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六年級(jí)關(guān)于校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)于校園的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)于校園的作文1
春天，草從地球母親的懷抱中出現(xiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，草地上下擺動(dòng)，仿佛在環(huán)視周圍的環(huán)境�；ㄒ矟u漸探出頭來(lái)，打開(kāi)草一看，哇，好多花，有黃的，有紅的，有紫的，有綠的……顏色不一樣。
夏天，草和花變得引人注目和強(qiáng)壯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草向一邊傾斜，像波浪一樣涌來(lái)，十分壯觀；與此同時(shí)，花兒也彎下了腰，仿佛多虧了春雨，它們才有了這美麗的容顏。
秋天，無(wú)情的暴風(fēng)雨把花草踩死了。雖然沒(méi)有花草，但四季依然有青松，像綠色的.寶塔，像身著軍裝的士兵在履行著保護(hù)我們美麗草坪的神圣職責(zé)。
冬天，飛舞的雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)。突然，花園被厚厚的被子蓋住了。草和花貪婪地吮吸雪花的水分，春天花草會(huì)發(fā)芽。
在草坪的中央，有兩個(gè)蘑菇亭，一高一矮，靠得很近，就像兩兄弟在比頭一樣。炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，看著綠草如茵、五彩繽紛的草坪，你的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。
蘑菇亭西邊的兩只石鶴最有趣：一只鶴用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴撓著衣服；另一只鶴把頭抬得很高，白天像看火球一樣看著藍(lán)天和太陽(yáng)，晚上看著明月和閃爍的星星，像天文學(xué)家一樣看著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)正在展示它的美麗！快看！人們豎起尾巴站在水面上，好像他們把游泳池當(dāng)成了舞臺(tái)，但他們是著名的模特。
雖然校園里有很多風(fēng)景，但我只是喜歡綠色的草坪。它令我著迷。
六年級(jí)關(guān)于校園的作文2
小樹(shù)林里有幾十棵哭泣的榕樹(shù)，下面有石椅。那是我們的“學(xué)習(xí)花園”。環(huán)境很美；空氣很新鮮。只要閉上眼睛，就會(huì)有一種精神奕奕的`感覺(jué)。
清晨，孫公公伸了個(gè)懶腰，驚醒了大地，榕樹(shù)的垂柳也收了起來(lái)。這個(gè)學(xué)�？梢园察o！嘿，一些孩子帶著掃帚來(lái)了。他們?cè)跒殚艠?shù)演奏音樂(lè)。榕樹(shù)的葉子有許多綠色：淺綠、深綠色、淺綠和淺綠。從遠(yuǎn)處看，他們是士兵；從上面看，厚厚的樹(shù)葉層層疊疊，隨風(fēng)擺動(dòng)�，F(xiàn)在，同學(xué)們都來(lái)學(xué)校了，一下子熱鬧起來(lái)。小鳥(niǎo)跟著嘰嘰一起唱！
中午，太陽(yáng)公公熱情地把太陽(yáng)灑脫給了大地�？炜矗∫恍┠贻p的學(xué)生在榕樹(shù)下休息，榕樹(shù)為他們變成了一把大傘。上面的葉子之間有一些縫隙，陽(yáng)光五顏六色，像一個(gè)童話世界。
晚上，學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)了學(xué)校。安靜的學(xué)校和像大石頭一樣的太陽(yáng)讓榕樹(shù)睡著了�！八_沙武賈西奇”風(fēng)吹過(guò)草地和榕樹(shù)。榕樹(shù)葉子又搖擺了。榕樹(shù)看著太陽(yáng)，看著它。
學(xué)校里的小樹(shù)很漂亮！也許童話世界在我們心中不斷涌現(xiàn)！漂亮！小樹(shù)林！
六年級(jí)關(guān)于校園的作文3
我們學(xué)校春夏秋冬都是綠色的。它給你的第一感覺(jué)就是美！
春天，校園充滿活力和綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個(gè)小尖角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的莫莫。懸鈴木樹(shù)枝上的圓芽也慢慢展開(kāi)，像小紫丁香角�；▔�，毛茸茸的幼葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)溫暖的手在向你招手。各種樹(shù)木都披著綠裝，披著快樂(lè)的春光，面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的春風(fēng)，翩翩起舞。
夏天，校園里綠油油的。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)一把巨大的傘，遮住了直射的陽(yáng)光，整個(gè)校園都被遮擋住了。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉，變成了藍(lán)色的薄霧。微風(fēng)吹來(lái)，霧氣繚繞，讓人神清氣爽。
如果說(shuō)春夏的校園清新迷人，那么秋冬的校園深沉渾厚。秋風(fēng)吹來(lái)，雖然楊樹(shù)葉落，樹(shù)還是綠的。它搖著沒(méi)有枯黃的長(zhǎng)樹(shù)枝，像一只綠色的船一樣在空中搖擺，直到它靜靜地躺下。它還覆蓋了到處的干草，為校園鋪上了最后一條綠色的毯子。
嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)、懸鈴木和青草都無(wú)可挽回地枯萎了，整個(gè)校園的綠色都集中在傲霜的`松樹(shù)和更綠的冬青上。操場(chǎng)旁邊的冬青樹(shù)有明亮的綠葉，好像是為了把自己的綠色獻(xiàn)給校園。你不覺(jué)得盡管有冰雪的壓力，它青春的血液還在流淌，生命的力量還不可抗拒嗎？
我們的校園是綠色的。哦！多么綠色的世界！
六年級(jí)關(guān)于校園的作文4
春天來(lái)到了我們學(xué)校，校園突然變得明亮美麗。小草一個(gè)個(gè)探出綠色的小腦袋，仿佛給大地鋪上了綠色的地毯；紅色的桃花就像一個(gè)市場(chǎng)，你不讓我，我不讓你，滿是枝頭，散發(fā)著誘人的香味；松樹(shù)，棕色的樹(shù)干，直直的，滿是樹(shù)木的針葉可愛(ài)而綠色，為校園撐起美麗的雨傘。
一條水泥路通向教學(xué)樓。聽(tīng)著，學(xué)生們“咚咚”的腳步聲，明亮的讀書(shū)聲，“嗒嗒”的團(tuán)隊(duì)號(hào)聲，“歡呼，歡呼”交織成一首快樂(lè)的`校園晨歌。
雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，金色的陽(yáng)光照耀校園，莊嚴(yán)的國(guó)旗冉冉升起，我們的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們決心為五星紅旗贏得榮耀。
春天來(lái)到了我們的心中�；顒�(dòng)課是校園里一天最忙的時(shí)候。操場(chǎng)中央，籃球運(yùn)動(dòng)員充滿活力，競(jìng)爭(zhēng)激烈；在操場(chǎng)上，一些學(xué)生跑步、跳高、跳繩、踢毽子和踢足球。一個(gè)孩子看著眼前熱鬧的景象，忍不住學(xué)著詩(shī)人背誦春天的詩(shī)�！爸老掠甑募竟�(jié)就好。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；有的昂著頭唱《春天在哪里》；還有的學(xué)小動(dòng)物的可愛(ài)動(dòng)作：小兔子在地上蹦來(lái)蹦去，小雞在地上啄米……整個(gè)校園都在跳啊笑啊。
春天來(lái)到了我們的教室。孩子就像小樹(shù)苗，綠色明亮，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。他們?cè)陲L(fēng)中炫耀，在成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些“小樹(shù)苗”，校園才格外年輕、活潑、美麗。
六年級(jí)關(guān)于校園的作文5
我在中島小學(xué)讀書(shū)。校園雖然小，但是環(huán)境很美。一進(jìn)門(mén)，“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾�？兹赶裆茸右粯诱归_(kāi)尾巴，黃鸝像音樂(lè)家一樣歌唱。白楊柳樹(shù)環(huán)繞校園，像士兵一樣守護(hù)著。院子里的小花壇讓我們學(xué)�？雌饋�(lái)更加美麗和壯觀。校園是如此美麗，但我喜歡校園一年四季不斷變化的風(fēng)景。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都是綠色的，就像幾朵綠色的云漂浮在樹(shù)枝上。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳生姿。五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，綠草與春姑娘共舞嬉戲。孩子們的快樂(lè)歌曲傳遍了校園。
夏天，池塘里的荷花站在綠色的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪尾巴細(xì)，一起追逐嬉戲。小蜻蜓和蝴蝶也拍打著它們美麗的'翅膀，在池塘邊跳舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結(jié)果，杏子像小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像五顏六色的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在大地上鋪滿了金色的毯子。只有松樹(shù)，他還是綠色的，挺拔的，像草原上的哨兵。
冬天，校園換上了白色的銀色妝容。白雪覆蓋大地，校園一片雪白，仿佛在大地上抹了一層奶油。真的是“山舞銀蛇，原奇拉象”！最幸福的是我們的孩子。我們?cè)谘┑乩锱�，打雪仗，堆了一個(gè)大雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，美麗的四季風(fēng)景。
六年級(jí)關(guān)于校園的作文6
在秋風(fēng)的催促下，大地?fù)Q上了迷人的秋衣。十月的秋風(fēng)，我們展開(kāi)了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)收獲了快樂(lè)。
競(jìng)爭(zhēng)很激烈。操場(chǎng)上，一大早就擠滿了人，呼吸著新鮮空氣。我們看了比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭。我想用秒表記錄時(shí)間，但在按鈕被按下之前，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)。真的比一個(gè)好！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在努力奮斗。參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽后上氣不接下氣，汗流浹背。每個(gè)班的學(xué)生都沖上前去幫助自己班的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)了幾句鼓勵(lì)和鼓勵(lì)的話。“要不要喝水？”“你沒(méi)事吧？”這些話在我耳邊響起，一股暖流涌上心頭。那一刻，我真的很高興看到學(xué)生們的團(tuán)結(jié)和友誼。
雖然有同學(xué)受傷，但還是堅(jiān)持為班級(jí)做貢獻(xiàn)，就像被收費(fèi)一樣。雖然不是第一，但在精神上和心里都是真正的`第一。看到大家都這么努力，我真的很開(kāi)心。
“好事終有善報(bào)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也就結(jié)束了。雖然每個(gè)班都努力過(guò)，也出過(guò)汗，但比賽肯定有贏家也有輸家。我們班沒(méi)得獎(jiǎng)，還有點(diǎn)郁悶難過(guò)。然而，友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。我相信每個(gè)人都從中獲得了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真諦。而且運(yùn)動(dòng)可以鍛煉體力，激活生活，提升個(gè)性和青春活力，收獲笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上做出了成績(jī)和風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造更多的美好和榮耀。
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