小青蟲學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小青蟲學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小青蟲學(xué)生作文1

　　雨后的下午，微風(fēng)輕輕地吹，太陽(yáng)露出了半邊臉，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了小芽。我和小璇在學(xué)校的菜地邊玩，我的腦子里冒出一個(gè)想法：菜地旁會(huì)有什么呢？于是我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“青蟲工房”，“青蟲工房”里有許多小青蟲。我連忙喊道：“小璇！快來(lái)看，這里有一個(gè)青蟲工房！”“真的嗎？讓我也瞧瞧！”小璇向我沖來(lái)。

　　我們把一只腳放在墩子上，另一只腳踩在地上，一頭扎進(jìn)到“青蟲工房”里，開(kāi)始入迷地觀察著小青蟲。

　　小青蟲的身體小小的，很像七星瓢蟲。但它的顏色是青綠色的，沒(méi)有斑點(diǎn)，跟螺絲釘上面的圓頭差不多大小，像一顆小小的，會(huì)走動(dòng)的玉石。三對(duì)細(xì)得像針一樣的小腳分別分布在它的頭、胸、腹上面。在它頭上，有一對(duì)微乎其微的觸角，擺來(lái)擺去，有趣極了！

　　小青蟲爬行時(shí)，可呆萌了！它先同時(shí)邁出右邊的三只腳，然后左邊的.三只腳緊跟著同時(shí)邁出去，像企鵝似的。加上它那可愛(ài)的觸角，一搖一擺，頭一下前，一下后，實(shí)在太可愛(ài)了！

　　這就是小巧玲瓏的、萌萌的小“玉石”。

小青蟲學(xué)生作文2

　　你見(jiàn)過(guò)小青蟲變蝴蝶嗎？

　　星期三中午，放學(xué)回到家，我意外地發(fā)現(xiàn)觀察昆蟲的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的，中間有一點(diǎn)透明，陽(yáng)光下，顯得很美麗。

　　“咦？這是哪兒來(lái)的呢？是誰(shuí)放進(jìn)去的？”帶著一連串的問(wèn)題去問(wèn)媽媽，可媽媽說(shuō)不是她抓的。緊接著，我又問(wèn)了奶奶，她也說(shuō)不是她抓的，那會(huì)是誰(shuí)呢？還有一個(gè)人沒(méi)問(wèn)，那就是爸爸。

　　于是，我拿著觀察罐來(lái)到爸爸那里，“一定是你抓的，對(duì)吧？”“哪來(lái)的蝴蝶？挺漂亮的。我又不是閑著沒(méi)事干，抓它干什么？”奇怪了，難不成它自己飛進(jìn)去的？我搖搖頭，覺(jué)得不可能，因?yàn)槲野焉w子蓋好了，不可能它自己飛進(jìn)去的`。我看了看罐子，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)絲，絲里有一個(gè)繭，再看看蝴蝶，難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲，然后變成蝴蝶了，一定是的。我又驚又喜，覺(jué)得不可思議，這真是太有趣了！

　　蝴蝶在罐子里飛來(lái)飛去，像是要出去，于是，我打開(kāi)蓋子，用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······

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