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實(shí)用的意義的作文【范例3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的意義的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文 篇1
“加油呀，快跑，快跑！鄭子涵，加油！丁卓瑩，加油！李佳一，加油！”一聲連一聲的加油聲從操場(chǎng)傳來(lái)，那聲音，震耳欲聾。
這里，真在舉行我們小學(xué)生涯的最后一屆冬季長(zhǎng)跑比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員，能為自己在這最后一次比賽中，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)嗎？我覺(jué)得能。
你看，預(yù)備開(kāi)始的哨聲一響起，所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的'箭一般向前沖去。跑在最前面的是我們班的賽跑健將鄭子涵，丁卓瑩緊跟在她的身后。
到了第六圈，運(yùn)動(dòng)員們漸漸都沒(méi)了力氣，有的都累得跑不動(dòng)了，繞著操場(chǎng)走了起來(lái)。再看看鄭子涵，她已經(jīng)把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，她超出丁卓瑩已經(jīng)快半圈了。“鄭子涵，加油，快跑，六圈了，你目前是第一名！”頓時(shí)，操場(chǎng)上又響起了排山倒海的喊聲。
慢慢的，運(yùn)動(dòng)員們也將要跑完十圈，鄭子涵在同學(xué)們的歡呼聲中第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，我們都興高采烈，欣喜若狂，說(shuō)：“呀！鄭子涵真是太厲害了，這次又是第一名！”我們班的其他運(yùn)動(dòng)員也都在這次比賽中去到了自己理想的成績(jī)。同學(xué)們都激動(dòng)地說(shuō)：“耶！這次，我們六七班肯定能拿到團(tuán)體第一名的好成績(jī)！”
雖然我沒(méi)有參加這次的比賽，但是，觀看這次冬季長(zhǎng)跑比賽，也算是我人生中最有意義的一件事。
意義的作文 篇2
學(xué)校一年一度春游活動(dòng)開(kāi)始了，今天我們四年級(jí)的“任務(wù)”是：神山掃墓、參觀博物館。
我們乘著大巴車(chē)來(lái)到第一站——神山烈士陵園。陵園里，簇簇櫻花爭(zhēng)相開(kāi)放，蒼翠的樹(shù)木在陰沉沉的天地中十分顯眼。跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的腳步，來(lái)到了革命烈士墓。我們站在階梯上，高舉著鮮艷的五星紅旗，排好隊(duì)照了張大合影。接著，脫起沉重的腳步，一步步地爬上了通往革命烈士紀(jì)念碑的“百級(jí)階梯”。階梯兩旁，棵棵松樹(shù)挺拔、蔥郁，綠得陰沉。站在紀(jì)念碑前，抬頭仰望，這紅色的大理石直直的矗立在我面前，直沖云霄。紀(jì)念碑呈“人”字，中間有一個(gè)心形，意思是：這些革命英雄將永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的心中�？刹皇菃�?我們現(xiàn)在的生活雖然幸福，但這幸福前，又有多少滴血汗，多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少人犧牲呢?來(lái)到墓碑底下，身為獻(xiàn)花隊(duì)員的我輕輕地捧著手中的花，昂首挺胸，仰視著高大的墓碑，小心翼翼地把花放在墓碑前。我們?nèi)w同學(xué)為這些烈士默哀一分鐘，所有人都低下了頭，周?chē)舶察o了許多，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的'呼嘯聲，兩旁松樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，奏起了沙沙的哀曲，小草們也在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎也在向這些英雄們表示敬意。我們向這些為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們深鞠了一躬，并敬上了祭詞。最后，我們跟著老師，帶著我們的敬意和哀傷緩緩地圍繞著這巨大的墓碑走了一圈，我們不能忘記這些前輩們給我們帶來(lái)的和平生活。
我們又來(lái)到了今日第二站——市博物館。博物館分成了兩個(gè)區(qū)域：城市規(guī)劃館和市博物館。我們先來(lái)到了城市規(guī)劃館，看到了大蕪湖的全貌，環(huán)形的奧體、翠綠的褚山、高樓大廈……還體驗(yàn)了動(dòng)車(chē)的快速，觀看了各區(qū)規(guī)劃圖，可想蕪湖近幾年的發(fā)展是多么高速;進(jìn)了博物館，里面珍藏了許多的文物，有些文物十分精美，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的智慧。在這里，我也了解了關(guān)于蕪湖的歷史。
從博物館出來(lái)后，我們乘車(chē)回到美麗的校園。這次有意義的春游使我受益匪淺。
意義的作文 篇3
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么，人怎樣才能擁有自信呢？實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué)，還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng)，就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種心理障礙。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程當(dāng)中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn)：“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如，我的好友考上了清華大學(xué)，我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望，活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥模伤F(xiàn)在那么好了，而我呢……你一定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎？為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí)，晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢？我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會(huì)怎樣？別人難道就不努力了嗎？”
關(guān)于這類(lèi)奮斗的疑惑，我常常遇到。現(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：“我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用；社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用；我和別人已差得太遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了；我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行……”
那么，我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢？
首先，奮斗不光是取得幸福的.手段，它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講，她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的，是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友，并不是很努力。我想，她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí)，反而輕松愉快地考上了大學(xué)，因此，她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí)，“奮斗”不是為了成全某種功利的目的，它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪，意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”，方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次，人的心理常常容易受到傷害的原因之一，就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí)，把事事都公平作為人類(lèi)的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)模舭压疆?dāng)成現(xiàn)實(shí)的，則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里，不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事，往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨，甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力，結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三，有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上，這類(lèi)人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就，他就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了，奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個(gè)目的，那便是要比別人強(qiáng)，比別人更成功。
實(shí)際上，人生最重要的目的，是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè)，建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí)，享受自己奮斗的樂(lè)趣，而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程當(dāng)中，考慮的是所做的事是否適合自己，是否感興趣，是否有價(jià)值。自然，他們因?yàn)橛胁煌谒说�、適合于自己的人生目標(biāo)，也就沒(méi)有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多自卑的人，往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題：“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪�！”。如果能換為：“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了！”，我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭，在漫長(zhǎng)的人生的道路上，留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行動(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值。活著，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。
換一種思路，必然會(huì)海闊天空！
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