為喝彩作文【優(yōu)秀4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為喝彩作文 篇1

　　“劉大哥講話(huà)，理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子不如男……”

　　——題記

　　每每聽(tīng)到這曲戲的時(shí)候，我就感到氣憤填膺，真想大吼一聲：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”

　　怎么？你不相信？古代，就在古代，武則天，她高高在上，明月當(dāng)空，智足多才，能屈能伸，胸懷天下，治國(guó)安邦，重用賢才，開(kāi)明豁達(dá)，開(kāi)創(chuàng)了“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的局面！

　　古代，還在古代，夏螢堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏強(qiáng)敵，舍身救父，可歌可泣！她身體雖單薄，意念卻矢志不移；她年齡雖尚幼，卻有過(guò)人的膽識(shí)；她雖只是一介布衣，卻敢與天子直視不栗！

　　這些，不都是女子么？不都是女子勝于男的'事實(shí)嗎？

　　怎么？你說(shuō)現(xiàn)在？有哇。太多了！秋瑾的一片赤膽忠心，視死如歸，正氣凜然，甘愿為國(guó)捐軀，令敵人聞風(fēng)喪膽！

　　印度民族英雄章西女王，她馳騁政壇，躍馬沙場(chǎng)，英姿颯爽，奮勇殺敵！堅(jiān)貞不屈，終至壯烈犧牲，流芳百世，萬(wàn)古長(zhǎng)存！

　　還有中國(guó)的女排，失利了不要緊，我們苦練很打拼��！搏��！怎么樣，五連冠的桂冠捧回來(lái)了，這不還都是女子的功勞！

　　所以，憑什么說(shuō)女子不如男？憑什么說(shuō)男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮？為什么女孩只能反射太陽(yáng)的光？！看吧，聽(tīng)吧，錚錚事實(shí)，你不得不認(rèn)輸；淵源國(guó)史，你不得不低頭；件件功勛，你不得不驚嘆——女子真棒！

　　所以，從今天起，沒(méi)有女子不如男，沒(méi)有女子只能閑！女孩們，奮起吧，讓我們也拼一拼，搏一搏，讓巾幗不讓須眉，為巾幗喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，無(wú)邊落木蕭蕭下，那片片落葉仿佛一只只彩色的蝴蝶，飄然落在大地上。這在很多人眼里這或許是一場(chǎng)憂(yōu)傷而又凄涼的景色，而在我看來(lái)卻是一曲氣吞山河般悲壯的贊歌，每當(dāng)看到它，都會(huì)由衷地為它喝彩：好樣的！

　　也許有的人會(huì)奇怪：你怎么會(huì)為落葉喝彩呢？這，有一個(gè)故事！

　　去年秋天，我和爸爸媽媽一起去登山，路上落葉特別多，甚至都能蓋住腳面，走上去，感到十分不適。于是我就小聲的抱怨了起來(lái)：“真是的，他們真懶，這么多落葉，這里的人難道就不知道掃一掃嗎？”這時(shí)，剛好有一位老農(nóng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了我的話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“別小看了這些落葉��！小朋友！這一片片落葉，可都是咱農(nóng)民養(yǎng)地的好寶貝呀！這是一點(diǎn)也不自私，不占地的肥！這落葉，那可真是勞苦功高！它沒(méi)掉下來(lái)時(shí)，這樹(shù)結(jié)果兒、長(zhǎng)高，那也得靠著這葉兒呀！”

　　我聽(tīng)完了，將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸媽媽看我疑惑的樣子，笑了，說(shuō)：“這位老伯伯說(shuō)的葉子貢獻(xiàn)的養(yǎng)料就是腐殖質(zhì)。這種養(yǎng)料對(duì)植物的生長(zhǎng)特別有益。而樹(shù)葉養(yǎng)活大樹(shù)的方法就是在白天的時(shí)候進(jìn)行光合作用�！�

　　“光合作用？”我更加不解。

　　在爸爸媽媽的耐心講解下，我明白了光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物，也都直接或間接地來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物。說(shuō)笑間，我們登山了山頂。

　　站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，那一重重山，一層層樹(shù)，仿佛被自然之神用彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比笑放的春花還要艷麗，比飄舞的彩霞更加瑰奇�？吹竭@美麗的景色，我深深地被震撼了。葉子，從春天的萌芽開(kāi)始，在每個(gè)白天默默地進(jìn)行著光合作用。它并沒(méi)與群花爭(zhēng)芳斗艷，而是選擇了映襯花兒的美，為花兒輸送養(yǎng)分、讓花兒開(kāi)得更加美麗。直到果兒熟了，樹(shù)兒壯了……它突然煥發(fā)出奇異的、瑰麗的色彩，真是“霜葉紅于二月花“！最后，它義無(wú)反顧的'脫離了大樹(shù)，投入了大地的懷抱！落葉！我為你曾經(jīng)默默奉獻(xiàn)、甘于襯托而喝彩！落葉！我為你離別時(shí)極致的絢麗而喝彩！落葉！我更為你回報(bào)大樹(shù)與大地的英勇一跳而喝彩�。�

　　下山時(shí)，腳踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，那樹(shù)葉的破碎的聲音簡(jiǎn)直比響板還清脆，比小號(hào)還悅耳，比小提琴還動(dòng)聽(tīng)。我心中不由得想：正像那老農(nóng)說(shuō)的，這些落葉經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在第二年的春天，又將化腐朽為神奇，迎來(lái)新的生命，創(chuàng)造新的奇跡！

　　我為落葉喝彩！它在我心中永遠(yuǎn)是一曲悲壯的贊歌。

為喝彩作文 篇3

　　一枝筆，剛畫(huà)完前唐的雁平落沙，又滴淌出晚清的紫寥漁歌；一桿桅，剛降下暮春的清煙殘?jiān)拢�又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……

　　我巡游于歷史的航道，尋找著能為之喝彩的獨(dú)行者；同時(shí)，我也在求索著為之喝彩的理由。

　　當(dāng)張騫浩浩蕩蕩走出一條絲綢之路后，昭君便在下一個(gè)世紀(jì)里，懷抱著祈愿，捧拾著浪漫的心情，獨(dú)自踏上這條優(yōu)美的征程。沒(méi)有考慮自己的命運(yùn)，她的心里只記得邊疆將士沙場(chǎng)奮戰(zhàn)，無(wú)辜的父兄慘遭屠殺。國(guó)家的危亡，民族的苦難，呼喚著昭君的前行。于是，她用一紙婚約換回了邊境的'半世太平，而這一切，大概都源自她在平沙四起處那足以震撼蒼穹的溫柔�！扒嘹Ｓ袦I猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂�！比缃�，昭君墓成為一座不朽的豐碑，記敘著匈奴與中華歷史萬(wàn)古常青的友好。

　　昭君出塞，贏來(lái)了歷史與后人無(wú)盡的喝彩！

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”你也許不會(huì)為李白的輕狂喝彩，但你不得不為他蔑視權(quán)貴、寧折不彎的勇氣喝彩。那一只驕傲的靴子，至今還留在高力士羞憤的手上，我們的詩(shī)仙卻已不見(jiàn)了蹤跡。那美輪美奐的皇家宮殿，容得下一代帝王包舉宇內(nèi)、并吞八荒的雄心，卻容不下一個(gè)不羈的靈魂。我們的詩(shī)仙，早已厭倦了宮廷的紛爭(zhēng)與世俗的紛擾，為了贏得精彩的人生，他踏上了獨(dú)行的征程。詩(shī)仙的足跡遍布五湖四海，換回的卻是后人津津樂(lè)道的詩(shī)篇�！熬迫牒滥c，三分嘯成劍氣，余下的七分化作了詩(shī)篇，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”我想，這便是后人為之喝彩的理由。

　　我不會(huì)為戊戌變法的意義喝彩，但我要為變法而流血的譚嗣同喝彩。菜市口的鮮血，染紅了中華大地。譚嗣同用自己的頭顱，祭奠著百日維新。本有機(jī)會(huì)流亡國(guó)外，但他說(shuō)：“今中國(guó)未有為變法而流血之人，此國(guó)之所以不昌也，有之請(qǐng)從嗣同始�！�

　　英雄已歿，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩(shī)句，仍在傳誦。

　　翻越秋風(fēng)秋雨，翻越?jīng)坝康难獫�，�?dú)行者的足音擦亮森林的黑夜，在身后激蕩成一首泣血的頌歌，贏得了后人永久的喝彩。

為喝彩作文 篇4

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人歌頌堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的白楊，還有人吟唱出淤泥而不染的荷花，而我卻要為一支支毫不起眼的'粉筆喝彩。

　　一盒粉筆，可能大家會(huì)想它沒(méi)有其他作用——唯有寫(xiě)字。還可能有人認(rèn)為它易折斷，取笑它，笑它如此脆弱，連一點(diǎn)反抗能力都沒(méi)有。

　　可是，你再仔細(xì)想想，它為什么沒(méi)有反抗？可能你會(huì)說(shuō)，它沒(méi)有生命，或者它就是逆來(lái)順受，但我認(rèn)為，它有犧牲自我、奉獻(xiàn)于人的高貴品質(zhì)。

　　你看它，每天都在黑板上勤勤懇懇地“工作”，也許你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度正在一天天地縮短，生命正在一天天的耗盡，卻把最有用的知識(shí)教給了你。而且，沒(méi)有一絲怨言，只是默默地、默默地，付出，付出……

　　現(xiàn)在你還說(shuō)粉筆無(wú)能嗎？如果放在生活中，試問(wèn)：像有粉筆這種精神的人，還有多少？許多人自己付出的甚少，反之，要求的卻甚多。但粉筆奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)、默默無(wú)聞，真是可嘆、可敬！

　　難道，我不該為粉筆喝彩嗎？

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