安全的作文13篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的安全的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車(chē)，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn) ，以飛快的速度向前駛?cè)�。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車(chē)，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車(chē)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的'一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記住：遵守交交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
注意安全
規(guī)，就是珍愛(ài)生命，讓生命之花常開(kāi)！
安全的作文 篇2
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類(lèi)所有的情感，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛(ài)生命，心中常有安全意識(shí)，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類(lèi)社會(huì)文明的象征；安全，一個(gè)讓人類(lèi)永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的永恒話(huà)題——安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類(lèi)歷史最重大的重量，社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開(kāi)出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑 �(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說(shuō)，我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時(shí)，要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專(zhuān)家研究表明，火災(zāi)中的死亡者，一半以上是可以通過(guò)正確逃生獲救的`。在火災(zāi)中有的人命喪火海，也有人命懸一線(xiàn)時(shí)化險(xiǎn)為夷，逃出生天。水火無(wú)情，是人們用鮮血與生命來(lái)驗(yàn)證的，但只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多演練，多積累，當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個(gè)人都要面對(duì)的事，要構(gòu)建起交通安全的橋梁，需要每個(gè)人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無(wú)形的線(xiàn)，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩�，生命才能延續(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫(xiě)生命之歌。
安全的作文 篇3
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽、老師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。但是有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣；還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種狀況對(duì)嗎？好嗎？當(dāng)然不對(duì)，也不好。俗話(huà)說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對(duì)著你，這時(shí)的你，能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎？你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)馬路，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，他才走到對(duì)面；再看，那邊那個(gè)小女孩，本來(lái)已經(jīng)到了目的.地，但是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫忙把東西拾起來(lái)，把人和車(chē)安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自我，要養(yǎng)成禮貌行車(chē)，禮貌走路的習(xí)慣。
看了上面這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，就應(yīng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，個(gè)性是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更就應(yīng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們就應(yīng)具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通禮貌的意識(shí)，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
安全的作文 篇4
在平凡的生活中，我們常會(huì)聽(tīng)到“平安”二字，不錯(cuò)，這二子已是現(xiàn)在人們最關(guān)心的問(wèn)題之一了。當(dāng)我們出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，總能聽(tīng)到父母親切地說(shuō)一句“注意平安”。當(dāng)我們歸來(lái)時(shí)，也能聽(tīng)到朋友們關(guān)切地問(wèn)一句，“安全嗎”？這一些問(wèn)候語(yǔ)不也正是表達(dá)了心聲嗎？
安全是多方面的，多元化的。在安全這一嚴(yán)肅的話(huà)題上，有著數(shù)不清，道不完的問(wèn)題，值得我們關(guān)注，值得我們重視。
現(xiàn)代便捷的交通，給人們出游，購(gòu)物，辦理其他事情提供了方便，這是無(wú)可非議的。學(xué)生外出，離不開(kāi)乘車(chē)，乘船，騎自行車(chē)或步行。雖然行程短，時(shí)間不長(zhǎng)，但是較之長(zhǎng)途旅行，有許多安全問(wèn)題是普遍的。當(dāng)我們說(shuō)起交通安全這個(gè)方面時(shí)，必須提醒，我們的一舉一動(dòng)時(shí)刻會(huì)威脅自己脆弱的生命，要注意點(diǎn)滴小事。
火災(zāi)，一個(gè)令人心悸的詞語(yǔ)。的確，火災(zāi)讓人家破人亡，讓人悲痛欲絕，就因?yàn)槿绱丝膳拢晕覀兙鸵颖吨匾�。消防事業(yè)是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分，消防知識(shí)是我們應(yīng)掌握的一門(mén)不可或缺的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，我們必須要掌握一定的消防知識(shí)，樹(shù)立消防意識(shí)，排查消防隱患，杜絕違規(guī)行為，共同建筑全民消防工程。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在似乎十分流行，在現(xiàn)今社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了我們的世界。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題我們幾乎不太重視，可它潛在的精神傷害卻是不可思量的。我們并非杞人憂(yōu)天，現(xiàn)在眾多網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺乏，情況令人堪憂(yōu)。似乎我們少年兒童有許多就沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中，無(wú)法自拔，因此就要養(yǎng)成良好的用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，做一名好網(wǎng)民，遠(yuǎn)離關(guān)于含有不安全的網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)然，安全問(wèn)題還不僅僅只是如此而已，還有更多的問(wèn)題需要我們?nèi)ブ匾�，去冷靜地對(duì)待。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們需要冷靜，需要用平時(shí)累計(jì)的安全知識(shí)來(lái)應(yīng)付，需要用自己的`智慧來(lái)面對(duì)。可是，生命總是脆弱的，人的生命敵不過(guò)無(wú)法估計(jì)的安全隱患，因此防患于未然是更加重要的。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從親人所勸所說(shuō)的一言一行而去了解，為了安全，為了我們的生命，為了關(guān)心我們的人，需要的還是四個(gè)字：注意安全。
安全的作文 篇5
出行、衣著、食物等等，在很多人的眼里是最重要的，校園安全你我他作文1100字�？墒�，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類(lèi)似這樣情況的事件發(fā)生。比如：
下課時(shí)，我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室，可卻見(jiàn)一個(gè)迎面而來(lái)的男同學(xué)一只手拿著水瓶，另一只手勾住樓梯的.扶手，從樓梯上面滑下了來(lái)。我看了真是害怕：他萬(wàn)一不小心就掉下來(lái)了怎么辦？我提醒了他一句：“小心點(diǎn)！”可他卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的！不怕！”可是，這個(gè)“不怕”又能用多少次呢？如果真掉下來(lái)了，摔了個(gè)鼻青臉腫，那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭，那可是求生不得，求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來(lái)不及了。
在我的班里，還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天的課間都會(huì)有一場(chǎng)架。那些男生打起架來(lái)，是誰(shuí)勸都勸不住的。有時(shí)，你要是勸的多了，或者打架者聽(tīng)了你的話(huà)后不順心，會(huì)連你也一起打，所以，我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來(lái)勸架，而很少親自上去勸架。
有一次，班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人跟另一個(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑，而打起架來(lái)了。結(jié)果開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了，開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子，而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧！
新聞上曾有一則報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，并踩死在腳下。這是多么恐怖的事�。〔皇潜徽嬲牡卣鹫鹜�，而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死！這，算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧！而我們學(xué)校在地震的逃生演練當(dāng)中，卻幾乎沒(méi)出現(xiàn)過(guò)推擠的事件。
其實(shí)，更多時(shí)候的自然災(zāi)害，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)的突然、來(lái)的沒(méi)準(zhǔn)備造成人員死亡的，而是人為造成的死亡！而且人為的安全隱患造成的死亡率更高！所以，我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了！
安全的作文 篇6
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一份安全，讓出一份理解。只要我們互相謙讓?zhuān)湍芰糇⌒腋＃糇⌒┬θ�。可是，現(xiàn)實(shí)卻不如人愿。我永遠(yuǎn)也忘不了我親眼目睹的那場(chǎng)交通意外，那輛摩托車(chē)毀了一個(gè)兒童天真的笑臉，那驚心動(dòng)魄的血，染紅了我年幼的記憶。我相信，那觸目驚心的一幕將使我終身難忘……
那天，我像往常一樣背著書(shū)包走在回家的路上，小鳥(niǎo)依舊唱著歡快的歌曲，花兒也依然開(kāi)得無(wú)比燦爛。但是，我走的小路卻少了往日的寧?kù)o——只見(jiàn)人們都圍在一起交頭接耳的，好象在議論什么。好奇心驅(qū)使我邁起步伐，向前走去……
原來(lái)是一起特大的交通事故��！一大灘血如刺眼的惡魔赤裸裸地爬在那小孩的身上，血淋淋的頭部被報(bào)紙包住了，但還是讓人聯(lián)想起他血肉模糊、慘不忍睹的'容貌！肇事的司機(jī)就坐在一旁茫然無(wú)措。天氣很冷，可他的頭上卻流著黃豆般大小的汗珠。他臉色發(fā)白，手在不停地顫抖。我感受到了，他很恐慌！很后悔！很茫然！
“我的孩子啊！”一旁傳來(lái)了撕心裂肺的叫喊聲，那一聲慘叫震破了天，撼裂了地！風(fēng)被驚狂了，雨也嚇哭了！多么可憐的母親�。∷蛟谑w的面前不停地喊叫，不停地呼喚，她多么渴望她的心肝寶貝能醒過(guò)來(lái)，再次擁抱她，對(duì)她撒撒嬌，稚氣地對(duì)她叫聲“媽媽”�。〉�，那小孩依然躺著，靜靜地躺著，全然對(duì)母親的痛不欲生毫無(wú)知覺(jué)……望著這對(duì)無(wú)助的母子，我也忍不住哭了……
就這樣，一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮可愛(ài)的小孩，帶著他純真的笑容，離開(kāi)了這美好世界，離開(kāi)了他幸福的家庭，離開(kāi)了視她如珍寶的父母……這是多么悲慘的事情，這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！“忽視交通安全”的嚴(yán)重后果，你還想去嘗試嗎？
人的生命寶貴而脆弱！為了讓人間悲劇不再發(fā)生，我們一定要遵守交通規(guī)則。記�。耗阕�，我走，大家走，安全意識(shí)心中有；你讓?zhuān)易專(zhuān)蠹易專(zhuān)踩新凡拍苡斜Ｕ希?/p>
安全的作文 篇7
安全是一種愛(ài)。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。
安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美，對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害并將災(zāi)害消滅在萌芽狀態(tài) ；井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類(lèi)的靈魂，增強(qiáng)人類(lèi)的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對(duì)他人個(gè)體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心�！盀楣僖蝗�，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自己是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀(guān)念的更新、情感的升華、靈魂的凈化、生命質(zhì)量的提高。
安全是一種理。安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。安全文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的'安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類(lèi)已進(jìn)入2l世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全，呼喚文明，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的根本利益。在今天，無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。
安全的作文 篇8
我們對(duì)待生活，對(duì)待某些事，可能看得太輕了，一帶而過(guò);可是面對(duì)安全，是無(wú)論如何也不能輕視的，只有安全，才能使才能使自己和他人更加快樂(lè)。
食品安全，是安全中那個(gè)的一大類(lèi)，如果我們稍加注意，吃綠色健康的食品，才能保證自己的身心健康。
例如：一名34歲男性在北京蜀國(guó)演義酒樓與同事一起食用過(guò)涼拌螺肉。幾日后感覺(jué)雙肩疼痛，頸部僵硬，隨后出現(xiàn)雙側(cè)肋部及頸部皮膚感覺(jué)異常，有刺痛感。之后患者活動(dòng)、翻身、走路時(shí)感到頭痛加重，伴惡心，醫(yī)院臨床診斷為嗜酸細(xì)胞增多性腦膜炎(即廣州管圓線(xiàn)蟲(chóng)病)。臨床醫(yī)生走訪(fǎng)蜀國(guó)演義酒樓兩家分店調(diào)查，發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售的涼拌螺肉確為“福壽螺”。從酒樓采集福壽螺樣品送檢，兩只螺查出廣州管圓線(xiàn)蟲(chóng)幼蟲(chóng)。
還有，如今白洋淀產(chǎn)出了一種紅心鴨蛋，綠色天然，受到全國(guó)人民的喜愛(ài)。有一些河北養(yǎng)鴨戶(hù)，市場(chǎng)上打著“白洋淀特產(chǎn)”的紅心鴨蛋其實(shí)來(lái)自石家莊。當(dāng)?shù)匾幻B(yǎng)鴨戶(hù)說(shuō)，只要在飼料里加“紅藥”，鴨子就能產(chǎn)下“紅心”鴨蛋，“紅藥”加得越多，鴨子產(chǎn)的蛋就會(huì)越紅。記者取了一些“紅藥”的樣品送到中國(guó)檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院食品安全研究所檢測(cè)。結(jié)果顯示，“紅藥”里含有46。5%的.工業(yè)染料蘇丹紅Ⅳ號(hào)。
國(guó)慶佳節(jié)即將來(lái)臨，注意辨別食物顏色和外觀(guān)是否正常，是否有異物或異味，如發(fā)現(xiàn)異常，要立即停止食用。不吃河豚魚(yú)、野生蘑菇等高風(fēng)險(xiǎn)食品。慎食海(河)產(chǎn)品。
注意飲食節(jié)制。暴飲暴食會(huì)增加腸胃負(fù)擔(dān)。
我們做任何事情都要把安全放在首位，不光是食品安全，如燒開(kāi)水最好用能夠帶有蜂鳴的水壺，這樣水開(kāi)了溢出的水就不會(huì)將火撲滅，防止了燃?xì)庑孤稁?lái)的危險(xiǎn);做運(yùn)動(dòng)要穿柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣就不會(huì)扭傷腳腕，防止身體的受傷;高層樓窗臺(tái)上不要擺放花盆，以免墜物砸傷路人;燃放煙花爆竹要買(mǎi)正品正確燃放，防止炸傷人和引起火災(zāi)……
安全的重要性如一座泰山，把每一件小事都做好，我們才會(huì)平安，生活才會(huì)更加美好。
安全的作文 篇9
小時(shí)候常聽(tīng)大人們說(shuō)“水火無(wú)情”，我總是不理解其中的深意，隨著年齡增長(zhǎng)，我不僅讀懂了其中的含義，更懂得了消防安全的重要性。
記得那年中秋節(jié)的晚上，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)散步，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，很多大哥哥大姐姐都在放孔明燈祈福，一個(gè)個(gè)閃著火苗的燈籠飄在半空中煞是漂亮，我不禁躍躍欲試也想放一個(gè)，周邊的小商販不斷熱情向我推薦，我期待地看著媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)肅地說(shuō)：“不行，這個(gè)季節(jié)這個(gè)環(huán)境放孔明燈很不安全!”我不高興的說(shuō)“哪里不安全了?大家都在玩，我為什么不能玩?”一陣陣夜風(fēng)襲來(lái)，孔明燈飄飄搖搖美麗極了，突然，一個(gè)孔明燈飄到樹(shù)枝上傾斜了，里面的蠟燭歪倒點(diǎn)著了燈籠外殼，燈籠外殼又點(diǎn)燃了樹(shù)枝，夜風(fēng)一吹火勢(shì)迅速蔓延至冬青，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即讓我疏散人群，同時(shí)拔打了119消防電話(huà)，詳細(xì)告知了地點(diǎn)、火勢(shì)、燃燒的物品，十幾分鐘后消防車(chē)趕來(lái)及時(shí)撲滅了大火，第一次親眼目睹了一場(chǎng)使用火不當(dāng)引起的火災(zāi)，真的是驚心動(dòng)魄，我終于明白了媽媽所說(shuō)的“不安全”�；丶业穆飞蠇寢屜蛭移占傲讼离娫�(huà)119的寓意和消防安全日的來(lái)歷，從這天起，消防安全的`種子就扎進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，總會(huì)看到消防隊(duì)員們穿著一身耀眼的火焰藍(lán)消防裝，頭戴防火罩，背著滅火器在火場(chǎng)中左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，他們不顧個(gè)人安危，甚至犧牲自己的生命也要滅火救人，他們是危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的“逆行者”，是人們生命財(cái)產(chǎn)安全的巨大保障。我的心中總是充滿(mǎn)敬意，默默地為他們祈禱平安。
為增強(qiáng)消防安全意識(shí)，老師經(jīng)常向我們播放消防安全知識(shí)短片，通過(guò)短片我了解到全國(guó)每年的火災(zāi)例數(shù)是觸目驚心的，平均幾分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，火災(zāi)仍是對(duì)我們生活產(chǎn)生威脅最多的一種災(zāi)害。
生命無(wú)價(jià)，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到：消防一詞，重在防次是消，希望人人都能提高消防安全意識(shí)，把安全隱患拒之門(mén)外，把安全意識(shí)記在心里。那么，我們既保護(hù)了自己和他人，也能為消防隊(duì)員們減輕一下負(fù)擔(dān)，豈不美哉?
安全的作文 篇10
驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，安全與我們的關(guān)系是極其密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
車(chē)禍，是最平常的'，也是最影響我們的安全的!
有一天下午，我放學(xué)回家時(shí)，突然看到前面圍著一群人。好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。好不容易擠到了最里層，只見(jiàn)一個(gè)醉醺醺的男人，走路東搖西晃，頭被撞得鮮血直流，還在那說(shuō)胡話(huà)。旁邊還停這一輛小汽車(chē)，車(chē)主在一旁破口大罵。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道醉酒的人走路不看，汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)了，還不走，硬是往上撞，結(jié)果一下子撞到了車(chē)上。這一碰不僅頭撞爛了，還把車(chē)主剛補(bǔ)得漆給劃了，車(chē)主不服，打電話(huà)報(bào)了警。最后警察來(lái)了，不但沒(méi)定車(chē)主的罪，還讓醉酒的人給車(chē)主賠禮道歉，補(bǔ)償車(chē)主的損失，并交了罰金�？蛇@又有什么辦法呢?說(shuō)到底還是他的錯(cuò)，假如他不喝酒，重視生命，安全出行，這件事還會(huì)發(fā)生嗎?
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下從身邊過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過(guò)去。“氨我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者紛紛議論，“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去”“假如這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，假如……”再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
安全的作文 篇11
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅 自己的生命。
全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的.國(guó)家，平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：
1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。
2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。
3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
4、在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。
5、在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部。
6、在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
7、如果在電影院，要躲在觀(guān)看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。
8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。
9、在公共汽車(chē)內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
安全的作文 篇12
我前些天和爸爸媽媽去云臺(tái)山游玩，那天天氣比較涼爽，因?yàn)樵缟蟿倓傁逻^(guò)小雨，下山回來(lái)時(shí)，看到一片很緩和的小溪上有游人在那兒劃竹筏，出于興致，我和爸媽也租了一葉竹筏，管理員叔叔給我們穿上救生衣，把我們小心翼翼的扶到竹筏上。
竹筏不同于小船，它沒(méi)有船艙，沒(méi)有依靠，竹筏緊貼著水面，腳與水近在咫尺，甚至能感覺(jué)到浪花撲打到腳面。我們只能站在那兒，手持竹篙用力把它插入溪水中，直到插到溪水底部的泥沙里，這樣才能借助竹篙的撐力，促使我們的身體和竹筏在水面上行駛，而每一個(gè)斜身動(dòng)作都使竹筏搖搖晃晃，讓人站不住腳。對(duì)于我這個(gè)年齡小又是個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，撐篙與收篙都會(huì)顯得有些吃力，不過(guò)我并沒(méi)有被困難嚇倒，我學(xué)著爸爸的動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服困難，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)技巧掌握技巧，不大一會(huì)功夫竹篙在我手中便能揮灑自如了，爸媽都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰敏的孩子。
正當(dāng)我們?cè)谙嫔嫌崎e自得劃行的時(shí)候，突然，在我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友從竹筏上掉進(jìn)了小溪里，大家都驚慌了，都面面相覷卻一時(shí)伸不上手，小孩的`爸爸在竹筏邊上向水中夠了兩次也沒(méi)有抓到小孩的手，他們的竹筏晃的更厲害了，他不得緩?fù)Ｒ幌录m正一下自己所站的位置，小孩在水中掙扎著，小孩的爸爸再次努力向小孩伸過(guò)手去！這次終于抓到小孩的手臂，然后把小孩一下拽了上來(lái)！在這個(gè)過(guò)程中小孩沒(méi)有嗆到一點(diǎn)水，甚至頭發(fā)都沒(méi)有濕，這個(gè)功臣屬于上船之前管理員叔叔給他們穿的救生衣，如果沒(méi)有它小孩不會(huì)漂浮在水面上，他的爸爸也不會(huì)這么輕易把他救起。所以對(duì)于安全我們一絲都不能輕視，我們時(shí)刻要把安全放在首位，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切幸�？裳浴�
在路上我們?cè)俅慰吹搅寺渌男『⒑退陌职�，他們牽著手臉上洋溢著快�?lè)幸福的笑容。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護(hù)這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，珍愛(ài)自己的生命吧！
安全的作文 篇13
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”這句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。 每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(zhǎng)的鳴笛，我的'心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽(yáng)臺(tái)走去。看著消防車(chē)漸漸地遠(yuǎn)去，我默默地祝福他們……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊? 20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購(gòu)供應(yīng)站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲(chǔ)棉倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間，車(chē)號(hào)為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。
所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生：
1、教育孩子不玩火和電器
2、照明火時(shí)不要離人
3、不要亂接、拉電線(xiàn)……
如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該：
1、不要驚慌
2、千萬(wàn)不要貪戀財(cái)務(wù)
3、當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離
4、千萬(wàn)不要盲目跳樓……
同時(shí)我們還要記住火警電話(huà)：119�；馂�(zāi)不可怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲：Bye bye了。消防安全伴我行！
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