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描寫(xiě)諸葛亮的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)諸葛亮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)諸葛亮的作文1
臥龍諸葛,被人們贊頌千古。我認(rèn)為這是因?yàn)樗闹腔叟c忠心。
諸葛亮智慧,其他志士也智慧,他與眾不同止處,在于他料事如神。赤壁之戰(zhàn)時(shí),他料定東風(fēng)會(huì)來(lái),最后東風(fēng)果真幫他們以少勝多;東吳招親之時(shí),他料定東吳會(huì)上當(dāng),最終周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神幫助六被勝了不少“大戰(zhàn)小戰(zhàn)”。關(guān)羽大意失荊州、被殺以后,劉備出兵討伐動(dòng)物,諸葛亮也料到了必?cái)〉慕Y(jié)果。最后果真——“火燒聯(lián)營(yíng)十八寨”,劉備兵敗而回。
兵敗而歸,六被白帝城托孤后,諸葛亮的中心就表現(xiàn)得淋漓盡致了。他為蜀國(guó)而鞠躬盡瘁。為了報(bào)答先帝,輔助阿斗,出征之前,寫(xiě)下了感人肺腑的《出師表》,杜甫稱(chēng)贊它可謂是“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”諸葛亮訓(xùn)練軍隊(duì),六出祁山,七擒孟獲……最終累死于五丈原。一位集智慧和忠心與一身的.臥龍就這樣消失了。
我想:世人贊他,是因?yàn)樗腔郏芰鲜氯缟;世人敬他,因(yàn)樗嗄懼倚。無(wú)論智慧,還是中心,是天下無(wú)人能及的。
描寫(xiě)諸葛亮的作文2
在豐富多彩的暑假里,我讀過(guò)許多有趣的書(shū):《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《我的同桌超自戀》……。書(shū)中有很多人物:“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中,我最喜歡酷似神仙、能預(yù)知未來(lái)的諸葛亮,后人稱(chēng)他為“臥龍先生”。
身高八尺、臉面非常白,猶如一塊無(wú)瑕的碧玉,頭上戴著一頂帽子,手里握著一把長(zhǎng)鵝毛扇,這就是能預(yù)知未來(lái)、酷似神仙的諸葛亮,他聽(tīng)了比較好的意見(jiàn),會(huì)用鵝毛扇輕輕地拍胸,臉上漸漸露出笑容,還會(huì)微微地點(diǎn)頭,以示贊成。
因?yàn)橹荑ひ鸸ゲ懿,如果沒(méi)有東南風(fēng),火攻根本無(wú)法施展,于是,他就向諸葛亮請(qǐng)教,而諸葛亮恰恰在一位奇人那里,學(xué)了些呼風(fēng)喚雨之能,他就把想法一一向周瑜說(shuō)明,應(yīng)該怎樣做,才能換來(lái)東南風(fēng),周瑜就照他所說(shuō)的去做,果然不出諸葛亮所料,刮起了東南風(fēng),周瑜驚訝不已,覺(jué)得他的`實(shí)力深不可測(cè),他日必定是東吳的禍根,他趕忙召集自己的得力干將,前去斬殺諸葛亮,誰(shuí)知諸葛亮早就料到周瑜會(huì)陷害他,于是派趙云前來(lái)接應(yīng),暫時(shí)回了江夏。
論武功,諸葛亮只不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒,但論智慧,他可不是一位等閑之輩。
描寫(xiě)諸葛亮的作文3
其實(shí),歷史對(duì)諸葛亮添加了過(guò)多的贊揚(yáng),卻沒(méi)有人真正地批評(píng)過(guò)他。
大家翻開(kāi)歷史書(shū),蜀漢為什么會(huì)滅亡呢?其實(shí)劉備臨終對(duì)諸葛亮說(shuō)要他輔佐劉禪,可是他卻一切包辦,導(dǎo)致劉禪沒(méi)有任何辦事能力,因此后來(lái)信任宦官,導(dǎo)致蜀漢滅亡。
而且,諸葛亮沒(méi)有把他的本領(lǐng)找個(gè)繼承人繼承衣缽。他在一出祁山時(shí)就在天水收了姜維,可一直到臨死,他都沒(méi)有認(rèn)真教育過(guò)姜維,只給了他一本書(shū)。
還有,諸葛亮把荊州占住不放,結(jié)果與東吳不和,直接導(dǎo)致了關(guān)羽的'犧牲,間接讓張飛與劉備都相繼被害。
接著,我們就要講到諸葛亮一生中最大的榮耀與錯(cuò)誤——征南蠻、伐北魏。
其實(shí),當(dāng)時(shí)諸葛亮剛剛打下川地,百姓剛喘息一兩年,又勞師出征,勞民傷財(cái),實(shí)不可取。而且,當(dāng)時(shí)的天下大勢(shì)是與東吳有不和,后方不固,而魏雖撤勝諸葛亮一籌的司馬懿,但急切之間,曹睿還是會(huì)首先把兵權(quán)賦予他。因此,天時(shí)不利,地利不得,人和不順,諸葛亮的出征實(shí)為徒勞之舉。
按當(dāng)時(shí)的大勢(shì),如果諸葛亮還算有一點(diǎn)眼光,應(yīng)該派精兵猛將把住北、東、南三個(gè)關(guān)口,盡力與東吳和好,這是外交;整理好政事,再教教劉禪基本的為君之道,此為內(nèi)政;最后,再?gòu)V泛培養(yǎng)人才,精中選精,給自己找個(gè)徒弟,再給國(guó)家找些棟梁之才,這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。等到大勢(shì)有變,曹睿被麻痹,司馬懿真正被疏遠(yuǎn)時(shí)再出兵,起碼成功的幾率要大得多。
所以,我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)可悲的人。
描寫(xiě)諸葛亮的作文4
“三顧頻頻天下事,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!边@就是我眼中的諸葛亮,一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”《出師表》一文見(jiàn)證了這一點(diǎn)。先主去世后,諸葛亮為了報(bào)答先住的知遇之恩,寫(xiě)了這篇文章來(lái)明示并進(jìn)盡忠言于劉禪!笆苊詠(lái),夙夜憂嘆,惟恐托付不效,不效,則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報(bào)之情。
平凡的語(yǔ)言,卻流露出了不凡的真諦,字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。
對(duì)于感恩,誰(shuí)會(huì)有這種真摯的情感呢?我敢說(shuō),不多。然而諸葛亮卻為了報(bào)答感恩之情,將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。
劉備說(shuō)得好“孤之有孔明,如魚(yú)之得水也。”可見(jiàn)得諸葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績(jī),每一次勝斗,除了為了興復(fù)漢室,更重要的`是,他有著一顆感恩的心。
幾百年,幾千年過(guò)去了,在人們心中,諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物,他留給后人太多太多的財(cái)富,有功蓋一世的才能,神機(jī)妙算的智謀,但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報(bào)。
描寫(xiě)諸葛亮的作文5
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),諸葛亮是個(gè)有勇有謀有聰明才智的那么一個(gè)人。
可我覺(jué)的從另一個(gè)方面來(lái)講根本不是這么一回事,對(duì)于劉備那一國(guó)的的人他是有才智,可是對(duì)于別的國(guó)來(lái)說(shuō)他就是一個(gè)奸詐的小人。
我們就站在曹操這邊說(shuō),就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)來(lái)之箭。而他卻不動(dòng)聲色的答應(yīng)了,可他卻一支箭也沒(méi)造,卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來(lái)。從表面上看他真的很聰明,但是對(duì)于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場(chǎng)。有人說(shuō)諸葛亮這么做,還不是為了自己的國(guó)家,難道這也有錯(cuò)嗎?那么我說(shuō),曹操為了自己的國(guó)家做了那么多的貢獻(xiàn),他也是對(duì)的'。反之,如果有人說(shuō)曹操是奸臣的話。那么諸葛亮,也是如此。
所以我說(shuō)其實(shí)有些人看起來(lái)很奸,那是因?yàn)槟悴皇钦驹谒慕嵌瓤。如果你站在他的角度,他也是?duì)的。同是可證,如果你站在他的角度,他也是對(duì)的。同理可證,如果你站在別的國(guó)家的立場(chǎng)來(lái)看對(duì)于諸葛亮的看法也就不同了。
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