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那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5年級(jí)-細(xì)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5年級(jí)-細(xì)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我早已習(xí)慣了平常的生活——兩點(diǎn)一線：家，學(xué)校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細(xì)節(jié)。
“早�。砹�？一瓶豆?jié){，一份漢堡是吧�！痹绮偷臧⒁虩崆榈卮蛑泻�，沒等我說，他早已熟練的做了起來。我答應(yīng)著：“阿姨好！那今天還吃這個(gè)吧�！闭f完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢，我還是說了聲：“謝謝�！卑⒁趟坪躅I(lǐng)會(huì)了我的意思，知道了我的習(xí)慣，說了聲：“不客氣。以后每個(gè)早晨都要吃早飯啊。”我答應(yīng)了幾聲，心中便被這細(xì)節(jié)感動(dòng)了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細(xì)節(jié)。
“下雨了，你沒帶傘嗎？”同學(xué)對我說著。我無奈的笑了笑說，“嗯嗯，今天沒看天氣預(yù)報(bào)�！痹趯W(xué)校臺(tái)階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的叮囑：“我把雨傘放書包里了啊�！泵看挝�?guī)缀醵际遣莶莸幕貜?fù)“嗯”“啊”。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我……
在她那一句又一句的叮嚀中，展現(xiàn)出的是關(guān)懷的細(xì)節(jié)。
“哎呀，怎么又給我放白菜�。 币粋�(gè)星期一的早上，我抱怨著�！懊刻炷愣汲苑奖忝妫菀咨匣鸢�。”我以前都是不滿的吃著那幾片青菜。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上火，有的臉上長了許多“火疙瘩”，我明白了媽媽對我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉……
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關(guān)愛的細(xì)節(jié)。
“細(xì)節(jié)出真章”，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關(guān)愛在平淡的日子中燦爛起來。
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