母親的愛(ài)作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的母親的愛(ài)作文5篇，歡迎大家分享。

母親的愛(ài)作文 篇1

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌謠，我就會(huì)想起母親對(duì)我的愛(ài)以及我和母親之間的小故事。

　　那是三年級(jí)的一次期中考試中，由于我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，結(jié)果在考試中發(fā)揮的不好。分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我難以抑制心中的痛——我只考了74分，雖然我們的班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)高分，雖然我的總成績(jī)，仍然在班上名列前茅，但好勝心強(qiáng)的我，第一考這么差的分?jǐn)?shù)，而且，這也不是母親想要我得到的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我忐忑不安地把試卷拿給母親時(shí)，本以為會(huì)遭到母親的責(zé)備、訓(xùn)斥！可令我意想不到的事情發(fā)生了，母親對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)。”說(shuō)完便認(rèn)真地和我分析失分的原因。

　　那件事后，媽媽每天都給我輔導(dǎo)英語(yǔ)。“功夫不負(fù)有心人”，終于在三年級(jí)的'第二次考試中，英語(yǔ)獲得了一百分！我拿著試卷像小鳥(niǎo)一樣歡快地朝家里飛去，不料母親看到試卷后卻說(shuō)：“這次你雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是不能驕傲！因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永久的成功，只有謙虛好學(xué)，才能獲得成功！”母親的話深深地烙在了我的心里，我感謝我的母親，因?yàn)樗�教�?huì)了我“勝不驕，敗不餒！”

　　在我成長(zhǎng)的十個(gè)春秋里，您給予我的愛(ài)太多太多……在此，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的母親！”

母親的愛(ài)作文 篇2

　　只要熟悉我爸爸、母親的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，我真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、母親而高興。

　　我的爸爸的是嚴(yán)厲的，她總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而母親的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的。

　　她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。

　　我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)罵你的。”聽(tīng)了母親這一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jī)，我捧著試卷高高興興地回到家里，向母親道喜，母親接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。

　　這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿��！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的.烈火。可現(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得爸爸的話也不是不無(wú)道理，也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。

　　不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸爸母親對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。

母親的愛(ài)作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉�！笔前。∧赣H就像陽(yáng)光，哺育了小草，而小草，又怎么可以回報(bào)太陽(yáng)的恩情呢？光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，很多小事也漸漸褪色，可有一件事，至今我還歷歷在目。

　　記憶里的那個(gè)寒冷的冬夜，風(fēng)雨交加，我發(fā)高燒——39。2度�？粗�痛苦的我，媽媽立即下了一個(gè)決定：立刻帶我去醫(yī)院。她給我套上了一件又一件的衣服，騎車載我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽因怕我著涼，又脫下自己身上的`大衣給我蓋上�？粗鴭寢尲磩诶塾志o張的樣子，心想：媽媽，你讓我怎么說(shuō)你好呢？寧愿放棄自己的身體而為我付出！之后，媽媽陪我打了兩天兩夜的點(diǎn)滴。每天早上醒來(lái)，看到的是媽媽那慈愛(ài)又配上黑眼圈的笑臉。我頓時(shí)覺(jué)得眼淚在飛濺……

　　其實(shí)，母親陪子女打點(diǎn)滴并不是什么驚天動(dòng)地的大事，甚至是平凡的小事，但它卻可以體現(xiàn)出母愛(ài)的無(wú)私與真摯。

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，母親的臉上清晰可見(jiàn)的皺紋又多了幾條。啊！母親，我怎么才能回報(bào)你呢？

母親的愛(ài)作文 篇4

　　今天是“三八”婦女節(jié)。

　　放學(xué)后，我想到今天是媽媽的節(jié)日，我要幫媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽高興一下。

　　放學(xué)回到家，正好媽媽出去買菜了。我想：“幫媽媽做什么事呢?”“對(duì)，就幫媽媽打掃房間吧!”我先給地面灑上水，讓地濕潤(rùn)。再拿起擦窗器擦窗戶，來(lái)來(lái)回回的擦里面、擦外面，把玻璃擦得晶瑩透亮。接著，我再擦桌椅和沙發(fā)。我來(lái)回地擦了兩次，把桌椅擦得干干凈凈。然后，我拿起掃帚開(kāi)始掃地。掃地時(shí)，從四周掃向中間，一會(huì)兒掃床底和桌底，一會(huì)兒搬開(kāi)桌子和凳子，每個(gè)角落掃得干干凈凈，把垃圾丟到垃圾袋里，最后丟到垃圾桶里�？粗�凌亂的房間，我趕緊整理好桌子和凳子。直到打掃完畢，我還到處檢查了一遍。東瞧瞧。西瞅瞅，看看窗戶又看看地面，直到滿意為止。

　　媽媽買菜回來(lái)，我跑去喊媽媽，拉著媽媽看我打掃的`房間。媽媽看后，抱著我轉(zhuǎn)了一圈，點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“我女兒真棒!”

母親的愛(ài)作文 篇5

　　母親是一位30多歲的婦女，由于小時(shí)候家里窮，只上過(guò)幾年學(xué)，但我因有這樣的母親而驕傲。

　　母親原來(lái)那炯炯有神的眼睛現(xiàn)在已顯得那么呆滯；母親原來(lái)那紅潤(rùn)的臉龐現(xiàn)在已經(jīng)多了一些皺紋；母親原來(lái)那清新飄逸的秀發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)漸漸脫落；母親原來(lái)那細(xì)嫩柔和的雙手現(xiàn)在已經(jīng)多了許多裂縫老繭。這一切的一切，都浸透著母親濃濃的愛(ài)意。

　　記得，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師要求背誦“乘法口訣”表。晚飯后我拿起課本愁眉緊鎖。這時(shí)母親溫和地問(wèn)：“你怎么了孩子？”我低聲答道：“老師要求明天一定要背誦乘法口訣，可我怎么也記不住，正在發(fā)愁呢！”話音剛落，母親便用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“你這孩子，從小就是個(gè)急性子，慢慢來(lái)嘛！我相信你一定能夠完成的，況且，乘法口訣這么簡(jiǎn)單，要不我教你呀！”我欣喜若狂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親便一邊用刀切著豬草，一邊細(xì)致地教我背誦。在母親的引導(dǎo)下，我不知不覺(jué)把乘法口訣表背得滾瓜爛熟。這時(shí)，我忽然看到母親額頭上那豆大的汗珠在向下慢慢滑落。母親又微微咳嗽了幾聲。我急忙將書扔在一旁，連忙幫母親捶捶背，擦擦汗。正當(dāng)我?guī)退�擦汗�?時(shí)候，她緩緩地抬起手便揪住我的手說(shuō)：“不用了，趕快去睡吧！明天還要上學(xué)�！蹦菚r(shí)，我感到母親的手是那么僵硬，忽然，我的心像是被千年的冰封冰凍著，那么寒冷，不管我用盡一身的體溫都融化不了它的僵硬。

　　還記得我本命年生日的那天。我早起要去上學(xué)，天上下著鵝毛大雪，打開(kāi)門一股寒風(fēng)刺入肌骨。這時(shí)，我才注意到母親已經(jīng)在我先起來(lái)了。當(dāng)我背起書包要上學(xué)時(shí)，母親將我最喜歡吃的雞蛋面遞到我的手中親切地說(shuō)：“趕快把面條吃了再去上學(xué)�！蔽遗踔�那碗熱氣騰騰的面條愣了半天，才想起那天剛好是我十二歲生日。這時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我放下面條背起書包，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不吃了，來(lái)不及了。”便跑出家門，我的眼淚很快地流了下來(lái)。

　　那一天，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，眨眼的功夫，就到放學(xué)的時(shí)間了。我回到家，看到那碗面條又熱乎乎地放在飯桌上。我盛好飯，母親又叫我把面條吃了。我凝視了一會(huì)兒，便對(duì)母親說(shuō)：“媽，這碗面條應(yīng)該給您吃才對(duì)呀，您不是常說(shuō)“兒的生，娘的苦！”母親又道：“面條代表長(zhǎng)壽，你一定得吃�！蔽颐銖�(qiáng)地說(shuō)：“既然是這樣，那就一人一半，好嗎？”母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那碗生日面條，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透著母親的愛(ài)。

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