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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文精華[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文精華[8篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天早上和孩子一起收看了王老師的講座,我感受很多,正如王老師所講的,不需要任何培訓(xùn),不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們,在孩子的教育上往往會陷于一種誤區(qū)。我們總是用一種自己模擬的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,我們看中的永遠(yuǎn)是孩子的成績,而忽略了孩子的感受和興趣!巴映升,望女成鳳”的功利心態(tài),使我們唯恐孩子落在后面,于是不停地為孩子報班,不停地催促他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們忽略了孩子的愿望和愛好。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。作為家長,我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂,而不是一種負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)中,孩子會因為喜歡而投入,也會因為投入而更加專注和高效。孩子學(xué)習(xí)的興趣化培養(yǎng),作為家長我感覺,首先要努力提高自己的學(xué)習(xí)以適應(yīng)孩子。去了解孩子的內(nèi)心,了解孩子所學(xué)的內(nèi)容,隨時為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫,失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心,并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅,讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。

  我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的`”。王老師說,我們不要總拿孩子與強的孩子比,把孩子說的一無是處,而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學(xué)習(xí)是一個厚積而薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少,只要孩子學(xué)會了堅持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛好,尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值,讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對家長來說是多么的有意義。

  我感覺要讓孩子愛上學(xué)習(xí),首先家長自己要先愛上學(xué)習(xí),孩子身邊最近的言傳身教,無疑對他們來說是最深刻、最重要的。為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。只有今天的勇于付出,我們才能奢望明天的豐收和希望。

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生!币虼,首先要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功,首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。讓他們在活動中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學(xué)習(xí)書本上沒有的知識。

  作為一名家長通過學(xué)習(xí)王老師的理念我認(rèn)識到:不是所有的孩子都是學(xué)習(xí)好的。孩子學(xué)習(xí)不好,要幫助孩子先找到原因:是學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)興趣或是學(xué)習(xí)方法等等原因,多引導(dǎo)孩子,盡可能不要總是否認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)成績,哪怕有一絲進(jìn)步也要表揚和鼓勵孩子,先讓孩子嘗到成功的喜悅,逐漸培養(yǎng)孩子的自信心,有了自信心,相信孩子不會別人差的!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  隨著新的一年來到,回想起去年,有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。

  值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數(shù)學(xué)補習(xí)班的功課完成,常沒看清楚題目就隨便下筆,當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步,也因為數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來越低,而對數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議,除了上課很仔細(xì)地聽老師解說,回家后我按時完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課,遇到不會的題目趕快問媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步,這次的月考因為細(xì)心及仔細(xì)驗算,還考了100分呢!雖然我的數(shù)學(xué)成績還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數(shù)學(xué),有時候算數(shù)學(xué)還覺得很有趣呢!

  需要改進(jìn)的`是每次被處罰都會抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來仔細(xì)想想,如果當(dāng)時不隨便做就不會被處罰了。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”面對新的一年,我一定要改掉這個壞習(xí)慣,常反省自己的所作所為,認(rèn)真的把事情做好。

  面對新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣,還要增加好習(xí)慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對自己承諾的事負(fù)責(zé),讓新的一年更美好。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但其實,它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我,也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中,我品嘗到了它的苦與樂。

  看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞,我也動心了。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課,我懷著無比激動的心情,蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬,大家都叫她馬老師。

  “同學(xué)們,大家和我一起練基本功,老生帶新生哈!一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂,“一二三,一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉,我連分解動作都跟不上,更不用說跳出舞姿來了。

  好不容易熬過了基本功訓(xùn)練,已經(jīng)累得不行了,誰知,還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對同學(xué)們說:“你們想聽什么歌呀?”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息,七嘴八舌地喊道……“好,現(xiàn)在開始蹲馬步吧,蹲兩首歌,就讓你們起來!”馬老師露出孩子一般的笑容,調(diào)皮地眨了下眼睛。

  大家極不情愿地開始蹲馬步,我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這,這也太累了吧?一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了!汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落,我咬了咬牙,堅持下來了。終于結(jié)束了,可只休息了幾分鐘,我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何,我就是學(xué)不會。我不禁灰心喪氣,心想:要不放棄吧?我學(xué)不會呀!可周圍不會的同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動搖,思考著。別人不會都在努力,而我卻這么輕易就放棄……不!我一定可以。

  于是,我加緊練習(xí),每天至少一小時。功夫不負(fù)有心人,在畢業(yè)演出時,我們的表演獲得了全場的`掌聲。那一刻,我體會到了學(xué)習(xí)街舞的樂。

  有了藝術(shù),生活才會美麗,在追求藝術(shù)的道路上,我痛苦并快樂著!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  何為語文?其實,語文說大也大,說小也小。往大了說,詩詞曲賦文是語文,散文小說傳記是語文,一個詞,一句話也是語文,甚至可以說凡是跟文字沾點邊的都可以稱得上是語文;若是往小了說,語文就是每學(xué)期一本的語文書上的知識。

  那怎么學(xué)習(xí)語文?寫閱讀題是在學(xué)語文,看書寫文章是在學(xué)語文,甚至你在和別人交談時都能學(xué)到語文。作為中學(xué)生,學(xué)語文可以分為兩種情況,一種是在課內(nèi)學(xué)語文,一種是在課外學(xué)語文。

  先說課內(nèi)的語文學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,該聽就聽,該記就記,最好在課堂上就把老師講的大部分內(nèi)容給消化掉,課后只需稍加個鞏固就能差不多掌握了。同時我上課時不光是聽老師講課,還聽老師講話。很多人說,跟一個語文老師說話時,即使最初你不知道他的職業(yè),幾句話之后不用問都知道他是干什么的`。由此可見老師們的語言表達(dá)能力的強悍了。老師說過的好的詞語、成語和形象的比喻,你都可以“偷偷”記在腦子里,并且找個機會也嘗試著用一用,久而久之,你的語言表達(dá)能力不就會自然而然的上去了,從而寫作水平不也同時提高了嗎?

  再說課外的語文學(xué)習(xí)。其實,只要你能抓住機會,那么你在任何事候都可以學(xué)習(xí)語文。首先是看書。要看書就要看好書,那些被網(wǎng)絡(luò)媒體大肆宣傳的通俗暢銷讀物最好是不要看的,因為那基本都是些為了迎合大眾口味,為了賺銷量和人氣而推出的,情節(jié)通俗易懂,沒有文學(xué)價值的東西。還有,與其看“作文集”還不如看名家作品集,大文學(xué)家寫出的作品畢竟不是我們中學(xué)生可比的。然而,只看書卻不練筆用處是不大的,看書與寫作是互補的,只看不寫等于白看,只寫不看就而久之會沒有東西可寫。通過看書來拓寬自己的知識面,通過寫作來運用在書中所學(xué)到的知識,何樂而不為呢?其次,學(xué)會關(guān)注生活中的小事。好的作文通常寫的不是什么驚天動地的大事,往往是芝麻大點的小事,所以,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,學(xué)會在生活中積累寫作素材。

  說到底,學(xué)好語文最重要的是持之以恒,是每一天一點一滴的積累,只要功夫深,鐵杵磨成針,相信只要有石穿的毅力,人人都可以學(xué)好語文。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  星期日下午,我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學(xué)習(xí)小組到白鷺州進(jìn)行問卷調(diào)查。我的心情十分激動,畢竟這是我第一次和同學(xué)參與問卷調(diào)查的活動。

  中午十二點多,我就來到了許世賢家里,我們一起到電子城復(fù)印了100張問卷,然后準(zhǔn)備了筆和墊板。一切都收拾好了,我們來到了白鷺州大門,與后來的.幾人會合。一開始大家都不敢調(diào)查,只是在白鷺州門口走了走去,很怕被別人看到。過了一會兒,在被我們喻為“肉盾”的小云飛下終于“破冰”了。

  我看見了,也鼓起勇氣來,問了第一份問卷,我沖到一位叔叔邊上說:“叔叔您好,您能幫我們填一張調(diào)查問卷,這是我們研究性學(xué)習(xí)要用的,可以嗎?”只見那叔叔對我冷眼相看:“神經(jīng)病!”說完就走了。沒想到第一次調(diào)查就碰了釘子,我灰心喪氣。

  忽然,一位和藹的阿姨走了過來,對我說:“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一會兒,心中燃起一絲希望,“阿姨,我們在做研究性學(xué)習(xí)調(diào)查,您能幫我們填一下問卷么?”“當(dāng)然,可以了。”她說完,馬上接過紙和筆填好了一份問卷。接著,她又說:“我還有五個朋友,待會兒我也叫他們來吧!蔽倚睦锸指吲d,沒想到這么快就調(diào)查了六個了,剛才的膽怯一下全小了。不一會兒,那位阿姨果然帶來了五朋友來寫問卷。我熱情的招待了她們六人。

  時間過得可真快。〔灰粫䞍壕偷搅税,我們地調(diào)查也結(jié)束了。這次調(diào)查,不僅為本次研究性學(xué)習(xí)提供了資料,更重要的是它鍛煉了我的膽量,使我不在為陌生人而感到膽怯,使我能更好的融入社會。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我的學(xué)習(xí)計劃有很多,我每天按照學(xué)習(xí)計劃來做的。

  我每天早讀都有人真的去讀。在讀書的過程中,我學(xué)到了很多的知識,還記住許多字形。

  在這個幾月當(dāng)中,我每天早讀都非常的.努力,非常的認(rèn)真,非常拼搏,我越學(xué)越好,被老師贊賞。但是我還是會繼續(xù)努力,奮勇前行。

  每天早上我都不遲到,堅決快一點到學(xué)校,因為我想快一點都學(xué)校早讀。

  上課的時候,我要認(rèn)真聽講不要做小動作,這樣會把成績降低……這就是我的學(xué)習(xí)計劃,你們的學(xué)習(xí)計劃呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  大家都有遇過困難的時候,像是假日要買東西,整條大街大排長龍,大家也都排得汗流浹背。

  當(dāng)我要玩我最害怕的游樂設(shè)施時,我一直滿頭大汗,緊張得連話都快說不出來了。我很期待,但是卻無法克服恐懼的心理,要爬上去的一剎那,真有說不出的“困難”,可是我還是去玩了,而且還玩得不亦樂乎!

  在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫作文”,每次只要寫作文的'時候,我的頭腦就一片空白,連一個字都想不到,絞盡腦汁,想到頭痛欲裂。唉!回到家連媽媽都說:“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好。自己加油吧!”結(jié)果我想了半天還是想不到,一開始寫我就很不開心,因為媽媽要求要運用很多成語,所以我覺得很困難,“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn),不要退卻,尋求解決的方法,請老師幫忙或是多背一些成語,多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對它、接受它、完成這個不可能的任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力,可以讓自己的作文進(jìn)步。

  以前我還不會游泳的時候,每次開始游泳就會一直喝到水,姿勢也不正確,真是一只不折不扣的“旱鴨子”,好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動作,在經(jīng)過教練的指導(dǎo)后,果真“天下無難事,只怕有心人!蔽医K于學(xué)會游泳了,也學(xué)會了各式各樣的游泳技術(shù),水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會了,真是皇天不負(fù)苦心人呀!學(xué)會游泳的我我也如魚得水般,游得悠游自在!

  每個人在學(xué)習(xí)的過程中,都會遇到困難,千萬不要害怕,要樂觀積極的面對,才可以撥云見日、迎刃而解,看見成功的曙光,這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  今天早上,我是被鞭炮聲驚醒的。

  過年啦!過年啦!這一天下來,這噼里啪啦的聲音就沒有斷過。

  爸爸告訴我今天是20xx年的第一天,要想著這一年自己該做些什么,要在哪方面努力。

  我告訴爸爸媽媽:我要好好學(xué)習(xí),在校聽老師的`話,在家聽爸爸媽媽的話,做一個懂事的孩子。

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