學(xué)習(xí)的作文6篇[推薦]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)習(xí)的作文 篇1
新的一天開始了，我懷著高興的心情迎接新的一天，這可能使人高興，學(xué)習(xí)的溫暖，使人快樂，使人悲傷，也會(huì)使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早，早上起來的時(shí)候太陽還沒有升起，父母也沒有起床，我起來時(shí)伸了個(gè)懶腰，便去刷牙洗臉去了，我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。雖然今天是周末，但中考即將來臨，我必須珍惜每一滴每一秒的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，到中考考出一個(gè)好的成績(jī)，不讓父母擔(dān)憂。這是我現(xiàn)在將要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。然后等我刷牙洗臉之后，便一個(gè)人靜悄悄的回房間去了，悄悄的把門關(guān)上，我不想打擾父母睡覺，所以想一個(gè)人在房間里復(fù)習(xí)。剛開始時(shí)我都不知道該復(fù)習(xí)些什么，后來我想從我的弱項(xiàng)開始復(fù)習(xí)。然后不知不覺的太陽出來了，陽光從窗口折射進(jìn)來，那時(shí)我也沒在意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味，這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫，看來我的肚子表示它餓了，然后我不禁意間望門口看了一下，我心想這么久了沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，大概是父母還在睡覺吧！我從椅子上站起來，便準(zhǔn)備出去拿一點(diǎn)東西吃，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了，早餐不多就幾個(gè)包子和一杯牛奶，看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的，我剛才聞到的香味就是我身后的'早餐所發(fā)出的香味，母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進(jìn)來放在桌子上，我知道母親一直都在默默的支持著我，我對(duì)著桌子沉思，心里十分感動(dòng)，在心里發(fā)誓將來一定要好好的報(bào)答我的父母，在我的背后默默的支持我。想通這些后，我就立馬開動(dòng)了，不一會(huì)兒包子就被我吃光了，我慢慢的喝著這杯牛奶，心里感到十分溫暖，我還感受到父母對(duì)我的愛，縈繞在我的心頭久久不能散去。
當(dāng)我復(fù)習(xí)完的時(shí)候已經(jīng)快到中午了，一想起早上的早餐就能感受到溫暖，這使我堅(jiān)定了決心努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中，讓父母快樂，讓父母自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“真是的，這幫調(diào)皮的孩子呀！”媽媽回家來，就副受氣包的模樣。向保持彌勒佛般招牌笑容的媽媽竟會(huì)如此郁悶，想必肯定攤上不得了的事了。
半年前，媽媽憑借著十八般廚藝的絕活，開了家漢堡店。于是，這家店便成了那些愛吃油炸食品的小朋友們的天堂，從此門庭若市，絡(luò)繹不絕。可是，不知最近刮了陣什么風(fēng)兒，小孩子們變得特別洋氣，張口閉口都是英語。這讓對(duì)英語竅不通的媽媽頭霧水，被小孩子們折騰得夠嗆。
好不容易熬到下班，媽媽把抓住了我這根救命稻草，向我拜師學(xué)英語�！胺判陌桑H愛的媽媽，對(duì)付那幾個(gè)說三腳貓英語的洋小子，還 不是張飛耍杠子——輕而易舉�！蔽逸p輕拍著媽媽的肩，毫不猶豫地答應(yīng)了。
俗話說：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”媽媽雖然斗志昂揚(yáng)，但是幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。僅“hamburger”（漢堡）這個(gè)單詞，媽媽就學(xué)了好幾天，愣是沒念對(duì)；好不容易念對(duì)了，可轉(zhuǎn)眼又忘了。我好像泄了氣的皮球，自信心受到了嚴(yán)重的打擊。可是，我“神婷”是不會(huì)那么容易被擊垮的！
不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓。在無計(jì)可施之下，我只好動(dòng)用了我們班某些人發(fā)明的學(xué)英語速成秘訣�！皨寢專憧催@個(gè)單詞，你可以念作“喊不夠兒”。意思就是你做的漢堡這么好吃，大家吃了個(gè)勁兒地喊：“不夠兒！不夠兒！”媽媽聽了我贊許的話，下子小宇宙爆發(fā)，反復(fù)讀了幾遍。嘿嘿，還 真記牢了！“真是家有女，如有寶��！”媽媽終于露出了許久未見的彌勒佛般的笑容。我由衷地祝賀媽媽成功踏上了中式英語學(xué)習(xí)之路。
就這樣，媽媽勤奮地學(xué)習(xí)著，逐漸學(xué)會(huì)了“chicken wings”（雞翅）、“French fries”（炸薯?xiàng)l）、“hot dog”（熱狗）等店里的暢銷食品。媽媽時(shí)常趁著店里無人的.空檔復(fù)習(xí)下，甚至連走路、做飯也非得念上幾遍不可！現(xiàn)在，凡是店里有的食物，媽媽都了如指掌。
想到媽媽在店里面對(duì)頑皮的小孩子們從容不迫，游刃有余的情景，我的腳下仿佛踩著朵幸福的云。然而，這并不是大圓滿的結(jié)局，僅僅只是故事的開端。
這不，剛送走熱衷學(xué)習(xí)英語的媽媽，又來了愁眉苦臉的爸爸。看來，爸爸似乎攤上大事了……
學(xué)習(xí)的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活，初中跟以前的小學(xué)可真是差太多了。小學(xué)只要語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)主科，內(nèi)容少，且簡(jiǎn)單。但初中就完完全全不一樣了，九門功課，內(nèi)容多了，難度也有所加大。在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，強(qiáng)敵百出，困難重重，要生存，強(qiáng)攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的`三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了；而在課堂上要認(rèn)真聽講，才能獲得更多知識(shí)，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí)；在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識(shí)、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固。在文科方面要多讀，多背，多寫。多去看，去讀一些文章，擴(kuò)大自己知識(shí)面，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力。
此外，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì)有進(jìn)步。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了，或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué)。希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，也是戰(zhàn)友，共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識(shí)，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤(rùn)。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對(duì)我說：“想寫好作文，就得多看課外書�！蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑�(xì)地閱讀，可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養(yǎng)成做筆記的'習(xí)慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時(shí)就讀幾遍�！蔽揖驮谧x書時(shí)，就帶上一本本子，無聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí)，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級(jí)了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時(shí)我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是：“面片兒湯。” 我說：“媽媽，我也想學(xué)�！�
媽媽說：“好啊，我教你。” 我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說：“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了�！� 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時(shí)我說：“今天的飯可是我做的.，你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎? 爸爸說：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)回想起來，我都很開心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒有了知覺，我顫抖地拿著那89分的考卷，調(diào)皮的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的不公平？為什么人與人的命運(yùn)不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹苗。不管風(fēng)有多大，小樹苗依然挺拔地站著。我心想：“小樹苗可以為了長(zhǎng)成參天大樹而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)也可以拼搏的`，謝謝你小樹苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠(yuǎn)在前方等著我們。
自從小樹苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績(jī)99分。我又去當(dāng)初看到小樹苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹苗長(zhǎng)高了許多我想過了幾年小樹苗就可以長(zhǎng)成參天大樹了把。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅(jiān)信著：石子路后是一馬平川。
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