感受的作文7篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　暑假又到了——最熱的日子又到了。

　　領(lǐng)完成長歲月，飛奔回家，放下包袱，輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜，一個(gè)字：爽！早上睜開眼睛，第一眼看到的，是滿天的星星，額，原來是晚上，不是早上。

　　晚上也好，搞個(gè)惡作劇，吵得他們睡不著覺，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪里。哈，找到了，好困呢，說完，倒下就睡，一覺睡到天亮。

　　夢里夢到了游玩，爬山，抓魚，突然，夢消失了，原來天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！帶上籃子，運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……

　　一日游開始了：首先，去小溪吧！來到小溪，便有些沖動(dòng)的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包里拿出小籃子，脫了鞋，下水玩去了，我順便在小溪里抓幾條小魚，或摸些貝殼，小溪，好好玩。

　　玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個(gè)饅頭，繼續(xù)一日游，又到了山腳下，望著那高高的山峰，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會(huì)兒，歇夠了，再繼續(xù)出發(fā)。

　　又走了許久，走到一片樹林，望著這茂盛的'樹林，心里總是很痛快。走進(jìn)樹林，鳥兒與我打招呼，小蟲與我開心交談，這樹林中的一切哪個(gè)不美好？沒有，林中的一切都是美好的。

　　走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看著這五顏六色的花朵，真想采下它們，可看著他們?cè)陉柟庀麻W耀奪目的面目，仔細(xì)想了想，還是將手收了回來。

　　走到了一個(gè)池塘旁，脫下鞋子，下了池塘，任由小魚們吸著我的腳趾頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，天色已經(jīng)很晚了，該回家了，暑假一日游，到此結(jié)束。

感受的作文 篇2

　　第一次聽《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽的，覺得很舒服，終究是在網(wǎng)址上，聽音樂在所難免一些走神，因此一曲本應(yīng)用心品味的歌曲在雜亂無章的網(wǎng)頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。

　　整首歌悅耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農(nóng)村民謠歌曲設(shè)計(jì)風(fēng)格，聽起來也就順口。

　　近期總有些心煩，但有找不著緣故，因而就更為心煩。拿著婷子的MP3聽音樂，不經(jīng)意翻到《稻香》聽著忽然有一種心里難受的`欲望，由于我聽見JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有著確實(shí)，我們都是應(yīng)當(dāng)知足了，即便沒有有著還要愛惜！

　　悅耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽著歌曲隨后漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不愿，隨后靜靜的聞?wù)逬AY的歌消耗一整天。一一種與實(shí)際破裂的姿勢去勾畫自己的未來，撇開一切煩惱，這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼靜謐祥合。

　　沉醉于JAY的歌唱中體會(huì)此季的悅耳，望眼長空那閃亮的星辰，任夜風(fēng)將衣衫飄蕩，心情透亮清明節(jié)。

感受的作文 篇3

　　今天我當(dāng)上了一天的老師，有著非同凡響的感受。

　　早讀下課后，林老師叫我去找數(shù)學(xué)老師借小蜜蜂（擴(kuò)音器）我去找數(shù)學(xué)老師借來，同學(xué)們像見到稀奇珍寶似得，朝我這兒湊來，同學(xué)們仔細(xì)打量著這個(gè)東西。嘉欣熱情地幫我把小蜜蜂帶上去，并幫我調(diào)好音量，我沾沾自喜地說了幾句話試試，感覺真不錯(cuò)。

　　鈴鈴鈴上課了，我緊張得心驚肉跳、不知所措，待會(huì)兒要怎嘛和同學(xué)交流，要請(qǐng)哪一位同學(xué)起來發(fā)言，要先講生字還是先講詞，要我現(xiàn)在可是一個(gè)頭三個(gè)大��！姚子恒響亮地喊了一聲：起立，立正，站好，向老師問好！老師好同學(xué)們異口同聲地說。我開始漸漸進(jìn)入角色了，我用正常的語氣柔和地說了一聲：同學(xué)們好。這嘛隆重的氣氛，使我沉浸當(dāng)中，我仿佛自己成了萬人之上的皇帝，下面的同學(xué)都是大臣，他們正在說：吾王萬歲萬萬歲！而我就平平淡淡地說了一句：各位免禮。這種感覺是一種說不出來的爽，如同是做美夢一般，不不，這比做美夢還要舒服。我不在緊張，這個(gè)人隨心所欲，感覺自己真的成了老師，高興得快飛上天了。但過了不久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有任何問題能提問同學(xué)們了，就算有一兩個(gè)問題，也沒什么同學(xué)要舉手發(fā)言了，我一見坐在講臺(tái)桌對(duì)面的林老師瞬間如夢初醒，我愣愣地望著林老師，心里想著：如果林老師沒有站在講臺(tái)桌對(duì)面看著我們，那會(huì)怎樣，同學(xué)們還會(huì)不會(huì)在意我說的話。我的頭腦完全可以想象那個(gè)亂了套的教師是怎樣的，我當(dāng)時(shí)肯定會(huì)被他們當(dāng)做空氣無視的我現(xiàn)在又緊張了起來，就像熱鍋上的螞蟻，昨天晚上備課的內(nèi)容一下子就全講完了，當(dāng)我看見一兩個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作是，我就有了想懲罰他們的`沖動(dòng)，你這么不尊重‘老師’，憑什么還要這么大費(fèi)周章地教你們這么多道理與知識(shí)，，如果你自己不想學(xué)習(xí)教再多的東西你也學(xué)不進(jìn)去。我在心理暗想著。此時(shí)，林老師走前門那兒，做了一個(gè)叫我過去的手勢，我走過去，林老師說你把生字講一下，這些生字比較容易錯(cuò)。我耐心地教完生字，布置完作業(yè)�；氐搅俗�位上，整個(gè)人輕松了許多，可一到放學(xué)，讓我頭疼的事情來了，體驗(yàn)當(dāng)老師，免不了要改作業(yè)的，老師說組長們收過來的作業(yè)都得改，天啊！五十幾個(gè)人，我怎嘛改得來，雖然老師又叫子緣幫忙，但只有我們兩個(gè)還是忙不過來，我的腦袋里像是有千萬條長線纏繞在一起似的，解都解不開，頭被這些煩人的作業(yè)壓得抬不起來，好在中午一些熱心的同學(xué)來幫我改了一些練習(xí)冊(cè)，不然我還真忙不過來。

　　這個(gè)老師說難當(dāng)也不難當(dāng)，說好當(dāng)也不好當(dāng)，但我感覺自己還是擔(dān)任不起來，但我相信總有一天，我也能當(dāng)一個(gè)真真正正的老師！

感受的作文 篇4

　　清明假期里，我和小朋友們一起玩了戰(zhàn)爭的游戲，玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的書店，看了《丁丁歷險(xiǎn)記》和《古時(shí)候的'埃及》，發(fā)現(xiàn)書中有很多的樂趣。

　　假期的最后一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專賣店，我知道了寶馬車所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的話，還能以每小時(shí)8公里的時(shí)速前進(jìn)。晚上，我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了，第二天就要回學(xué)校上課了，我收拾好了書包，就睡覺了。

感受的作文 篇5

　　我們經(jīng)過三天的訓(xùn)練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

　　今天的天氣不好是陰天，可能會(huì)下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利，可是不一會(huì)突然下起了小雨，其他的.班級(jí)都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵錾险疽粫?huì)，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會(huì)，羅教官帶著我們回了教室。

　　下午，雨過天晴，訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步，跑了一會(huì)，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊(duì)后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯(cuò)時(shí)，不能先考慮別人錯(cuò)在哪里，要先考慮自己的錯(cuò)誤，然后以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼�，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機(jī)更加深厚。

感受的作文 篇6

　　藍(lán)天城是我一直向往的地方。因?yàn)楹茉缫郧�，我就聽說這里面很有意思，能夠?qū)崿F(xiàn)自己很多的愿望。今天終于來到了這里，一進(jìn)來，同學(xué)們就被這里的一切吸引了。各種各樣的體驗(yàn)館呈現(xiàn)在眼前。有銀行、大使館、軍營、消防、醫(yī)院、保安、巧克力工廠、報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)公司、野戰(zhàn)訓(xùn)練等等。我想今天真是大開眼界，可以讓我盡情體驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都迫不及待的'分散開來，各自體驗(yàn)著自己感興趣的工作。同時(shí)，我們還可以在這里掙到錢，真是有意思極了。

　　但是我最喜歡的是消防員的體驗(yàn)，那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識(shí)。剛開始，那里的叔叔有說有笑的講解消防知識(shí)，還講解消防工具的用法。重點(diǎn)說了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個(gè)步驟，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉緊能松緊的繩子。那個(gè)叔叔最后說：消防員要受理火災(zāi)報(bào)警，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要奔赴現(xiàn)場滅火。最后我們趕到火災(zāi)現(xiàn)場滅火，同學(xué)們都用心體會(huì)。在這里，我深深地感覺到消防員叔叔很不容易，冒著生命危險(xiǎn)，來滅火救人，這是多么值得我們敬佩呀！

　　在藍(lán)天城里，讓我感受到了不同工作帶來的樂趣！我很喜歡藍(lán)天城，你們呢？

感受的作文 篇7

　　愉快的寒假很快就過完了，我們又進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)期，我以前上學(xué)時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，但是在放寒假后的每一個(gè)早晨我都起得比較晚，雖然睡眠時(shí)間是夠了，但是這早起的習(xí)慣就全都被亂了�？赏蝗挥珠_了學(xué)，令我多多少少有一些不適應(yīng)。

　　要的是這個(gè)學(xué)期的時(shí)間特別短，大約只有十六周，比上個(gè)學(xué)期足足少了有差不多兩個(gè)月左右 ，可是我們還要在學(xué)完一本課本的前提下復(fù)習(xí)前幾冊(cè)的`內(nèi)容，時(shí)間是不夠的，所以老師們現(xiàn)在講課的速度非常快，原來每學(xué)完一課就要再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，把樂園、練習(xí)冊(cè)、書上的所有題目都講一講。然后再去學(xué)下一課。而現(xiàn)在每學(xué)完一課就馬上講下一課，而且速度非�？臁Ｋ�以我在家里也要多抽出一些時(shí)間好好的復(fù)習(xí)一下學(xué)完的知識(shí)了�，F(xiàn)在的我們也更要努力啊，這已經(jīng)是在小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了，小升初是最關(guān)鍵的一步了，我們現(xiàn)在不僅要學(xué)好這一冊(cè)的知識(shí)，也要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，上課更要認(rèn)真聽講，不要走神。

　　我覺得新學(xué)期非常緊張，大家一定要加油啊！

【感受的作文】相關(guān)文章：

感受的作文09-02

（精選）感受的作文07-09

【精選】感受的作文07-09

感受的作文（精選）07-16

感受的作文11-21

感受的作文11-21

感受的作文11-21

感受的作文11-21

感受的作文11-21

感受的作文11-21