就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
坐在院子里,托著下巴,凝神望著院下的幾棵樹(shù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),帶有絲絲香氣,不斷縈繞在我鼻尖,好香!我站起身來(lái),向著柵欄走去,映入眼簾的,是樓下的一顆桂花樹(shù)。
桂子花開(kāi),香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn),印入腦海的,還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候,我七、八歲時(shí),爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯,搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我,不讓我變成別人家的嬌女娃娃,在晚飯后,會(huì)帶我去附近的公園走上一陣,我依稀記得,那兒的味道也是這樣好聞,這樣香,這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的手,在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著,我最喜歡的,就是這樣,我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜,布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手,仰著那童真的'小臉,問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺,那個(gè)是什么樹(shù)?
爺爺,那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看!
爺爺,從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方?
依稀記得,那時(shí)所走的路,也有這樣令人心醉的味道,一個(gè)年少的味道,一個(gè)想念的味道!
時(shí)光啊,請(qǐng)你慢點(diǎn),再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童,陪著爺爺,聞那芳香醉人的桂花香,問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間,抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚,卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼,我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子,慢慢的,慢慢的,逐漸走遠(yuǎn),我的目光依舊呆滯,我的眼睛,似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。
現(xiàn)在,爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我,可身體卻差強(qiáng)人意,時(shí)間,讓爺爺多陪陪我吧!讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了,是的,它老了,但在它旁,不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗,我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下,茁壯成長(zhǎng),也能有一日,散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。
時(shí)間。∧芊衤c(diǎn),再慢點(diǎn),讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里,慢慢長(zhǎng)大?
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
我們長(zhǎng)大了,肩上的擔(dān)子重了!當(dāng)我們穿上春季時(shí)尚寬大的衣服時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服變小了;當(dāng)我們信手翻閱已經(jīng)泛黃了的日記本時(shí),不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己曾是那么的青澀而幼稚;當(dāng)七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們以一種近乎敬畏的可愛(ài)眼神窺探我們的課堂時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!
去年冬天,我買了一件我看中的.,也是最喜歡的一件外套,那個(gè)是我費(fèi)盡千幸萬(wàn)苦才看中的一件,同時(shí),那一件也是我所有外套中最好看的一件?墒牵衲戤(dāng)我再次穿其他的時(shí)候,它連超過(guò)我的腰都沒(méi)有,對(duì)此我感到十分傷心。去年穿的時(shí)候還是寬寬的,可今年變得好緊,好難受。總之穿不了了,要么送人要么就把它扔了,我毅然決然的把它送給堂妹,這樣即使不能穿,但也能看。
前幾天天氣十分冷,氣溫大概十幾攝氏度左右,冷得我的牙齒磕磕得響,雖然是在家里,我只好去翻那些厚的外套,我的最先想法就是去年買的那件我最喜歡的,翻了許久才翻到,翻到就直接往身上套了,我一開(kāi)始不管它到哪里,直接套上就出房間往沙發(fā)上跳,看電視,后來(lái)媽媽煮晚飯要叫我們吃飯時(shí),看見(jiàn)我的衣服穿不到腰,就笑了笑告訴我:“女兒,你的衣服怎么回事?變短了?還是沒(méi)弄好?”我聽(tīng)了低頭看衣服,站起來(lái)想把衣服拉下,可就是拉不下去,邊弄邊說(shuō):“難怪剛剛總覺(jué)得肚子涼涼的,原來(lái)是變短了,可是這是我最喜歡的一件外套啊,我不想扔掉啊,還有衣服不是不會(huì)變短嗎?怎么變短了?”媽媽回答我:“不是衣服變短了,是你長(zhǎng)高了,看!你現(xiàn)在都比我高了,既然不想扔就送你堂妹吧!”“可不可以不嘛?”我撒嬌道,“不可以,放著占位置,家里已經(jīng)夠多東西的了!眿寢屚蝗粐(yán)肅起來(lái)說(shuō)。“好吧。”我失落的說(shuō),就繼續(xù)看電視了,后來(lái)就被叫去吃飯了。
我慢慢的長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
長(zhǎng)大成人,說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng),說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大,從中獲得啟示,豐富經(jīng)驗(yàn),茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年,是那件事。
剛步入初中,我還沒(méi)完全褪去青澀,依舊任性,得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我,便誣陷我,說(shuō)我是老師的臥底,暗中一直在監(jiān)視它們,總向老師打小報(bào)告,說(shuō)我是罪人,背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力,自她造謠后,班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我,我孤立無(wú)援,十分寂寞,與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生,可后來(lái)我仔細(xì)想了想,不是只有她錯(cuò)了,如果不是我這么任性,會(huì)討人厭嗎?不會(huì)!我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢,放低自己,換位思考,禮貌對(duì)待他人,可效果不大好,同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡,甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”!我向媽媽坦白了這件事,她鼓勵(lì)我道:“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變,依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高,同學(xué)們不在相信謠言,變得和我越來(lái)越親近,好朋友也回到了我的身邊,只有極少一部分人,那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她,希望她能夠看到我的`改變,和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的,我總是回答:“當(dāng)你被孤立,排擠,或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí),不要總是把責(zé)任往其他人身上推,也應(yīng)靜下心好好反思自己,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力,付出總會(huì)有回報(bào),一定會(huì)有好的結(jié)果!本褪沁@樣一件小事,讓我華麗地蛻變。人生就是這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
時(shí)間就是手里的一捧沙,握的越緊,流失的就越快,越是要抓住,就越是抓不住。伴著時(shí)間,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,而我還能孩子多久呢?
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,到行走如風(fēng),從一字不知到博聞強(qiáng)識(shí),時(shí)間讓我成長(zhǎng),也讓陪伴我的父母漸漸老去。
時(shí)間就像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候去上學(xué),耳邊總有媽媽的囑咐“路上小心車子,注意安全!,放學(xué)回家,總能聽(tīng)到媽媽的關(guān)懷“餓了沒(méi),快來(lái)吃飯!保幌募咎鞖庋谉幔瑡寢寱(huì)給我冰個(gè)西瓜解暑,冬季大雪風(fēng)飛,媽媽會(huì)給我送把傘,提醒我多加衣;高興時(shí),跑到媽媽?xiě)牙锶鰝(gè)嬌,傷心時(shí),靠著媽媽肩膀暗暗的抹眼淚;連一向不善言辭的.爸爸,也毫不吝嗇的給予我無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的角色在慢慢的發(fā)生改變。下雨天,媽媽出門(mén)在外,我下意識(shí)的去給媽媽送傘,然后一起依偎著回家。在那把傘下,我的個(gè)頭慢慢的趕上了媽媽,甚至超過(guò)了媽媽,而媽媽總是很欣慰的挽著我的手臂,眼里滿是驕傲。什么時(shí)候開(kāi)始,一向沉默少語(yǔ)的爸爸,會(huì)讓我?guī)退x讀手機(jī)上的新聞,因?yàn)樗睦匣ㄑ蹖?shí)在是看不清小字了,每每給爸爸讀完新聞,我自己心里滿是驕傲。恍然間明白,我還能孩子多久?原來(lái),我也可以成為父母的依靠。
三年的初中生活輕快地飛逝,在青春的航船上,我度過(guò)了懵懂的初一,快樂(lè)的初二,正在經(jīng)歷著緊張而又充實(shí)的初三。初三的生活,讓我感到十分有壓力,每天的時(shí)間幾乎形成了一種規(guī)律,按部就班的做著該做的事情。我還能孩子多久呢?褪去孩子般的幼稚外衣,學(xué)著沉穩(wěn);褪去孩子般的喧鬧,學(xué)著冷靜。最終,在學(xué)習(xí)上自己成為自己的依靠,為今后的道路負(fù)責(zé)。
手里還是握著那捧沙,沙粒隨風(fēng)而逝,慢慢的堆積,我的責(zé)任也與日俱增,就這樣學(xué)著承擔(dān),學(xué)著成為別人的依靠,就這樣伴著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
抽出一本《唐詩(shī)三百首》,我的目光流連在一首首唐詩(shī)中,回憶著小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子,和詩(shī)詞一起成長(zhǎng)的日子,久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇,是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤(pán)的懵懂小孩,只覺(jué)讀來(lái)有趣,便背了下來(lái)。直到有一天,當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí),竟脫口而出:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@不是我剛背過(guò)的詩(shī)嗎?我恍然大悟,原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地,原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣,我一發(fā)不可收拾,想體會(huì)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”閑適,想感受“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現(xiàn),都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀察生活,在生活中尋找詩(shī)詞,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
后來(lái),我不再只滿足于背誦詩(shī)詞。我對(duì)那些詩(shī)人的生平開(kāi)始感興趣,研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫,他的每一首詩(shī),字里行間透著一股沉郁,藏不住的'是他的憂國(guó)憂民的情懷!我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的狂喜之態(tài),聽(tīng)到當(dāng)他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的生平,讀陶淵明,我理解了他的恬淡閑適;讀蘇軾,我領(lǐng)略了他的樂(lè)觀豁達(dá)……在品讀名人的過(guò)程中,我也在提升自己,我就這樣慢慢長(zhǎng)大!
現(xiàn)在,詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中,我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí),我會(huì)說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;當(dāng)我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí),我會(huì)說(shuō)“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”;當(dāng)我考試成績(jī)未能如愿時(shí),是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!奔(lì)著我;當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時(shí),是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”警醒著我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分,在我心中,它早已不是簡(jiǎn)單的文字,而是一種情感,是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中,我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的路十分漫長(zhǎng),而詩(shī)詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩(shī)詞共舞,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
回想起母親對(duì)我的教導(dǎo),她似乎就在我身邊,看著我長(zhǎng)大。
一年前,我有點(diǎn)不成熟,想放棄繪畫(huà)一次。晚上,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛的聲音。在燈下,仍然有一只手在揮舞。
“我不會(huì)再畫(huà)畫(huà)了!”一聲大叫似乎穿透了寂靜的夜空,筆落地的聲音非常清晰?粗策叺拇皯衾锏腵自己,我感到很可憐。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲長(zhǎng)談;仡^看,是媽媽。看著她滿臉失望地走開(kāi)了,感覺(jué)更可憐了。
第二天,我從床上爬了起來(lái)。像往常一樣,在假期里,我洗漱,吃飯,并有愛(ài)好。洗過(guò)之后,一種饑餓的感覺(jué)涌上我的心頭。突然一股香味飄了過(guò)來(lái)。跟隨香味,一步一步走向餐桌。迎接我的是我母親忙碌的身影!皟鹤樱^(guò)來(lái)。”我走向他,想知道我母親是否對(duì)昨天的事件負(fù)責(zé)。然而,我感到不安,只聽(tīng)到一句話:“你想看看怎么泡茶嗎?”有了這句話,緊張的心放松了。
我正站在桌旁。桌子上有一個(gè)玻璃杯、一瓶熱水瓶和一袋茶。我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶包,伸出手,拿出一撮茶,放進(jìn)杯子里,用熱水洗。茶和蒸汽按照約定漂浮在一起。但是我沒(méi)有被這個(gè)吸引。我唯一感興趣的是淡淡的香味,淡淡的香味?粗铦u漸落入瓶底,母親說(shuō):“這是茶,是你。”她似乎理解我臉上的疑惑,說(shuō):“你看,起初茶葉經(jīng)不起熱水,變得浮躁。但它控制住自己的情緒,開(kāi)始冷靜下來(lái),沉入杯底。起初我沒(méi)有完全理解她的意思。幾天后,他撿起地上的鋼筆。憤怒再次涌上我的心頭,但我想到了我的母親和那瓶茶。我立刻明白了它的含義。只有當(dāng)你冷靜下來(lái),你才能散發(fā)出人們喜歡的香味和人們引以為豪的成就。
我不知道一年中焦慮發(fā)生了多少次。然而,我覺(jué)得我心中有一杯茶,被一種淡淡的香味包圍著,仿佛看到我的母親在鼓勵(lì)我。我不知道這種幻覺(jué)會(huì)持續(xù)多久。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我變得更加平靜,長(zhǎng)大了很多。
我媽媽為我種了一棵參天大樹(shù),這樣當(dāng)我長(zhǎng)大后,我就可以避免直接暴露在毒陽(yáng)下,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛袐寢尩呐惆,往昔的日子才有了溫暖和色彩?/p>
小學(xué)時(shí),我經(jīng)常為一些同學(xué)之間的小事耿耿于懷,每天回家,幾乎都會(huì)有大堆的煩心事要向媽媽傾訴。
“媽,老師今天因?yàn)橥篮臀艺f(shuō)話批評(píng)了我!薄皨專业乃牧!”……每當(dāng)媽媽聽(tīng)我傾訴后,都會(huì)輕輕地笑笑,然后說(shuō):“孩子,什么事都要盡量往好處想,老師批評(píng)你,你就當(dāng)和同桌同甘共苦了。水杯摔壞了你也不是故意的,以后小心就行了……”
媽媽的話如春風(fēng)化雨般解開(kāi)了我心頭的“鎖”,讓我的.心情開(kāi)朗起來(lái)。“孩子,你要學(xué)會(huì)包容,在包容中快樂(lè)成長(zhǎng)。”聽(tīng)到這里,我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得自己在慢慢長(zhǎng)大。
六年級(jí)放暑假時(shí),我的臟書(shū)包、運(yùn)動(dòng)鞋、汗衫、馬褲堆了三四盆。媽媽卷起袖子,搬來(lái)凳子,接了水,放好盆,就開(kāi)始搓洗了。鄰居奶奶來(lái)借東西,見(jiàn)到媽媽汗流浹背地洗衣物,忍不住問(wèn):“這么多,都是你一人干呀?”媽媽還是輕輕地一笑說(shuō):“哎!當(dāng)媽的不給孩子洗,給誰(shuí)洗啊?”
在一旁寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了,心里一震,平常媽媽為我洗衣服,我認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),今天我才明白,這全是媽媽對(duì)我的愛(ài)!我拉著媽媽的手,看到手上有一層繭。我心里酸酸的,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,給我留點(diǎn)衣服,我做完作業(yè)自己洗!”媽媽睜大眼睛看著我,眼睛里露出喜悅,夸我說(shuō):“孩子,你在慢慢長(zhǎng)大……”
學(xué)校教給我知識(shí),媽媽教育我做人,從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ);從五彩童年到翩翩少年,媽媽給了我深沉無(wú)私的愛(ài)。使勇敢善良、理解包容、積極陽(yáng)光、快樂(lè)勤勞等美德伴隨我慢慢長(zhǎng)大!
我沐浴著光輝母愛(ài),就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
我會(huì)長(zhǎng)大,一是為了明媚的將來(lái),二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。——題記
那時(shí)是我最愛(ài)的九月,懷揣著對(duì)花開(kāi)夏至的贊美,我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼,促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步,第二層是初一的味道,初一的肆意,初一的灑脫。
回想初一,我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景,全班同學(xué)為我過(guò)生日,我又為全班同學(xué)過(guò)了生日,一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì),原來(lái)生日要感謝的'是父母,要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片,都會(huì)忍俊不禁:“哈哈哈,變化真是太大了。”“那個(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多啊!”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像!”
走到二樓的時(shí)候想起這些,我既有感觸,又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子,心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ),以及那些干了點(diǎn)小壞事,卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在,大家都無(wú)比熟絡(luò),相互打趣,互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段,考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí),我們刷掉了無(wú)數(shù)張的卷子,我們將生物和地理兩本書(shū)翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到,原來(lái)為了自己的未來(lái),我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布,赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn):原來(lái),努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。
到了四樓,已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦,初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后,我又會(huì)多一份人生的閱歷,我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我又會(huì)更努力一點(diǎn);赝跻怀醵臅r(shí)光,回望紅磚校園,回望我是如何成長(zhǎng)的,感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大,我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事,不必我刻意在乎,總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我,也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單,有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。
我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大,為了我明媚的未來(lái),為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
挫折,成功,快樂(lè),失敗……都是為了我們的成長(zhǎng)鋪路,讓我們從懵懂慢慢走向成熟。——題記
在淚中成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了,今天是我值日,但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級(jí),坐回座位后,很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝液傲艘宦暎骸鞍察o!”沒(méi)人聽(tīng),我拍了拍講臺(tái)再次喊道:“午休了,安靜!”這才起了一點(diǎn)效果?珊镁安婚L(zhǎng),他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍,火氣蹭蹭往上升,他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了,那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫,算了,我不管了。我找人代我管紀(jì)律,獨(dú)自一人去陽(yáng)臺(tái)整理情緒,吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了,她悄悄地走了進(jìn)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,問(wèn):“怎么了?不開(kāi)心是嗎?”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí),她便再也忍不住眼淚了,我把心中的煩惱、傷心事全都告訴了她,她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,說(shuō):“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊。”
我的心溫暖了,我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我喜歡不被人管束,喜歡自由,于是我每次午餐后都在食堂里最后走,因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢,也是最后走,每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶,慢慢地,我們習(xí)慣性地在那里幫忙,我們有說(shuō)有笑,那里的人也很親切,我們很快樂(lè)。
我變得有愛(ài)心了,我懂得了樂(lè)于助人。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
在新開(kāi)學(xué)的`七年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中,老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)督促女生打掃班級(jí),我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生,她們都很好,我又交到了新的朋友。
就這樣,我慢慢長(zhǎng)大,懂得了什么是朋友,懂得了了樂(lè)于助人,懂得了交際。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
回眸過(guò)去,或喜或憂,或謙虛或自豪,有迎難逆流而上的勇氣,也有挫敗不屈的精神,十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò),流過(guò)的是童年不忘的記憶,記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè),翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧,這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū),我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙,飽帖濃墨提筆就寫(xiě),逐筆逐字地琢磨、推敲,還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》,趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒,每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力,我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上,當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我一蹦三尺高!我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看!這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》,有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》,有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》,還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的知識(shí),不管是三伏盛夏,還是三九隆冬,我都堅(jiān)持伏案閱讀;不管是長(zhǎng)篇大論,還是短小精辟,我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的'心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的!
看!這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文,我感到十分快樂(lè)。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故,還使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫(xiě)作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的!
輕輕合上相冊(cè),沉浸在回憶的境界里,驀然回首,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也渡過(guò)了十三個(gè)春秋,一年兩學(xué)期,十三年,二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡。我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
翻開(kāi)一年級(jí)的課本,時(shí)間腐蝕了它的外表,變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字,在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中,每個(gè)字下都有無(wú)數(shù)的橡皮印,每一個(gè)字都是最好的字。無(wú)數(shù)次的“擦”,無(wú)數(shù)次的“寫(xiě)”,紙張也變得脆弱,仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字,遠(yuǎn)沒(méi)以前那么工整,但如今,誰(shuí)還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久?翻來(lái)翻去,數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來(lái)是如此的.簡(jiǎn)單,甚至有些幼稚。再看看語(yǔ)文的拼音,生疏得快跟沒(méi)學(xué)過(guò)似的,我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫(xiě)了。一同忘記的,還有那時(shí)的幼稚與純真。
翻翻的課本,課文是那么的短,字是那么大,大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題,簡(jiǎn)單得讓人無(wú)從下手。整本書(shū),充斥著名人名言,一句一句地記載,讓課本仿佛成了記錄本,也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功,對(duì)未來(lái)的憧憬。如今,憧憬依舊,只是熱情在消退。
再翻翻初一的,作業(yè)與課本疊加,我已經(jīng)“著作等身”,作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣;課本,讓玩沒(méi)有理由。有時(shí)只能用筆尖,玩這些“文字游戲”。語(yǔ)數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng),一場(chǎng)沒(méi)有壓軸的戲,演的都讓人累了,倦了,煩了。
最后看看現(xiàn)在的,初二的,字跡端正不再,有時(shí)追求筆尖的華麗或速度,刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無(wú)盡的知識(shí),課本,作業(yè),胡亂疊在課桌里,年少無(wú)畏堪比天寬的心,蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn),它們磨平了青春的棱角。
就這樣,課本越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越難,相應(yīng)的,懂的越來(lái)越多,知識(shí)面越來(lái)越廣。時(shí)間就像帶你坐火車,一路風(fēng)景,但因你的向前,有些風(fēng)景不再,但無(wú)疑,更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過(guò)去,也送來(lái)了未來(lái);時(shí)間帶走了幼稚純真,卻也帶來(lái)了成熟。我愿坐時(shí)間的班車,欣賞一路風(fēng)景,享受一路人生。就這樣,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
我,是一個(gè)很平凡很普通的女孩,在連云港這個(gè)海濱小城慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有在山間嬉戲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也沒(méi)有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開(kāi)窗簾,撲進(jìn)懷里的是燦爛的陽(yáng)光,抬頭看見(jiàn)的是清爽的藍(lán)天,小城慢慢的節(jié)奏,可以讓我在午后安靜地發(fā)呆,這樣就足夠了就這樣慢慢長(zhǎng)大吧!
我的性格不算活潑,但也并不內(nèi)向。更多時(shí)候,愿意到處走走,更愿意看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),享受屬于自己靜謐的時(shí)光。
我喜歡外出旅游,走走看看那些美好的風(fēng)景。從小我就跟著父母到處旅游,所以,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多好玩的地方,這一點(diǎn)從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀景色,在海邊搭帳篷宿營(yíng);我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的'美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺(jué)從小到大我去過(guò)很多地方,我最喜歡說(shuō)的一句話是“再不走走我就長(zhǎng)大了”!
我喜歡像這樣,慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡看書(shū),看那些安靜美麗的小說(shuō)和散文,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。也許是看多了這些書(shū)的原因,我的身上也有些“文藝”的氣息。春天,我喜歡穿著新?lián)Q的春裝去踏春賞花,我覺(jué)得女孩子就該有春天一般的氣息;夏天,我喜歡穿著泳衣奔向大海,投入大海的懷抱,踏浪而行,更享受在沒(méi)人的沙灘上一邊撿貝殼一邊思考的感覺(jué);也喜歡穿著寬大的毛線衣,在涼爽的秋風(fēng)中,去踩踩落葉,再拾些秋葉,撫摸著葉片上的筋絡(luò),感受秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀;冬天,我喜歡在有陽(yáng)光的午后,坐在滿是溫暖的陽(yáng)臺(tái)上,靜靜感受冬的沉靜。
春夏秋冬,四季輪回,跟著季節(jié)和時(shí)光,不快也不慢。我享受自己的成長(zhǎng),體會(huì)著自己的成長(zhǎng),就這樣慢慢地、慢慢長(zhǎng)大。
我想,這樣很好。
做真實(shí)的自己,就這樣慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
一個(gè)人,如果對(duì)單調(diào)生活的早已習(xí)慣,倘若一直這樣下去,不去經(jīng)歷,沒(méi)有磨煉,又怎么能夠真正的長(zhǎng)大呢?而我就經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的心路歷程。
記得那年,我站在成長(zhǎng)道路的第一個(gè)交叉口。那天,陽(yáng)光明媚但是我的心情卻很沉重,因?yàn)槲乙龀鲆粋(gè)重大的決定————那就是開(kāi)始我的足球生涯。這是一次很容易的決定,但在我這里卻變得異常的棘手,我從接觸足球已經(jīng)快兩年了,只把它當(dāng)做一個(gè)愛(ài)好而已,但直到現(xiàn)在我才知道,它不僅僅是我的一個(gè)愛(ài)好,它是一個(gè)信仰、一個(gè)生命的旅途,它為球星們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。曾經(jīng),它并不是很引人注目,而在今天的它已成為了世界上歷史舞臺(tái)的閃光點(diǎn)。它是一人夢(mèng)的航點(diǎn),它創(chuàng)造出了一個(gè)讓人們可以為了它,而努力的信仰,也包括我也是它眾多信仰之人的一個(gè)。
曾經(jīng)的我是那樣的放蕩不羈,而今天的我,經(jīng)過(guò)了磨煉,所以才變得比同齡人更加的成熟、懂事。這些全部都只因?yàn)槲业淖闱驂?mèng),由當(dāng)初的猶豫不決到現(xiàn)在的.堅(jiān)定不移,覺(jué)得我可笑的人,只是因?yàn)槟銈儾涣私馕伊T了,不了解我是一個(gè)怎樣的人。曾經(jīng)不代表以后,“曾經(jīng)和以后”它又是兩個(gè)時(shí)期,而在這兩個(gè)時(shí)期中真正讓我改變的還是因?yàn)樽闱,它讓我認(rèn)識(shí)了一群擁有著最簡(jiǎn)單最真摯的感情的人,而這群人或許也可能只是我人生中的過(guò)客,而這些過(guò)客在我心里留下了深刻、難以抹去的印象。這些印象將支撐著我完成我接著要走下去的路。
今天的我終于想通了:這的確是一個(gè)非常簡(jiǎn)單容易的決定,而那時(shí)候的我的心智卻還不成熟,才造就了曾經(jīng)的失敗,如今的我走出了曾經(jīng)的陰霾,慢慢學(xué)會(huì)思考,慢慢改變自己,慢慢的與足球一起長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
窗外梧桐葉搖擺著,慵懶地哼著小曲。
我愜意地吃著水果,躺在沙發(fā)上,二郎腿翹得很高,悠閑地享受著假期的安逸。弓著身子,俯身在每個(gè)房間忙碌著。同樣的時(shí)光,她卻汗流浹背,口中的水果味道變得酸酸的。
本想起身幫她,但天性懶惰的我卻挪不動(dòng)身子,心中不免猶豫。突然,媽媽“啊喲”一聲,我飛快地跑了過(guò)去。她正捂著手臂,抬頭看見(jiàn)我,她無(wú)奈地笑笑:“不小心劃傷了,倒是沒(méi)有多大事!蔽逸p輕拿開(kāi)她的手,胳膊上一道傷口,流著血。剎那間,一種心痛涌上我的心頭,這應(yīng)該是母女連心吧!
想起以前,我受傷時(shí)媽媽總是心疼得掉眼淚。當(dāng)時(shí)我只以為,只有會(huì)為我痛,F(xiàn)在,我竟也因的痛而痛了。嘴里咀嚼的水果苦苦的。我快速又輕柔地為媽媽包扎好,再看她時(shí),她竟?jié)M臉喜悅,笑著說(shuō)了句:“女兒長(zhǎng)大了!”
我一愣,是的,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。不知道從何時(shí)開(kāi)始,我會(huì)為母親的操勞而愧疚;不知從何時(shí)開(kāi)始,我會(huì)為母親的.付出而感動(dòng);不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始感到自己覺(jué)得孝敬母親應(yīng)該是自己的責(zé)任了……
隨著時(shí)光的推移,我內(nèi)心對(duì)母親的情感越來(lái)越深,而今,我終于付出了行動(dòng)。兒時(shí)的索取,成長(zhǎng)的領(lǐng)會(huì),到長(zhǎng)大的給予,我真的學(xué)會(huì)了很多。因她而樂(lè),因她而懂事,母親的一切都在影響著我。對(duì)她的情感,見(jiàn)證了我一步步成長(zhǎng)的足跡。
我把切好的水果端給母親,她開(kāi)心地吃著,我慢慢品味著。甘甜的汁水沁入我的心田,是成長(zhǎng)的滋味。
窗外的梧桐葉也仿佛在奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌,那是成長(zhǎng)的旋律。
就這樣,在母親身邊,我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
每次當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路中迷茫,不知所以時(shí),總會(huì)有一道光照亮我前進(jìn)的道路,指引我前行。
記得在小學(xué)時(shí)的一次考試,安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的“”唰唰”聲。我盯著眼前的題的分?jǐn)?shù)——十分,我卻不會(huì)!昨天怎么沒(méi)復(fù)習(xí)到呢?如果做不出名次會(huì)差很多。這時(shí),用余光瞥見(jiàn)我的同桌正從容地寫(xiě)著,我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭,抄!還沒(méi)行動(dòng),我的臉上就已經(jīng)火辣辣的,正當(dāng)我做賊心虛時(shí),一張紙條落到桌子上。我欣喜若狂,以為是同桌給我的答案,看著上面的字,我啞然失笑,上面寫(xiě)著:做不出題時(shí),要相信自己,就算想不出,也要誠(chéng)實(shí)。我坦然地交上了試卷。就這樣,友情像一道光,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí),在誠(chéng)實(shí)中,我慢慢長(zhǎng)大。
不知不覺(jué),我已升入初二。在這個(gè)緊張的學(xué)期里,我本應(yīng)與手機(jī)、電腦等“絕緣”,可我卻不以為然,偷偷地背著媽媽玩,被發(fā)現(xiàn)時(shí)還極不耐煩,惡語(yǔ)相向。冬日的`一天,放學(xué)前突然陰云密布,吹起了寒風(fēng),我被風(fēng)吹的直哆嗦。到了校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)媽媽早已等著我?匆(jiàn)我來(lái)了,趕緊為我披上厚外套,問(wèn)我冷嗎?我不禁十分愧疚。從那以后,我告別了一切誘惑,安心學(xué)習(xí),終于我用好成績(jī)回報(bào)了媽媽,媽媽的關(guān)愛(ài),像一道光,讓我感受到溫暖,在這溫暖的光芒中,我慢慢長(zhǎng)大。
這學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越緊張,而我似乎一直沒(méi)有跟上節(jié)拍,成績(jī)一直沒(méi)有提高。壓力之下,我選擇了逃避。課上,我與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,困的時(shí)候甚至睡上了覺(jué)。課下我沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧,擾亂了班級(jí)秩序。這時(shí),老師憤怒地說(shuō):“你以后肯定學(xué)不好了!”聽(tīng)到這話,我心里既氣憤又難受,暗下決心:你認(rèn)為我學(xué)不好,我偏要學(xué)好了給你看!我捧起了書(shū)本,四周洋溢起書(shū)香,這使我逐漸自信,又擁有了力量。當(dāng)老師向我投來(lái)欣慰的目光時(shí),我在這道光中找準(zhǔn)了我的方向!
每一位在我生命中走過(guò)的人都可能成為我的光,寒冷時(shí)溫暖我,迷茫時(shí)指引我,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
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