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描寫(xiě)自然景觀的作文

時(shí)間:2024-01-20 15:02:03 景作文 我要投稿

【優(yōu)選】描寫(xiě)自然景觀的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)自然景觀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】描寫(xiě)自然景觀的作文

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇1

  它給我的最初印象就是綠綠的山,綠綠的草,綠綠的樹(shù),滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿著曲曲折折的小路往上爬,一路清脆的鳥(niǎo)叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯(cuò),十分動(dòng)聽(tīng)。小溪的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下閃耀著五彩的顏色。

  一眼望去,野草綠的發(fā)光,一陣涼風(fēng)吹過(guò),山上的野草,就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花,就像從天上落下的'彩霞。我們?nèi)遗赖搅松颀埳巾。站在山頂上,可以看?jiàn)林海與云海奇異變幻,時(shí)而碧波蕩漾,時(shí)而云濤翻滾,真是人間仙境。

  神龍架不僅風(fēng)景秀麗而且天然植物豐富,其中杉樹(shù)較多,棵棵粗壯挺拔,是寶貴的建筑材料。那神奇又美麗的神龍架永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇2

  你是否留意過(guò)傍晚時(shí)絢麗的風(fēng)景?當(dāng)夕陽(yáng)就要離去時(shí),天空的主角就成了火燒云。

  晚飯過(guò)后,當(dāng)火燒云出現(xiàn)時(shí),大地立即變成紅彤彤的了。瞧,那翠綠的樹(shù)葉眨眼間成了楓樹(shù)葉,那么紅,那么耀眼。

  再仔細(xì)一看,是誰(shuí)在天空中畫(huà)了一只惟妙惟肖的小狗?這小狗似乎在追趕幾只小雞。不,現(xiàn)在是小鴨了。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了幾只老虎,它們好威武!一會(huì)怒吼,一會(huì)兒嬉戲……

  忽然,整個(gè)天空成了“龍”的`天下。一會(huì)兒它咬它,好像在說(shuō):“哼!今天我就讓你瞧瞧我的厲害!另一只龍好像在說(shuō):”我老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓嗎?

  它們倆在打架,有不少動(dòng)物在觀戰(zhàn)。有:猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……

  當(dāng)那兩條龍不打時(shí),龍頭沒(méi)了。有的龍正在找龍頭,那條龍變得模糊。

  一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看?商炜掌坏饶切⿶(ài)好它的孩子,一會(huì)兒工夫,火燒云不見(jiàn)了。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇3

  今天,我們?cè)诎自坪镉瓮,那里景色?yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

  那天,我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進(jìn)到景區(qū),就看見(jiàn)小花向我們招手,柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了。“呱呱呱”是誰(shuí)的歌聲?原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩。于是,我坐下?lái)傾聽(tīng)這大自然的`聲音,樹(shù)葉聲,鳥(niǎo)聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時(shí),不斷有風(fēng)向我們吹來(lái),那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí),我們感受到一陣清香,原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過(guò),但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了,我們就坐了一輛電瓶來(lái),在電瓶車上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們?cè)诖系钢,身邊不時(shí)有一些小魚(yú)游過(guò),我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。 夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇4

  古人云:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現(xiàn)了這句話。

  春天,西湖的湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,西湖邊長(zhǎng)出了許多柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子像小朋友的辮子,每棵都是綠色的,給西湖增添了許多生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,我想小燕子肯定是為了春天的到來(lái)而開(kāi)心吧!小草也在旁邊起勁兒,探著小腦袋迎著春天的到來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它就隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桃花在岸邊開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,多多都是粉紅粉紅的,把春天打扮得格外引人注目。來(lái)西湖游覽的游客在湖面上開(kāi)著小船,歡聲笑語(yǔ),似乎工作的煩惱都被拋到九霄云外去了,腦海里只留下春天帶來(lái)的歡樂(lè)。

  夏天,西湖的湖水綠瑩瑩的,荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“映日荷花別樣紅“。∫谎弁,一碧千里,似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。

  游人也被這番景色吸引住了,停下匆忙的腳步,靠在湖邊凝望著這美妙絕倫的色。

  秋天,雖然西湖邊蒼老的柳樹(shù)不再像以前那樣亭亭玉立了,枝條上的葉子也幾乎全落了下來(lái),飄落下來(lái)的柳葉不愿意離開(kāi)大樹(shù),可是北風(fēng)不留情面,硬讓葉子浪跡天涯,幾片枯黃的葉子,掉在了河里,蕩起層層漣漪,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝條照在水面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),就好像在水面上撒了許多碎銀,閃閃爍爍。但是桂花在秋天開(kāi)出了花蕾,散發(fā)出淡淡的清香,令游人們陶醉;楓樹(shù)的葉子被秋天渲染成了黃色,繼續(xù)點(diǎn)亮西湖的風(fēng)光……西湖的湖水雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)姿,但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子,倒映出湖邊令人如癡如醉的景色。一點(diǎn)也不遜色于其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來(lái),劃著小船到種植區(qū)收獲之前撒下的魚(yú)苗;撒下的'希望;撒下的幸福……

  冬天,湖水又被冬天的涼意所改變,是那樣的平靜,湖面只有風(fēng)兒吹起的小浪;是那樣的清亮,水面映出天光云影,就象神話故事中的寶鏡一樣;是那樣的頑皮,盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的……西湖后的小山,被大雪覆蓋,白得和天一樣白,雪山與天融為一體,創(chuàng)造出一條多么美的風(fēng)景線呀!

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇5

  一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由

  在南唐勾心斗角的宮廷中,是誰(shuí)駕一葉小舟,獨(dú)釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭(zhēng)斗、與塵囂無(wú)一絲瓜葛的江南風(fēng)光。

  臨春誰(shuí)更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。

  是誰(shuí)醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回?自古帝王極少獲得愛(ài)情,而他卻是個(gè)例外。家國(guó)飄搖又如何,風(fēng)雨欲來(lái)又如何,只要心中的花常開(kāi)不敗,只要心中的那處風(fēng)景還在,那么一切就都能化為甜蜜愛(ài)情的背景;臒熉莸哪觐^,一樣可以開(kāi)出絢爛的夏花。

  金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開(kāi)。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!

  汴梁的秋總是來(lái)得那么早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,檢點(diǎn)那江南景物,都賦予,舊律新篇?吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧,目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤(rùn)而敏感的眸子里,汴梁是沒(méi)有風(fēng)景的,而昔日金陵的處處風(fēng)光,都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里,滾滾東逝,亙古長(zhǎng)流。

  玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。

  波光之上,是誰(shuí)的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹(shù),凋落了誰(shuí)的孤獨(dú),那七夕的潺潺細(xì)雨,又是為誰(shuí)而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開(kāi),帶著他的赤子之心,帶著他的詩(shī)人天性,帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽(yáng),隱入自身的美麗與流浪?彰蓺q月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇。?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景,他,便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的'風(fēng)景。

  沒(méi)錯(cuò),他叫李煜。

  “南唐國(guó)主”“詞中之帝”“亡國(guó)囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱呼。他是一處風(fēng)景,一處任何語(yǔ)言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無(wú)力的風(fēng)景。

  有人說(shuō)他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人說(shuō)他“一生是一場(chǎng)誰(shuí)與火的交融詩(shī)人天性與國(guó)君之任相遇,只得了一縷青煙,一場(chǎng)空!倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景,一位君王的浪漫愛(ài)情是風(fēng)景,一個(gè)丟了家國(guó)的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會(huì)幻化成云朵,舒展成為天邊最美的風(fēng)景。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇6

  盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

  風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機(jī)。

  楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開(kāi)了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的'不快全發(fā)泄出來(lái)了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

  春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī),那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè),請(qǐng)閉上有眼睛想,一片開(kāi)闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂(lè)!

  春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺(jué)得擁有了快樂(lè),沒(méi)了煩惱,心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了,或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn),但是人們并不著急,因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì)有的。

  年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂(lè),靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬(wàn)物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。

  你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春季招手。

  山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

  看,小燕子也從南方飛回來(lái)了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過(guò),樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔,好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。

  院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子里歡快的`地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫:“春季來(lái)了,春季來(lái)了,這下,我們又有得玩了。

  ”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒,大概是因?yàn)樵诙斐良盘,而一到春季就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去,歡快的吐著泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

  春季,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你,春季!

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇8

  “沙沙沙,沙沙沙”地下著,帶給人們一陣涼爽。

  秋天的雨像一個(gè)偉大的畫(huà)家,你看,它一揮手,把紅色送給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野,田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

  秋雨是農(nóng)民xx的好幫手,沙沙的.秋雨落進(jìn)麥田,麥子高興地綻開(kāi)了笑臉,高梁舉起了火紅的旗幟。

  歡快的秋雨落在了小河里,它和魚(yú)兒玩耍,和小蝦賽跑……

  秋雨順著小河來(lái)到了果園,果樹(shù)正在大口大口地喝水,秋雨說(shuō):“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)這五顏六色的秋雨。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇9

  我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

  赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來(lái):“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的大書(shū)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著石林的形成原因。原來(lái),在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過(guò)地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動(dòng),才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的.水流沖撞而成的。

  高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇10

  今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

  雪花落在樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

  我雙手接過(guò)晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了,變成了小水珠。

  小朋友們可高興了!

  有的打雪仗,有的`堆雪人,你看!小線與小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像要清掃世界的每一個(gè)角落。

  我愛(ài)這美麗的雪景。

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