建萬(wàn)石植物園，辟有棕櫚、竹類(lèi)、蘭花、盆景、藥用植物等二十多個(gè)植物區(qū)、圃和展覽室、栽培數(shù)以萬(wàn)計(jì)熱帶、亞熱帶植物，因富于科研成果而聞名海內(nèi)外。根據(jù)科研和游覽需要，園內(nèi)依次安排了松杉園、玫瑰園、棕櫚園、蔭棚、引種植物區(qū)、藥用植物園、大型仙人掌園、百花廳、蘭花圃等20多個(gè)專(zhuān)類(lèi)園和種植區(qū)，栽培了3000多種熱帶、亞熱帶植物，其中有被人稱(chēng)為“活化石”的水杉、銀杏，有世界三大觀賞樹(shù)——中國(guó)金錢(qián)松、日本金松、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的游覽園林。這里文物薈萃，自古為游覽勝地，清出名士薛起鳳贊稱(chēng)“山巖多勝概，萬(wàn)古獨(dú)稱(chēng)奇”。

　　萬(wàn)石巖

　　萬(wàn)石巖位于萬(wàn)石水庫(kù)以南，太平巖以北。山上奇峰怪石遍布，林木繁茂，文物薈萃。

　　在萬(wàn)石巖當(dāng)中，有一精巧的.殿堂，名為萬(wàn)石蓮寺。登上萬(wàn)石巖放眼四顧，處處是石，大小重疊，橫豎傾欹，古人石上題刻“萬(wàn)笏朝天”。巖下有一深澗流泉，名為“小桃源”，右側(cè)山峰形似象鼻，被稱(chēng)為“象鼻峰”。 天界寺 天界寺在萬(wàn)石巖西側(cè)的醉仙巖，有一座清初興建的天界寺，昔日寺僧晨間撞鐘108下，聲聞遐邇因而有“天界曉鐘”之稱(chēng)，為廈門(mén)小八景之一。沿寺后拾級(jí)而上，有“問(wèn)仙路”、仙跡石”、“石棋局”、“仙浴盆”、“長(zhǎng)嘯洞”等景。登上絕頂駱駝峰，放眼四望，廈鼓風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。

　　太平巖

　　太平巖從萬(wàn)石巖前的石徑拾級(jí)而上，即達(dá)太平巖。這里嶙石四起，洞穴隱伏，林木幽美，流水潺潺。近年，依原有寺宇式樣重建太平巖，遠(yuǎn)勝舊觀。現(xiàn)設(shè)為“茶人之家”，供游人覽勝、休憩、品茗。臨近寺前，但見(jiàn)巨石相疊，上面二石一端粘合，一端敝開(kāi)，狀如笑口，即為“太平石笑”。 虎溪巖 虎溪巖位于萬(wàn)石巖西南側(cè)。巖間有古寺，稱(chēng)東林寺，又叫玉屏寺，建于明代萬(wàn)歷年間，屢經(jīng)興廢，1984年重修。寺廟依山而筑，石穴為室，幽深險(xiǎn)峻。有虎牙洞、夜月洞、夾天徑、飛鯨石等諸勝。夜間明月映照，令人有一種神秘色彩之感，為中秋賞月最佳處，故稱(chēng)“虎溪夜月”�！盎⑾�夜月”為廈門(mén)八大景之一。 白鹿洞 白鹿洞位于虎溪巖背后。明朝始建寺，清乾隆年間重修，增建三寶殿、朝天洞、六合洞等。三寶殿后有宛在洞，洞中伏著一雙泥塑白鹿，口向石罅。夏季炎熱時(shí)，罅中常有煙霧涌出，縷縷可見(jiàn)，故稱(chēng)“白鹿含煙”，為廈門(mén)小八景之一。1993年重建，并開(kāi)放為游客游覽。

植物作文 篇2

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一起在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。

　　我把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來(lái)的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水�？粗�它一天天茁壯成長(zhǎng)。

　　吊蘭的葉子是狹長(zhǎng)的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說(shuō)這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，這幾天長(zhǎng)大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。

　　吊蘭的枝條是往下長(zhǎng)的，葉子也向下垂吊，看起來(lái)像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。

　　吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黃色的，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會(huì)去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉。看起來(lái)它是那樣的茁壯、茂盛。

　　吊蘭雖然長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來(lái)，頂著一撮小葉。過(guò)些天，如果把它摘下來(lái)，種在另一個(gè)花盆里，它就可以長(zhǎng)成又一棵吊蘭。

　　吊蘭雖然沒(méi)有桃花的`美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。

　　我喜歡吊蘭，愛(ài)它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。

植物作文 篇3

　　我最喜愛(ài)的植物不是妖嬈的玫瑰；不是高貴的牡丹；也不是艷麗的月季花，而是平凡無(wú)比的小草。

　　小草十分頑強(qiáng)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)土，他就能生長(zhǎng)，無(wú)論天涯海角，無(wú)論高山原野，都有它們頑強(qiáng)的身影。它們不怕大自然的狂風(fēng)雷電，它們無(wú)畏人類(lèi)的踐踏，始終挺直著腰板，自豪地與日月握手，與風(fēng)雨相擁！

　　小草十分偉大。他默默無(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一個(gè)綠色的世界，從不求任何回報(bào)，只要有它的地方，那里就是一片生機(jī)勃勃的綠。秋天來(lái)臨的時(shí)候，它又會(huì)無(wú)聲無(wú)息地死去，從不向人類(lèi)炫耀。

　　小草十分可愛(ài)。它探頭探腦地從地下鉆出來(lái)，告訴人們春天來(lái)了。柔弱的'身軀雖然單薄，但人們看到它鵝黃色的嫩綠，心情會(huì)異常愉快。樹(shù)葉在空中友好的向它招手；小動(dòng)物們也依偎在它們身旁覓食；昆蟲(chóng)們也躲在它們的懷抱里日夜歌唱……

　　小草十分有用。哪里有它，哪里的水土流失就會(huì)減少，沙漠就會(huì)變成綠洲，遼闊草原就會(huì)變得更美……

　　小草，雖然很平凡，但它十分頑強(qiáng)、偉大、可愛(ài)、有用，我愛(ài)小草，更要學(xué)習(xí)它們的這種精神！

植物作文 篇4

　　我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。

　　為什么它叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子，周?chē)�都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類(lèi)似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。

　　我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來(lái)到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng)，似乎在跟我打招手。

　　當(dāng)我提出要買(mǎi)這盆植物時(shí)，媽媽左不肯，右也不肯，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

　　第二天，第三天，我還是問(wèn)媽媽要，還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　在買(mǎi)來(lái)“西瓜森林”當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會(huì)兒工夫，它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。

　　這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，大驚失色，說(shuō)：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會(huì)多喜歡它們呢？原來(lái)是來(lái)糟蹋它們的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來(lái)是好心原它們修剪，結(jié)果全部被我剪光了。

　　為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯了。這時(shí)，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的.師傅，師兄，師弟來(lái)這里吃西瓜呢！

　　后來(lái)，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因?yàn)樗�的別致，立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽(tīng)了一定很高興吧。

　　這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。

植物作文 篇5

　　水的污染主要包括未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水、生活垃圾及污水、使用農(nóng)藥后的農(nóng)田污水、水土流失、礦山污水等，這些污染致使人們的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。我們所居住的環(huán)境面臨著很大的問(wèn)題，越來(lái)越惡化。而水污染是最大的威脅，嚴(yán)重的危害著人類(lèi)的`生存和健康，各國(guó)都在積極地進(jìn)行治理，作為小學(xué)生我們也要愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的家園，防止污染，治理污染，只有這樣我們才能在美好的環(huán)境里愉快地生活。

　　有一次，媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，可愛(ài)極了，結(jié)果幾天后卻發(fā)現(xiàn)小魚(yú)肚皮朝上，原來(lái)是調(diào)皮的妹妹將吹泡泡的水倒到魚(yú)缸里了�？蓱z的小魚(yú)被污水毒死了�？梢�(jiàn)污水對(duì)動(dòng)物和人有多大的危害呀。

　　國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去美麗的杭州旅游，我看到了世界上開(kāi)鑿最早、最長(zhǎng)的京杭大運(yùn)河，可是這僅次于長(zhǎng)江的第二條黃金水道卻讓我很難過(guò)，只見(jiàn)河面上漂浮著許多懸浮物，水面渾濁不清，河岸邊的樹(shù)木葉子發(fā)黃，有些已經(jīng)枯死，小草也無(wú)精打采，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的燦爛景象，我不由得唉聲嘆氣，皺起了眉頭。

　　1994年7月，淮河上游的河南境內(nèi)突降大雨，穎上水庫(kù)水位上漲超過(guò)防洪警戒線，因此，開(kāi)閘泄洪，水經(jīng)之處河水泛濫，泡沫密集，魚(yú)蝦全死了，下游居民飲用了未經(jīng)處理的自來(lái)水，出現(xiàn)了惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。

　　多希望人們不要亂扔垃圾，政府能關(guān)閉那些排放污水的造紙廠，人們不要亂扔垃圾，治理那些向天空排放黑煙的工廠。

【植物作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)植物的作文：我家的植物08-06

我的植物朋友植物作文03-16

我的植物朋友的植物作文12-31

植物的作文09-02

【精選】植物作文09-11

植物作文(精選)10-30

(精選)植物的作文11-02

植物的作文（經(jīng)典）11-17

植物的作文【經(jīng)典】11-12

植物作文[精選]09-13