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研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自原20xx級(jí)師范14班的xxx，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無(wú)比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個(gè)充滿(mǎn)收獲與希望的時(shí)刻，在這個(gè)我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位新生向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們?cè)谶^(guò)去的本科四年里對(duì)我們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時(shí)隔一年，當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著我們?nèi)松顚氋F的四年青春的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，我想說(shuō)：回家，真好！
作為免費(fèi)師范畢業(yè)生，我們是國(guó)家政策的實(shí)踐者，也是國(guó)家政策的受益者，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校今年將繼續(xù)免試招收我校畢業(yè)的免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國(guó)家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院能夠給予我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園的我們，又為了同一個(gè)教育夢(mèng)想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里就寫(xiě)到：“（多少年后）當(dāng)你在會(huì)場(chǎng)陳辭，在書(shū)齋握筆，在講臺(tái)揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請(qǐng)將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說(shuō)給外院聽(tīng)，也說(shuō)給母校聽(tīng)”，現(xiàn)在，看著臺(tái)下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)刻不期而遇，我想說(shuō)：好久不見(jiàn)，大家還好嗎？
在從長(zhǎng)沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時(shí)激動(dòng)溫馨的場(chǎng)景，工作一年，那些年的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)是否依舊長(zhǎng)著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開(kāi)始告別絲氣質(zhì)？看著臺(tái)下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現(xiàn)在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會(huì)有一些開(kāi)始和我一樣，開(kāi)始學(xué)著將襯衣扎進(jìn)褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細(xì)一看，甚至還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)用他們的無(wú)名指開(kāi)始承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們?cè)谧母魑欢紡氖轮痪�的英語(yǔ)教育工作，而其中相當(dāng)一部分還當(dāng)上了部分學(xué)生心中的那個(gè)破壞完友情，再繼續(xù)破壞愛(ài)情，甚至連親情都不放過(guò)的班主任。這所有的變化，都說(shuō)明了一點(diǎn)：我們成熟了，長(zhǎng)大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過(guò)的紅歌，一起參加的團(tuán)日活動(dòng)？是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，健美操比賽，外語(yǔ)文化節(jié)等所有活動(dòng)中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠海瑒?shì)必爭(zhēng)先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語(yǔ)法與寫(xiě)作課時(shí)用五個(gè)手指頭做的生動(dòng)的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現(xiàn)在卻心存感激的那一片片零課時(shí)閱讀讀書(shū)筆記和零課時(shí)聽(tīng)力聽(tīng)力報(bào)告？還有嚴(yán)格的法老在班上的標(biāo)志性點(diǎn)名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…
記得幾個(gè)月前在聽(tīng)北京四中全國(guó)優(yōu)秀教師任小艾的講座時(shí)，她結(jié)合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)這么一段話--初中生是否能夠?qū)W好這一門(mén)功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專(zhuān)業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的`教學(xué)模式。對(duì)于她的這一句話我是這樣理解的：對(duì)于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識(shí)，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式將知識(shí)傳授出去。從我們教育碩士課程表上來(lái)看，這些都是我們研究生階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這些，毫無(wú)疑問(wèn)處處體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)我們課程實(shí)用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里有適合我們生活和學(xué)習(xí)的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓(xùn)和精神！。我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)深造而感到自豪，同時(shí)我們也堅(jiān)信，學(xué)校、學(xué)院也會(huì)因我們的到來(lái)而錦上添花 。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！薄Ｔ谶@里，作為新生代表請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W院莊嚴(yán)承諾：我們將刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息；我們將嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；我們將積極配合學(xué)院的各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，肩負(fù)著國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉(xiāng)的殷切期望而來(lái)。如今，在碩士研究生新的起點(diǎn)上，我們的未來(lái)一定會(huì)更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習(xí)之外，我提議作為一個(gè)龐大的一線教師團(tuán)體，我們更應(yīng)該多相互學(xué)習(xí)交流，群策群力，有資料共同分享，有問(wèn)題共同探討，把理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們滿(mǎn)載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng)偉業(yè)正當(dāng)時(shí)。祖國(guó)的明天燦爛輝煌，我們的教育藍(lán)圖激蕩人心。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)所有關(guān)注免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準(zhǔn)備好了，我們將以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習(xí)、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民和時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)！最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭和美，預(yù)祝我親愛(ài)的同學(xué)們暑假讀研充實(shí)快樂(lè)，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)研究生xxx，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生對(duì)一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)校園，列車(chē)滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢(mèng)想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?shū)，帶著滿(mǎn)懷的向往和期盼匯聚在煙臺(tái)大學(xué)，開(kāi)始一段新的追夢(mèng)之旅。
四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開(kāi)始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里，第一次在火車(chē)上過(guò)夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試，第一次組織團(tuán)日活動(dòng)，第一次和四個(gè)班的人一起上課。本科時(shí)間總是匆匆而過(guò)，也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí)，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽(tīng)，多看，多交流，當(dāng)離開(kāi)校園的列車(chē)駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說(shuō)。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開(kāi)始，我將是煙臺(tái)大學(xué)一名20xx級(jí)研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)期待。我想象著每天教室，宿舍圖書(shū)館連成一線，想象著在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫(huà)成一道弧線，想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺(tái)大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對(duì)更高的平臺(tái)，我們必須再接再厲。接下來(lái)的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，自主創(chuàng)新。研究生階段要對(duì)自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識(shí)的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿(mǎn)活力的高水平師資隊(duì)伍，每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長(zhǎng)，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇見(jiàn)更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠(yuǎn)。作為研究生，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí)，社會(huì)就不會(huì)虛偽；只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行，社會(huì)就能充滿(mǎn)希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生志向，將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。
當(dāng)然，科研的'道路并非一路平坦，需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識(shí)，面對(duì)未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無(wú)畏，我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個(gè)腳印，也許會(huì)有彎路，但轉(zhuǎn)過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒(méi)有對(duì)明天美好的期待，就難以邁開(kāi)今天的腳步，今天的幸福與快樂(lè)就是憧憬的種子結(jié)出的果實(shí)，但是暢想如果沒(méi)有腳是走不遠(yuǎn)的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步，這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不在能知，而在能行！因?yàn)槲覀兠娉蠛�，所以總能等到春暖花開(kāi)。
最后，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會(huì)更好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是XX專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表14級(jí)新生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國(guó)各地匯聚在這里�；厥孜覀�?cè)?jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開(kāi)學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見(jiàn)證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿(mǎn)志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的.種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅(jiān)信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的資環(huán)放飛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨(dú)舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財(cái)富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無(wú)華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，蘭大“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹(shù)一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬(wàn)卷書(shū)窮途萬(wàn)里；行萬(wàn)里路明德親民”的囑托，誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵(lì)我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；我們要時(shí)刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì)到“海納百川，獨(dú)樹(shù)一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀(jì)念的日子起，書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的`簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說(shuō)，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專(zhuān)利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說(shuō)，就在客村的國(guó)家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(zhǎng)專(zhuān)注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松碾A段中去積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓樱覀冞�是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來(lái)不會(huì)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說(shuō)你是水文專(zhuān)業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票。
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當(dāng)有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自樓氏電子的xxx。
今天很榮幸能夠作為20xx級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。
在這樣一個(gè)播種希望和放飛理想的季節(jié)，在這樣一個(gè)春天的早晨。很高興能與各位同學(xué)相聚在南大的校園，和大家一起開(kāi)啟新的篇章。
我們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我們學(xué)到了許多，也收獲了許多，同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢(mèng)想。從不同的地方，不同的崗位，來(lái)到這里。我們滿(mǎn)懷自信，為了學(xué)到更多，更系統(tǒng)的知識(shí)相聚在這里；有志者事竟成，無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛與坎坷，期盼憑著對(duì)學(xué)術(shù)殿堂的虔誠(chéng)和信仰而厚積薄發(fā)。
經(jīng)過(guò)眾多磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重和自信。曾經(jīng)的成功或者失敗都已過(guò)去。如今，在這新的起點(diǎn)上，在新的目標(biāo)面前！我們心中充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為充實(shí)，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)是目標(biāo)明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。在認(rèn)知過(guò)程中結(jié)合工作實(shí)際。利用知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，樹(shù)立良好的.學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極主動(dòng)組織參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)，師生間的了解。
在未來(lái)的三年里，讓我們堅(jiān)持心中的理想。從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，盡自己最大的努力去追尋夢(mèng)想，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為華師管理學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生新生代表，站在這里發(fā)言！
經(jīng)過(guò)那么深的期許，那么長(zhǎng)的等待，我們終于如愿地相約到這所百年名�！A中師范大學(xué)，在環(huán)境幽雅，風(fēng)景怡人的桂子山上，開(kāi)始我們新的人生歷程！
此時(shí)此刻我內(nèi)心久久不能平靜，多年的夙愿終于得以實(shí)現(xiàn)。興奮之余，更讓我懂得珍惜，珍惜這來(lái)這不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜這三年的美好時(shí)光，同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我們已經(jīng)是一名研究生了，我們也應(yīng)該勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任。應(yīng)該身體力行，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的前進(jìn)和發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論，更要將這些知識(shí)和理論用于實(shí)踐并發(fā)揚(yáng)光大，要用我們所學(xué)到的知識(shí)和理論，促進(jìn)中國(guó)管理事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展！
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了深造的'機(jī)會(huì)！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越",態(tài)度決定一切。我們一定牢記“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，敏而好學(xué)，勇于創(chuàng)新，在這個(gè)歷史悠久的百年名校中，我們一定會(huì)見(jiàn)證彼此的進(jìn)步，“天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子當(dāng)厚德載物�！�
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體新生祝愿全體老師身體健康，事業(yè)騰達(dá)！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝學(xué)院人才輩出，興旺發(fā)達(dá)！
讓我們以華中師范大學(xué)校訓(xùn)與大家一起共勉吧：求實(shí)創(chuàng)新立德樹(shù)人。謝謝大家！
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