快樂(lè)童年作文(常用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)童年作文1

　　童年就像一顆翠綠的大樹(shù)，我要把其中最綠的兩片給大家欣賞。

　　在炎熱的夏天中，五分鐘就顯得很漫長(zhǎng)，當(dāng)我正在抱怨這鬼天氣時(shí)，忽然傳來(lái)一陣歌聲，我在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，那就是知了。我沖向那棵樹(shù)，一把抱住樹(shù)搖啊搖，知了沒(méi)搖下來(lái)，到時(shí)樹(shù)上的葉子像針一樣扎了下來(lái)，我生氣及了，心想：知了會(huì)不會(huì)睡覺(jué)呢，應(yīng)該會(huì)吧，動(dòng)物總是要睡覺(jué)的。我等啊等，終于等到了晚上，我輕手輕腳走到知了的'所在地，一把抱住樹(shù)，手腳并用地往上爬。忽然知了飛走了，我并不知道我爬了多高，只是生氣的往下跳，跳到了地上我才開(kāi)始后悔，知了落到了我身邊，仿佛是在嘲笑我笨，我一巴掌拍下去，誰(shuí)知知了又飛走了，弄的我手痛腳又痛，知了又飛來(lái)了，落在我手上，它剛要飛走就被我抓住了翅膀，真是得來(lái)不費(fèi)全功夫�？晌以缫褜�(duì)知了沒(méi)了興趣，把它放了就回家睡覺(jué)了。

　　還有一件事也使我記憶猶新。記得我第一次炒韭菜時(shí)，把韭菜當(dāng)成雜草拔掉了，卻把把雜草當(dāng)作韭菜炒豆腐了。終于炒好了，我嘗了一口，酸酸的，麻麻的，一點(diǎn)兒也不好吃。媽媽看見(jiàn)了我炒的雜草豆腐，說(shuō)“那叫韭菜嗎？”我說(shuō)：“難道不是嗎。媽媽仔細(xì)跟我說(shuō)：“韭菜是扁的，你那是厚的，所以不是�！蔽医K于知道了雜草和韭菜的區(qū)別。

　　童年雖然只有一生只有一次，可童年的事令我一生難忘。

快樂(lè)童年作文2

　　我的童年是快樂(lè)的。我爸爸經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間陪我去踢球。記得有一次我和他來(lái)了場(chǎng)比賽，剛開(kāi)始沒(méi)多久，我把爸爸腳上的`球搶過(guò)來(lái)后，爸爸回到門前做好守門準(zhǔn)備，我快速瞄準(zhǔn)，隨后踢了一腳，可惜球被擋回來(lái)了。我跑向球，再狠狠地往球門踢了一腳，球離開(kāi)了地面，飛了起來(lái)。�。∏蜻M(jìn)了。爸爸夸我這一球踢得太準(zhǔn)了，我開(kāi)心地笑著。

　　我的童年不僅有足球還有魔方。讓我最難忘的一次比賽當(dāng)然是那場(chǎng)學(xué)校在里舉行的魔方比賽。第一場(chǎng)是淘汰賽，要在50秒以內(nèi)完成魔方，我輕松地晉級(jí)了。第二場(chǎng)還是淘汰賽，要在45秒內(nèi)完成，我又不費(fèi)吹灰之力，成功地晉級(jí)了。第三場(chǎng)是最后一場(chǎng)淘汰賽，要在40秒內(nèi)完成，難度有點(diǎn)大。當(dāng)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著魔方，但呼吸還是挺困難的，緊張��！看看我的對(duì)手，個(gè)個(gè)那么自信，我似乎更加的沒(méi)有底氣了。但是，一聲令下，我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方時(shí)，忘記了一切緊張，鎮(zhèn)定地、快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。最后我以35秒的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽為我的童年留下了快樂(lè)的一筆。

　　這就是我快樂(lè)的童年。

快樂(lè)童年作文3

　　今天，我將在《邢周報(bào)》的老師帶領(lǐng)下開(kāi)啟天河山“快樂(lè)童年”一日游的大門，等待我的將是一次全新而興奮的小記者旅程。

　　7：30分，我懷著激動(dòng)的心情到體育館集合出發(fā)，一路的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了天河山，一片壯觀雄偉的景色展現(xiàn)在眼前，瞬間像是有一股巨大新鮮的水流向你沖來(lái)，給人一種涼爽、舒服的感覺(jué)。

　　到了拓展訓(xùn)練游戲“大樹(shù)和松鼠”——小記者運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，大家爭(zhēng)先恐后的“嗨”了起來(lái)，希望盡最大努力，奪得冠軍，拿到榮譽(yù)。踩踏板和折返跑等項(xiàng)目需要小記者們要有團(tuán)隊(duì)精神和足夠的默契，配合不好就會(huì)摔倒，成績(jī)也就一落千丈。當(dāng)然，愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，努力了有時(shí)也會(huì)失敗，正當(dāng)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失落萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)好消息傳到耳邊，像中了頭獎(jiǎng)似得，活躍勁頭立刻回歸。原來(lái)是老師要發(fā)小禮品嘍，從垂頭喪氣到心花怒放，這樣的情緒變化就像過(guò)山車一樣。游戲結(jié)束了，讓我懂得一根筷子容易折，百根筷子折不斷的`道理，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)創(chuàng)造出好成績(jī)。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一天讓我領(lǐng)略了天河山的美景，天河山給我?guī)��?lái)了新奇、快樂(lè)和滿足。同時(shí)，也讓我明白了有相聚就有分離，再見(jiàn)了，鳥語(yǔ)花香，山清水秀的天河山。再會(huì)了，給我?guī)��?lái)快樂(lè)的小記者們，期待下一次的相聚！

快樂(lè)童年作文4

　　有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食，我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……

　　今天，朱老師要帶我們?nèi)プ仙w山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊(duì)伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們圍成了一個(gè)大大的圓，然后原地坐下。朱老師宣布：“今天我們來(lái)玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實(shí)力。當(dāng)唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí)，我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見(jiàn)一旁的'張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)！”“加油加油！”……我飛速的跑到了終點(diǎn)，張聿葭還差我一大截，她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。

　　同學(xué)們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節(jié)目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鍪裁炊际强鞓?lè)的！張聿葭又開(kāi)始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！

快樂(lè)童年作文5

　　記得小時(shí)候，我最喜歡的就是那炎炎的夏日。因?yàn)橐坏较奶欤�我就可以嘗到那涼爽可口的冰棍了。一次，媽媽回家后，見(jiàn)我將房間收拾得很干凈，就決定獎(jiǎng)勵(lì)我一根冰棍。拿到了獎(jiǎng)品，我就跑到樓下吃著冰棍乘涼了。我貪婪地享用著，可忽然，一只狗沖著我“汪汪”直叫。我被嚇了一跳，冰棍掉到了地上。我眼看著雪白的`冰棍瞬間染上了一層灰，眉頭不禁緊蹙起來(lái)。

　　于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——洗冰棍。我撿起了地上的那只冰棍，丟進(jìn)裝滿清水的臉盆里，然后，靜靜地等待冰棍變干凈。等待的時(shí)間很無(wú)聊，我便下樓玩去了。過(guò)了十幾分鐘，我滿懷期待地回來(lái)了�？杀�棍卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片“孤舟”漂浮在水面上。我滿心疑惑，究竟冰棍去哪兒了？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我眉頭緊鎖，便問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了她，只見(jiàn)她哈哈大笑起來(lái)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰棍泡在水里是會(huì)化的�！�

　　此刻，當(dāng)我再想起這件事，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，笑自己當(dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知。時(shí)光荏苒，童年一去不復(fù)返，那個(gè)天真、稚氣的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

快樂(lè)童年作文6

　　童年就像沙灘里的沙子數(shù)不完，就像天空中的星星，還像一條小溪永遠(yuǎn)流淌著，更像一本書，讓錄著你童年的丑事、美事……

　　今天我看到了小時(shí)候的照片，不由得想起小時(shí)候的故事：那是一個(gè)夏天，我四歲時(shí)，媽媽給我買了一輛小自行車，我一聽(tīng)到這喜訊，可把我高興壞了，晚上十二點(diǎn)多才睡覺(jué)。奶奶都有黑眼圈了，早晨的時(shí)候，奶奶就幫助我騎自行車，那時(shí)我吃了不少苦頭，當(dāng)我學(xué)會(huì)了以后，我感到激動(dòng)無(wú)比，好似長(zhǎng)大了一樣！

　　還有一次，我五歲時(shí)，媽媽帶著我參加了叔叔和嬸嬸的`婚禮，當(dāng)攝影師給我們照相的時(shí)候，嘿!甭提我有多威風(fēng)了，我穿著一個(gè)紅色的小裙子，手叉在腰上，臉蛋紅紅的，精神抖擻，身后是寬闊的馬路，汽車來(lái)往地穿梭著，“咔嚓”、“咔嚓”我們?nèi)�家人都裝進(jìn)了相片里，把我的形象照的又高又大，連我自己都不敢相信，那時(shí)我才五歲！

　　童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美麗的故事；童年是一副畫，畫里有五彩繽紛的生活；童年是一首優(yōu)美的歌，歌里面有我們的幸福和快樂(lè)！

　　我有一個(gè)快樂(lè)的童年！

快樂(lè)童年作文7

　　――童年是首快樂(lè)的歌

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌

　　還記得第一次上幼兒園，媽媽把我直接抱進(jìn)去報(bào)了名，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，我反應(yīng)極快，一把抱住媽媽的腳，不肯放手，可媽媽好“狠心”，把腳一擺，走了，我淚汪汪地望著媽媽的背影，便找朋友玩，但是沒(méi)人理我，我好委屈，一屁股坐在座位上，生起悶氣，仍沒(méi)人理我。直到有一天，我坐在座位上，突然，一個(gè)我想了好久，媽媽都不買的玩具擺到我面前：“別哭了，你哭得像“水雞”啊!你哭我就不和你玩嘍!”我接過(guò)去，抬頭一看，怎么是她?那個(gè)受老師喜歡的女孩，我擦干了淚，把玩著玩具。從此以后，爸媽送我時(shí)，我一想起她，淚水神不知鬼不覺(jué)地消失了，父母還表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子呢!這樣，我和她從沒(méi)鬧過(guò)矛盾。

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌

　　長(zhǎng)大了，我走進(jìn)小學(xué)的大門，感到陌生，驚慌不定，也特想念那個(gè)女孩，走進(jìn)教室，哇!她在這兒!我本能地燦爛一笑，她朝我擺了擺手�！霸缟虾�!”我說(shuō)�！昂门�!”同學(xué)們歡呼。上學(xué)的時(shí)候，老師要求好嚴(yán)!眨眼到了三年級(jí)，我終于當(dāng)上了值日生，可以管人了!當(dāng)我站在門口時(shí)，我心中興奮無(wú)比!還有一次，無(wú)意中我和她得了獎(jiǎng)，還是楚才杯呢!日月如梭，一下到了六年級(jí)，我要離開(kāi)母校了，我嘆了口氣。

　　當(dāng)我想起將別離童年，別離快樂(lè)的`童年，當(dāng)我想起幼兒園的無(wú)知，一年級(jí)的歡樂(lè)，三年級(jí)的興奮，我總流下傷心的淚。

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌!

快樂(lè)童年作文8

　　歲月如水的流過(guò)，但小時(shí)候發(fā)生的那么多快樂(lè)的事情在我的心頭并沒(méi)有流走。

　　小時(shí)候，我一直生活在農(nóng)村，爸爸媽媽則在城里工作。雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽，但我的童年也沒(méi)怎么寂寞，反而過(guò)得很快樂(lè)！

　　在村口有一條小河，那是我童年夏天的樂(lè)處。河水清清，可以清晰地看到河底的沙石和游來(lái)游去的.小魚兒。清涼的河水，剎那間，會(huì)讓你心曠神怡。我和這里的小伙伴經(jīng)常到小河邊去摸魚、玩水。那時(shí)的我們，光著小腳丫，把褲腿一卷，什么都不管，一起沖向水里，把魚兒們都嚇跑了，哪里還能抓得到一條魚啊！雖說(shuō)是有時(shí)真的一條魚也抓不到，但我們誰(shuí)也不氣惱，因?yàn)橥鎯菏俏覀兊闹髡{(diào)。被濺起的水花，白亮亮的，小小的水珠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著七彩的亮光，把我們的快樂(lè)也融入了其中。

　　在村頭還有一個(gè)大果園，那是我童年秋天的樂(lè)園。每到果子成熟的時(shí)候，我和小伙伴們會(huì)跑到果園里幫大人們摘果子。說(shuō)是幫，其實(shí)摘到最后，籃子里也沒(méi)剩幾個(gè)，大都讓我們邊摘邊吃了。大人們也不說(shuō)我們，只是看我們笑一笑。于是我們更加放肆，肆無(wú)忌憚的地隨手摘著果子就吃，常常是吃得肚子疼，也不知是撐得，還是因?yàn)槌粤藳](méi)有洗的果子，病菌在作怪。呵呵！不管那些了，下回還是照樣的吃，快樂(lè)仍在其中。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，兒時(shí)的瘋鬧已不屬于我。不知從什么時(shí)候起，我已變得那么文靜了，但童年的那份快樂(lè)總會(huì)令我回味無(wú)窮。童年，你幾多好！

快樂(lè)童年作文9

　　我的童年是一個(gè)大大的“儲(chǔ)蓄罐”，保存著我許多美好的回憶，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品味一番。

　　記得有一年暑假，我們到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，吃過(guò)晚飯，太陽(yáng)還沒(méi)下山，我和爸爸媽媽去村邊的小路去散步，走著走著，突然一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地傳來(lái)沙沙和嘰嘰的聲音，我們趕緊停住腳步，仔細(xì)觀察地里的動(dòng)靜，只見(jiàn)草左右擺動(dòng)，朝我們這邊靠近，我嚇得屏住呼吸，忽然“唰”的一下，從草叢里躥出一只野雞，它渾身桔黃帶黑色斑點(diǎn)的羽毛，身后還跟著十幾只毛茸茸小雞。它警惕的看了我們一眼，嘴里發(fā)出高亢的咕咕聲，好像在警告我們離它們遠(yuǎn)點(diǎn)，又好像在告訴它的孩子這里有危險(xiǎn)，趕緊躲起來(lái)。這時(shí)候的雞媽媽既像一個(gè)威武的將軍，在發(fā)號(hào)施令，又像一名英勇的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣。小雞們相互靠在一起，它們黑灰色的羽毛，躲在草叢里很難讓人發(fā)現(xiàn)�？粗�它們可愛(ài)的樣子，我真想上前摸摸，但雞媽媽領(lǐng)著它們一溜煙地跑沒(méi)影了。

　　看到小雞們緊緊地跟在媽媽的`身邊，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活，我想了很多，我不正和它們一樣嗎？……

　　我的“儲(chǔ)蓄罐”里還有很多很多有趣的故事，我要一件件說(shuō)給我的伙伴們聽(tīng)！

快樂(lè)童年作文10

　　每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。我的快樂(lè)童年，無(wú)疑是外婆家的大院子。

　　院子里四周都是高墻。左側(cè)有一扇鐵門，打開(kāi)后外邊都是田野。院子里種了很多菜，還有一棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上的石榴都是很小的一個(gè)個(gè)，籽也是白白的。另外還有一顆金桔樹(shù)，樹(shù)上的金桔酸溜溜的，味道就像縮小后的檸檬。

　　小時(shí)候，每當(dāng)暑假去外婆家時(shí)，我總會(huì)到田野里。田野中央有一片小竹林，總有知了的.聲音穿林而過(guò)，是那么的動(dòng)聽(tīng)。

　　田野中間有一條沒(méi)有濕土的小路供你走，但我不想去，只想采一旁的芭蕉葉折小船。在外婆家的大院旁，兩旁都有一條小水溝，里面有清澈的河水慢慢流淌。用芭蕉葉折好的小船放在水上，它就會(huì)慢慢前行，我可喜歡玩了！每次玩總能把芭蕉樹(shù)上的葉子采個(gè)精光，然后就不知小船漂向何方了。芭蕉葉雖然被我采光了，但完全不夠我玩，我還會(huì)走上那條唯一沒(méi)有濕土的小路，到竹林里把竹葉采下來(lái)再折小船�？墒侵袢~太小，根本不行。每當(dāng)我要更多竹葉的時(shí)候，我都會(huì)盡力把它從竹子上搖下來(lái)。這一搖，竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落得滿地都是，偶爾還有知了停在我的手上，嚇得我亂竄。

　　這就是我快樂(lè)的童年小船。

快樂(lè)童年作文11

　　童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。

　　學(xué)業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”

　　玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的'氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”

　　手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。

　　其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。

　　當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！

　　但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！

快樂(lè)童年作文12

　　就如歌德所言，“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談”，浙江省的優(yōu)秀少兒期刊就是這樣好讀物。我愛(ài)閱讀，在書的海洋里，我就如一條自由的魚兒，盡情遨游。而這些優(yōu)秀報(bào)刊則不斷地拓展我的海域，讓我游的更遠(yuǎn)，看的更多。

　　每個(gè)學(xué)期，媽媽都會(huì)給我定幾份報(bào)刊。每次拿到這些期刊，我都會(huì)靜靜的一個(gè)人坐在書桌前愉快的欣賞。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我總是能從報(bào)刊中學(xué)到一些讓我意想不到的知識(shí)。無(wú)聊時(shí)，報(bào)刊就和小伙伴一樣，我可以和這些報(bào)刊一起游戲，它們帶給我一種不一樣的快樂(lè)；做錯(cuò)事時(shí)，報(bào)刊就是一位和藹的老師，教我做人的道理，讓我成為更優(yōu)秀的人。在我心里，這些期刊更是財(cái)富，讓我的內(nèi)心更加的富足，讓我的精神世界得到了更好的升華。這些報(bào)刊讓我在成長(zhǎng)的`時(shí)光里，有了更加堅(jiān)定的人生目標(biāo)。

　　我愛(ài)看這些報(bào)刊，這些報(bào)刊就和蜜糖一樣，讓我愛(ài)不釋手。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我?guī)е�一種愉悅的心情去探求。有時(shí)候，我更像是一個(gè)吃不飽的孩子，需要不停的從報(bào)刊中覓食。報(bào)刊里有的各種知識(shí)各種道理，都是我成長(zhǎng)路上不可缺少的部分。它們就和養(yǎng)分一般，讓我變的更加茁壯，讓我的成長(zhǎng)不僅僅是身體的長(zhǎng)大，而是心靈精神的一種富有。

　　我的童年與眾不同，因?yàn)橛袃?yōu)秀報(bào)刊的陪伴。如良師，如益友，伴我成長(zhǎng)，伴我成才。

快樂(lè)童年作文13

　　涼風(fēng)掠過(guò)，車內(nèi)的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對(duì)比。

　　昨日乘車上山，于白石附近山中看景。

　　金黃色的稻田——坐在車上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的.青苔兩綠樹(shù)相比，明顯美觀了幾分，行至附近，下車。復(fù)行數(shù)步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　白色的濃霧——復(fù)行十分鐘，濃霧迎面而來(lái)，雖說(shuō)白茫茫的一片，可并不單調(diào)，雖說(shuō)可見(jiàn)度不足10米，可并不迷茫。對(duì)面的山，霧氣在那環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看來(lái)，那便如仙境一般，感覺(jué)有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺(jué)。

　　透明的水流——又過(guò)了一會(huì)兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車，在附近看了看，尋得一小溪，雖說(shuō)不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見(jiàn)一魚一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細(xì)一看，是一只與娃娃魚差不多的動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。

　　灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫畫的粉筆一般的石頭……各式各樣，無(wú)奇不有。

　　此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì)成為自己最美好的回憶的。

快樂(lè)童年作文14

　　童年讓我記憶憂新，我的童年充滿了快樂(lè)，也充滿了幸福，讓我難以忘記。

　　春天到了，我找到伙伴們一起去山上玩，在后山有一處沒(méi)了草皮的地方，走起來(lái)滑滑的，這里是我們小孩子游樂(lè)場(chǎng)，幾個(gè)人一同拉手滑下去，也蠻有趣的。記得有一次玩的時(shí)候，有個(gè)人的鞋掉了，找不到了，這可逗死我們了

　　夏天，小河里的.水暖暖的又干凈，我們就在這里打水仗，衣服弄的又濕又臟，可是我們還是很開(kāi)心。我們大家找到河邊的毛茸草，叼在嘴里，樣子可逗了，再拿毛茸草那邊向伙伴們丟去，丟到的人癢癢的直樂(lè)

　　秋天豐收了，召集伙伴們一起去采果子，大家伙把采來(lái)的各種果子，拿到我們的密秘地點(diǎn)來(lái)，把果子平均分了。這時(shí)家家戶戶都該吃飯了，我們都各回各家夜深人靜了，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲蟬鳴蛙叫，就讓我們伴著這美妙的樂(lè)曲入睡

　　看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~呼~呼，北風(fēng)呼嘯，天氣可冷�。】墒俏覀円粋�(gè)個(gè)小孩子戴著五顏六色帽子、口罩、棉襖。讓這個(gè)白色的冰雪世界顏色不在單一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋兒紅紅的，可是快樂(lè)地越過(guò)了寒冷！

　　這是我多彩寶貴的童年，我覺(jué)得大家應(yīng)珍惜童年，因?yàn)橥�年是最快�?lè)的時(shí)光，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等人，過(guò)去了就永久不能追回來(lái)了

快樂(lè)童年作文15

　　我的童年非常快樂(lè)，不必在意考試，也不必在意功課。記得有一次在吃午餐時(shí)，隔壁的男生突然嚇我，害我撞到旁邊的人，我旁邊的又撞到他旁邊的人，結(jié)果我們這一排就像骨牌一樣倒了下來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得好笑！以前的我居然是那么膽小，但那種感覺(jué)一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，依然是那么膽小，害怕受到傷害，從以前到現(xiàn)在一點(diǎn)兒都沒(méi)變。

　　中年級(jí)時(shí)﹐我也曾做過(guò)令我永生難忘的事。某一個(gè)禮拜的星期五，去上畫畫課，當(dāng)時(shí)老師規(guī)定只要到教室沒(méi)跟老師問(wèn)好的人，就要唱歌給全班聽(tīng)，那時(shí)我和班上同學(xué)都不太熟，不要說(shuō)是唱歌了，我連講話都不敢，剛好那一天我一直沒(méi)找到老師，好不容易我聽(tīng)到有人說(shuō)：「老師好！」我趕緊衝出去說(shuō)：「老師好！」說(shuō)完我仔細(xì)一看有好多人在看我，但就是沒(méi)看到老師，此時(shí)我終于知道到為什么出糗的人，都想找個(gè)地洞躲起來(lái)了。高年級(jí)時(shí)，我變得比較成熟，而且為了準(zhǔn)備考試，諸如此類的.事就比較少發(fā)生。

　　我的童年完完整整的被我收在回憶相本中，裡面記載著我的種種事情，或許有人認(rèn)為要去迎接一段新的旅程，因此要把以前的回憶全部拋下，但我認(rèn)為把童年回憶收藏好，長(zhǎng)大以后還可以回味一下，是非常美好甜蜜的事！我認(rèn)為童年是人生中最美好的一段時(shí)光，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而離我而去﹐它會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中、永遠(yuǎn)活下去！

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