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值得珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文-經(jīng)歷作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的值得珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文-經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從接到了網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活還有一周就要結(jié)束的消息后，我就知道，可能這一輩子最長的寒假就要到此為止了。
回顧這將近兩個月的語文在線學(xué)習(xí)生活，從魯迅的《社戲》到阿來的《一滴水經(jīng)過麗江》再是從令人心神向往的桃花源到那伊人所在的蘆葦叢。大家學(xué)習(xí)到了很多語文知識，而且一起探究成長的奧秘。這種大規(guī)模的在線學(xué)習(xí)生活方式是史無前例的。大多數(shù)人這一輩子也許都沒有機會擁有這種在線學(xué)習(xí)的機遇，這一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷值得回憶，也值得珍惜。
網(wǎng)課期間，柳老師會在上課之前將自己種的白菜開花的圖片發(fā)到班級的QQ群里，每天看著小菜花的成長，仿佛這就是自己成長的縮影，每天都是與眾不同的。今天開了兩朵，明天又開了三朵，第三天又長高了，“腰板子”又挺直了許多……這不就是好似一個人嗎？所以我明白了一個道理：生命沒有低等和高等，一切生物都有成長的經(jīng)歷。小至一棵菜花，大至一個人，都需要成長。
在這整個語文學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)習(xí)了小說、說明文、文言文。在小說的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了小說故事的一波三折，細節(jié)描寫，人物心理，和經(jīng)常會用到的伏筆、照應(yīng)、懸念等語文專業(yè)知識，受益匪淺。接著是幾篇說明文，我溫習(xí)了上學(xué)期所講的幾種說明方法，學(xué)習(xí)了事理說明文、科學(xué)小品文等。也學(xué)習(xí)了記山水風(fēng)光的文言文，在這個板塊中，認識了不少新的一詞多義、古今異義詞，還有通假字。還有很多新的知識，這里便不一一列舉了。
在這期間，寫實錄的步伐并沒有停下，只不過兩個班的同學(xué)是同一學(xué)號的人寫罷了。大家寫實錄都非常詳細，很多同學(xué)都用了錄音軟件或者錄屏軟件。幾乎將上課時老師所說的每一句話都記錄了下來。這種方式很好，既方便復(fù)習(xí)，而且也十分有助于寫實錄。這也是網(wǎng)上授課給同學(xué)們帶來的“福利”吧！
還有七天就要開學(xué)啦，我們很快就要在教室里見面了，真的非常期盼能與柳老師和同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)！
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