枇杷樹作文[匯編7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的枇杷樹作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

枇杷樹作文 篇1

　　我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹，聽老師說，這棵枇杷樹已有20多歲了。

　　枇杷樹的樹干又粗又壯，有許多分叉的樹枝，像一把綠色的太陽傘。枇杷樹的葉子成橢圓形，葉脈分明，像西游記鐵扇公主的芭蕉扇。走近一看，樹枝上長著許多枇杷，它圓溜溜的身子，像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過，枇杷隨風(fēng)飄蕩，像一群可愛的孩子們在樹枝間蕩秋千。

　　老師給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，原來，它還長著一身毛，剝開它的黃色外衣，里面是黃橙橙的果肉，饞得我直流口水，我迫不及待地咬了一口，又酸又甜，再咬一口，里面還有一顆棕色的'枇杷子，光溜溜的，像一顆耀眼的珍珠，不知不覺枇杷吃完了。

　　媽媽告訴我，枇杷樹是一種特別的果樹。春天，枇杷樹發(fā)芽長葉，樹上已見圓圓的枇杷。夏天，它的枝葉更茂密，人們可以在樹下乘涼。秋天，枇杷樹開出花苞。冬天，枇杷樹開花了。枇杷樹不僅有美味果子，它的葉子還可以入藥，感冒咳嗽時(shí)，摘幾片枇杷葉煎水喝，效果極佳。

　　我愛我們學(xué)校的枇杷樹，它將伴隨著我一同成長。

枇杷樹作文 篇2

　　去年夏天我吃完枇杷，隨意把籽丟在花盆里，沒想到種子發(fā)芽，長出了小樹苗，花盆太小，不是枇杷樹的家。

　　今天 ，我和媽媽決定給小枇杷樹一個(gè)更大的“家”！我們在門前的綠化帶里找了個(gè)泥土肥沃的地方，撿起落在周圍的樹葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的.鋤頭挖了一個(gè)又大又深的坑，累得我滿頭大汗。接著，我又把小樹苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我對它說：“小樹呀小樹，你要快快長，我把你種下，待到你長大，便實(shí)現(xiàn)我愿望！”它也好像聽懂了似的，在微風(fēng)中搖擺著。然后，我和媽媽便分起工來，我扶著小樹苗，媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！小樹歪啦！”立即走上前把樹苗扶正。緊接著，我使勁踩了踩小樹周圍的泥土，并且還插了精心做好的木牌，上面寫著：愛護(hù)樹木，從我做起！最后，我又從家里提來一桶水，給小樹苗澆水，小樹苗不停地喝著水，甘甜的清水滋潤著小樹，午后的陽光溫暖著自己。

　　天空變得湛藍(lán)，草地變得碧綠，微風(fēng)輕輕吹來，小樹又開始舞蹈，仿佛在夸贊我。此時(shí)，我似乎看見了小樹長成了參天大樹，結(jié)出了又大又甜的枇杷……

枇杷樹作文 篇3

　　我家樓下的花壇里有一棵樹挺拔地站在那里，它是一棵枇杷樹，個(gè)頭比我要高很多，和其他的花草相比最引人矚目。

　　枇杷樹枝干向四周伸展開來，一樹的葉子，遠(yuǎn)看就像一把撐開的大傘。走近看，你就會發(fā)覺它的葉子很獨(dú)特。一片片狹長的葉子，油綠油綠且肥肥厚厚的'，它們像花瓣一樣圍成圈，葉柄很短，或近似無柄，葉子的邊緣是鋸齒狀，上面長滿了毛茸茸的細(xì)毛，但脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！ 枇杷樹的花不是特別搶眼眼球，是淡黃色，給人一種淡雅的感覺。當(dāng)枇杷花開滿枝頭的時(shí)候，會散發(fā)出一種淡淡的清香，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。

　　枇杷樹生命力頑強(qiáng)，這棵樹就是當(dāng)初郭老師吃了枇杷，隨手把核扔進(jìn)花壇，沒想到竟然長成了一棵枇杷樹，我不禁為它的隨遇而安而佩服。

　　枇杷最吸引我的，是它多種的用途。

　　枇杷樹的果實(shí)——枇杷，圓圓的、甜甜的、金燦燦的。它號稱水果中的皇后，可以說無人不喜無人不愛。而且它的營養(yǎng)價(jià)值極高，可以治療咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中藥中的佳品，用它做成的枇杷糖漿可是非常暢銷呢！就連它的葉子也很有用，是中藥中的極品，可以治咽炎，醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它。

　　枇杷樹從里到外，從上到下都是寶，怎能不受大家歡迎呢？

枇杷樹作文 篇4

　　在校園門口右邊，有一棵枇杷樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

　　上個(gè)星期，我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃�？僧�(dāng)我們來的時(shí)候，枇杷差不多要“絕種”了。首先，一些枇杷被風(fēng)吹到地上，爛掉了；還有些麻雀也忙得不亦樂乎，吞食著樹上的'果食。嘿，真讓我“欣喜”。

　　在枇杷樹頂上，還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護(hù)著果實(shí)，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹的枝干粗壯，個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，枝干伸向四面八方，又像把遮陽傘。

　　再看看那些果實(shí)，更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎，吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼，仿佛說：“快來吃我們，我們可好吃了�！笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ�的時(shí)候，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這些枇杷又好像在戲弄我們，“舞起草裙"，向我們跳舞。

　　“唉，又沒枇杷吃，還有這么多垃圾要掃�！蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮�。

　　瞧，那正停在樹上吃果子的鳥兒，正朝我們歡快地叫著……

枇杷樹作文 篇5

　　我家有一棵枇杷樹，他曾經(jīng)給我留下了許多美好的回憶，和我一起度過了快樂的童年，我很愛它。

　　春天，萬物蘇醒之際，枇杷樹，給我家增添了一抹綠色，讓我家多了一絲生氣。

　　夏天，烈日當(dāng)空，我們可以坐在它那陰涼的樹枝下，泡茶，看書，聊天，喝喝咖啡，時(shí)不時(shí)傳來一陣枇杷花香，令人心曠神怡，使人無比悠閑，自在，院子在一時(shí)間構(gòu)成了一幅美麗的`夏之圖。

　　秋天，枇杷樹上的枇杷成熟了，我們領(lǐng)居家的小朋友都一起來采果子，玩游戲，枇杷樹上的枇杷可好吃了，又香又甜，雖然個(gè)小，但是只吃一口就讓人有了滿足的感覺，無比舒暢，大人們也沒閑著，把枇杷樹的葉子采下來，放在鍋里加水煮一煮，就變成了一碗淳樸，自然，清熱解毒的湯汁，純天然，對身體益處很多，有時(shí)候大人會把枇杷采下來，切塊，加水加冰糖，再加上冰塊，就變成了一碗清涼爽口的冰鎮(zhèn)枇杷，令人回味無窮。

　　可是好景不長，在一個(gè)夜晚枇杷樹被人砍掉了，只剩下一小截樹干，那一天我為他哭了好久，因外我以為他死了，再也回不來了。

　　可是幾個(gè)月過后，枇杷樹又長出了新芽，哦，我真為他感到高興，真為他這種頑強(qiáng)的生命力，感到我們敬佩，這種精神，不只是我們?nèi)怂�需要的嗎�?/p>

　　這就是我家的枇杷樹，它就如同我的知己一般，只可惜我們搬家了，但是我會永運(yùn)記住這棵藏在我心靈深處的枇杷樹的，他是我童年最珍貴的回憶。

枇杷樹作文 篇6

　　奶奶家種了一棵枇杷樹，可是這棵枇杷樹從來也不結(jié)果。我問爺爺這棵樹是什么時(shí)候種的。爺爺說：“是你剛剛出生的時(shí)候種下來的。”每個(gè)禮拜，我和弟弟去奶奶家里都要看一下枇杷樹，希望它能突然結(jié)出果子來。

　　終于有一天，弟弟跑過來說：“姐姐，姐姐，樹上長滿了一個(gè)個(gè)小球球!”我跑過去一看，真的，樹葉間結(jié)出了一些毛茸茸的小絨球。媽媽說：“這就是琵琶的小花朵呀�！甭�慢的，“絨線球”變成了一顆顆青色的小果子。又過了段時(shí)間，小青果子變成了黃色的。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥在枇杷樹旁探頭探腦的。奶奶說：“琵琶已經(jīng)快要成熟了，小鳥在打探軍情準(zhǔn)備來偷吃呢。”說完就在樹旁插了一根桿子，上面綁了一個(gè)塑料袋�！昂艉簟保�一陣風(fēng)吹來，袋子“沙沙沙”的響。小鳥以為有人來了就飛快的逃走了。但是沒幾天，聰明的'小鳥知道那是嚇唬人的，又跑回來偷吃了。奶奶只好在樹上圍了一層網(wǎng)。這下小鳥知道自己鉆不了空子了，只好灰溜溜的飛走了。

　　果子成熟了，我們一起開開心心的吃起了從小鳥嘴里奪回來的琵琶開心極了。

枇杷樹作文 篇7

　　今天，我不是同往日早早的就回家了，而是在路邊的一棵棵樹木下探索。聽別人一說，才知道這是枇杷樹，樹梢上還有青綠色的果子，這是沒有成熟的；那金黃色的果實(shí)才是可以吃的。對枇杷的認(rèn)識很無知，只知道杜甫的《田舍》“櫸柳枝枝弱,枇杷樹樹香�！边@句古詩中提到了它，于是發(fā)覺這種果樹很不尋常同，雍容華貴。

　　懷著隱隱的新鮮感，我和它們打成了一片，最終沒有迷失，而是端詳起他們來。五月份的他們，枝干筆直，樹叉也是直的多。風(fēng)吹拂他們就會發(fā)出“沙啦”的聲響。說到這兒，我不得不趕緊說說枇杷果了。圓甜、金黃，像小橘子一般，是對他們的第一印象。拿在手里，細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)了差別:枇杷果的底部，有神似五角星的圖案�？粗鴿M樹黃燦燦的果實(shí)，禁不住唾津在潛溢了！我急忙摘下成熟的果實(shí)，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶酸、酸中帶甜，令我神清氣爽，回味無窮無盡。

　　過了一段時(shí)間后，肚子吃得滾圓滾圓的。我和幾位同學(xué)就靠在了枇杷樹下歇息會兒，只聽見一位同學(xué)不經(jīng)意的說:”你們知道嗎？咱們學(xué)校也有這枇杷樹。”這不經(jīng)意的一句話，讓我來勁了。（嘻嘻，不是去偷摘）“是嗎？我怎么不知道？”我開始埋怨我自己了，自己每天來來往往校園，竟然沒發(fā)現(xiàn)！

　　我開始彌補(bǔ)我的不留心，開始回想，終于，在同學(xué)的幫助下，我想起來了。原來教學(xué)樓正中央的四排挺拔的樹木就是他們。我頓時(shí)覺得有一種久違的親切感！真是應(yīng)了那句話——世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　好像三四個(gè)季度前，他們就在這兒安家了。記憶里，我一直把他們當(dāng)做普通的樹木一般，每每從那里經(jīng)過，幾乎不抬頭觀望。也難怪，冬天里，他們光禿禿的，只是孤單地同酷寒作斗爭。也許是梅花搶了他的濃香和頑強(qiáng)，竹子搶了他的青翠與風(fēng)韻；因此所有人都冷落了他們。但有一樣是別的樹木都搶不走的，那就是他的隱逸、默默無聞。

　　我在想，是怎樣的隱逸情懷讓他們?nèi)绱四�默無聞、無私奉獻(xiàn)？

　　他的木質(zhì)堅(jiān)硬柔韌，是打造農(nóng)具的'優(yōu)質(zhì)材料。他的全身都是寶。他四季常綠，無論是寒冬臘月，還是驕陽酷暑，它都蒼翠挺拔，巍然挺立。隱逸枇杷樹，具有人的的品格，它向人們索取得極少，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的全部。

　　是和現(xiàn)實(shí)生活里默默無聞的人們一樣嗎？是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人等等一些基層人員。是每天他們早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和流下的汗水換來社會的安定清潔。面對蕓蕓眾生的世界，他們很渺小。

　　還有許多像枇杷樹一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求會報(bào)。我想，這些為人類做出奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎？不同樣與枇杷樹一樣值得稱贊嗎？

　　人如枇杷，枇杷如人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用枇杷樹警告自己要有枇杷樹那樣隱逸無私的精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會奉獻(xiàn)的“枇杷”。

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