讀書(shū)作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
在星期天的作文課上，老師評(píng)講完上一次的作文后，組織我們開(kāi)展了一次讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是，老師念完一篇文章，讓我們一個(gè)人復(fù)述出來(lái)，一個(gè)人說(shuō)一說(shuō)故事里包含什么道理，還有一個(gè)人告訴我們這個(gè)故事給我們的啟發(fā)。
我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的.，他很流利地把文章復(fù)述了一遍：有一個(gè)姑娘因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，躲在家里不敢出門(mén)，所以很孤獨(dú)，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開(kāi)朗了。她的長(zhǎng)相并沒(méi)有改變，但她卻獲得了新生。
下面該我陳述了，我一上臺(tái)緊張的什么都忘了，呆在那里不知說(shuō)什么好。新來(lái)的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說(shuō)：“快！照這個(gè)念！”我看了一眼，對(duì)，就是這一句：“人要充滿(mǎn)信心”。
該陳杰輝說(shuō)他受的啟發(fā)了，他先把我講的補(bǔ)充了一下，又說(shuō)了一下自己的觀(guān)點(diǎn)：“自信能使人美麗�！彼峙e了一個(gè)事例：他們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，老師給他調(diào)了一個(gè)座位，四周全是班干部，經(jīng)過(guò)大家的幫助，考了一個(gè)高分。他體育很好，也經(jīng)常幫助別人，使別人的體育成績(jī)有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>
另外兩個(gè)小組也表現(xiàn)得不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
今天受的啟發(fā)太大了，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢？
內(nèi)容擴(kuò)展：讀書(shū)的作文
讀書(shū)作文 篇2
同學(xué)們，我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民，你們是不是覺(jué)得我寫(xiě)的作文還不錯(cuò)呀？告訴你們一個(gè)秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū)，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái)，我就老是叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)可多了，有童話(huà)、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等，當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不過(guò)，在我讀課外書(shū)的時(shí)候，媽媽都要求我完成些小小的任務(wù)，就是要做讀書(shū)筆記，所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候，旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的'好詞或好句時(shí)，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會(huì)再做上記號(hào)，當(dāng)然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時(shí)，我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。由于課外書(shū)讀的多了，時(shí)間一長(zhǎng)，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達(dá)水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎(jiǎng)呢，潛移默化，當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎？
讀書(shū)作文 篇3
“很久很久以前，有兩只大獾，他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時(shí)，鍋爐的一只小狗熊見(jiàn)此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著我，用清涼、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的嗓音，為我講述著一個(gè)又一個(gè)幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)香大海暢游。因?yàn)閶寢專(zhuān)覑?ài)上了讀書(shū)。
月光皎潔，斜射進(jìn)屋來(lái)�！霸诤蒙詈蒙畹暮５�，住著一條好大好大的鯨魚(yú)，它叫小藍(lán)，它沒(méi)有人陪它玩，沒(méi)有朋友，所以好孤獨(dú)呀！正當(dāng)有一天在發(fā)呆的.時(shí)候，有一條比目魚(yú)游過(guò)來(lái)。你猜后來(lái)發(fā)生了什么？”媽媽拍拍我的小腦袋問(wèn)著，“嗯——和它來(lái)做朋友了！”我用癡癡的小眼睛望著媽媽�！傲柙秸媛斆鳌蔽腋吲d地拍起手來(lái)。依稀記得，有那么一本皺巴巴的童話(huà)書(shū)，頁(yè)數(shù)少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的伙伴，有這么一本《小巴掌童話(huà)》記載著我讀書(shū)的童年回憶。
待大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始帶著我讀繪本�！皬摹啊小獋�(gè)——強(qiáng)——盜——他——們——常——�！獢r——住——馬——車(chē)——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著我，握著我的小手指指著字兒，一個(gè)一個(gè)地，慢慢悠悠地讀過(guò)去，讀著讀著，也似懂非懂，只覺(jué)得朗朗上口，好玩兒。從《三個(gè)強(qiáng)盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚(yú)》……有那么一些書(shū)，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
直至今日，手持書(shū)本，獨(dú)自讀完《西游記》《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與�！贰槐颈久�，恰似縷縷輕風(fēng)吹進(jìn)我心間�！鞍�，媽媽?zhuān)赌闳舭埠帽闶乔缣臁分械牧只找蛘媸且幻敾鄣牟排��！蔽沂峙鯐?shū)本，抬頭望著媽媽�！笆堑难剑�(xì)細(xì)讀她，你會(huì)懂得不少人生密碼�！弊x著龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)；憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時(shí)的種種糗事；品著梭羅的《瓦爾登湖》，那片純凈無(wú)污的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領(lǐng)我破浪前行。因?yàn)閶寢專(zhuān)覑?ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
在這個(gè)電子產(chǎn)品滿(mǎn)天飛的時(shí)代，“手機(jī)控”、“電視控”、“電腦控”比比皆是，而我呢，是個(gè)不折不扣的“讀書(shū)控”。不管是小說(shuō)、童話(huà)，還是報(bào)紙、繪本，甚至是舅舅大學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)書(shū)，我都照單全收，看得津津有味。
有一次在我完成了讓我腦細(xì)胞“全軍覆沒(méi)”的數(shù)學(xué)作業(yè)后，媽媽讓我休息一小會(huì)兒，我立刻抓起一本《魔戒》以迅雷不及掩耳之勢(shì)貪婪地讀起來(lái)。突然我看到了一個(gè)特別搞笑的片斷，便不由自主的“咯咯咯”笑起來(lái)，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)“怒氣沖天”地站在了我的背后，我卻渾然不知，繼續(xù)聚精會(huì)神地看著。媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便一把“奪”過(guò)我的寶貝書(shū)，使出了“獅吼功”大聲嚷道“你還要不要眼睛啦！”我只好跟我的《魔戒》依依不舍地告別了。雖然我心里知道媽媽是因?yàn)槲乙呀?jīng)近視了，才不讓我看課外書(shū)的，可是那么好看的書(shū)就不能讓我多看一會(huì)嘛，這個(gè)媽媽呀！
還有一次過(guò)新年，我去揚(yáng)州的姨婆家玩。那里有我的三個(gè)表姐，我們?cè)谠鹤永镆贿吜奶欤贿吿L(zhǎng)繩，玩得不亦樂(lè)乎。正在我們玩得樂(lè)此不疲的時(shí)候，姨婆拿出了幾本姐姐們小時(shí)候看的課外書(shū)，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“希寶，這幾本書(shū)你帶回南京看吧�！惫磥�(lái)就連揚(yáng)州的親戚都知道我愛(ài)看書(shū)呢。我立刻扔下長(zhǎng)繩，拿過(guò)姨婆手上的書(shū)，站在院子里就迫不及待地看了起來(lái)。三個(gè)姐姐都好掃興，對(duì)著姨婆嘟囔：“希希難得過(guò)年才回來(lái)一次，你一把書(shū)拿出來(lái)，她都不跟我們玩了。下次希�；貋�(lái)，你要把家里所有帶文字的東西全都收好！”姨婆聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
在我讀過(guò)眾多的書(shū)中，有一本叫《青鳥(niǎo)》的`書(shū)是我印象最深刻的。這本書(shū)講的是一個(gè)仙女在平安夜，來(lái)到一個(gè)貧窮的伐木工的家里，帶著他的兩個(gè)孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的旅行。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)看到了他們死去的爺爺奶奶，到未來(lái)王國(guó)看到了未出生的孩子們……經(jīng)歷了這場(chǎng)神奇的旅行后兩個(gè)孩子終于明白了幸福的真正含義，那就是只要我們都有一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，我們自己也會(huì)得到幸福。這本書(shū)也讓我明白了我們身邊并不缺少幸福，缺少的只是發(fā)現(xiàn)幸福的一顆心。
課外書(shū)給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的想象力，開(kāi)拓了我的視野，鍛煉了我的表達(dá)能力。但同時(shí)也給我?guī)?lái)了煩惱，那就是近視。以后讀書(shū)我要掌握好分寸，既要保護(hù)好眼睛，也要多讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人類(lèi)精神的糧食。書(shū)就像只是的海洋，我愿作一只無(wú)帆的小船，在海洋中遨游;書(shū)就像一顆茂盛的大樹(shù)，我向往能在大叔下乘涼;書(shū)就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
兒時(shí)，對(duì)《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》情有獨(dú)鐘。翻開(kāi)五彩的`書(shū)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美，分清假丑惡，不亦樂(lè)乎。
少年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示落，亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗·居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的美麗，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，翻開(kāi)厚實(shí)的篇章。《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽、豁達(dá)爽朗。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉賈寶玉的愛(ài)情悲劇，看后讓我痛徹心扉、蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮，凄慘時(shí)涕淚交流……《上下五千年》讓我了解了何為國(guó)恥、何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多少分量。魯迅先生讓我看見(jiàn)他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指”的精神，看見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人的麻木，他不僅只驚醒當(dāng)時(shí)的人，也喚醒了幾十年后的我，不再愚昧無(wú)知。余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣、地域之寬、文化之深。在薄薄幾頁(yè)間，承載著的是門(mén)主的興衰。我看到了血多東西的里，而不是膚淺的表。
書(shū)對(duì)我的影響是非常大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的充實(shí)，它既是我的榜樣，又是我的引以為戒之物。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng)，去吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，去吸取書(shū)中的真理，從而更加地完善，創(chuàng)新自我，我想說(shuō)：“書(shū)是我永恒的好朋友!”
讀書(shū)作文 篇6
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)籍是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)籍是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里，讀書(shū)仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書(shū)多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書(shū)籍是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙！“猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的.油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
讀書(shū)作文 篇7
要說(shuō)起讀書(shū)，可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。
那時(shí)候因?yàn)槟挲g小，不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽(tīng)幼兒園老師講故事，我們仰著小腦袋聽(tīng)得津津有味。老師一旦有事停下來(lái)不講了，我們就開(kāi)始哭鬧起來(lái)，老師一開(kāi)始講故事，我立馬就眉開(kāi)眼笑，高興極了。
我漸漸地長(zhǎng)大了，升入了小學(xué)，我就自己拿著書(shū)開(kāi)始一知半解地閱讀，讀的也都是一些童話(huà)故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等，記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí)，我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng)，并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，并不懂得書(shū)中的一些故事情節(jié)，但是讀書(shū)一是讓我消磨了時(shí)間，充實(shí)了生活，更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級(jí)，我便不滿(mǎn)足于只看那些幼稚的童話(huà)書(shū)了，我開(kāi)始試著閱讀一些中外名著。雖然開(kāi)始看不懂，慢慢地多看幾次，天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了，對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，對(duì)讀書(shū)我開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)，沒(méi)錯(cuò)，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字，沒(méi)有注音的文藝書(shū)！讀書(shū)雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)煩瑣，但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí)，極大地開(kāi)闊了我的`視野，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
隨著閱讀的加深，我越來(lái)越深切地感受到書(shū)中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我去探索，書(shū)中更是有一片廣闊無(wú)垠的天地等待我去馳騁。
讀書(shū)作文 篇8
晚飯過(guò)后，一家人聚在一起閑聊起小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候讀書(shū)特別認(rèn)真。雖然有些書(shū)大人看的，但只要是書(shū)，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書(shū)，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書(shū)。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書(shū)奪回來(lái)。
媽媽那時(shí)候非常貧窮，想看課外書(shū)都很難。而媽媽那時(shí)又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買(mǎi)，可每次都沒(méi)有成功，反而要挨一頓批評(píng)。不知是被批評(píng)覺(jué)得委屈還是怎么的，從那時(shí)起，她不在發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，而是耍小聰明。一次，復(fù)習(xí)階段，老師說(shuō)："要把所有的古詩(shī)背完。"如果是以前，她回到家就會(huì)反反復(fù)復(fù)地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)就考那首！于是，她瞞天過(guò)海，從老師的眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會(huì)的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒(méi)想出來(lái)。結(jié)果，拿著一張不合格的'卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
爸爸的家離學(xué)校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來(lái)了，他還沒(méi)到。他的作業(yè)也是經(jīng)常不完成的，幾乎沒(méi)完成過(guò)一次�？伤某煽�(jī)總名列前茅，那是因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，成績(jī)非常好。而他，考試時(shí)在姓名上填同桌的名字，等考試結(jié)束，討好同桌幫她交，乘機(jī)改名字。可到期末考，他無(wú)法動(dòng)身，所以，只能抱丫蛋回家。
舅舅沒(méi)上過(guò)有幼兒園，他的成績(jī)卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當(dāng)天沒(méi)檢查。就那天，他入廁沒(méi)找到紙，就把作業(yè)當(dāng)便紙用。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學(xué)后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。
夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學(xué)習(xí)，大家似乎有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)。
讀書(shū)作文 篇9
——看《一組照片》有感
星期五的晚上，我正在看書(shū)，媽媽把我叫過(guò)去，說(shuō)是有什么驚喜要給我。我懷著激動(dòng)的心情迅速地跑過(guò)去，邊走邊想：媽媽會(huì)給我什么驚喜呢？是好吃的，是好玩兒的，還是有新衣服呢？
我的屁股剛剛坐在沙發(fā)上，媽媽便把手提電腦放在了我的腿上，讓我看看電腦屏幕上的一組照片。我不屑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不就是一組照片嘛，算什么驚喜��？”媽媽溫和地笑著說(shuō)：“寶貝兒，你要認(rèn)真看，才能體會(huì)什么叫驚喜�！�
于是，我懷著疑惑不解的心情認(rèn)真地看了起來(lái)。這組照片一共有二十五張，其中，讓我感觸最深的有三張。
第一張照片上，一座破爛不堪、幾乎快要倒塌的房子首先印入我的眼簾。房子里，兩個(gè)小孩正在煮飯：哥哥在鍋邊切菜做飯，妹妹在灶邊燒火，一口大大的鍋，四周卻是爛的。那灶臺(tái)歪歪斜斜的，像是馬上就要垮了。
第二張照片上，一位頭發(fā)已經(jīng)全白的老奶奶，身材矮小、骨瘦如柴，卻背著比自己身體大三倍的柴火，在一個(gè)沒(méi)膝的雪地里吃力地走著，后面顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)深深地腳印，臉上露出了十分痛苦的神色。
第三張照片上有一位臉被凍得通紅的小女孩，坐在地上，拿著樹(shù)枝，在泥土地上寫(xiě)字。手黑黑的、紅紅的，手上的凍瘡一個(gè)接一個(gè)……
看完這些照片以后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，百感交集。為什么現(xiàn)在日益強(qiáng)大的祖國(guó)還有這樣生活的人呢？那些孩子那么小，為了吃飽肚子，就要自己在冰天雪地里或炎炎烈日中砍柴；為了學(xué)習(xí)，就要在黑暗狹小的房子里讀書(shū)；為了生活，很小的時(shí)候就要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任…。。想想自己吧，我才知道我是多么的幸福，每天不愁吃不愁穿，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，有一流的老師為我們授課，經(jīng)常可以出去旅游……
我不禁陷入了沉思：為什么生活條件好的`孩子沒(méi)幾個(gè)可以考上重點(diǎn)大學(xué)，而許多名人幼年時(shí)的生活都不怎么富裕呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“寶貝兒，現(xiàn)在城里的孩子條件好，體會(huì)不到生活的艱辛，他們很享受父母帶來(lái)的幸福，也很滿(mǎn)足這種生活，因此學(xué)習(xí)也不夠努力，遇到困難就退縮，這樣當(dāng)然就學(xué)不好了。而生活條件不是很好的孩子因?yàn)閺男〕钥�，所以�?duì)于他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是世間最幸福的事情了，因此只要他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，他們就會(huì)用十足的干勁、毅力和恒心去努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兿胍x開(kāi)大山，過(guò)上好的生活�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，是啊，能夠讀書(shū)就是世間最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，無(wú)論做什么事情都要有恒心、有毅力、有勁頭，我想，再大的困難也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步！
讀書(shū)作文 篇10
我是一個(gè)“讀書(shū)控”。我非常喜歡讀書(shū)，漸漸地我的生活也常常被它“控制”住了。
星期日，我在寫(xiě)新概念英語(yǔ)的時(shí)候，桌旁恰好放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心里有點(diǎn)癢癢的，要不要去看呢?我時(shí)不時(shí)望著它，有一種想看的沖動(dòng)。我心想：要不然看一會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)影響寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。可是，萬(wàn)一我看過(guò)頭了呢?我很就糾結(jié)，仿佛有兩個(gè)小人打架似的。我看了看還剩三面沒(méi)有完成的作業(yè)，又看了看那本很誘人的書(shū)，決定還是先看一會(huì)吧!我一下子把書(shū)拿到我的面前，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地看著。由于書(shū)里面的故事情節(jié)太好看了，我把時(shí)間也忘記了。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10:00了!我驚訝地幾乎要跳起來(lái)。平時(shí)，我10:00就已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，再看看那本作業(yè)，還有三面沒(méi)有寫(xiě)完的`作業(yè)。我又想了想，明天一放學(xué)就要去上課外課。我只好奮筆疾書(shū)，拖著疲憊的身體拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)。
我很喜歡讀書(shū)，有時(shí)候愛(ài)看到連自己也控制不在的程度。我在吃飯的時(shí)候看書(shū)，上廁所的時(shí)候也看書(shū)，甚至睡覺(jué)前還要看完一本書(shū)。書(shū)，成了我的好朋友，它每時(shí)每刻地陪伴著我。我從一年級(jí)開(kāi)始就很喜歡聽(tīng)故事�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了很多字�，F(xiàn)在的我常常沉浸在書(shū)的海洋里。我也讀了不少好書(shū)：夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛(ài)》，查爾斯.狄更新的《大衛(wèi).科波菲爾》，維克多.雨果的《巴黎圣母院》，羅爾德.達(dá)爾的《世界冠軍丹尼》等。我現(xiàn)在在看列夫.托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》呢!從中我體會(huì)到了許多。簡(jiǎn).愛(ài)的痛苦經(jīng)歷;可憐的大衛(wèi).科菲爾;丑陋而又純樸善良的敲人;道貌岸然而又邪惡的教士;偷獵世界冠軍丹尼......
書(shū)，是很好的東西。它有許多知識(shí)，也蘊(yùn)含了許多秘密。我是一個(gè)“讀書(shū)控”，我很愛(ài)讀書(shū)。我媽媽認(rèn)為我喜歡讀書(shū)是一件好事，但是不要在不應(yīng)該看的時(shí)間里看書(shū)。我覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但是我會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，在有限的時(shí)間了多讀一點(diǎn)好書(shū)。
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