開心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的開心的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的作文 篇1

　　 · 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)以來第一天上社團(tuán)課，星期五的社團(tuán)課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級。我和楊帆報(bào)的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進(jìn)教剪紙的班級，我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在后排找了個(gè)座位就坐了下來。過了一會兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團(tuán)去。就對我們說：“ 這人太多了，有誰對合唱團(tuán) 鼓號隊(duì)······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的.呦�！闭f到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時(shí)老師才開心的說：“好，你去體育館吧。”這我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓�！薄昂媚阋踩グ��！庇谑俏冶称饡�包就走。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對我們說：“干這行要辛苦點(diǎn)，加油！”老師對我們很好，一會兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團(tuán)課！·····················

開心的作文 篇2

　　我們班長相、行為有特點(diǎn)的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國鱗，還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要說最有特點(diǎn)的，那只能是笑點(diǎn)為零的“開心果”鄒所為了。

　　他為什么叫“開心果”呢？得從他的長相說起。他長著像燈泡一樣的眼睛，蘋果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來一晃一晃的，像個(gè)不倒翁，不仔細(xì)看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢，長相“泰囧”了。課上他還會做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課后，他經(jīng)常講一些特別搞笑的`話。讓我最記憶最深刻的是那一回。

　　那一天，剛上完第一節(jié)課，在去上廁所的路上時(shí)，他就出了一個(gè)笑語謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來，我們聽了都束手無策�？匆娢覀兌疾虏怀鰜�，他便自豪地把答案說了出來，謎底是：同志們，鄉(xiāng)民們，開會了，不要說話請注意。我們聽了以后，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來。有了他，我們緊張的學(xué)習(xí)生活，變得輕松一點(diǎn)了。

　　這就是我們班說憨不憨，說傻不傻，經(jīng)常賣萌搞笑的“開心果”，好笑吧？

開心的作文 篇3

　　今年夏天，小姨來我們家做客，爸爸媽媽帶著我和小姨一起去歡樂谷玩，在那里我體驗(yàn)了好多好多游樂項(xiàng)目。

　　我們第一項(xiàng)玩的是大擺錘，上面屬我最小，機(jī)器啟動(dòng)搖的時(shí)候我們啊啊大叫。搖的我是頭昏腦漲，機(jī)器終于停了，我像是在前線打了敗仗的士兵，跌跌撞撞地下來，下來的時(shí)候感覺大地都在搖晃。

　　第二個(gè)項(xiàng)目玩的是過山車，過山車啟動(dòng)的`時(shí)候，我的手緊緊握著鐵桿，手心里全是汗。上坡的時(shí)候很慢很慢，我的呼吸還算均勻，但下坡的時(shí)候就不一樣了，眼睛都不敢睜開，大氣也不敢喘一下，就在那一瞬間，我的心好像提到了嗓子眼，有一種窒息的感覺。就這樣轉(zhuǎn)了兩圈，像坐上穿越時(shí)空的火箭一樣，太刺激了。平時(shí)最勇敢的爸爸坐在我得旁邊嚇得都不敢睜開眼睛，小姨的耳環(huán)也甩丟了。

　　第三個(gè)我們玩的項(xiàng)目是激流勇進(jìn)，車子慢慢向上爬，鏈條發(fā)出咯噔噔的響聲，車慢慢地到了最高點(diǎn)，突然車子順流而下，頓時(shí)水浪撲面而來，我們身上都濕透了，真的是太刺激了。

　　幾個(gè)大項(xiàng)目都玩完了，時(shí)間也不早了，爸爸就開著車帶我們回來了，那次玩得實(shí)在是太開心了。

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