讓我敬佩的一個(gè)人作文常用[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我敬佩的一個(gè)人作文1

　　一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學(xué)問(wèn)的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著中國(guó)智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。

　　唐記得小學(xué)五年級(jí)老師教我們的書，然后，但我們出類的混亂，因?yàn)樘评蠋熈撕芏嘟?jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，所以讓唐老師來(lái)教育我們。唐老師作為結(jié)果，我們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種給定班規(guī)，獎(jiǎng)罰分明。在課堂上，老師就像是唐朝有一個(gè)神奇的，像原來(lái)的'文字變得乏味描繪多彩的畫面，讓我們聽(tīng)格外用心。僅僅過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們從最后一位上升的結(jié)果成為了第二年，同學(xué)們都非常高興，非常感謝唐老師。

　　唐先生不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，平日也關(guān)心我們。

　　天氣已經(jīng)涼了，老師會(huì)提醒我們大家多穿衣服，下課了，老師會(huì)提醒自己大家可以休息一個(gè)眼睛。記得進(jìn)行一次集會(huì)上，太陽(yáng)火辣辣的，劉佳靈同學(xué)以及身體出現(xiàn)不適，老師應(yīng)該立刻把她扶到了他們旁邊，打電話給她的家長(zhǎng)。直到她的家長(zhǎng)提出來(lái)了，老師需要一顆懸著的心也終于沒(méi)有落下來(lái)了。此時(shí)一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了學(xué)習(xí)下來(lái)。

　　有人把老師比作航海家，在知識(shí)的海洋中指明了一條光明的道路；有人把老師比作辛勤的園丁，勤勞地培育著我們的幼苗；而我沒(méi)有，我把老師比作蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著別人。。我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一！

讓我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我們班上有一位同學(xué)，我們都叫他“小氣鬼”。

　　為什么說(shuō)他是小氣鬼呢，因?yàn)樗�每次都帶一點(diǎn)東西。記得有一次去春游，別的同學(xué)包里都裝的滿滿的，只有他一個(gè)人手里拿著幾塊餅干坐在石頭上，我拿著一瓶水，走到他身旁說(shuō)：“這個(gè)給你�！倍�他卻說(shuō)：“我不要�！蔽页靶λ�說(shuō)：“小氣鬼要什么面子呀�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)身就走了。

　　但是有一件事，讓我對(duì)小氣鬼有了新的改觀。那是一個(gè)下午，學(xué)校要求每人捐一點(diǎn)錢給貧困兒童，我拿出一張十元開(kāi)開(kāi)心心地放到盒子里面。這時(shí)，我又看到了小氣鬼，走到他身前問(wèn)：“你捐了多少元，可別說(shuō)你一點(diǎn)都沒(méi)有捐？”小氣鬼笑了笑，伸出六根手指，我心想：他捐的是六元嗎？不可能，他才不會(huì)捐那么多錢呢。

　　第二天，學(xué)校在墻上公布了捐錢的`名單，我立馬跑上去向底下看了看，沒(méi)有小氣鬼的名字，果然和我的想得一樣，他沒(méi)有捐錢。我想找我排在第幾個(gè)，隨后就往上看，小氣鬼居然排第二，我不敢相信自己的眼睛。這時(shí)有一位同學(xué)向大家說(shuō)：“你們認(rèn)為的小氣鬼，并不是你們想象中的那樣，他之前春游只帶幾塊餅干，是因?yàn)槭∠乱恍╁X，多給貧困兒童捐一些，我聽(tīng)了后對(duì)之前小氣鬼那樣的想法感到慚愧，我不禁敬佩的鼓了一下掌。

　　我們不應(yīng)該只看人家的表面，要多看看人家的內(nèi)在，正如我一樣，看錯(cuò)了這個(gè)小氣鬼。

讓我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我非常敬佩一個(gè)人，她就是我的媽媽。

　　她今年37歲，個(gè)子高一點(diǎn)。眼睛大大的，鼻子上面戴著一副小眼鏡。

　　我媽媽是個(gè)工人，每天都6點(diǎn)半就起來(lái)，煮好飯，等中午給我們放學(xué)回來(lái)吃。到了7點(diǎn)，就叫我和妹妹起來(lái)，還幫我們梳頭。

　　有一次，媽媽下班了。那時(shí)才11點(diǎn)，我們還沒(méi)放學(xué)。媽媽看了看鍋頭說(shuō)：“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢？哎，幸好孩子現(xiàn)在沒(méi)放學(xué)，要不然就得挨餓了。我得快點(diǎn)煮飯�！眿寢屨f(shuō)完后，急忙來(lái)到廚房煮飯。煮好后，媽媽看見(jiàn)我和妹妹還沒(méi)放學(xué)，就拿起掃把掃地板。過(guò)了幾分鐘，我和妹妹回來(lái)了。我看見(jiàn)媽

　　媽正在掃地，就說(shuō)：“媽媽，您剛回來(lái)，您還是先歇一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不用了，你們先去吃飯吧！媽媽等一下再吃�！蔽抑缓寐�(tīng)媽媽的話。

　　還有一次，媽媽病了，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，您還是在家休息吧！”媽媽卻堅(jiān)持上班。于是，我想了一個(gè)辦法，我拿起媽媽的.手機(jī)打到我家的電話。我接起電話假裝說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？～～～～～～”說(shuō)完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的班長(zhǎng)說(shuō)今天和明天你不用上班。”媽媽奇怪地問(wèn)：“真的？”媽媽走過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“這不是我的手機(jī)號(hào)碼嗎？我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：”孩子如果我不上班怎么得錢呢？”

　　寫到這里，我相對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我非常地敬佩您，您的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)是我的榜樣。”

讓我敬佩的一個(gè)人作文4

　　如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是我美麗又體貼的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛，紅紅的嘴唇，小小的鼻子，美麗極了。

　　我的媽媽不但人美，心靈也美。有一次，媽媽送我去上學(xué)，走著走著看見(jiàn)一位老爺爺領(lǐng)著孫女在路邊乞討。媽媽二話不說(shuō)從口袋里掏出十元錢遞給了他們。那位老爺爺連忙說(shuō)了聲“謝謝”。我心想，這個(gè)世界上誰(shuí)不喜歡錢呀，可媽媽卻把錢給了別人。媽媽還告訴我：“誰(shuí)都有可能遇到困難，當(dāng)別人有難處時(shí)就幫幫他�！�

　　我的媽媽非常體貼人。我渴了她會(huì)為我倒上一杯熱騰騰的水；我餓了，她會(huì)根據(jù)我的喜好做一些美味佳肴，還說(shuō)這是為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；天氣變涼的時(shí)候，她會(huì)讓我出去的時(shí)候多添衣服，以防感冒。

　　有一天，我們樓停電斷水了。臨睡覺(jué)時(shí)洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，我從窗戶里看到一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，是我的媽媽。她從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水！我急忙跑出去幫媽媽拎水，我看媽媽已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽卻說(shuō)：“你還小，拎不動(dòng)，我來(lái)吧�！蔽业男闹杏窟^(guò)一陣暖流：媽媽為了給我提供舒適的生活，寧愿自己受累，這是多么偉大的母愛(ài)！

　　媽媽永遠(yuǎn)都是我最敬佩的人！

讓我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我敬佩的一個(gè)人是一位在首都管交通的“老大爺”。

　　在去年的暑假，我和爸爸媽媽去北京游玩，一天早上，我被爸爸叫醒，爸爸說(shuō)：“快起來(lái)了我們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城！”聽(tīng)到這后我睜開(kāi)惺忪的眼睛，換好衣服洗漱后，就離開(kāi)了我們住的賓館。

　　在車站那里，我們看見(jiàn)了一輛去長(zhǎng)城的車，我們趕緊跑去，問(wèn)阿姨我們可以上去嗎？阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，你們上來(lái)就超載了。”“就我們?nèi)齻�(gè)，可以嗎？”我問(wèn)“你一定要上的話，就去問(wèn)問(wèn)李大爺吧！”

　　我看她指的方向，看見(jiàn)了一個(gè)穿著制服，滿口白胡子的老爺爺。我跑過(guò)去，問(wèn)，“我們可不可以去上那輛車？”“不可以，那輛車已經(jīng)滿員了。”“可是，可是，我們明天就會(huì)貴州了！”“你來(lái)游長(zhǎng)城？”“是呀！”“可是為了其大人的`安全著想，你們不要上去。”

　　我失望極了，我失落地回到了賓館，爸爸安慰我說(shuō)：“小旭，你不要愁眉苦臉的，雖然咱們沒(méi)有去長(zhǎng)城，也沒(méi)有完成你的心愿，沒(méi)有讓你當(dāng)上‘好漢’，可是你想沒(méi)有想過(guò)你上去了，可是，假如發(fā)生了交通事故，你是不是多么后悔？”“是呀！”我回答道，此時(shí)的我似乎已經(jīng)平靜下來(lái)了。“對(duì)了，你的心情是當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)男那�。”“哦！”我恍然大悟，我也開(kāi)始佩服老爺爺了！

　　雖然，我沒(méi)有上長(zhǎng)城，但是，這位老大爺之所以不讓我上車，是因?yàn)橄朐谄渌�人的安全。這就是首都的一位交通員！

讓我敬佩的一個(gè)人作文6

　　生活中有許多人值得我們敬佩，如辛勤教育我們的老師，為人類造福的科學(xué)家，在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛(ài)的媽媽。

　　屬雞的媽媽常常被我稱為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速，辦事如“飛毛腿”，家里所有的大事小情她都包攬了去：洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生……每天我回到家寫作業(yè)時(shí)，媽媽就開(kāi)始在廚房里忙碌起來(lái)了。過(guò)不了多久，我就可以看見(jiàn)色香味俱全的營(yíng)養(yǎng)晚餐整齊地?cái)[放在餐桌上。為了我能健康成長(zhǎng)，又為了控制我的體重，我親愛(ài)的媽媽真是操碎了心。有一天晚上，我看到她正在列菜單：水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香干肉絲、咸肉春筍湯……每天她都要像營(yíng)養(yǎng)師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要做好我的后勤工作，多么辛勞！我心底不禁對(duì)媽媽產(chǎn)生了由衷的敬佩和感謝！

　　我的.媽媽不僅勤勞，而且還很好學(xué)呢！“活到老，學(xué)到老”這句話經(jīng)常被她掛在嘴邊。每次語(yǔ)文老師推薦的優(yōu)秀課外讀物，媽媽總會(huì)在我閱讀之前就先讀上一遍，有時(shí)她還會(huì)在書上圈圈畫畫，有時(shí)又會(huì)在百度上查找疑問(wèn)，媽媽告訴我：“我小時(shí)候最愛(ài)看世界名著了，現(xiàn)在我們一起再來(lái)讀些好書吧�！蔽覀円黄鹪u(píng)價(jià)名著，一起攻克奧數(shù)，一起欣賞竹笛幽幽……

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)然，我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方，多得如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我愛(ài)您，媽媽！我敬佩您，媽媽！

讓我敬佩的一個(gè)人作文7

　　一張圓乎乎的臉，一個(gè)圓嘟嘟的身子，給人一個(gè)感覺(jué)就是“胖”字，那就是我的爸爸。

　　爸爸是開(kāi)小吃店的，每天早上五點(diǎn)多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個(gè)多小時(shí)。準(zhǔn)備了佐料，下面要做的是爸爸的重活——包餃子和包云吞，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)，而且單調(diào)。先要剁好肉，然后再把肉放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，放一點(diǎn)兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開(kāi)始包餃子了。這些事情忙完，要花費(fèi)爸爸兩個(gè)多小時(shí)，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因?yàn)橐�非常的小心，要不然就�?huì)破皮。爸爸忙完這些活就要去做準(zhǔn)備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因?yàn)橐驗(yàn)樗�很能干�?/p>

　　我們吃午餐的時(shí)間到了，可是爸爸得先吃點(diǎn)藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。

　　寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽(tīng)到爸爸叫了一聲，我飛快的`跑過(guò)去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問(wèn)：“爸爸，有事嗎？”“沒(méi)事，你去樓上休息吧�！卑职只卮�。我看到傷口有點(diǎn)深，但是爸爸只是簡(jiǎn)單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會(huì)停止工作。

　　我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。

讓我敬佩的一個(gè)人作文8

　　我敬佩的人可多了，有我的同學(xué)，有我的朋友，他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)是都愛(ài)學(xué)習(xí)，也很聽(tīng)話，但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個(gè)心靈手巧的人。

　　我的爸爸一米七五的個(gè)子，瘦瘦的，也有點(diǎn)帥帥的。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，我老爸小時(shí)候成績(jī)非常的優(yōu)秀，可他是個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡挑戰(zhàn)別人，也喜歡打架，讓老師有點(diǎn)頭痛。他游泳可厲害了，一到夏天就和同學(xué)去游泳，誰(shuí)都游不過(guò)他。現(xiàn)在，爸范還經(jīng)常帶我去游泳館，我見(jiàn)識(shí)過(guò)他的游泳技術(shù)，的確很棒，和“飛魚”菲利普斯有得一拼！我老爸還有一點(diǎn)小聰明。他自己說(shuō)第一次學(xué)開(kāi)車別人只教了一遍他就會(huì)了，我都懷疑他是吹牛的。爸爸開(kāi)車技術(shù)還是非常不錯(cuò)的.，車子開(kāi)得又快又穩(wěn)，而且從來(lái)不會(huì)違反交通規(guī)則。他沒(méi)學(xué)過(guò)修車，可我經(jīng)�？此�修理自己的小汽車，這讓我感到十分驚奇。爸爸經(jīng)常把自己的小汽車拆的亂七八糟的，好幾十個(gè)大大小小的零件，擺的一地都是。我看著就眼花繚亂，“這還怎么裝到汽車?yán)镅�？”我急壞了，�?wèn)爸爸，“你要是把車子弄壞了，我們還怎么坐車上學(xué)呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，全都裝在我的腦子里呢�！闭f(shuō)完，三五下的就裝好了車子，比我搭積木還快，真是神了。我老媽的摩托車騎不動(dòng)了，家里東西壞了，都不要送修理店，都被他輕松搞定，讓我不得不佩服他。

　　我爸爸雖然是個(gè)有缺點(diǎn)的人，但我還是很敬佩他。

讓我敬佩的一個(gè)人作文9

　　我們身邊有許多值得我們敬佩的人。也許是陪伴我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的家人、老師、同學(xué)，也許是為國(guó)家、社會(huì)立過(guò)功的人。但也有一些人，做著平凡的工作，毫不起眼，但也值得我們敬佩。我今天想寫一寫那些默默付出，為大家?guī)��?lái)干凈整潔的市容的環(huán)衛(wèi)工人。

　　我認(rèn)識(shí)這樣一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，她給我留下了深刻的印象。一天早晨，我在家門口等車，那位奶奶穿著橙色的'制服，黑灰色的頭發(fā)摻雜著幾縷白發(fā)，但目光仍炯炯有神。她正忙碌著清掃馬路。過(guò)來(lái)二個(gè)年輕人，邊走邊嗑瓜子，還隨手把瓜子皮扔在地上。奶奶上前阻止道：“小姑娘，別扔了！亂扔垃圾多破壞環(huán)境��！”“要你管！我們不扔你還沒(méi)工作呢！”奶奶嘆了口氣，只好回頭又默默打掃起來(lái)。二個(gè)年輕人聊得興高采烈的，沒(méi)注意到她們腳下有幾塊西瓜皮，眼看就要踩上去了。我不禁暗自高興：“哈哈，終于可以讓你們嘗嘗亂扔垃圾的后果啦！”沒(méi)想到奶奶大聲把她們喊住，讓她們注意腳下。奶奶的寬容讓我暗暗敬佩。

　　過(guò)了幾天，我看到奶奶干完工作坐在路邊休息。她看到我手里拿的課外書，就問(wèn)道：“小朋友，上幾年級(jí)啦？喜歡讀什么課外書啊？”“五年級(jí)，我愛(ài)看科幻類和探險(xiǎn)類的書。”“你很像我以前教過(guò)的一個(gè)小女孩，文文靜靜，也愛(ài)看書�！薄霸瓉�(lái)奶奶當(dāng)過(guò)老師啊�！蔽液荏@訝地問(wèn)道�！笆前。�現(xiàn)在退休了，但我身體還很好，不想閑著，干點(diǎn)工作更充實(shí)啊。”聽(tīng)到這，我不禁怔住了，一個(gè)拿著退休金的老教師還愿意繼續(xù)做貢獻(xiàn)，這真值得我們尊敬。

讓我敬佩的一個(gè)人作文10

　　一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中是誰(shuí)一直堅(jiān)守崗位?不放棄？是誰(shuí)在校園中將‘‘希望之花’’種植于后人心中成為永恒？是誰(shuí)在孤燈之下一直工作？是誰(shuí)獻(xiàn)出自己的時(shí)間舍己為人？-----是清潔工？是醫(yī)生？是行政人員？都不是，是老師。

　　每天，天還沒(méi)有亮晨霧還在充當(dāng)調(diào)皮搗蛋的有靈東飄西蕩。太陽(yáng)還躲在山里睡大覺(jué)，突然一縷縷光芒打破了這個(gè)幽靜的場(chǎng)景，追尋光的來(lái)源原來(lái)已從老師宿舍里射出的`，老師早早的醒來(lái)為今天的課程做最后得準(zhǔn)備。

　　天才亮，學(xué)生們吃完早點(diǎn)嘻嘻哈哈回教室，課老師早就在教室等我們了。在老師帶領(lǐng)下朗朗書聲蕩漾在校園中。

　　上課了老是一絲不茍把知識(shí)教授給我們，老師還把他的課外知識(shí)也細(xì)致認(rèn)真的教給我們。就像大鳥把食啄開(kāi)給我們吸取知識(shí)的精華。

　　周末老師不但要給人上課還要出試卷、還備、課做家務(wù)，課老師還是忙里抽空帶我們?nèi)ネ娼o、我補(bǔ)課。

　　在老師的陪伴下，我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、游戲，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、游戲、品味五花八門的人生世界。

　　老師一位辛勤的園丁，將我們心中的‘‘希望之花、未來(lái)之花’’精心培育大。老師是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知識(shí)的花粉傳播給我們，老師是一根蠟燭燃燒自己照亮他人，老是將它這種精神根植于后人心中，必將一代又一代的傳遞下去成為永恒。

讓我敬佩的一個(gè)人作文11

　　認(rèn)識(shí)都會(huì)經(jīng)歷坎坷，但是，如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷，那么，任何坎坷都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步，我們班就有這樣一個(gè)人，她，就是個(gè)聾子，但她積極的做作業(yè)，她，就是白梓鈺。

　　白梓鈺她是個(gè)聾子，但她學(xué)習(xí)從不落后，每一天她的作業(yè)都一點(diǎn)兒不差的交到組長(zhǎng)那里，就算她上課偶爾聽(tīng)不清老師說(shuō)的話，但她不會(huì)就把這件事忘了，她會(huì)問(wèn)他的同桌。我也當(dāng)過(guò)梓鈺的同桌，梓鈺長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，還有著烏黑的頭發(fā)。

　　那一天，老師讓同桌相互背古詩(shī)，我和梓鈺先把古詩(shī)讀了幾遍，我發(fā)現(xiàn)，梓鈺讀的磕磕巴巴，甚至還有些字不會(huì)，我焦急萬(wàn)分，天啊，有字不會(huì)！這時(shí)，老師的一句話讓我更急：背完的可以下課，背不完的.不準(zhǔn)下課。我心想：越急越背不會(huì)，還不如靜下心來(lái)慢慢背。于是，我的心靜了下來(lái)——用右手的食指指著她不會(huì)讀的地方，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴她：“這個(gè)字讀……”我給這個(gè)地方注上了拼音。咦，這書上怎么濕了一小塊？我慢慢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉，她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師，出去玩一會(huì)兒，但她不愿意這樣做，雖然她很想出去玩，但她愿意先學(xué)習(xí)，后出去玩，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真背書！梓鈺和我經(jīng)過(guò)一句一句背，一字一字讀，終于背會(huì)了！梓鈺臉上著急的神情也消失的無(wú)影無(wú)蹤！

　　勝利終究屬于愿意付出的人，梓鈺愿意付出她玩的時(shí)間，來(lái)背書，所以，勝利就屬于她！

讓我敬佩的一個(gè)人作文12

　　媽媽的皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)小小的嘴巴。

　　我的媽媽是一個(gè)非常善良的人，每當(dāng)我想到媽媽做的善事，我就不自覺(jué)地豎起大拇指，為媽媽點(diǎn)贊。

　　有一次，媽媽看見(jiàn)一只小鳥的翅膀受傷了，媽媽就把那只小鳥帶到了家里，可是有一個(gè)問(wèn)題：小鳥住在哪里？因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我和媽媽陷入了為難。之后因?yàn)闆](méi)有辦法，只好找了一個(gè)紙箱子，在旁邊打幾個(gè)洞，在紙箱中間放一個(gè)木棍讓小鳥站在那個(gè)上面玩。媽媽又找了兩個(gè)不用的碗，一個(gè)裝水，一個(gè)裝食物，問(wèn)題是我和媽媽也不知道小鳥吃什么，給它玉米它不吃，大米也不吃。我說(shuō)：“真是一只挑食的小鳥。”這時(shí)，媽媽去賣鳥的地方買了一袋鳥食，順便買了一個(gè)鳥籠和兩個(gè)放食物的碗。鳥的'生活用品買好了，可鳥翅膀上的傷怎么治�。繈寢屧儐�(wèn)了她的朋友，朋友也不知道。

　　媽媽只好去網(wǎng)上查了查。終于知道治療方法了：先用酒精消毒，然后用一個(gè)冰棒棍放在受傷的翅膀上，再用紗布包住，最后用膠帶固定就好了。但是小鳥有很多天不能飛行了。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧，小鳥終于可以再一次飛上天空了，我的眼淚流了下來(lái)，因?yàn)槟敲炊嗵炝�，我已�?jīng)和它有了感情，看著它漸行漸遠(yuǎn)的身影，我心里充滿戀戀不舍。

　　媽媽是那么的善良，我永遠(yuǎn)敬佩我的媽媽。

讓我敬佩的一個(gè)人作文13

　　在學(xué)習(xí)和生活中，令我敬佩的人很多，但最令我敬佩的是我的外公。

　　我的外公中等個(gè)子，眼睛不大卻炯炯有神，是個(gè)精益求精的外科主任醫(yī)師，人稱“一把刀”。因?yàn)樗�的專業(yè)是腫瘤外科，所以碰到的病人都是比較嚴(yán)重的。記得有一天，外公給我講了這樣一件事情：有一次，他碰到了一個(gè)男性病人，診斷結(jié)果是胃惡性腫瘤。當(dāng)時(shí)他就非常地悲觀，不愿意配合治療，說(shuō)反正要死了，經(jīng)常在病房里大吵大鬧。外公知道后，就經(jīng)常去找他說(shuō)話，鼓勵(lì)他與病魔做斗爭(zhēng)。慢慢地，那個(gè)病人終于想明白了。最后，外公為他做了手術(shù)治療，到現(xiàn)在20多年過(guò)去了，他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù)，外公就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年為病人服務(wù)的。

　　在平常的生活中，外公也非常勤勞。在屋頂?shù)穆杜_(tái)上，外公種了不少花草，每天給它們澆水、施肥，像愛(ài)護(hù)孩子一樣愛(ài)護(hù)它們。一年四季，玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅，露臺(tái)變成了一個(gè)小花園�；ú菖赃叢环N了不少蔬菜，小燈籠似的西紅柿，碧綠的四季豆，又黑又亮的茄子，紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕��！到了收獲的.季節(jié)，外公就把蔬菜摘下來(lái)給我們嘗鮮呢！

　　空閑的時(shí)候，外公會(huì)拿出一本經(jīng)典名著，把里面一個(gè)個(gè)精彩的故事講給我聽(tīng)，使我懂得了不少知識(shí)。在外公的影響下，我對(duì)看課外書也越來(lái)越感興趣了。

　　外公就是這樣一位敬業(yè)、勤勞的人，我非常敬佩他！

讓我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我崇拜電視上的明星，崇拜舞臺(tái)上的歌星，但我最敬佩的人是亓文。

　　亓齊文長(zhǎng)著一雙大眼睛，圓圓的臉。他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人為樂(lè)，老師和同學(xué)都很喜歡他。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，所以不服氣，心想：“他學(xué)習(xí)沒(méi)我好，就幫助幾個(gè)人，有什么了不起的，我也會(huì)，我一定要收拾你。”有幾次，他跟我說(shuō)話，我都沒(méi)理他，心里很高興。

　　一天早晨，我出門一看，正好是大雪天，狂風(fēng)大作，路非常難走，。我想：“今天還要考試，我可不能遲到�！本涂觳酵鶎W(xué)校走。忽然砍價(jià)一個(gè)身影，哦，是亓文。只見(jiàn)“撲通”一聲，齊文摔倒了。

　　我連扶也不扶，問(wèn)也不問(wèn)還損了他幾句：“怎么樣，你在跟雪接吻嗎？舒服吧！你就在雪地上多休息一會(huì)吧！”說(shuō)完我就哈哈大笑，轉(zhuǎn)身就走，心里還幸災(zāi)樂(lè)禍呢，就不由得哼起小曲。一不小心，我被一塊大石頭絆倒了，手劃破了，腳扭傷了，一動(dòng)不能動(dòng)。這時(shí)，亓文走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張銘洋，今天還要考試你可不能遲到�。俊闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)，我不好意思地說(shuō)：“謝謝”。亓文沖我笑了笑說(shuō)：“不用謝。”然后一直把我扶到學(xué)校。這樣我才沒(méi)有遲到。

　　亓文就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他助人為樂(lè)的`事說(shuō)也說(shuō)不完。我也從心眼里敬佩他。我知道只有助人為樂(lè)，才能得到人們的尊敬，得到大家的喜歡，得到異常的快樂(lè)。

讓我敬佩的一個(gè)人作文15

　　邱老師是我的班主任老師，她是我最敬佩的人。

　　我敬佩邱老師，特別是那雙大大的眼睛。邱老師有一雙溫和的眼睛，在冬天看了也會(huì)覺(jué)得暖暖的。在上課時(shí)，如果我們答錯(cuò)了，邱老師會(huì)用眼神跟我們說(shuō)：“再想想吧！”如果我們答對(duì)了，邱老師會(huì)用眼神跟我們說(shuō)：“真不錯(cuò)！”如果上課時(shí)有人說(shuō)小話，邱老師又會(huì)用眼神對(duì)他們說(shuō)：“上課可不能說(shuō)小話喲！”

　　邱老師練出了一雙火眼金睛�？窗桑�不管作業(yè)本上有多細(xì)微的錯(cuò)誤，例如一個(gè)字少了一筆或多了一筆，一個(gè)符號(hào)用錯(cuò)了……邱老師都可以看出來(lái)。記得有一次，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍作業(yè)，媽媽又幫我檢查了一遍，都覺(jué)得全對(duì)了，但邱老師一眼就找出了我寫錯(cuò)的一個(gè)字。邱老師可真厲害呀！她的火眼金睛名副其實(shí)吧！

　　我敬佩邱老師。邱老師的孩子昊昊哥哥明年要小升初了，可邱老師還是把心思放在我們身上，似乎我們才是邱老師的孩子。作為班主任的邱老師，她不僅要給我們上課，還要管理我們課余的`方方面面，還要照顧昊昊哥哥，一天下來(lái)，幾乎沒(méi)有什么休息的時(shí)間，但邱老師從不抱怨。我真想克隆一個(gè)邱老師，這樣邱老師就輕松多了。我想對(duì)邱老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我最敬佩的人，傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人，給了我溫暖。謝謝您，我敬愛(ài)的老師。

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