實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇[薦]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級(jí)的作文 篇1
回顧童年，那一件事又浮現(xiàn)在我眼前，讓我忍俊不禁。
在我四五歲的時(shí)候，一天，我和伙伴們?nèi)W(xué)校的乒乓臺(tái)那邊玩。在乒乓臺(tái)上左竄右跳的，胡亂地嬉戲著。不怕一萬，就怕萬一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備，只在地上閃了個(gè)趔趄，便站穩(wěn)了腳步。揉揉眼睛，咦，怎么前面還有一個(gè)小山坡？我趕快把小伙伴叫來，準(zhǔn)備一探究竟。很快，我們來到了小山坡，伙伴們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，想當(dāng)眾一顯“神威”！“我先來試一試！”一向膽大包天的圓圓哥哥豪氣萬丈地說道。話音剛落，他手足并用，艱難地向坡上爬去�？炝�，快到了！就在即將成功的那一刻，老天打了個(gè)噴嚏——一陣風(fēng)忽的`將坡上的松土吹落，給圓圓哥哥來了個(gè)黃金爆頭！圓圓哥哥頓時(shí)懵了，雙手一滑，臃腫的身體便滾下來，與地上的軟土來了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓(xùn)，伙伴們似乎有了擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分說地開始了攀巖，我們也只有維護(hù)自己的面子——跟著妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹，技術(shù)欠多，沒爬兩三步變摔在我頭上，我有摔在圓圓哥哥頭上，以此類推，五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢”不重，找了一個(gè)較平穩(wěn)的面，三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后，他轉(zhuǎn)身就來幫我們，在“蕭大哥”的協(xié)助下，我們也勉強(qiáng)爬上來了。四處望望，原來是一個(gè)公共廁所，就在下面不遠(yuǎn)處，還有樓梯呢！
每當(dāng)想起這件事，我也只有捧腹大笑的份了！
四年級(jí)的作文 篇2
6月30日的上午，我和爸爸早早地起了床，刷好了牙，整理好衣服、零食，等舅媽過來送我們?nèi)?dòng)車站。
我們等啊等啊，終于舅媽來了，溫婧姐姐也去。我們坐在車上，車子開呀開，終于開到了動(dòng)車站，我問爸爸：“動(dòng)車票呢?”爸爸說：“已經(jīng)在另一個(gè)人那里了。”我們下了車，正好其他人車到了。我們拿著票進(jìn)去先檢查，我們的各各地方有沒有有害物品。檢查好后，我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們要找到位置，坐下來，等動(dòng)車來。過了一會(huì)兒，動(dòng)車來了，我們把卡放進(jìn)去，又把卡取出來，就急急忙忙地走到動(dòng)車?yán)镒梦恢�，過了三個(gè)小時(shí)終于到了泉州，我們?cè)谌莩粤艘稽c(diǎn)飯。吃好飯后，我們就坐著出租車到了西沙灣假日酒店，酒店里面有大海、游泳池、賓館……
首先，我們訂房間，我們是在八樓。訂好房間后，我們就去游泳池先換好衣服，就進(jìn)去游泳，可我還是不熟悉。只好在旁邊玩水。爸爸在淺水區(qū)里游。游好了就去沙灘玩，我和姐姐撿了很多貝殼，還畫了許多東西，玩好了就回賓館休息。
第二天，太陽紅通通的`，我們一起到酒店的自助餐廳里吃早餐。在這里什么東西都有，還有菠蘿汁、橙子汁、葡萄汁、草莓汁、酸奶。
吃好早餐后，我們就到古城玩，到了里面我們看到了一些雕像。有武松，還有一些雕像，還有一些下面有介紹，比如親滌溺器，宋代黃庭堅(jiān)家富，寧肯棄官，也要親身為母親打掃房間，抓藥熬藥，甚至不怕臟臭，親自為母洗滌溺器。我看了后，感覺這個(gè)人很孝順。
古代城玩好后，就坐著動(dòng)車回家了。這兩天玩得真開心。
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一家紙杯，其中，有一個(gè)活潑可愛的紙杯叫貝貝，他們一家幸福的生活著。
突然，有一天，貝貝一不小心跌入了魔法世界里。
這會(huì)兒，貝貝媽媽和爸爸急了，大聲喊：“貝貝你在哪啊，爸爸媽媽在這兒。”“爸爸媽媽我在這兒！”貝貝也回應(yīng)著。因?yàn)�，貝貝之所以看得見爸爸媽媽，原來是從花瓣上的魔力球看到的�?/p>
讓貝貝想不到的事發(fā)生了：在這個(gè)魔法世界里并不是一切都那么祥和的，在森林深處有一個(gè)叫黑魔王的妖怪就在離貝貝不遠(yuǎn)處。
“��！你是誰？”貝貝高聲地叫喊著�！肮�，我就是大名鼎鼎的黑魔王！這下，你跑不了了�！焙谀趿⒖虒⒇愗惔蚧枇�，“哈，算你運(yùn)氣差，今天被我逮到了你休想逃�！�
就在這時(shí)，貝貝被人救了�？墒�，天有不測風(fēng)云，貝貝自從貝貝自從被人救后，就一直發(fā)燒。
“唉，可憐的人，這病該怎么治��！”那個(gè)救他的.人嘆息。就把它扔在路邊了。
后來，一個(gè)叫火的名醫(yī)遇到了它把它救了起來。并用水放在它杯中。
之后，就回來自己的世界了。
四年級(jí)的作文 篇4
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的.燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級(jí)的作文 篇5
“這么簡單的問題都不會(huì)？！說！你上課是不是又開小差了？……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對(duì)待我，又被她批評(píng)了吧，真是活該�！蔽彝低悼戳怂谎�，她好象還是很生氣的'樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學(xué)不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因?yàn)橐簧鷼饩蛢窗桶偷挠盟拇笊らT對(duì)我們喊叫，所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“野蠻老師”。其實(shí)每次留我們?cè)谶@里不回家，她都一直陪我們學(xué)習(xí)，有時(shí)天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí)，直到我們把錯(cuò)的題都會(huì)做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點(diǎn)”。一次，有個(gè)同學(xué)上課不好好聽課在下邊做小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個(gè)同學(xué)走去，教室里靜悄悄的，大家都看著不知道老師會(huì)怎么處置他。那個(gè)同學(xué)可能是害怕，眼睛里含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動(dòng)了，站了好長好長時(shí)間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點(diǎn)就是她愛我們！很愛很愛！
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