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了不起的我小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的了不起的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
了不起的我小學(xué)作文1
寒假我可開心了！你們知道為什么嗎？告訴你們吧：我學(xué)會(huì)了一種新的花樣跳繩。
一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)跳一種新的花樣，我就要媽媽教我。媽媽說：“可以，但是你不能半途而廢�！蔽覉�(jiān)定地說：“當(dāng)然沒問題。”
媽媽開始做示范動(dòng)作了，在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒有成功。這時(shí)，我心里很懊惱。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們明天再繼續(xù)練�！�
第二天，媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練，可是總不成功。我想放棄了，可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對(duì)媽媽說：“我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的`�！眿寢尠褎�(dòng)作分解，讓我一步步看，一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會(huì)跳了。最開始我只能跳一個(gè)，慢慢地兩個(gè)、三個(gè)……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快，多么的高興��！在我的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)花樣跳繩。媽媽微笑地說：“你真了不起！只要你堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功！”
了不起的我小學(xué)作文2
在我上鳳溪小學(xué)前是通過一場(chǎng)考試才能進(jìn)去的，當(dāng)我經(jīng)過考場(chǎng)前，我的手腳都情不自禁地顫抖起來。爸爸安慰我說：“你不要緊張這只是一場(chǎng)入學(xué)考試而已，又不是期末考試。等進(jìn)了考場(chǎng)，你就用平靜的心態(tài)來對(duì)待這場(chǎng)考試，那樣就會(huì)順利通過�！钡任疫M(jìn)入考場(chǎng)，當(dāng)監(jiān)考老師報(bào)道我名字的時(shí)候，頓時(shí)我的腦子似乎一片空白，監(jiān)考老師見多識(shí)廣，這樣的場(chǎng)景他見多了，便笑容可掬的多我說：“小朋友不要怕，你先深呼吸下就不緊張了�！�
考試中，我一題又一題認(rèn)真的把題目做完，剛開始感覺特別吃力，慢慢的我心平氣和認(rèn)真仔細(xì)地做著每一道題，不多一會(huì)我筆走如飛，快速的.地把試卷做完。那時(shí)我感覺越做越輕松，越想做了。時(shí)間過得很快鈴聲一響，我們都把各自手中的筆放下，等監(jiān)考老師收卷，老師收卷的同時(shí)，我們就走出了考場(chǎng)各自坐車回家了。
沒過幾天成績(jī)出來了，通過了考試，也成功的當(dāng)上了鳳溪小學(xué)的一名學(xué)生。這時(shí)我覺得無比自豪，既興奮又驕傲的說：“我真了不起！”
了不起的我小學(xué)作文3
怕寫作文，怕鬼，我在某一天里，做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)我稱它為“鬼叫人寫作文”。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：一天早上，我正站在自己的房間，我眼前全是作文本。突然，一封信飄到我手上。我打開一看，里面寫著：如果你不想被鬼帶到一個(gè)鬼的.世界，就在三天之內(nèi)把這些作文都寫完，信不信由你！一看到這封信上的話，我就不照它的要求辦�？珊鋈�，一只鬼從我面前閃過，我立即被嚇得臉色蒼白，我像風(fēng)似地跑到書桌前，拿起一本作文本就瘋狂地寫作文。終于，在一天之內(nèi)寫好了一半，我剛剛休息了一會(huì)兒，那個(gè)鬼就從我面前閃過，我又沒了命似地寫，又一天過去了，我更加瘋狂地寫，可太累了，所以不知不覺在書面上睡著了。半天過去，我突然又起來寫作文，我寫啊寫�。〗K于還剩下一本了，可時(shí)間也只有一小時(shí)三十分了，一小時(shí)過去了，我也已經(jīng)寫了一大半嗎，這時(shí)我速度加快，在二十分鐘內(nèi)寫完了。
批改機(jī)開始活動(dòng)了，它一本一本把作文都改好。這時(shí)，我醒了。原來這是一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)里也會(huì)寫作文，我真是太佩服我自己了。
了不起的我小學(xué)作文4
我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的.鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！
了不起的我小學(xué)作文5
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車，付好錢后，來到了外面空地上，外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著龍頭，一手扶著我，在空地上慢慢地騎了起來。開始時(shí)，我總是扶不正龍頭，腰也扭來扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地琢磨了一會(huì)兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法，他有一條長手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著龍頭往前騎，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，爸爸一用力就將提了起來，所以我不會(huì)摔倒。這個(gè)方法真不錯(cuò)，我的動(dòng)作也明顯地熟練了很多，爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會(huì)騎了，心里非常高興。
接下來的幾天里，我每天都拖著爸爸用同樣的`方法教我騎車，我越騎越開心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區(qū)里的人看到我可以自己騎車，都說：“這個(gè)小朋友真厲害！”我聽了后心里美滋滋的，我覺得我真了不起！
了不起的我小學(xué)作文6
在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作，我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。
在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的`兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個(gè)“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
了不起的我小學(xué)作文7
看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動(dòng)，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認(rèn)識(shí)它說起。
相識(shí)狐貍爸爸
相識(shí)《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個(gè)書，在推薦時(shí)我想：這本書中的狐貍應(yīng)該是個(gè)狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認(rèn)為自己很了不起，所以他叫了不起的.狐貍。
相知狐貍爸爸
其實(shí)，老師在給我們推薦這本書，我想的是大錯(cuò)特錯(cuò)，真正讀到它時(shí)，書中的狐貍爸爸跟我想的是一點(diǎn)都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實(shí)，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的一面。
百看不厭
這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對(duì)狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點(diǎn)也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點(diǎn)，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我們的約定
在我讀到第五遍的那時(shí)起，我就跟它下了個(gè)約定：今后，一定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。比如：樂于幫助同學(xué)、做一個(gè)心地善良好孩子、面對(duì)恐懼和困難要勇敢……我寫好這個(gè)約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發(fā)誓一定要記住這個(gè)約定。至今，我還在向狐貍爸爸學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)呢！
聽了我的故事，你們是不是也趕快行動(dòng)起來，跟你最喜歡的書下個(gè)約定吧！
了不起的我小學(xué)作文8
我是一個(gè)普通而又平凡的女孩，但我對(duì)所有新鮮的事物都充滿著好奇。也總會(huì)奇思妙想地畫出一些新奇的小作品。
有一次，我坐著爸爸的小汽車經(jīng)過盧浦大橋的時(shí)候，到處都是汽車尾氣，還有霧霾，嚴(yán)重造成交通堵塞。爸爸一邊看著前方，一邊自言自語地說：“唉！要是天空中有一個(gè)吸塵器就好了！”我一聽，腦筋就骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，頃刻間，突然有了個(gè)奇妙的想法：如果在汽車管上直接安裝一個(gè)汽車過濾器，那不是更好嗎？
回到家后，我立馬拿出紙和筆，利用我畫畫的天賦設(shè)計(jì)出了一張汽車尾氣過濾器的'圖稿。我所設(shè)計(jì)過濾器的大概作用和形狀是這樣的：它的形狀十分輕巧，安裝在排氣管后面不會(huì)那么顯眼，像個(gè)玉米棒子。而且它會(huì)把No2，Co之類的污染氣體轉(zhuǎn)換成N2等無害氣體。這個(gè)過濾器的壽命很長，還可以自由地更換里面的過濾網(wǎng)。
令我意想不到的是，這個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意居然在葉老師的指導(dǎo)下獲得了浦東新區(qū)第33屆青少年科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，更令我高興的是，還獲得了上海市科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，真是雙重驚喜呀！
老師還有同學(xué)們都夸我真了不起啊。
經(jīng)過這件事，我明白了，做每件事都要多動(dòng)腦筋。
了不起的我小學(xué)作文9
自從人們會(huì)發(fā)明東西了，人們就越來越懶了，他們將一些古代東西改進(jìn)了。比如：“言”字，以前的“言”有7畫，現(xiàn)在只有2畫。雖然人變懶了，但我們?nèi)祟惖哪X瓜變聰明了。
我在學(xué)一年級(jí)的時(shí)候很怕寫作文，在家里，媽媽看了我的作文，總是搖搖頭。爸爸經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“你的'作文這么差，以后你讀初中會(huì)吃虧了，作文是一個(gè)很要緊的題目，一扣就扣十五六分�！�
一天，我被一個(gè)壞消息嚇呆了－－報(bào)作文興趣班。那天早上，媽媽喊我去興趣班，我就賴在床上，媽媽用錢誘惑，我不理她。這時(shí)，媽媽火冒三丈了，我和她大戰(zhàn)三百回合，最后還是輸了，我被媽媽扛上了車。路上我想，車熄火了，車胎爆了……可老天不助我��！到了課堂上，我越來越緊張了，害怕我作文沒寫好被老師破口大罵。后來我越上越開心，和同學(xué)們一起開心的做游戲，在游戲中學(xué)作文。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼便放學(xué)了。從此，我便喜歡上這個(gè)地方－－小桔燈！
我對(duì)寫作文有了信心，我相信我能把作文寫好，把作文寫順暢，我覺得自己真了不起！
了不起的我小學(xué)作文10
我學(xué)書法已經(jīng)五年了，字寫得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級(jí)出過力呢！
去年期中要召開一次家長會(huì)，潘老師對(duì)我說：“殷如，你寫字寫得好，我教給你一個(gè)任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說：“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上，明天帶來！”“一定完成任務(wù)�！蔽艺f。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的.資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成。寫完了我認(rèn)真一看：“呀！寫得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫了一遍，這一遍我寫得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后，夜已深了，我也感到累了�？墒峭粡垙堊约壕晷愕淖髌肺倚睦锓浅８吲d，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了力。
第二天，我把我的勞動(dòng)成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說：“�。∧銓懙谜婧�，你真了不起�！�
家長會(huì)后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長都夸我字寫得好，聽著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已
了不起的我小學(xué)作文11
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！贝藭r(shí)此刻，在“滬港杯”作文比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想對(duì)自己說，我真了不起！
為了這次作文比賽，我?guī)缀鯙g覽了小學(xué)階段所有類型的優(yōu)秀作文，課余時(shí)間還自己練習(xí)寫作，寫了很多作文。雖然做的準(zhǔn)備很多，但想到比賽，內(nèi)心依然緊張。我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，趕緊找到對(duì)應(yīng)的位置，雙眼緊盯著老師手中的考卷。此時(shí)的我，多么希望題目是我曾經(jīng)練習(xí)過的，這樣我就更有信心了。
拿到考卷，看到題目時(shí)，我松了一口氣。題目是我曾經(jīng)寫過的類型。當(dāng)我的心漸漸平靜下來，文思蕩漾時(shí)，我開始落筆了。寫作是一次曼妙的過程，是一次情感的釋放。當(dāng)文思泉涌，筆走如飛之時(shí)，文章不知覺中已經(jīng)到了收尾之時(shí)。意興闌珊的我，想起參賽前的.那些日子。
當(dāng)?shù)玫絽①愅ㄖ哪且豢蹋业男氖仟q豫不安的。我并沒有十分的把握，但心里卻有個(gè)聲音在告訴我：只有嘗試過，才知道自己可以，只有努力拼搏過，才有可能成功。
心潮澎湃、激蕩褪去，漸復(fù)平靜，我重新審視這篇作文。我逐字逐句的去檢查，更改了錯(cuò)別字，三次通篇檢查之后，我才放心地交卷了。
今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里美滋滋的，平時(shí)的努力與付出有了回報(bào)。這份獎(jiǎng)項(xiàng)也讓我知道，我戰(zhàn)勝了自己，完成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，我真了不起。
了不起的我小學(xué)作文12
在一個(gè)充滿藥味，一進(jìn)屋只能看見白色，也隱約聽見小孩的哭聲的地方，那就是誰都不想進(jìn)來的——醫(yī)院。
唉，可偏偏就是弟弟進(jìn)了醫(yī)院，那是因?yàn)樗阅撤N東西過敏了，從腳下一直長紅點(diǎn)，而被送進(jìn)了嘉興醫(yī)院。暑假時(shí)，我去探望弟弟，看看他的病有沒有好點(diǎn)了。
一進(jìn)醫(yī)院，爸爸就叫我照顧弟弟，他和媽媽去買些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語和詩，讓他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見爸爸媽媽回來，我有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟這是城市，車又那么多，一想到這，我被嚇得心驚肉跳。
我實(shí)在沒有耐心再等了，想打電話給爸爸，可我沒有手機(jī)，對(duì)，護(hù)士姐姐那里有電話，可以找她樣。我膽子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸媽還沒回來，我就有了信心。
我走到護(hù)士姐姐那里跟她說：“姐姐，我爸爸媽媽買東西去了，出去很久了，怎么還不回來，你能借我電話打打嗎？”護(hù)士姐姐樂意地答應(yīng)了我的要求，還表揚(yáng)我真厲害呢！我撥通了爸爸的'電話號(hào)碼，他告訴我，快回來了，還問我哪里來的手機(jī)，我說這是醫(yī)院里的電話，爸爸開心地笑了！
爸媽回來了，摸著我的頭，連聲夸獎(jiǎng)：“喲，不錯(cuò)嘛，真會(huì)想辦法，了不起�。 �
了不起的我小學(xué)作文13
葉圣陶曾經(jīng)說過：“培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！睂W(xué)習(xí)，是一種快樂，使我在快樂中學(xué)習(xí)。
在一節(jié)無趣的語文課上，明天我們即將要考第五單元，語文老師說：“明天，要考第五單元，現(xiàn)出一個(gè)學(xué)霸，到現(xiàn)在最高分是97.5分，誰能比97.5分還要高呢？“全班沉默了，突然一只手舉了起來，我們并不大吃一驚，因?yàn)樗菍W(xué)霸小臺(tái)同學(xué)，就有很多同學(xué)在下面起哄著。我想：我的成績(jī)一點(diǎn)都不好，反正也考不上的.，放棄吧。后來我有很強(qiáng)的信心，因?yàn)槲覀兛匆娝苄形覀円材苄�，后來我�?jīng)過一番思考后，我斬釘截鐵的舉手了，生怕我改變主意。
第二天，語文課上我們都做了一張挺難的試卷，我們都認(rèn)真的做，我做完了試卷，認(rèn)真的檢查著試卷，認(rèn)真地審題，盡量會(huì)的題不能錯(cuò)，我檢查了，一遍，兩遍，三遍……七遍，到時(shí)間了。如果還有時(shí)間的話我會(huì)檢查很多遍。
試卷發(fā)下來了我考了98.5分，竟然一下子就變成了學(xué)霸，我真高興！不過這是我的努力的結(jié)果，考上了全班排名第一人。我的一個(gè)錯(cuò)別字被扣了0.5分，閱讀被扣了1分，作文被扣了1分，我感覺我拿1.5分不應(yīng)該扣，我下次一定不錯(cuò)這些題。
我很了不起，因?yàn)檫@是我的努力的結(jié)果，所以我不要驕傲，爭(zhēng)取下次又是全班排名第一人。
了不起的我小學(xué)作文14
在各個(gè)方面，我都有了不起的時(shí)候，但有一次，令我記憶深刻。
一個(gè)炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的路上，在回去時(shí)，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。
正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當(dāng)我回頭望去，原來是一間游泳訓(xùn)練班。
我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的意見，沒想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е疽�，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來說，游泳池是十分危險(xiǎn)的，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的'是在水中呼氣，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)十分困難。
有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀，簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。
終于，到了考試了，會(huì)分幾批人來考，而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚一樣向前，大家爭(zhēng)著游在第一名，半小時(shí)過去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過關(guān)了，感覺自己十分了不起。
這就是我努力得到的“了不起�！�
了不起的我小學(xué)作文15
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，好多舞蹈�?dòng)作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時(shí)候，我疼得哇哇大叫，這時(shí)老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅(jiān)持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點(diǎn)力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛啊！”“不行，必須堅(jiān)持！”媽媽堅(jiān)定的'聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團(tuán)出類拔萃的好學(xué)生了�！笆Y鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動(dòng)作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞�。�
同學(xué)們，我是不是很了不起��！
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