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地方作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的地方作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地方作文600字 篇1
我去過(guò)精彩美妙的世界之窗，去過(guò)景色優(yōu)美的梧桐山，去過(guò)讓人流連忘返的東部華僑城……但是我最喜歡的地方還是深圳歡樂(lè)谷。
走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡，有的人在玩各種游樂(lè)項(xiàng)目，有的`人在拍照，有的人在看精彩的表演……
首先，我來(lái)到了極速飛梭前，剛坐上去，它就開(kāi)始不停地旋轉(zhuǎn)了，就像一個(gè)巨大的風(fēng)火輪似的，升到高空后，我往下一看，哇！好高��！我不禁打了一哆嗦，牙齒不受控制地“咔嚓咔嚓”碰撞起來(lái)，心臟像彈力球一樣，瘋狂地蹦跳著，當(dāng)它迅速落下來(lái)時(shí)，尖叫的聲音立刻在我耳邊回蕩著，我卻沒(méi)有叫出聲來(lái)，可能是因?yàn)殡x心力太大了吧！
戀戀不舍地離開(kāi)了極速飛梭后，我來(lái)到了北極探險(xiǎn)這里，剛坐到電動(dòng)小車(chē)上，就出現(xiàn)了刺耳的聲音，此時(shí)，耳朵就像戰(zhàn)敗的將軍一樣，對(duì)大腦說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官，敵人太強(qiáng)大了，我們應(yīng)付不過(guò)來(lái)啦！”于是，我連忙用手捂住耳朵，等到聲音完全消失后，我才把手放下來(lái)……
離開(kāi)北極探險(xiǎn)了，我便加緊步伐來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的水上樂(lè)園，眼前是密密麻麻的人群，有些人舒適地躺在游泳圈上，有些人在親密地聊天，有些人在歡快地游泳……但是，拍水花的人可就數(shù)不勝數(shù)了，他們周?chē)乃疄R得到處都是，就像銀色的小飛魚(yú)，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，我迫不及待的也加入他們的隊(duì)伍中，可是當(dāng)我艱難地前進(jìn)幾步，就被人工制造的驚天巨浪沖退了，就好像你是一個(gè)羽毛球，被打出去時(shí)，風(fēng)就把你吹回來(lái)了，如果你覺(jué)得自己的游泳技術(shù)不錯(cuò)的話，不妨去試一試……
歡樂(lè)谷的驚險(xiǎn)、刺激、開(kāi)心講也講不完，希望你有機(jī)會(huì)可以體驗(yàn)體驗(yàn)，保證讓你樂(lè)不思蜀！
地方作文600字 篇2
我推薦的一個(gè)好地方是橫店，它位于浙江省金華市東陽(yáng)中南部。這是一個(gè)跨越了中華幾千年歷史的旅游景區(qū)，如果對(duì)歷史感興趣的大朋友小朋友們有空可以看看哦！
橫店大大小小有十幾個(gè)景區(qū)，廣為人知且前來(lái)游覽人數(shù)較多的是廣州街香港街、明清宮、秦王宮、清明上河圖、夢(mèng)幻谷等，首先我要介紹的是《秦王宮》，它是無(wú)數(shù)知名電影的誕生地，剛到門(mén)口便看見(jiàn)兩個(gè)士衛(wèi)手里拿著長(zhǎng)矛，筆直地站在那里，城門(mén)口的上方刻著“宮王秦”幾個(gè)大字。當(dāng)我走進(jìn)第一扇門(mén)才知道宮殿里是如此的宏偉壯觀，放眼望去，看到整個(gè)宮殿的景色，覺(jué)得尤為震撼。再往里看，正殿中有序地?cái)[放著一尊皇位，它代表著一國(guó)之君的地位更代表了至高無(wú)上的權(quán)威，以及富國(guó)富民的使命。接下來(lái)我要介紹的是兵馬俑，兵馬俑整整齊齊地排列著，展現(xiàn)出了磅礴的氣勢(shì)，我感覺(jué)驚訝極了。但是當(dāng)時(shí)由于人山人海，我只能從人群里看到一部分兵馬俑，從導(dǎo)游的講解中知道了當(dāng)年秦始皇有三百多萬(wàn)的兵馬。
最后我想推薦的是夢(mèng)幻谷，這里是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目十分多樣的游樂(lè)園，有水上滑梯、沖浪、摩天輪、排排坐、海盜船等，不過(guò)有好多項(xiàng)目我的身高都達(dá)不到，體重也不夠格，站在那里只能看著別人玩的`心情真的非常的沮喪，恨不得下一秒就長(zhǎng)高了長(zhǎng)重了。好在這里面還有精彩的演出，譬如《暴雨山洪》，非常的壯觀精彩。
如果說(shuō)到這你們還是對(duì)這個(gè)地方比較模糊，那我就換種全面的叫法吧，橫店影視城，你們看到這是不是有種恍然大悟的感覺(jué)，哈哈，是的，我說(shuō)得就是橫店影視城！因?yàn)樗锩娴木包c(diǎn)都是仿過(guò)去時(shí)期而建，所以它又是一座影視拍攝場(chǎng)地。這些景點(diǎn)除了游人參觀游覽之外，我國(guó)很多優(yōu)秀的影視作品都是在這里拍攝的，像暑假里一部很火的電影叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》就是在這取景的。
介紹了這么多，大家覺(jué)得我推薦的這個(gè)地方怎么樣呢？如果感覺(jué)有趣的話，約上我一起，我可以給你們當(dāng)免費(fèi)的小導(dǎo)游哦！
地方作文600字 篇3
今天，我被老師留下來(lái)背課文。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，大地已被籠罩上一層黑紗，一股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我知道冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我孤獨(dú)地站在校門(mén)口，手里緊緊握這十塊錢(qián)，心想：今天不會(huì)有人來(lái)接我了，因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍�。爺爺昨天�?lái)接我，也許是路走得多了，“老寒腿”又發(fā)了。我讓他在家休息休息，說(shuō)好自己打的回去。我東張西望地尋找著的士，可他們不是有客，就是看我年紀(jì)小，嫌麻煩，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我一邊嘆著氣，一邊想：看來(lái)今天要一個(gè)人走回去了。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“金唐輝”。是爺爺！我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近。真的是爺爺，在夜色中爺爺?shù)纳碛帮@得消瘦。寒風(fēng)中的他走起路來(lái)有些顫巍巍的，我眼中一熱，飛快地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽驯�，一邊驚訝地問(wèn)：“不是不讓你來(lái)了嗎？你又不會(huì)騎自行車(chē)，而且‘老寒腿’又發(fā)了，不是說(shuō)好讓我打的回去的嗎？”爺爺一邊緊緊地將我摟進(jìn)他的懷抱里，一邊遞給我最喜歡吃的烤紅薯，說(shuō)：“我在家想來(lái)想去，可還是不放心��！天又這么冷，你畢竟還小�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣幸还膳饔可闲念^，腦海浮現(xiàn)出爺爺陪伴我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得小時(shí)候，只要爸爸媽媽不在家，爺爺就會(huì)來(lái)陪伴我，那時(shí)的爺爺身體很好，他總是喜歡將我放進(jìn)那又大又溫暖的懷抱，然后從他的口袋中給我變出好玩的、好吃的，我總是好奇地翻著爺爺?shù)目诖�，以為爺爺�?huì)變魔術(shù)。長(zhǎng)大了我才知道，爺爺?shù)目诖镅b滿(mǎn)了愛(ài)。
如今爺爺年紀(jì)大了，對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)少。想到這，我把爺爺摟得更緊了。
在這寒冷的夜里，有著最溫暖的地方——爺爺?shù)膽驯А?/p>
地方作文600字 篇4
風(fēng)景無(wú)處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的書(shū)桌上，我懶洋洋地爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí)，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽(yáng)光照在樹(shù)上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶，被太陽(yáng)照射過(guò)的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹(shù)葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽(yáng)，這三個(gè)配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買(mǎi)早餐，估計(jì)我會(huì)在這待一整天。
拿著錢(qián)，穿好衣服，準(zhǔn)備出去買(mǎi)碗熱干面吃。
走到我們小區(qū)的廣場(chǎng)，一陣香氣透過(guò)口罩傳送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細(xì)地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過(guò)。
我回憶著我所聞過(guò)的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺(jué)，這不是桂花香嗎？！
有桂花香的地方就有桂花樹(shù)，我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。
不得不說(shuō)我這鼻子真是好使，沒(méi)一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹(shù)下，看著淡黃的桂花，小小的.，感覺(jué)好神奇。
滿(mǎn)樹(shù)的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著它們，它們也在看著我。我閉上眼睛，享受著桂花帶來(lái)的清香，這時(shí)清風(fēng)也來(lái)參與這場(chǎng)觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無(wú)法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個(gè)人都來(lái)感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會(huì)這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
地方作文600字 篇5
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”這一首眾人耳熟能詳?shù)母枨钟姓l(shuí)在唱的同時(shí)去認(rèn)真思考這其中的含義呢？或許有，亦或許沒(méi)有。
“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”這一曲風(fēng)靡一時(shí)的《蝸牛》，又曾被人在唱的同時(shí)提起，去體會(huì)這其中的辛酸呢？或許有，亦或許沒(méi)有。
向來(lái)責(zé)無(wú)旁貸，也包括我們的不可愛(ài)，像極了赤裸的腳踝般舒服自在，這就是家。家里有疼愛(ài)你的爺爺奶奶，嚴(yán)厲的爸爸和藹的媽媽?zhuān)蓯?ài)的弟弟妹妹，其實(shí)不再需要什么了。每天放學(xué)回家，香噴噴的飯菜，熱心的.叮嚀，一天學(xué)習(xí)生活的疲勞一掃而去，一家人在一起談天說(shuō)地，難道還不足以令我們感到幸福嗎？這，就已足夠；這，就是家。
在外飄蕩的游子，歸心似箭，寧愿擠著火車(chē)、公車(chē)，也要回到家去見(jiàn)見(jiàn)那步履蹣跚老媽媽?zhuān)纯幢粔嚎辶藞?jiān)實(shí)的背的老父親，因?yàn)槟�，是家，是根，有�?ài)，有回憶。
父母懷中的寶貝，滿(mǎn)心抱怨，整天想著離開(kāi)父母的羽翼，想要獨(dú)自飛翔，卻忘了回頭去看看母親的淚眼婆娑，望望父親的殷殷期盼，因?yàn)槟牵錆M(mǎn)著過(guò)分的愛(ài)，令他想要逃避。
成長(zhǎng)中的我們，懂得父母的辛勞，也明白孝是美德，更清楚“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理，心里滿(mǎn)滿(mǎn)存著的全是感激，卻很少落實(shí)在行動(dòng)上，我們是還沒(méi)有明白嗎？
家，有則不惜，無(wú)則盼；父母，有則不重，無(wú)則悔。其不如于家有時(shí)，惜之；無(wú)雖盼，有回憶則盼不強(qiáng)；父母，其不如于父母有時(shí)，重之；無(wú)雖悔，曾孝過(guò)則悔不烈。
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫父母捶捶背揉揉肩”……“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”……比起他們，我們很幸福。
一個(gè)叫做家的地方，里面有叫做父母的人，有叫做自己的回憶，有父母給的關(guān)懷與愛(ài)，充斥著自己的哭鬧聲，聽(tīng)得到自己的笑聲，在我們心里永遠(yuǎn)存在。
請(qǐng)珍惜。
地方作文600字 篇6
在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，迎來(lái)了我們這群朝氣蓬勃的少年。20xx年9月我們踏上了這片成長(zhǎng)的樂(lè)土——賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)。我們稚氣未脫，來(lái)到老師的懷抱，開(kāi)始我們六年的小學(xué)時(shí)光。
三年霞灣，三年湖墅。三年霞灣后我們踏上了夢(mèng)寐以求的湖墅校區(qū)，新的環(huán)境是多么的吸引人，教室門(mén)前的銀杏樹(shù)，送走多少哥哥姐姐，又用它的黃葉再一次迎接著我們這群新來(lái)的“小毛孩”們。香樟樹(shù)下刻著金黃校訓(xùn)的石頭也更加受到關(guān)注。我們念著上面劉佛年題詞的話：“奮發(fā)求實(shí)，走向未來(lái)”，仿佛看見(jiàn)一屆屆賣(mài)小學(xué)子在它的激勵(lì)下成長(zhǎng)，我也不禁回憶起了這四年小學(xué)時(shí)光中對(duì)校訓(xùn)最好的印證……
奮發(fā)求實(shí)就是奮力拼搏實(shí)事求是，走向未來(lái)就是走向更加美好的未來(lái)。在這難忘的四年小學(xué)時(shí)光里，我們有多少天在學(xué)校里度過(guò)，有多少天給我們帶來(lái)了新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步，給我們帶來(lái)了怎樣的未來(lái)！老師的每一次教導(dǎo)，我們的每一次努力，都獲得了一個(gè)新的可能，獲得了更大的機(jī)會(huì)。
從一二年級(jí)的無(wú)紙化測(cè)試，三年級(jí)學(xué)校的期末測(cè)試，再到現(xiàn)在的'四年級(jí)即將到來(lái)的區(qū)統(tǒng)測(cè)，老師們無(wú)一例外的為我們投入了巨大的心血。最近的期末復(fù)習(xí)，為了迎接區(qū)統(tǒng)測(cè)，一天一個(gè)小任務(wù)，余老師為了我們可謂嘔心瀝血，我們也刻苦努力，不僅不想枉費(fèi)余老師的一片苦心，也為了有更好的未來(lái)，都精神百倍，一臉要把所有困難都克服的模樣。上課時(shí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們都恨不得一字不差地記下來(lái)，下課后，教室里也靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆“刷刷”與紙摩擦的聲音。連那些調(diào)皮鬼也一改常態(tài)，書(shū)寫(xiě)端正、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)，也想要有一個(gè)更好的成績(jī)，平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的人也加倍努力，俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”先前沒(méi)趕上，后面就要認(rèn)真努力，想要在這最后時(shí)刻提高一些成績(jī)。
在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，讓我們“奮發(fā)求實(shí)，走向未來(lái)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)而努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，獲得更加美好的明天。
地方作文600字 篇7
雨點(diǎn)不住地敲打著屋檐，催促著。陽(yáng)光早已不知所蹤，雨霧為整個(gè)城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步，來(lái)到那個(gè)拒絕面對(duì)的地方。
學(xué)校，畢業(yè)典禮。
早已忘了領(lǐng)導(dǎo)一如既往的致詞，只留住了那段“曾經(jīng)”。教室。
空氣中依然是那熟悉的味道，只是無(wú)形中變了味，依然是平日的歡聲笑語(yǔ)，卻夾雜了幾分莫名的惋惜；依然是往常的`嬉戲打鬧，但揚(yáng)起的手又顯出無(wú)力。
“走，到另一個(gè)地方去。天高任鳥(niǎo)飛，但這兒永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)�！卑嘀魅窝劭艏t紅的。只瞬間，淚水奪眶而出�！拔覍�(shí)在受不住，受不住了！”像被點(diǎn)上導(dǎo)火索，故作輕松的笑容散了，平靜的神情散了，大家的內(nèi)心亂了。鼻間莫名的酸澀，“啪嗒”，淚水奔涌而出，似斷了線的珍珠，不住地滾落。抽泣，哽咽聲不停地回想，苦澀隨著淚水傳播，模糊了雙眼，一片朦朧……
走，到另一個(gè)地方去。曾經(jīng)遙不可及的中學(xué)生活，如今卻近在咫尺。沒(méi)有滿(mǎn)心的歡喜，有的，只是滿(mǎn)腔的憂傷。童年，被鎖在時(shí)間的閣樓里；時(shí)光，被封在記憶的房間，蒙上些許塵霧。取而代之的，是一顆日益蛻變，走向成熟的心靈。沒(méi)有莫名激動(dòng)，有的，只是徹骨的愁緒，淡淡的，籠罩在心的最深處，揮之不去。畢業(yè)錄還沒(méi)有填完，人卻散了。只有曲終人散，人去茶涼嗎？未必。
開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光普照萬(wàn)物，也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上，走上鋪滿(mǎn)青苔的石階，小草向人問(wèn)好，鳥(niǎo)兒發(fā)出歡快的問(wèn)候，未來(lái)在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我，等待著下一個(gè)人，等待著新集體的誕生。初中三年，我將與他們并肩奮戰(zhàn)。
離開(kāi)，是為了下一個(gè)遇見(jiàn)。生活亦是如此，雖不能叫人處處滿(mǎn)意，但我們?nèi)匀灰獰崆榈鼗钕氯�。人活一生，值得�?ài)的人很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)不滿(mǎn)意，就失去對(duì)此的熱愛(ài)。
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