關(guān)于讀書(shū)的作文15篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
我有許多愛(ài)好,打籃球,跑步,跳繩,讀書(shū),畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的要數(shù)讀書(shū)了。
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多的知識(shí);讀書(shū)可以讓我放松;讀書(shū)可以讓我懂得很多道理,所以我很喜歡讀書(shū)。偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始神通!笨,不僅我喜歡讀書(shū),連偉人也喜歡讀書(shū),而且類(lèi)似的關(guān)于讀書(shū)的名言不勝枚舉。
每天,我一有空就會(huì)讀書(shū)。我喜歡讀關(guān)于歷史、科學(xué)、科幻和偵探類(lèi)的書(shū)。因?yàn)檫@種類(lèi)型的書(shū)可以讓我知道很多不同的知識(shí),比如認(rèn)識(shí)很多我所不知道的小動(dòng)物,也可以了解很多以前不懂得自然現(xiàn)象,還可以讓我懂得很多的歷史科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大的好處就是可以讓我認(rèn)識(shí)很多不認(rèn)識(shí)的生字。我還可以通過(guò)讀書(shū),積累很多的成語(yǔ),美好的句子,讓我能夠在寫(xiě)作文的時(shí)候更加得心應(yīng)手,讓我的文章變得豐富、飽滿(mǎn)。
這幾天,我在讀一本關(guān)于關(guān)于科學(xué)的書(shū)。在讀的過(guò)程中,我一直很想知道“黃金數(shù)字”是什么。讀完之后,我終于找到了答案,“黃金數(shù)字”就是0.618?,是不是我從書(shū)中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)?
閱讀書(shū)籍的方式有許多中,我最喜歡的.是默讀,因?yàn)槟x可以讓我快速地讀完一整本書(shū),也能讓我飛快地進(jìn)入書(shū)中的另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀起書(shū)來(lái),我就感覺(jué)自己仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍里,就像魚(yú)兒鉆進(jìn)了大海,忘記了時(shí)光的流逝。
每次打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)先看一下整本書(shū)的簡(jiǎn)介,讓我在一開(kāi)始能夠?qū)φ緯?shū)有個(gè)大概的了解。在之后讀書(shū)的過(guò)程中,我會(huì)把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子積累下來(lái),把不明白的知識(shí)努力找到答案。
讀書(shū)可以讓我得到精神上的滿(mǎn)足,更讓我學(xué)到了毅力、勇氣、智慧……每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我的心底總是很平靜,仿佛有一股清泉緩緩流過(guò)我的心田,清涼沁人。我在書(shū)中吸取著知識(shí)的甘露,沐浴著智慧的陽(yáng)光。
讀書(shū)讓我感覺(jué)無(wú)比幸福。讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文2
愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)從書(shū)籍之中獲取知識(shí)與快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)中的那些精辟的語(yǔ)句。這些語(yǔ)句中,有優(yōu)美的,有凄涼的,有憂傷的,還有快樂(lè)的.……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時(shí)候,我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好;讀到高老頭的悲慘生活時(shí),我不禁潸然淚下;讀到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》時(shí),我不禁羨慕起笑貓的無(wú)憂無(wú)慮的生活來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)那生動(dòng)迷人的童話故事。每次打開(kāi)這些童話故事書(shū),我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界,成了童話故事中其中的一員。有時(shí),我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人,來(lái)保護(hù)小紅帽;有時(shí)我仿佛成了狼和牧童中的村民,也被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有時(shí)我仿佛成了狼和小羊中無(wú)辜的小羊,明知道有危險(xiǎn),卻偏偏要去辯解……
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)那讀書(shū)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。幾乎每一個(gè)周末的午后,我都會(huì)泡一杯沒(méi)有幾片茶葉的茶,在椅子上,拿起一本書(shū)來(lái),一半看書(shū),一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味,就進(jìn)入了味蕾,再輕吸一口氣,一股甜味又襲來(lái)了,真是回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū),不是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),而是從閱讀中獲取知識(shí),獲取快樂(lè)。每一次翻開(kāi)書(shū)本,我就像是在知識(shí)的海洋里遨游,在學(xué)問(wèn)的高空中展翅高飛,每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)籍,就會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)到獲得知識(shí)的快樂(lè)。要是沒(méi)有了書(shū)籍,就等于是毀滅了世界,世界上將沒(méi)有任何希望!
書(shū)籍,是知識(shí)的起源;書(shū)籍,是道德的修養(yǎng),書(shū)籍,是世界的營(yíng)養(yǎng)品……所以,我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)的作文3
王羲之學(xué)“書(shū)”,是在廣袤無(wú)垠的平原中感受到“橫”的舒展,在深山古藤上感受到“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn),他的書(shū)法已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)與結(jié)構(gòu)。
孔子學(xué)琴,在反復(fù)彈奏中思考樂(lè)曲的奧妙,在樂(lè)聲中領(lǐng)悟這作曲者的高尚的追求。思考、領(lǐng)悟,使他的思想在音樂(lè)中升華。
李時(shí)珍學(xué)醫(yī),在質(zhì)疑聲中研讀著書(shū)籍,在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)。質(zhì)疑、實(shí)踐,他的仁心已超越了醫(yī)術(shù)本身。
我也很喜愛(ài)讀書(shū),雖然說(shuō)沒(méi)有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”那樣辛苦,沒(méi)有孔子“韋編三絕”那樣的勤奮,但是,我卻有著屬于我自己特殊的讀書(shū)方式。
當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的事。就是在我家,你隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)一樣?xùn)|西,那就是一—書(shū)。
在我家樓上、樓下都有書(shū),書(shū)桌上、茶幾上、床頭柜上,到處都是書(shū)。我的爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書(shū)蟲(chóng)”,整天書(shū)不離口。其實(shí)我覺(jué)得我是受了我媽媽的影響,因?yàn)樾〉臅r(shí)候,我媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”,“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”等名言警句,而且我看過(guò)的書(shū)我媽媽基本上都看過(guò),可以說(shuō),我媽媽看過(guò)的書(shū)只會(huì)比我多,不會(huì)比我少。所以說(shuō),我覺(jué)得我媽媽對(duì)我讀書(shū)的影響是很大的。閑暇時(shí),我和媽媽經(jīng)常交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),互相探討書(shū)中的內(nèi)容。書(shū)是我和媽媽思想的紐帶,我和她成了無(wú)話不談的朋友。
當(dāng)我捧著書(shū)閱讀時(shí),我就會(huì)感覺(jué)好像忘卻了世間一切的得與失,只是單純地沉醉在了書(shū)籍文字的美妙之中。世界上很難有東西是永恒存在的,但是作為人類(lèi)精神財(cái)富的文字卻是一個(gè)特例。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,寫(xiě)的是在一個(gè)游船上有很多的富人們嘲笑學(xué)者貧窮。學(xué)者卻笑而不語(yǔ),后來(lái)來(lái)了一群土匪,把富人們的錢(qián)都拖走了,再后來(lái)富人們成了窮人,而學(xué)者卻成為了一名大學(xué)教授。
所以,我們可以沒(méi)有財(cái)富,但是我們要有知識(shí),要熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),使人深邃;讀書(shū),使人明理;讀書(shū),使人快樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)的作文4
我讀書(shū)的故事,雖然不多,但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天,我在堂姐的房間里玩,發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書(shū),琳瑯滿(mǎn)目的,各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書(shū),所以買(mǎi)了很多的書(shū)給堂姐,讓她飽經(jīng)詩(shī)書(shū),有所獲益。我跟堂姐也合得來(lái),因?yàn)槲覀兊膼?ài)好都是讀書(shū),聊在一起,滿(mǎn)嘴都是書(shū)的故事。我的書(shū)借給她,她的`書(shū)借給我。這不,我跟她在房間里,仔細(xì)地閱讀課外書(shū)籍。正巧,我們?cè)诜块g里,家人都不知道,以為我們出去玩了,他們出去時(shí)把門(mén)鎖上了。而我們被關(guān)在房間里,一點(diǎn)也不知情,因?yàn)槲覀儽粫?shū)中的故事情節(jié)吸引了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀,我覺(jué)得有點(diǎn)累,想出去走走,我們使勁地拉門(mén),就是拉不開(kāi)。我們大聲呼喊,就是沒(méi)有人回應(yīng)。我們急得就要哭了,像被人綁架一樣。幸好房間有書(shū)給我們看,不然不知道該怎么過(guò)。雖說(shuō)如此,可我們倆的肚子不爭(zhēng)氣了,咕嚕咕嚕地唱著空城計(jì)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),父母終于回來(lái)了,我們使勁地呼喊,他們聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊給我們開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),我們立刻沖了出來(lái),趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面,我們一把搶了過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父母見(jiàn)了我們那個(gè)急樣,忍不住笑了起來(lái),我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑,差點(diǎn)給嗆著了。
這件事之后,我變得更加喜歡看書(shū)了。我經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看,也叫媽媽買(mǎi)。媽媽也非常支持我,因?yàn)閶寢屩雷x書(shū)有好處,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,能增加課外知識(shí)的積累,能開(kāi)闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書(shū),也許是他們沒(méi)明白讀書(shū)的益處。我對(duì)讀書(shū)的熱情,是永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的,到老我也要讀書(shū)。因?yàn)槟茏x書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
關(guān)于讀書(shū)的作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的。書(shū)是一把鑰匙,它幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén);書(shū)是浩瀚的宇宙,隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘;書(shū)是一個(gè)老師,隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書(shū)世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。
那天,我在房間里看書(shū),一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了,我陶醉在書(shū)的海洋里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,“林悅,下樓去幫我買(mǎi)包鹽!蔽译S便應(yīng)了一聲,“哦。”我把媽媽的話左耳進(jìn)右耳出,繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘后,媽媽又走進(jìn)我的房間里,“蘇林悅!你怎么沒(méi)去買(mǎi)鹽。 眿寢尩牡慕泻奥曊鸲@,可我還是舍不得放下手中的書(shū)。媽媽越來(lái)越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書(shū),沒(méi)辦法我依依不舍得離開(kāi)了房間。我三步并作兩步來(lái)到樓下的美宜家,“老板,我要一包味精!辟I(mǎi)完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書(shū)又看了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),媽媽又來(lái)到了我的房間說(shuō):“蘇林悅!把手中的書(shū)給我放下!我剛剛叫你買(mǎi)什么東西?”我回答說(shuō):“味精啊!你不是叫我買(mǎi)味精嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這書(shū)呆子,我哪里叫你買(mǎi)味精啦,我叫你買(mǎi)的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買(mǎi)了一包鹽跑回了家;氐郊液笪野邀}交給媽媽!斑@回沒(méi)買(mǎi)錯(cuò),看書(shū)去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的.書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)故事。書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西,它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
說(shuō)起讀書(shū),就讓我想起了之前,不愛(ài)讀書(shū)的我。
以前的我特別不喜歡讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)枯燥乏味,還不如動(dòng)畫(huà)片好看呢。直到有一天我竟然發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的魅力。
那天我還是和以往一樣,正津津有味地看著電視。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”想著成績(jī)落后的我已經(jīng)好久沒(méi)看書(shū)了,就立馬關(guān)了電視,順手就拿起一本名叫《草房子》的書(shū)看了起來(lái)。
剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣,就像掃描儀一樣無(wú)奈、無(wú)感情的掃描下去。結(jié)果一章讀完了,沒(méi)有一點(diǎn)收獲。但高爾基的話還是一直在我腦邊回想,使我不得不繼續(xù)讀下去。讀著讀著,我竟然對(duì)文章有一點(diǎn)興趣了。后來(lái)我一遇到傷心的地方,就會(huì)情不自禁地把眉頭皺起來(lái),心情也隨之難過(guò)。但一遇到高興快樂(lè)的部分,我便又會(huì)哈哈大笑、前仰后合地高興起來(lái)。文章的.內(nèi)容,人物的感情指引著我。最后在晚上我終于看完了這一本書(shū)。不知道為什么,讀完書(shū)的我,意猶未盡、求饑似渴,似乎一本書(shū)的內(nèi)容還沒(méi)有結(jié)束,渴望再繼續(xù)看下去。我想:這也許就是讀書(shū)的魅力吧。
讀完書(shū)的我對(duì)書(shū)的渴望更深,看完一本又想再看一本,似乎已經(jīng)完全戒掉了電視。漸漸的,我的書(shū)越來(lái)越多,從一疊變成了一排,從一排變成了一書(shū)柜,最后直到連書(shū)柜都裝不下了。書(shū)的魅力,真的勢(shì)不可擋,我可算知道高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣”的那種滿(mǎn)足感了。
果然,在書(shū)的幫助下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,想象力越來(lái)越豐富。我現(xiàn)在真后悔,當(dāng)時(shí)不早點(diǎn)讀書(shū)啊。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
我的課余愛(ài)好是看書(shū)!镀啡龂(guó)》、《偵探小說(shuō)》、《童話故事》……不管什么書(shū),我都愛(ài)看。但是因?yàn)樽鳂I(yè)多,媽媽怕耽誤了我的`學(xué)習(xí),就不讓我看書(shū)。不過(guò)因?yàn)檫@次讀書(shū)節(jié),媽媽勉強(qiáng)同意我看書(shū),不過(guò)只有半個(gè)小時(shí),但是我也覺(jué)得很珍貴。
有一天,我趁媽媽不在,就連忙從書(shū)包里拿出一本《偵探小說(shuō)》看了起來(lái)?粗粗,我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“涵涵,開(kāi)門(mén)!”我嚇得連忙把書(shū)藏了起來(lái),然后給媽媽開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí),我還在想,偵探到底怎么破案?有沒(méi)有找到兇手?兇手為什么沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡?這到底是怎么回事?媽媽見(jiàn)我行動(dòng)詭異,便問(wèn):“是不是又偷偷地看書(shū)了?”又被量穿了,我想。我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒(méi)… …有,沒(méi)看… …書(shū)。”媽媽追問(wèn):“到底有沒(méi)有看?”我回答:“真……沒(méi)有……看!眿寢屵@才停止問(wèn)。
我心里懸著的石頭終于落地了。后來(lái)幾天,我找來(lái)找去也沒(méi)有找到那本《偵探小說(shuō)》,我心里一慌,想:“是不是被媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。過(guò)了一些天,我也忘記了那本《偵探小說(shuō)》。直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么有一本書(shū)在米缸里?”我才想起那本書(shū)。媽媽說(shuō):“是不是你放的?我心里一慌,說(shuō):“不…..是!眿寢尷^續(xù)問(wèn):“那書(shū)怎么在米缸里?”我回答:“可能是眾書(shū)架上掉下……來(lái)的!眿寙(wèn):“書(shū)架在房間里,怎么可能書(shū)掉在廚房里呢?”我有些語(yǔ)無(wú)倫次:“可能……我把……帶到廚房……桌子上!
媽媽這才停止繼續(xù)追問(wèn)。我走近,一看書(shū)名,才想起這不就是前幾天神秘失蹤的《偵探小說(shuō)》嗎?我愛(ài)讀書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)節(jié)。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
如果把知識(shí)比作天空,那么書(shū)籍就是我飛翔的翅膀;如果把知識(shí)比作海洋,那么書(shū)籍就是我乘風(fēng)破浪的小船。書(shū),總能帶給我知識(shí)和快樂(lè)。下面就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧。
記得有一次,我很晚才把作業(yè)寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“文文,已經(jīng)太晚了,今天就不看書(shū)了吧,快點(diǎn)睡覺(jué)吧!”我慢騰騰地走向洗手間,刷牙的時(shí)候還在想著怎么偷看書(shū)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好方法:用我買(mǎi)的手指燈照亮,這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙,從“百寶箱”里拿出手指燈,套在手指上。耶!一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我拿出我的“寶貝書(shū)”:《帶銀鈴的長(zhǎng)臂猿》,鉆進(jìn)被窩,開(kāi)始津津有味地看起來(lái)?墒,時(shí)間長(zhǎng)了,我還是覺(jué)得光線太暗了,看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了,我便輕輕的把燈打開(kāi),雖然沒(méi)有按計(jì)劃行事,不過(guò)我還是能繼續(xù)享受讀書(shū)的美味。故事中“我”苦苦尋找長(zhǎng)臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長(zhǎng)臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點(diǎn)、十一點(diǎn)。我雖然還想看,但被睡意折磨的實(shí)在熬不下去了,便慢騰騰地下床去關(guān)燈。突然,“砰”的一聲,我的頭重重的撞在柜子上,當(dāng)時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)一般,我咬牙忍住疼痛,繼續(xù)走,“咣當(dāng)”一聲,我又被椅子給絆倒了,真是好事多磨啊,我好不容易走到了燈旁,依依不舍地關(guān)上燈,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁嘈牛褐灰覀冋J(rèn)真的讀好每一本書(shū),讀懂書(shū)中的`每一句話,不斷的吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,我們將來(lái)就一定能“看有所成”!
初一:陽(yáng)光勾勒的微笑(王玥文)
關(guān)于讀書(shū)的作文9
小時(shí)候,我常常好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)里有什么?”媽媽神秘地笑一笑:“你想要什么,書(shū)里就有什么!蔽乙宦(tīng),立刻來(lái)了精神,把一本書(shū)顛來(lái)倒去地看,用小手把書(shū)頁(yè)翻得嘩啦嘩啦響,想找到一顆我最喜愛(ài)吃的糖果,結(jié)果,只看到了那些排列整齊的蠅頭小黑字,它們面無(wú)表情地站在那里,對(duì)我不理不睬,我失望地想:我最喜歡的糖果在哪里呢?媽媽說(shuō):“你要有耐心,要用心去看,總有一天,會(huì)被你找到的!
于是,我靜下心,不厭其煩地尋找,漸漸地,那些小方塊字不再呆板地站著,一看到我,就興高采烈地和我打招呼,我也趕緊用稚嫩的聲音向他們問(wèn)好,替它們拂去身上的灰塵,向它們?cè)V說(shuō)我的故事,它們雖然性格迥異,卻都成了我親密的好朋友,毫不吝嗇地替我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),這是一個(gè)多么豐富多彩的世界呀!我終于找到了我心中的糖果,找到了比糖果好吃一百倍的東西。
在我很小的時(shí)候,《白雪公主》就悄悄地對(duì)我說(shuō):心靈美才是永恒的美,才是真正的美。做人如果太惡毒,即使你是西施再世,也只能是一具沒(méi)有靈魂的軀殼;《三個(gè)和尚》讓我明白了人心齊,泰山移的道理,人不能自私,要學(xué)會(huì)寬容待人,更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助;《丑小鴨》使我明白了丑小鴨也能變成了白天鵝的道理,學(xué)會(huì)了拼搏,只要心中有夢(mèng),有理想,經(jīng)過(guò)自己的努力,相信是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。
許多書(shū)我都是百讀不厭的.。比如一本《綠山墻的安妮》,盼了好久,終于得到了,珍寶似的捧在手心里,不一口氣讀完是不會(huì)罷休的,吃著飯?jiān)诳,躺在被窩里在看,早晨一睜開(kāi)眼睛又要看,看得我如癡如狂,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)痛哭流涕。
書(shū)改變了我,讓我從幼稚到成熟,從無(wú)知到有知,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)和感恩。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越老越豐富……
關(guān)于讀書(shū)的作文10
我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫(huà),喜歡書(shū)法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是世界文明的寶庫(kù),是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),是知識(shí)的海洋,書(shū)籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書(shū)就津津有味的讀起來(lái)。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽(tīng),我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的,媽媽說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的。從此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我想,讀書(shū)的意義不只是增長(zhǎng)知識(shí),還可以盡情地隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè),一同高興或悲傷。跟隨著書(shū)的指引,我來(lái)到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書(shū)中,我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)……
人不能不讀書(shū),而且要用心去讀呀!
書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶(hù),為我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,置身于書(shū)的海洋中,難道不是一件美妙的`事嗎?
書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活,開(kāi)闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解許多哲理名言。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。
朋友們,到書(shū)海中去吸取知識(shí)的養(yǎng)料,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文11
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開(kāi)闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽(tīng)得不太懂,但看著樹(shù)上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū),我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長(zhǎng)大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū),我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說(shuō)了好多好聽(tīng)的`話語(yǔ),終于把那一本“搶”回來(lái),但是只許看一下午,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn),直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書(shū)的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來(lái);看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書(shū),咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。
書(shū),可以把我?guī)У綁?mèng)想;書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái);書(shū),可以讓我快快樂(lè)樂(lè);書(shū),可以讓我忘記憂愁。書(shū),如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚(yú),在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友就是書(shū),因?yàn)槿绻麤](méi)有了她,我的人生就沒(méi)有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書(shū)吧,和書(shū)交朋友,你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文12
《愛(ài)的教育》是一本關(guān)于愛(ài)心的書(shū),這本書(shū)喚醒心靈里美好的東西。同時(shí)也會(huì)幫你一點(diǎn)點(diǎn)的把邪惡抹去。我想所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)覺(jué)得慚愧吧,為自己所做的事感到羞愧。
我很羨慕書(shū)中的小主人公――艾利克,因?yàn)樗募胰四芙?jīng)常陪他,和他聊天、玩耍。他們互相尊重,教育也很獨(dú)特。如果艾利克犯了錯(cuò)誤他們不會(huì)當(dāng)面指責(zé),而是用寫(xiě)信的方法告知他,讓他自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并且改正。書(shū)中艾利克的父親寫(xiě)了一封信給他,是關(guān)于艾利克對(duì)他的母親說(shuō)了無(wú)禮的話,并且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧,也使我感到羞愧,因?yàn)槲以?jīng)也這樣做過(guò)。信中有一段話是這樣寫(xiě)的:盡管一些犯人殺了人,但只要他心中依然敬愛(ài)母親,那就說(shuō)明他的靈魂中還存在美好的東西;如果那些聲名卓著的人冒犯了母親,使她痛苦地流淚,那他一定卑鄙無(wú)恥。看這段話,我的心里仿佛被針刺了一樣,非常痛苦。我覺(jué)得自己真的很卑鄙,無(wú)法得到寬恕。我想自己心里的罪惡感一輩子都不會(huì)消失,永遠(yuǎn)也抹滅不了。
我也很喜歡書(shū)中的小英雄,像為救一名孩子,腿被馬車(chē)軋了的羅伯特;打抱不平,保護(hù)弱小的卡羅納;為國(guó)家利益,失去了一條腿,對(duì)此毫無(wú)怨言的少年鼓手等等。他們是真英雄,都在為他人或國(guó)家的利益而考慮,出發(fā)點(diǎn)都是為他人,而不是自己。因?yàn)樗麄儞碛幸活w從尊敬的愛(ài)心。
愛(ài)心是偉大的,例如四川5.12地震時(shí),我們?nèi)珖?guó)人民一起努力,一起抗震救災(zāi)。我們每一個(gè)人都想為他們減輕痛苦,讓他們感受親人的'呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在這次地震中也有許多堅(jiān)強(qiáng)的流下了痛苦的淚水。一顆愛(ài)心看來(lái)微不足道,然而許多愛(ài)心結(jié)合在一起,那就是堅(jiān)不可摧的屏障了。
《愛(ài)的教育》就像是一面鏡子,把你身上所有的缺點(diǎn)全都反射出來(lái),一絲不茍全都擺在你面前,讓你無(wú)法逃避,讓你覺(jué)得慚愧,讓你覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人,永遠(yuǎn)也得不到寬恕的罪人。然而它也會(huì)幫你洗去這污點(diǎn),讓你不在為此傷心、難過(guò)。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落,泡一壺香茗,在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書(shū)面舒展,輕撫上面的文字,讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處恩許之地,一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開(kāi)來(lái)。
文字,讀書(shū),與這些結(jié)緣的時(shí)光,愜意且舒適,他們一點(diǎn)點(diǎn)地匯聚在一起,凝聚成了我的讀書(shū)之路。
小時(shí)候我總喜歡拿著自己的繪本,在一個(gè)靜謐的午后,簡(jiǎn)單地依偎在母親的身旁,靜靜地品讀且享受讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,層層的圖畫(huà)中,鐫刻著兒時(shí)的樂(lè)趣,那些關(guān)于小松鼠的回憶,那個(gè)關(guān)于童年的故事與篇章,在我心中珍藏。
長(zhǎng)大后,曾幾何時(shí),一些莫名的問(wèn)題常?M繞耳邊,王勃的滕王閣與李白的鳳凰臺(tái)究竟哪個(gè)更具有藝術(shù)之美?杜甫的草堂與范仲淹的岳陽(yáng)樓哪個(gè)更凝結(jié)了文人的感傷?簡(jiǎn)愛(ài)的不卑不亢的意志力與自尊自強(qiáng)該如何磨練?……少年時(shí)代的我對(duì)于那些古詩(shī)宋詞是那么的新鮮。
在文學(xué)間徜徉的我,靜下心來(lái)品一品它,倒也別有一番趣味。
曾百思不得其解“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,曾天真地認(rèn)為你們的付出總是應(yīng)該的,卻不曾想過(guò)為你做些什么。每天傍晚,門(mén)口總有你守候我回家的身影,焦急且不安,你滿(mǎn)臉笑意,高興地詢(xún)問(wèn)我上課的`情況,伸手接過(guò)了我沉重的書(shū)包,你希望那重壓在自己身上,卻不要折彎了我的背。這些點(diǎn)滴的愛(ài)是你日日夜夜辛苦的付出。
正是你的這些愛(ài)才讓我明白:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入復(fù)我,欲報(bào)之恩,昊天罔極。”
讀書(shū)讓我收獲頗多。
時(shí)光荏苒,青蔥歲月,文字,讓我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。與讀書(shū)結(jié)緣的時(shí)光,是心靈的碰撞,平淡且美好。
關(guān)于讀書(shū)的作文14
今天,我看了一本《成語(yǔ)故事》,里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)和燕國(guó)發(fā)生了矛盾,趙國(guó)準(zhǔn)備去攻打燕國(guó)。恰在這時(shí),強(qiáng)大的秦國(guó)正企圖吞并各國(guó)而獨(dú)霸于天下。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的說(shuō)客蘇秦主張讓六國(guó)聯(lián)合,共同抵抗秦國(guó)。于是,燕國(guó)就派他前往趙國(guó),勸說(shuō)趙惠王不要攻打燕國(guó),以免秦國(guó)得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個(gè)說(shuō)服趙惠王的辦法。
于是,他來(lái)到了趙國(guó)的.都城,見(jiàn)了趙惠王,就對(duì)他講了一個(gè)故事:
一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng)。這時(shí),一只鷸鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),去啄蚌肉。河蚌急忙把堅(jiān)硬的蚌殼閉合了起來(lái)。鷸鳥(niǎo)的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來(lái),鷸鳥(niǎo)飛步走,河蚌也無(wú)法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候,走過(guò)來(lái)了一位漁夫,他見(jiàn)此情景,毫不費(fèi)力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個(gè)故事,進(jìn)一步說(shuō)服趙惠王:"現(xiàn)在趙國(guó)要攻打燕國(guó),正像鷸蚌相爭(zhēng)一樣,兩國(guó)都不會(huì)得到好處,而實(shí)力強(qiáng)大地秦國(guó)就會(huì)像漁夫一樣,乘機(jī)滅掉趙燕兩國(guó)。"趙惠王聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是,就取消了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。
看了這個(gè)故事之后,我覺(jué)得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)執(zhí)不休,這樣反而會(huì)兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多忍讓?zhuān)蛔?鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利"的蠢事。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
我從小時(shí)候就愛(ài)看書(shū),科普類(lèi)、懸疑推理類(lèi)、靈異小說(shuō)我都愛(ài)看!
說(shuō)起讀書(shū)啊,它和我的關(guān)系可不一般呢!書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是科普類(lèi)了,因?yàn)樗厦嬗性S多有趣的知識(shí),比如,水星上其實(shí)并沒(méi)有水啊,豬的智商其實(shí)比三歲小孩還高,兔子其實(shí)并不愛(ài)吃胡蘿卜啊……
科普類(lèi)書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣的同時(shí),冏事也少不了!有一次我看書(shū)看得太入迷了,后面突然傳來(lái)“乓”的很大響聲,頓時(shí),我覺(jué)得呼吸仿佛都要停止了,我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上,其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)小孩捏破了氣球而已!
這種事還不止一件兩件。一次,我看靈異小說(shuō)看得太多了,覺(jué)得周?chē)囊磺卸寄敲垂之,然后我就一直跟在媽媽身后!媽媽奇怪地?wèn):“這孩子今天怎么了?”我說(shuō):“我——我害怕——”,從那以后我不敢一個(gè)人睡,甚至不敢一個(gè)人待在家。記得有一次媽媽因?yàn)橛屑笔拢桶盐乙粋(gè)人丟在家里,我又實(shí)在無(wú)聊,就把《哈利·波特》打開(kāi)看,看到最恐怖的`地方的時(shí)候,忽然一道黑影一閃而過(guò),我背后不由地直冒冷汗,為了使自己壯膽,我大叫:“誰(shuí)?”,屋內(nèi)寂靜一片,于是我拿著掃把,開(kāi)始了各房間的“搜索”,可是什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),就在我長(zhǎng)舒一口氣的時(shí)候,那道黑影又一閃而過(guò),我的雞皮疙瘩集合了,我終于忍不住了,連滾帶爬地給媽媽打電話:“媽媽你快回來(lái)吧,家里鬧鬼了!”不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了,愣是說(shuō)我疑神疑鬼,哪有什么鬼!正說(shuō)著一只鳥(niǎo)從窗前飛過(guò),媽媽撇撇嘴說(shuō):“看到了吧,是一只小小的鳥(niǎo)兒而已!”
唉!以后再也不看這種書(shū)了,看得我快神經(jīng)錯(cuò)亂了,看什么都像鬼,真后悔呀!
書(shū)吶,真是個(gè)讓我愛(ài)它恨它又恨不起來(lái)的朋友。好的書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富見(jiàn)聞,帶給我很多意想不到的快樂(lè);不良書(shū)籍可以讓人“走火入魔”,以后我一定要看好書(shū),讀對(duì)身心有益的書(shū)!
“馬瑞伯,媽媽出去一下,你在家里待著!卑?我的神經(jīng)又繃緊了。
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