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（集合）長大后我就成了你作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的長大后我就成了你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）長大后我就成了你作文15篇

長大后我就成了你作文1

　　每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人，其實我的心中也是如此，我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。

　　以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥，后來我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河，我都忍不住會難過、傷心。

　　以前那些打仗的，其實都不想打，但為了解放人民，那些英雄都英勇無畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中國人民的英雄，沒有他們也沒有新中國�，F(xiàn)在我們的中國強(qiáng)大了，外敵再也不敢來侵犯我們了，這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的。只有中國強(qiáng)大了，民族復(fù)強(qiáng)了，國家才不會受外國人的欺負(fù)。

　　現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當(dāng)兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說的這些很遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，好好上課�，F(xiàn)在我六年級快要畢業(yè)了，我離我的目標(biāo)又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標(biāo)出發(fā)。

　　我想一等到我的'年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準(zhǔn)備，當(dāng)那一刻來臨時我準(zhǔn)備好了把自己的一切都獻(xiàn)給我就最親愛的祖國!我一定為好好學(xué)習(xí)，以后考一個好大學(xué)為國家出一份力。

　　我一定會成為你----最棒的中國軍人!

長大后我就成了你作文2

　　剛剛開學(xué)，我們還沒有從寒假的愉快情緒中回過神兒，班主任于老師就給我們上了一節(jié)生動的《開學(xué)第一課》。課上最讓我感動的是老師講的故事：《長大了，我就成了你》。

　　于老師小的時候和我們一樣調(diào)皮、貪玩�？墒撬陌嘀魅巫罄蠋煆膩頉]有放棄過她。于老師身體不好，左老師就每天早上給于老師帶一盒熱牛奶和兩個雞蛋。于老師很感動。不知從什么時候開始，于老師有了轉(zhuǎn)變，她開始刻苦學(xué)習(xí)，最后考上了理想的大學(xué)。

　　現(xiàn)在的'于老師和她的老師一樣，關(guān)心愛護(hù)我們班里的每一個人。于老師的眼睛很厲害，我們有點不開心，她都能看出來，然后課下找我們談心。

　　于老師家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，她經(jīng)常不吃早飯。有一天，我悄悄地給她帶了一盒牛奶，打算下課送給她。于老師接過牛奶又把它塞到我的桌洞里，湊到我的耳邊輕輕地告訴我：“你替老師喝吧，你正在長個子呢！”我望著于老師的背影，感覺她很偉大。我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一位像她一樣的人民教師，報答老師的諄諄教誨，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答我最熱愛的祖國。

　　長大了，我就成了你，站在三尺講臺，用一支粉筆傳遞老師對我們的愛！

長大后我就成了你作文3

　　長大后，我想成為像陳老師那樣的人。

　　陳老師，從我讀二年級開始，她就擔(dān)任我們班的班主任及數(shù)學(xué)老師。在二年級競選班長時，同學(xué)們基本把票投給我，陳老師也欣然同意，于是我就當(dāng)上了班長。周末她會讓我們出黑板報，她總是第一個先到教室。她每次都會照著黑板報的參考圖，寫主題，劃線……

　　陳老師對我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。三年級的時候，她給我們班里成績不佳的同學(xué)開展了“數(shù)學(xué)快餐”，讓同學(xué)們的成績有了一定的提高。臨近期中或期末考試時，她會反復(fù)地幫我們鞏固前期學(xué)到的知識，讓我們?nèi)〉酶玫腵成績。她每天都需要備課，背學(xué)習(xí)的知識點，以便讓我們更好的接受和理解。

　　三年級上學(xué)期。開學(xué)兩個星期后，陳老師不慎把腳摔傷了。很多同學(xué)都去看望她，我也不能例外。陳老師在住院期間，學(xué)到一些小的魔術(shù)，出院后，她將學(xué)到魔術(shù)表演給我們看。

　　陳老師，她經(jīng)常會給我們講一些做人的道理：“做人要講誠信；不能和長輩頂嘴……”等。她還會在適當(dāng)?shù)臅r候和我們做一些小游戲。

　　四年級的時候，陳老師調(diào)到了漳州去任教。陳老師雖然離開了我們，但是她對的我關(guān)懷和教育，使我一生難忘。

長大后我就成了你作文4

　　小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶曉吧！她的事跡還被拍成了電視劇，長大后我就成了你�！�

　　她一生沒有太大的作為，一輩子在社區(qū)工作任勞任怨，她處處為人民著想，替居民設(shè)身處地的著想，拆遷時她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損，雖然家里人極力反對，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著她，她堅持守住了自己的信念——我的利益沒有價值，群眾的利益才最有價值，她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞，幾十年來她的努力像朝陽下的露珠，被人們看在眼里，最后當(dāng)她揮手辭世時人們送她光榮的稱號，小巷總理——談竹清�！　�

　小巷總理身上有一種一絲不茍的精神，她又是平凡中的偉人，像雜草中的百合花一樣，那么純潔亭亭玉立，她用自己的心血去澆灌每一個人，她對孩子關(guān)心的也無微不至，用春風(fēng)細(xì)雨般的愛去滋潤撫慰著�！�

　　小巷總理生活極其簡樸，去菜場買菜農(nóng)賣不出去的菜，沒有人買的'，她回家仔細(xì)的洗，挑選能吃的，為菜農(nóng)解憂，自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，她省吃儉用，卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧�！�

　　為了安排下崗員工，她決定建設(shè)食堂，讓下崗員工去工作，因為沒有場地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個租來的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)。　　　小巷總理，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

長大后我就成了你作文5

　　20xx年10月31日，幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地，偉大的科學(xué)家錢學(xué)森靜靜的閉上了眼，在那充滿了微笑與自豪的臉上，被時光刻下了道道皺紋，而我聽到了這悲傷的聲音以后，也靜靜的回到了自己的房間。

　　我是一個陽光男孩，在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴里發(fā)出的陣陣笑聲，但在聽到錢學(xué)森逝世時，原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上，我的笑容僵住了，不，不只是笑容僵住了，而是已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。

　　錢學(xué)森是我們的楷模，是我們的榜樣，我曾經(jīng)就想：我長大以后一定要做錢學(xué)森那樣的人，把自己的'生命奉獻(xiàn)給祖國，來造福全世界的人民。

　　古人曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其志，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！毕裼恚催@樣的圣人，都需要經(jīng)受考驗，才能成功，我們這些凡夫俗子，如果不努力，怎么能成功呢？

　　現(xiàn)在我們這些90后的孩子，生活條件非常富裕，沒有什么可以考驗的，要想考驗我們自己，就需要總小事做起，一步一個腳印，堅實的走下去，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)像錢學(xué)森一樣的大科學(xué)家，造福社會，造福人民！

長大后我就成了你作文6

　　<<長大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的.是自己.長大后我就成了你.我覺得有兩句是重點,第一句:是長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個很尊敬的老師,那就是三年級班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個蛋糕,在教室開了一個我的生日會,當(dāng)時,我非常的高興,我非常的害羞.才過那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大后我就成了你,老師。

長大后我就成了你作文7

　　“當(dāng)我還是個孩子的時候，我覺得你很漂亮，帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去。當(dāng)我還是個孩子的時候，我認(rèn)為你很了不起。說到…每當(dāng)我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”，我就會情不自禁地想起你，于小姐。

　　記得在四年級的時候，學(xué)校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經(jīng)驗豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時，你很年輕，只有27歲，戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時候，我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹，我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。

　　當(dāng)你第一次教我們的.時候，這并不容易。當(dāng)時，我們班的成績是最后一名，而且班級作風(fēng)不是很好，紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績，你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動我們的積極性，您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語文成績不斷提高，在全國比賽中獲獎的學(xué)生越來越多，把名字打印出來的學(xué)生也越來越多。在最后一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績，這凝聚了你們的汗水!

　　幾年后，我將成為一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。

　　“等我長大了，我就是你，我明白了，這個平臺是為了別人，也是為了我自己�！庇谛〗悖覍⒀刂愕淖阚E，唱這首歌，傳播知識

長大后我就成了你作文8

　　如果，我們一輩子都是孩子，這份純真就可以永遠(yuǎn)保持下去。如果，在世界的另一邊沒有長大的影子，那么就沒有孤獨(dú)。如果，在生命的盡頭，還可以以兒時的笑容面對，那么就沒有仇恨。可如果就是如果，不可能的如果。

　　長大的憂困，只有長大的人才知道，無論怎樣說給沒長大的人，他還是不可能會懂。

　　小時候，一心想長大。長大后，一心回憶童年，兩個永遠(yuǎn)都不可能在一個節(jié)拍上的人，做著不同的夢，做著純真與憂愁的夢。

　　我還沒長大，可是我正慢慢學(xué)著長大，學(xué)著去面對長大的煩惱。好似看了一部穿越劇，穿越劇的開始，還在睡覺。最后做了各自想成為的人我們越長大就越孤獨(dú)。人生，就像走一段有許多分叉路口的`路。每個分叉路口都會失去一個朋友，走到這條路的盡頭，就沒有了朋友，有的只是那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。

　　長大這個詞真的很令人痛苦，痛苦的不是沒錢、沒車、沒房。痛苦的是自己還不知道自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己，我不知道，自己長大后會成為誰，會是富有的還是貧窮的，會是有名的還是無聞的，世事難測，風(fēng)云變幻，包袱的沉重只有自己知道，心靈的包袱更是不可說，能力越大所要承擔(dān)的責(zé)任也就越大，笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長大后也許就是這個樣子吧！

　　長大后，我可能會在講臺上辛勤的講課，也許會做著辛苦的搬運(yùn)工，可能會遨游在天空，也許我長大以后就成了你……一切的幻想，都還只是幻想……

　　綠葉在一片片落下，我們正一天天長大。

長大后我就成了你作文9

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。

　　記得那是四年級的時候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥牡谝谎郏矣行┦�，竟是個年輕的男老師。透過您的自我介紹，我們才明白您已經(jīng)教了十多年書了。

　　您剛教我們時并不簡單。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)�，為了調(diào)動我們的用心性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文資料。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。個性是在上次期終考試?yán)�，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的.汗水��！

　　若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。

　　“長大后我就成了你，才明白那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我。”余老師，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……

長大后我就成了你作文10

　　我——一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。

　　假如我是老師，我會用自己的執(zhí)著，緊緊守護(hù)著那三尺講臺，讓自己的`生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做游戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，帶著學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔；我會在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語，他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學(xué)生怎樣做人，使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。

　　成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求，我愿是春雨，潤物細(xì)無聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，

　　相信長大后我一定能成為你！

長大后我就成了你作文11

　　曾經(jīng)有許多夢想，像蒲公英的種子落在我心田，生根、發(fā)芽。我也會憧憬未來的“你”。

　　我，很浮躁。經(jīng)不住老師的細(xì)致講解；經(jīng)不住父母的'嘮叨。總對一些新鮮的事物感興趣，心總是靜不下來，多么希望以后的“你”專心致志。

　　我，很固執(zhí)。對自己所做的事不管對錯，總是一條道走到黑。媽媽總說我是一條倔驢，長大后總會掉進(jìn)自己挖的坑里，我想“你”會是一個堅強(qiáng)的人，在人生的路上勇往直前，只要不放棄，就會成就精彩的人生。

　　我，很膽怯。在人多的時候我就會緊張，像心口裝了一只兔子就要蹦出來一樣。我想“你”會努力克服這個缺點，揚(yáng)起臉上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，內(nèi)心強(qiáng)大。

　　我，很懶惰，不熱愛運(yùn)動，最喜歡的是每逢假期自己一個人在房間呼呼睡到自然醒。媽媽總是說：“我們小時候可是天一亮就起，天黑才歸。”希望以后的“你”是個熱愛運(yùn)動，喜歡陽光，能夠盡情揮灑自己汗水的人，一個熱愛生活，勤勞善良的人。

　　“你”，我不知道什么時候成為“你”。而“你”就是我，“你”改變著我，牽引著我。因為這就是“你”，如此美麗的“你”，長大后我就成為“你”，我們一起快樂成長。

長大后我就成了你作文12

　　成長之路，長路漫漫，沒有目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動力是走不快的，你只是浪費(fèi)時間。

　　我成長路上最艱難的時候，你出現(xiàn)了，你家境貧寒，天賦平平，但是你憑借著你的勤奮、堅強(qiáng)、堅持不懈，刻苦、努力、善良，大大地增強(qiáng)了自身的實力，也結(jié)交了很多生死之交，你也完全了為母親復(fù)仇的心愿，最終你突破了極限，成神而去，你就是霍雨浩，一個“怪物”。我認(rèn)識你之后，我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了，在我考試失敗，我困難的`時候，我總會想到你，我就會繼續(xù)努力，因為我發(fā)誓，我一定要成為像你一樣強(qiáng)大的人。

　　記得有一次，體育課，老師要測試1200米，我長跑不行，所以這次我也沒抱多大希望我這次會過關(guān)，我站在起跑線上，等待老師的哨音，老師哨音一響，我沖了出去，像一支離開弦的箭，我沖在了第一個，我一直努力地跑，因為我要學(xué)習(xí)你的堅強(qiáng)，我沒有停，我不斷地大口喘著氣，不斷快速跑著，我好像感覺自己仿佛進(jìn)入到了一個神奇的狀態(tài)，我看快要到終點了，我想到你，我頓時有了信心，飛也似的向終點沖去，當(dāng)我越過終點老師那吃驚的眼神，我高興地跳了起來，是的，我拿了滿分。你給了我信心，你也教會了我許多。

　　我知道，我要成為你還有很長的路要走，但是我知道，下一個霍雨浩就是我，我要成為“手握日月摘星辰，世間無我這般人”一樣的人。

長大后我就成了你作文13

　　有這樣一首歌“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才明白那間教室放飛的是期望，守巢的總是你。長大后……”我明白，我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。

　　小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自己的學(xué)生；小時候，你帶著恪守著自己的`崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。

　　長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自己的學(xué)生。長大后我成了你，我會合理安排時間，讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學(xué)生做人的道理，教會學(xué)生要會寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的時間，向自我的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書，豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我……

　　長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會學(xué)生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大，但只要我努力，就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！

長大后我就成了你作文14

　　還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的.和藹可親.美麗動人。

　　開始學(xué)拼音時，我發(fā)音一點兒都不準(zhǔn)，很是著急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準(zhǔn)為止。

　　丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你。”丁老師說：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了�！边@件事讓我很感動，至今無法忘懷。

　　丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識和愛心傳給我的學(xué)生們。