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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2024-01-18 14:20:18 讀作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】讀書(shū)作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讀書(shū)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】讀書(shū)作文300字

讀書(shū)作文300字 篇1

  快樂(lè),我們每一個(gè)人都有過(guò)這種感受。比如:被表?yè)P(yáng)的快樂(lè),玩游戲的快樂(lè)等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的。捧起一本書(shū),用雙手打開(kāi)它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,你就會(huì)覺(jué)得書(shū)中有無(wú)窮的力量和樂(lè)趣,它能使我們陶醉,更使我們進(jìn)步。

  記得有一次,我做好作業(yè),想看一會(huì)兒電視連續(xù)劇,可爸爸偏要看足球賽,我爭(zhēng)不過(guò)爸爸,就賭氣地回房間讀書(shū)。讀著讀著,我的手就離不開(kāi)書(shū)本了,甚至忘記了吃飯,那書(shū)中精妙絕輪的情節(jié),像神奇的力量深深地吸引了我,剛才的`不高興早就煙消云散了,留下的只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。

  這樣的例子還有很多、很多,如果你想做一個(gè)聰明的人,那就讀書(shū)吧!書(shū)中自有黃金屋。同學(xué)們!快行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)的海洋,讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里,吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)與精華。

  在我們每個(gè)人的心靈深處,都希望自己能天天快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,那就是讀一本快樂(lè)的書(shū)。

  書(shū)籍,愿你伴我渡過(guò)人生快樂(lè)的童年。

讀書(shū)作文300字 篇2

  書(shū)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,無(wú)論是課外有益的書(shū)都要讀還是課本上的`知識(shí),都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了!

  看書(shū)可以增長(zhǎng)很多指示,比如:你原來(lái)不知道地球總面積有多少萬(wàn)平方公里?我國(guó)的地下森林是怎樣形成的?隕石是什么東西?你就可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),它可以為你解答,還可以告訴你一些你不知道的事情。

  有一次,老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的資料,當(dāng)時(shí)我驚呆了,這怎么寫(xiě),說(shuō)不會(huì)吧,項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái),上回去姨媽家看書(shū),書(shū)上有項(xiàng)羽的資料,具體我也不大清楚了,只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人,號(hào)稱(chēng)西楚霸王,與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書(shū)時(shí),用腦子記下來(lái)的寫(xiě)了上去。沒(méi)想到還真對(duì)了!

  在我們生活或?qū)W習(xí)中,要多讀書(shū),才能增長(zhǎng)知識(shí),如果你不讀書(shū),那么只能像“井底之蛙”一樣,永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空,也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí),這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,才讓我懂得了知識(shí)是多么重要:多讀書(shū),讀好書(shū),才能好讀書(shū)!

讀書(shū)作文300字 篇3

  快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。

  很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!

  先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的'波浪線,意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。

  再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!

  讀書(shū),給我的快樂(lè),數(shù)不勝數(shù)。我喜歡讀書(shū),我也會(huì)一直好好讀書(shū)。因?yàn),我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)作文300字 篇4

  英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽曳浅O矚g讀書(shū),假期里我每天以書(shū)為伴,每天都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。

  我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。應(yīng)為這本書(shū)的主角是一只可愛(ài)、樂(lè)觀、愛(ài)唱歌的蟋蟀,它應(yīng)為偷吃了一些人野餐籃離的一些臘腸,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)地柴斯特遇到了聰明帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚成個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的`柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起向下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)讓我學(xué)到了:人與人之間充滿(mǎn)友愛(ài),善良和真誠(chéng)相待。讀書(shū)使我的寒假生活變得輕松舒適。我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)作文300字 篇5

  我記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,"讀書(shū)既可以增添我們的智慧,又可以讓我們的作文水平提高......

  書(shū)對(duì)于我們那么重要就好像小老師,有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)它。有一次,我有幾道題目不會(huì)做,就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解),一查我就知道怎樣做了。

  書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū),看了(小書(shū)迷)這篇文章,我感覺(jué)里面的'小主人公嗜書(shū)如命,我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了,那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書(shū),那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái),我默默地說(shuō):"要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!"說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著寫(xiě)寫(xiě),想不到以前的作文現(xiàn)在寫(xiě)的更好了!

  我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,"我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。

讀書(shū)作文300字 篇6

  讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣,只要有書(shū)我就開(kāi)心,不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿(mǎn)了各種各樣的'書(shū)。

  書(shū)雖然多,但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū),我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)?匆槐竞脮(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

  我可得感謝這些書(shū),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ);寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間,媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書(shū)還給我。

  有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

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