（實(shí)用）生活的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　如今，課余生活對于我們來說都很珍貴，我的課余生活，無時無刻都充滿了樂趣。在我五彩繽紛的課余生活中，要數(shù)上山采茶這事兒最有意義了。

　　如今，課余生活對于我們來說都很珍貴，我喜歡用課余時間去戶外散散心。

　　又是一個美好的星期天，奶奶提議我們一起上山采茶。于是，我們便向著目的地茶山出發(fā)。由于剛下完雨，通往山上的小泥路很滑，我?guī)缀趺孔咭恍〔蕉际悄敲吹男⌒囊硪�。終于抵達(dá)目的地了。我放眼望去，一顆顆查實(shí)緊緊挨著，整齊有序，十分茂密。雨后的它們，顯得更綠了。我們提來一個竹籃，在哪來幾個塑料袋，便分頭開始采摘茶葉。我走到一棵茶樹旁，低下頭，彎下腰，伸出手去尋找茶樹中的嫩葉。我輕輕地?fù)荛_茶樹的枝，一絲不茍的尋找著。啊，找到了，一朵小嫩芽！我的`第一個目標(biāo)找到了！我趕緊用指甲輕輕把小嫩芽摘下，放進(jìn)塑料袋子里。然后，我又開始才下一朵小茶葉。就這樣，我塑料袋中的茶葉漸漸多了，不再空蕩蕩的。我采茶的速度也漸漸快了�？粗鵂敔斈棠讨�間的采茶賽，我似乎也不知不覺加了進(jìn)去。爺爺?shù)乃芰洗�里滿滿的，我怎么也追不上，真是既羨慕又嫉妒。上午將近十一點(diǎn)鐘時，天空再度飄起了毛毛細(xì)雨。我們將采到的茶經(jīng)過稱量，之后領(lǐng)到了老板給的報酬。我領(lǐng)到了３元，雖然不多，但我真正收獲到的卻是采茶實(shí)踐過程中的樂趣。

　　課余生活多姿多彩，我們要學(xué)會好好利用把握課余時間，做有意義的事情，你將有意想不到的收獲。

生活的作文 篇2

　　每個人都有自己的向往和憧憬，我向往的是我未來的初中生活。我的初中生活是多彩的，我們不僅在語數(shù)英的方面有了提高，還增加了物理、化學(xué)、政治等課程讓我們了解到一氧化碳，杠桿原理，我國上下五千年……。這些是我們在小學(xué)所領(lǐng)會不到的'知識，體會了“更上一層樓”的感覺，此乃多彩也。

　　我的中學(xué)生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲，觀看紀(jì)錄片；我們在歷史課上穿越，來到清朝、唐朝、明朝……，了解了古中國的歷史；我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文，與李白、杜甫“探討”古詩；我們在數(shù)學(xué)課上與函數(shù)“比武”；我們在英語課上與牛津大學(xué)親密接觸；我們在……

　　總而言之，統(tǒng)而言之，我的初中生活是那樣的豐富多彩！

生活的作文 篇3

　　每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門時，就能聽見同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。上課時，教室里鴉雀無聲，靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

　　當(dāng)老師提出問題時，我們認(rèn)真思考，積極舉手。老師總會給予我們發(fā)言的機(jī)會，我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現(xiàn)了錯誤，就會讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋里，我們盡情遨游，汲取營養(yǎng)。課間十分鐘，同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥，歡快地“飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的.兩角辮訴說著此時的心情；有的站在走廊上，極目遠(yuǎn)眺。

　　還有的和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學(xué)習(xí)時，我們像一個快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園里，我們享受學(xué)習(xí)時的快樂；游戲時的輕松；考試時的緊張；成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后，同學(xué)們都喊著“放學(xué)了！放學(xué)了！就這樣，一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

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