(集合)幸福的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
今天晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)們收拾完?yáng)|西都散了。我因?yàn)槎鄦?wèn)了個(gè)題而延誤了收拾時(shí)間，所以影子在門(mén)口等著我收拾東西。當(dāng)然，無(wú)論何時(shí)，班里最后走的人永遠(yuǎn)不可能是我，因?yàn)楸任宜俣冗�慢的人大有人在，在走廊與樓梯交接后，瞥了眼宣揚(yáng)，與影子牽手離去。
路上影子笑著對(duì)我說(shuō)：你知道嗎？剛才我在門(mén)口等你，宣揚(yáng)也站在文科等老姜。我嫌你速度比烏龜還慢一直都不出來(lái)，就自言自語(yǔ)地說(shuō)“文雪怎么還不出來(lái)啊？”宣揚(yáng)以為我在和他說(shuō)話，他頓了一會(huì)兒就說(shuō)“快了……吧。”我沒(méi)聽(tīng)清，他聲音小，然后我問(wèn)“你說(shuō)什么？”然后他也沒(méi)理我就走了。
我捂著嘴偷笑，也不說(shuō)話。我甚至能想象到宣揚(yáng)說(shuō)話時(shí)的`表情，他這個(gè)別人問(wèn)他題都“逢問(wèn)必講”的人，影子在他面前說(shuō)話，他怎么可能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)而不搭理呢？又鑒于和女生之間，問(wèn)題也是關(guān)乎女生，所以他很含蓄地說(shuō)“快了……吧”，其中還蹲了一頓，那樣別扭，那樣害羞。
即是多年以后看到這些文字，或許會(huì)和某一個(gè)人笑著評(píng)論幼稚，但它們始終都是我青春中曾熱切過(guò)的心情，希冀留住的瞬間美麗。
哪怕，它真的很幼稚。
幸福的作文 篇2
記憶已隨時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但那個(gè)天藍(lán)色的書(shū)包令我銘記于心，揮之不去……
——題記
幸福是什么顏色？是粉色，它充滿詩(shī)情畫(huà)意；幸福是什么顏色？是綠色，它象征著和平；幸福是什么顏色？是紅色，它是對(duì)生活的向往。在我看來(lái)，幸福的顏色是具有媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的天藍(lán)色。
我已度過(guò)了十四個(gè)春秋，書(shū)包也隨著我對(duì)它的.壓力越來(lái)越大而一個(gè)個(gè)下崗了。我已經(jīng)用壞了兩三個(gè)書(shū)包了，不是我不愛(ài)惜它，而是因?yàn)闀?shū)包太沉了，并且是一年比一年沉，把書(shū)包給墜壞了。
早上，我背著那個(gè)沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校走去，心里卻在想：明天就考試了，會(huì)不會(huì)把教室里的書(shū)全部搬回家？天�。∥叶疾桓蚁肓�，我現(xiàn)在背的這些書(shū)與教室里的那些書(shū)比起來(lái)簡(jiǎn)直是不值一提。哎！什么時(shí)候書(shū)包才會(huì)減輕呢？到了學(xué)校，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天就考試了，大家都把書(shū)背回去呦！”果然不出我所料。當(dāng)我把書(shū)整理好準(zhǔn)備搬回家時(shí)，教室里的人已剰寥寥無(wú)幾了。我背起那個(gè)大書(shū)包，手上抱著一摞書(shū)，胳膊還夾著幾本書(shū)步履艱難地向家挪去。終于，我到家了。媽媽一開(kāi)門(mén)就看到我這副狼狽樣子，趕快幫我把手上的書(shū)和背上的書(shū)包取下，我頓時(shí)渾身輕松了許多。媽媽卻在一旁若有所思的站在。
第二天，我剛剛到家就被茶幾上的那個(gè)天藍(lán)色的東西吸引住了，我三步并作兩步朝它奔去。哦！原來(lái)是一個(gè)書(shū)包，而且還是我最喜歡的天藍(lán)色。我高興地拿起那個(gè)大書(shū)包。咦！這是什么？我拿起那張紙條，頓時(shí)眼眶就紅了，淚水也像斷了線的珠子直往外流。紙條上寫(xiě)著：女兒，看你那么辛苦，媽媽特地給你買了一個(gè)又大又寬松的書(shū)包，因?yàn)闀?shū)包帶越寬，面積就越大，壓強(qiáng)就越小嘛，祝你開(kāi)心！那一刻，我讀懂了，幸福的顏色就是天藍(lán)色。
幸福的顏色是天藍(lán)色，我已經(jīng)找到了屬于我的幸福顏色。那你呢？你感覺(jué)到了嗎？
幸福的作文 篇3
幸福的滋味到底是什么，我在心底不曾一次地問(wèn)過(guò)自己，有些人認(rèn)為簡(jiǎn)單，那就好比是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人得到了心心念念的游戲碟，又好比是窮人得到了一筆客觀的財(cái)富，在他們看來(lái)，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種滋味，
其實(shí)不然，生活的滋味是很復(fù)雜的，就好比是媽媽做的菜，咸中透著辣，酸中帶著甜，是一種復(fù)合的味道，就看你怎么去品，簡(jiǎn)單的人，品出的味道也很簡(jiǎn)單，心里復(fù)雜的人，品出的味道也就復(fù)雜，一句話，因人而異。
其實(shí)，這份感悟還是來(lái)自于我的家庭，不得不承認(rèn)，雖然我年紀(jì)不大，但我心里卻并不平靜，缺少一份兒童該有的天真，缺少一份少年該有的朝氣，但我還是很活潑的，可能是產(chǎn)生了叛逆心理吧，只是我不善于表達(dá)這份叛逆，不想讓老師和家長(zhǎng)失望，卻把自己壓抑的快要崩潰……或許，這就是我們的無(wú)奈吧。
其實(shí)，也沒(méi)什么大不了的事，只是有時(shí)候自己莫名其妙就想發(fā)火，就想抱怨，感嘆自己的命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的`手里，不論是好學(xué)生或壞學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)就實(shí)在那么愛(ài)學(xué)習(xí)，
只是看自覺(jué)與不自覺(jué)罷了，當(dāng)然，不排除個(gè)別人是真的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，但是能有多少呢，還是無(wú)奈的多吧，我們物理老師說(shuō)的好啊“就算是好學(xué)生，盼的也是星期天”那就更別說(shuō)差生了。
但是，我們能不能把這種無(wú)奈變成幸福呢，那我們豈不是每一刻都處在幸福之中了嗎，答案是肯定的，說(shuō)白了，這世上沒(méi)有什么事是不能改變的，一切皆有可能。
哈，如果我們真能做到的話，那不是每個(gè)人都成如來(lái)了嗎，SO，不要勉強(qiáng)，能做的到，固然好，做不到，也要學(xué)會(huì)去享受，這樣，才不會(huì)活那么累嘛，對(duì)于我們這些每天睡不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不累，不就是最大的幸福嗎，這又是另一種幸福的滋味。
幸福的滋味真的好多，都說(shuō)不完，勤勞的人們自然會(huì)去品，懶惰的人們，自己去品吧!
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