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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
感動，無處不在；感動，也許就是一瞬間。
那是發(fā)生在公交車上的一瞬間，當(dāng)時，我和媽媽乘車去外公、外婆家。那天，503路公交車格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車到達(dá)一個又一個站，當(dāng)時的我多么希望我旁邊有人要下車，有座位空出來，多好��！又一個站到了，車上仍然沒有空座位。這時，一位老婆婆上了車，四周望了望，座位滿滿的，也只好無奈地站著。隨著車上：“請主動給老弱病殘孕和帶小孩兒的乘客讓座�！钡膹V播，一個稚嫩的童音在車廂響起了：“婆婆，你到這里來坐吧！”一個大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急說：“乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧！”大家被這氣氛感染了，坐著的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的'心靈猛地顫動了：小女孩才四、五歲呀！就懂得了孝敬老人，主動讓座。要是我今天也坐著，能像小妹妹一樣讓座嗎？要是我身邊剛好有人下車，把座位空出來，我會讓老婆婆來坐嗎？我想了很多很多……感動不是說出來的，而是用心品出來的。就這一件小事，使我品出了尊老愛幼是一種美德，也是我們做人的根本。
敘事作文300字 篇2
春節(jié)，是一個充滿歡樂的節(jié)日。所以“年味兒”無處不在……
各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂，共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了，大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當(dāng)然“八寶飯”是餐桌上的“�？汀�。在這時，人們談天說地，好不自在！
吃完了飯，一家人圍在電視機旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》�？吹礁阈Φ男∑�，大家捧腹大笑；看到優(yōu)美的舞蹈，大家盡情鼓掌；看到神奇的魔術(shù)，感嘆萬千！
當(dāng)午夜12點的鐘聲敲響時 ，大家便去放鞭炮，賞煙花。當(dāng)“噼哩啪啦”的.聲音響起時，大家笑了。放煙花了！放眼望去，天空便成為了煙花的海洋。一個個煙花綻放，閃爍著迷離的光點。煙花，把整個城市照亮了！耀眼的煙花，給你帶來無盡的遐想…...
大年初一，人們開始走親訪友，十分快活！一直到大年初八。
正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓，看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈，猜著饒有趣味的燈謎，回憶著過年的景象，意味無窮……
過年是一個結(jié)束，也是一個開始。在春節(jié)中，少不了一種溫馨的氣氛，也許這就是年味兒吧……
敘事作文300字 篇3
一天，天灰蒙蒙的，小明放學(xué)了，在回家的路上，不一會兒下起雨來，他撐著傘向家的方向走去，走著走著，遇到了一個白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，駝著背、一手放在后背上，一手拄著拐杖，淋著雨在路上慢慢走著的老爺爺。
小明看見了，心想:老師經(jīng)常教我們要助人為樂！幫助應(yīng)該幫助的`人！我應(yīng)該幫助這位老爺爺才對！
小明飛快地來到老爺爺?shù)纳磉�，說:“您快到我的傘下來避避雨，我送你回家吧！”
老爺爺說:“好��！可是你撐的不夠高，我進(jìn)不去��！”
小明靈機一動說:“有辦法了！您把拐杖借我用一下，行嗎？"
老爺爺說:“沒有拐杖，我怕摔跤！"
“沒關(guān)系，我來扶您！"
“那好��！你拿去吧！"老爺爺說。
小明把雨傘和拐杖用自己的紅領(lǐng)巾牢牢的邦好。然后一手撐著傘，一手扶著老爺爺向前走著，老爺爺笑著說:“你真是一個既懂事又聰明的好孩子！”
小明說:“您過獎了！這是應(yīng)該的！"
他們邊說邊笑，漸漸消失在細(xì)雨中。
敘事作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖头浅Ｏ矚g讀書，為了讀書，我會想盡一切可以用的方法。
有一次，媽媽讓我寫作業(yè)，我寫了一會兒，就想起了上次沒有看完的《故事作文》，書里講的恐怖故事令我毛骨悚然；故事主人公的悲歡離合使我時而高興，時而哭泣，時而憂愁……；里面好的作文令我如癡如醉，我情不自禁的打開書，看了起來，這是屋子里十分安靜，連鬧鐘的鐘聲都聽得到，突然一陣熟悉的腳步聲傳入我耳中，我以為是媽媽來了，慌忙地把書壓到作業(yè)本底下，裝模作樣地寫著作業(yè)，這時我的`心都跳到喉嚨上來了，過了五分鐘左右，我見媽媽沒有進(jìn)來，好奇地輕輕打開門看了一眼，哦，虛驚一場，原來媽媽只是去旁邊的廚房做飯，我繼續(xù)看起了我的《故事作文》，這時我因為看到書上搞笑的場景，忍不住笑出了聲，沒想到這小小的笑聲被媽媽聽到了，媽媽破門而入，狠狠地批評了我一頓。
雖然我被媽媽批評了，但是讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。這也令我想起了語文老師說過的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”讓我們在書的海洋中自由翱翔吧。
敘事作文300字 篇5
寒假，我和兒時的伙伴焦高遠(yuǎn)去美景天城俱樂部臺球廳切磋“球藝”。
第一局開始了。我真是個榆木腦袋，像行者武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”，就這樣開了球。誰知焦高遠(yuǎn)竟像羅伯斯110米跨欄那樣一口氣打進(jìn)了四個球，我大驚失色、六神無主。竟把他的.球打進(jìn)了網(wǎng)袋，他居然還把我的球打進(jìn)兩個，又把自己的球打完了。我驚訝地自言自語地商量計策，突然我靈機一動，想到了一個工具--支架。
第二局我自然先讓他開球。我把白球利用支架推到球堆中，讓焦高遠(yuǎn)不知所措，他便胡亂地打了一個球，幫我找到了好點，正好我用支架把球打進(jìn)。我并沒有急于求成，而是把球打到一個對于我來說攻守兼?zhèn)涞暮梦恢�。他不懂計謀，便去打我的誘惑球，打完才發(fā)現(xiàn)：這種球只有冠軍才能打進(jìn)去的。兵不厭詐，我又用同樣的方法贏得比賽。
一個武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇雙全，能文會武，攻守兼?zhèn)�，方可成功�?/p>
敘事作文300字 篇6
我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。
有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應(yīng)了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進(jìn)了新華書店里，飛一般的沖向二樓。“慢點跑，別摔倒了。”媽媽在后面喊道。
我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發(fā)生的任何事都與我無關(guān)似的。時間一分一秒的.過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書，做一個有學(xué)問的人。
敘事作文300字 篇7
今天，我們在赤蜂文學(xué)社進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師說：“誰愿意來參加這個扳手腕比賽�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說：“我要。”“我要。”……。袁政帆和徐宇超的手舉得最高，老師點了他們。他們相互看著對方，心想：我一定會贏你的.。于是，老師叫他們上臺，同學(xué)們拍起手來為自己的朋友打氣。
他們手掌對手掌，大拇指相扣。老師說：“兩位選手準(zhǔn)備好了嗎？”他們點點頭。比賽開始了，同學(xué)們大聲吶喊：“加油，加油�！毙煊畛m然個子不大，但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的很紅，他大叫一聲，同學(xué)們屏住呼吸，激動的時刻，第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個回合開始，他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來說：“又贏了�！�
通過這次比賽，我們和徐宇超要多吃點肉，加強鍛煉，多吃菜。今天我很開心。
敘事作文300字 篇8
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的'，又精干又靈活。
但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，慢慢來，千萬不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經(jīng)常會對著鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細(xì)致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
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