月亮的作文8篇(優(yōu)秀)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的月亮的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　我不知自我在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。教師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視教師那雙布滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自我多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自我的眼前，自我失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的`勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原先是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨日，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)應(yīng)對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮的作文 篇2

　　夏夜，月亮在遙遠(yuǎn)的夜空中，靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著，皎潔白皙，與朦朧的星光相互輝映，像一位來自天界的仙女，婀娜多姿，飄渺夢(mèng)幻，又像一直陪伴我們的美麗傳奇，讓人如癡如醉，給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會(huì)如此喜愛月亮，為“她”寫下了那么多動(dòng)人的詩篇。

　　這時(shí)，幾朵大大的烏云飄了過來，遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時(shí)黯淡了下來，遠(yuǎn)處的山脈，近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地，月亮從烏云旁邊探出了半邊臉，大地又重新沐浴在月光之中。

　　看到這里，大家可能會(huì)都有同感，討厭的烏云，遮住了我們美麗的月光，真可惡！的確，在許多人眼里，烏云是黑暗的同伙，是美麗的敵人，他長相丑陋，令人厭惡，他的到來就是暴風(fēng)雨的象征，晦氣的象征。

　　但是，在我看來月亮雖然皎潔、明亮，但遺憾的是，月光是陽光的反射，如果沒有陽光，月亮就像離開溫室的花朵一樣，黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無邊際的天空中，靠自我的.力量，從無到有，從一縷煙霧到籠罩天地，從一滴水到制造出滿天風(fēng)雨，它就是自力更生的象征。

　　月亮和烏云，恰如現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。靠繼承家產(chǎn)、好逸務(wù)勞的“成功人士”和依靠自我勞動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者。那些外表光鮮，衣著華麗的“成功人士”不勞而獲，沒有經(jīng)過一番拼打，如果不好好珍惜，一旦風(fēng)雨來臨就會(huì)陷入萬劫不復(fù)的境地，而那些平凡的“創(chuàng)業(yè)者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮，唯有勞動(dòng)的雙手、聰明的頭腦，他們有夢(mèng)想、有目標(biāo)、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關(guān)注，卻還是努力著，堅(jiān)持自己的追求。只要獨(dú)立面對(duì)一切困難和挫折的人，才能在風(fēng)雨之中挺過。

　　我喜歡美麗的月亮，但我更敬佩自力更生的烏云。

月亮的作文 篇3

　　“月亮之上，誰在遙望，有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”曾經(jīng)幾時(shí)，這首《月亮之上》紅遍大江南北。于是，我在想它為什么這樣紅，難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎？或者是靠那富有激情與音韻的歌詞？不，絕不會(huì)這樣簡單！還會(huì)是什么？哦，那就是人們心中的“遙望。”

　　臨近中考了。老師在遙望升學(xué)率，學(xué)生在遙望好學(xué)校，家長在遙望高分?jǐn)?shù)。于是乎，遙而越望，愈望愈急，越急越望，總之是愈遙望，結(jié)果也愈近了。

　　有人說我們這一屆畢業(yè)生全是“家底”很薄的學(xué)習(xí)貧困戶，于是便有了山一樣多的作業(yè)，水一般的嘮叨，我們便在這山水中“觀光游覽”。當(dāng)然，這樣的游覽是在無盡的水澗與山崖邊，一個(gè)不小心，便會(huì)“一失足而成千古恨！”按照投資論來說，高風(fēng)險(xiǎn)就有高回報(bào)，而且是長達(dá)三年的時(shí)間面對(duì)豐厚的“利潤”，所有的學(xué)生便是“千軍萬馬一齊過獨(dú)木橋”。我當(dāng)然也不外乎其中了。記得剛剛參戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)況可不像眼目下這樣激烈，于是我也就沒大對(duì)今后的路遙望一下，只是整天地混的日子。在這樣的環(huán)境下，一直在遙望的老師可就不高興了，他一不高興，我們就痛苦了，漸漸地，我也有了一點(diǎn)兒遙望的意識(shí)，但也真是蜻蜓點(diǎn)水。有些同學(xué)呢？脾氣大，硬是不買老師的帳，大多數(shù)都是愛理不理的態(tài)度。這叫什么話呢？不過我還是挺佩服他們的，因?yàn)樗麄冾H有“走自己的路，讓別人去說吧！”的氣概！在一段時(shí)間內(nèi)，我還刻意地對(duì)他們的種種言談舉止進(jìn)行了模仿。但是，每次面對(duì)老師與父母遙望的'那雙眼睛，我便開始英雄氣短，不能再堅(jiān)持不懈了。最終我離開了他們英雄的團(tuán)隊(duì)。申明：這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧！痛苦呢？畢竟大家在一起很長一段時(shí)間了，難分難舍談不上，可就是逢場(chǎng)作戲也該秀一秀吧！

　　經(jīng)過這一次目光的矯正，我對(duì)前方的視力已經(jīng)恢復(fù)到了一點(diǎn)零的正常視力，遙望當(dāng)然是可以了，不過這一段時(shí)間的遙望過后，視力也幾乎快六百了吧（負(fù)的）。

　　就讓遙望后的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

月亮的作文 篇4

　　她周圍的云像幾縷輕紗，不時(shí)遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂傷，又那么的富有詩意。

　　我仰望深藍(lán)的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！

　　天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這會(huì)兒又看不見她了。過一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話故事。

　　天邊飄來一片云，又掩住了月的`面容，她立即把清輝從云邊上放射出來，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。

　　夜靜，明月。

　　��！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂愁。

月亮的作文 篇5

　　小煙急忙快速上前，想要馬上從樹上摘下耳朵，可是卻因?yàn)闃涮�高而夠不著。于是只能在樹下一邊干著急一邊思索著該怎么辦，忽然又意識(shí)到即使想到辦法，卻也分辨不出到底哪雙才是小昔的耳朵。

　　最后，小煙在沒有辦法的情況下，只能對(duì)著樹大聲呼喊了起來：“小昔的耳朵，能聽見我說話嗎。我是小煙，我來找你了，你快跟我回家好嗎。小昔很需要你，快回到他身邊吧……”如此重復(fù)了好多次，可是卻連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒見著。小昔頓覺喪氣。心中也忽然充溢了難過。

　　就在小昔抑郁之時(shí)，樹前卻頓時(shí)憑空發(fā)出一陣強(qiáng)烈得刺眼的光芒，同時(shí)，一個(gè)女人的身影也漸漸顯現(xiàn)出來。模糊間覺得是個(gè)十分動(dòng)人的`女子。等到身影完全清晰，女人開口，用十分和緩的語氣對(duì)小煙說：“你這樣呼喊，不過是徒勞，耳朵只會(huì)無動(dòng)于衷。我想，你應(yīng)該用一些獨(dú)特的方式，讓耳朵明白是你。”說完，女人又像來時(shí)一樣，光芒再次蒙蔽了小煙的雙眼。于是，在強(qiáng)光的隱沉下，女人完全消失了蹤影。

月亮的作文 篇6

　　吃完晚飯做好作業(yè)，媽媽接到了爸爸的電話，就拉著我到陽臺(tái)上去看月亮。我問媽媽月亮有什么好看的呀，今天的月亮怎么了呀。媽媽說今天的月亮?xí)�變成紅色的呢。這是月全食，我不懂是什么意思，媽媽說就是月亮被地球的影子遮住了。我抬頭看見月亮是有點(diǎn)紅色的呢，現(xiàn)在月亮像根香蕉一樣大了。

　　昨天晚上我看見的月亮還是又大又圓的'呢，今天的月亮真的好奇怪呀。媽媽說這要十幾年才能看到一次，等下一次我再看到的時(shí)候我都長得比爸爸都要高啦，今天的月亮是個(gè)美麗的紅月亮哦。

月亮的作文 篇7

　　又是一年中秋時(shí)節(jié)。

　　窗外夜色將臨，又迎來一輪明月。

　　這是我迎來的第十三個(gè)明月。在與家人短暫的相聚后，我與我的表妹一起到屋外看月亮。

　　周圍微風(fēng)颯颯，拂過湖面，吹過樹梢，伴隨著輕輕的沙響聲，月亮升起來了。橢圓的月亮伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光，慢慢的出現(xiàn)在夜幕上。

　　可能月亮深知自己的美麗與光彩是太陽給的，所以月亮很低調(diào)，沒有向人們昭告自己的來臨，靜悄悄的。大概是今天天氣晴朗的緣故，今兒的月亮又大又圓�！靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”李白說的不錯(cuò)，我從小看到大的月亮真的很像白玉盤。

　　月光灑在湖面上，波光粼粼，真的很好看。突然，湖被表妹扔的石子弄碎了，打破了這分外的寧靜。不過碎了的湖更好看，就像一湖的`碎銀子。

　　我想今天的中秋夜格外寧靜，連樹上的蟬兒和鳥兒，都在欣賞月光。這寧靜安謐的氣氛也使表妹靜下心來，靜靜地向我訴說。

　　她說她的母親總是很忙，沒有時(shí)間抽空陪她。從前做小生意的時(shí)候，雖然對(duì)她很嚴(yán)厲，但總歸是陪在身邊。她也能感受到來自母親的關(guān)愛。但隨著生意越做越大，母親陪她的時(shí)間越來越少了，甚至連陪吃飯的時(shí)間都沒有了。她很想念以前的那個(gè)媽媽。

　　是��！隨著生活質(zhì)量的提高，工作壓力也就越來越大。很多人連靜下心來賞月都做不成。蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彪m然都無法避免，那不如好好珍惜眼前的日子，珍惜我們現(xiàn)在的幸福。

　　屋外月上穹頂，似乎更亮了一些。旁邊的星星似乎都被它吞噬了——顯得暗淡，唯明月一輪，獨(dú)秀于天之舞臺(tái)。所有的人都被她那耀眼的銀光吸引出來了。她是那樣的亮圓，又是那樣的素雅。

　　今晚的月，不惹江風(fēng)，不對(duì)漁火，不聞?dòng)竦眩�不憐紅藥，不思遠(yuǎn)古，不念天涯，只是將親人們聯(lián)系在一起。月真的很美，特別是中秋的月，怪不得有人說：“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”怪不得有那么多文人墨客來誦月，吟詩。我喜歡月亮，尤其是中秋的月，月光深深我心柔柔。

月亮的作文 篇8

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問：“們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“們都想好了！”月亮說：“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”'嗯."他們說。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送一副老花鏡！”月亮微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人，這就足夠了�！薄班�.們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

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