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一件好事三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件好事三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件好事三年級(jí)作文1
看著街道上的汽車，讓我想起了很多事。這些事情既有的深刻的，也有成功的，還有開心的，它們就在我心里的'書本里，特別是最成功的兩次，我想記在我的書里永遠(yuǎn)不離開。
一天，我去上學(xué)，我很想知道今天的作業(yè)是什么。第四節(jié)課下課了，老師把作業(yè)抄在了黑板上，我一看一大列字?jǐn)[在我的面前，我不禁叫了起來。這天晚上我到家里去做作業(yè)，晚飯過后我就開始了做作業(yè)，我立刻做作業(yè)，不到一個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)全做完了，我叫爸爸媽媽來檢查我的作業(yè)，我家很奇怪，是因?yàn)榘职植闄z數(shù)學(xué)媽媽來查檢語文，爸爸媽媽查檢完了我的作業(yè)，我心想我的作業(yè)一定錯(cuò)了很多題，但是居然沒有，我就收書包上床睡覺了，我覺得我很成功。
這就是一件好事，成功的美好的事。這件事情雖然很成功，但是他讓我明白了做作業(yè)時(shí)要細(xì)心看題目。
一件好事三年級(jí)作文2
天上又下起了霧霧細(xì)雨，那些美好或傷心的往事，又留在了我的記憶里。這些事情既有成功的事，也有開心的事，還有失去的事等等。它們將深深的留在我的記憶里，特別是成功的那一次，我一定要寫在本子上。
星期五，老師叫我們同學(xué)下去做一件好事，我不知道做什么，就想：可以幫外婆領(lǐng)妹妹啊！放學(xué)我就跑去公交車站，看見一位殘疾人，我就把我三元錢中的二元給了殘疾人，殘疾人連聲說道：“謝謝你，小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就去公交車站等車，那時(shí)被老師看見了，車來了，我走上車坐著，車上的.人越來越擠，我在一個(gè)站看見一個(gè)七十幾歲的人，我就把坐位讓給老人，就只有站著了。我走在路上媽媽忽然出來就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
這就是一件美好的好事。這件事情雖然過了兩年半，但是他讓我明白了做好事不僅別人高興自己也是很開心的。
一件好事三年級(jí)作文3
每當(dāng)我打開一扇大門時(shí)，我就看見很多很多的車，讓我想起很多難忘的事。這些事情既有快樂的，也有難過的'，還有難忘的。它們就像是我成長(zhǎng)的一本書，特別是那一件好事，我要用筆記下來。
在星期五的下午，已經(jīng)五點(diǎn)了，老師對(duì)我們說了一聲：“下課�！蔽覀兙捅称饡易�，我來到了公共汽車站，正在等著公共汽車，公共汽車來了，我走了上去，我就找了個(gè)凳子，就坐了上去，到了雙橋花園，有一位老奶奶上來了，我心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我現(xiàn)在應(yīng)該給老奶奶讓座。我站了起來，連忙扶著老奶奶到我的座位上坐。老奶奶對(duì)我說：“謝謝你！小朋友”，我聽到了這句話，心里就美滋滋的，我想下一次我還要讓座�；氐郊依铮野堰@件好事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“楊淑萍你真是個(gè)好孩子!”我被兩次夸獎(jiǎng)了，我心里很高興。
這就是一件令人難忘的好事。這件事情雖然過去了三個(gè)月，但是他讓我明白了要一個(gè)道理：要尊老愛幼。
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