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學(xué)生個(gè)人防溺水演講稿例文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)生個(gè)人防溺水演講稿例文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人防溺水演講稿例文 篇1
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
看完《珍愛(ài)生命防汛、防溺水主題班會(huì)》后，我感受許多，于是我利用暑假時(shí)間進(jìn)展了很多調(diào)查。
我認(rèn)為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避開(kāi)在低凹地帶、山體滑坡威
脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)展檢查，留心四周地質(zhì)變化，看是否有危急跡象。要熟識(shí)四周環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。留意收聽(tīng)當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T(mén)的預(yù)報(bào)。特殊是人群密集區(qū)要準(zhǔn)時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。
在暴雨洪水發(fā)生后我們?cè)诎l(fā)覺(jué)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭(zhēng)取掌握災(zāi)難進(jìn)展和救援。假如在緊急狀況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)覺(jué)河道漲水，要快速撤離，不行麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬(wàn)不要強(qiáng)行過(guò)河，要急躁等河水退了以后過(guò)河，或長(zhǎng)距離繞行過(guò)河。在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危急區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。準(zhǔn)時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)展人工呼吸等緊急搶救等。
暴雨降臨時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水馬上關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低凹地帶有危急的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走，15公分深度的`流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)覺(jué)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開(kāi)溪澗或河道。暴雨中開(kāi)車(chē)應(yīng)翻開(kāi)雨霧燈，減速慢行，留意預(yù)防山洪，避開(kāi)積水和塌方路段。留意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并立刻報(bào)告電
力部門(mén)。遇到危急時(shí)，請(qǐng)撥打110求救。
暑假時(shí)可能雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避開(kāi)災(zāi)難發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。
學(xué)生個(gè)人防溺水演講稿例文 篇2
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也馬上降臨。在酷熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛(ài)的鍛煉工程之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的游泳池“奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的苦痛，這是多么令人傷心的事啊！溺水成了一個(gè)恐懼的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡快享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問(wèn)，就可以帶給我們歡樂(lè)，更可以避開(kāi)可能發(fā)生的懊悔與圓滿。因此，在這里我建議同學(xué)們：
1、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各類(lèi)危急的校外活動(dòng)。
2、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危急地帶玩耍、玩耍。
3、肯定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。
并要做好相應(yīng)的.預(yù)備活動(dòng)，防止溺水大事的發(fā)生。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有制止游泳“或水深危急“等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
5、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜
青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國(guó)制造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
學(xué)生個(gè)人防溺水演講稿例文 篇3
敬重的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家寵愛(ài)的體育鍛煉工程之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)立安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1.制止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2.要堅(jiān)持做到六不“：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到四不去“：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3.見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警但是親愛(ài)的同學(xué)們啊，不管是什么，只要是對(duì)自己有益的我們都應(yīng)當(dāng)做到遵守，凡事從自己做起，不要將自己的`生命作為兒戲?qū)Υ�。究竟生命是珍貴且只有一次的，每一個(gè)生命身后都寄予著繁多的盼望，我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活，背負(fù)著家人教師期望的我們，被同學(xué)朋友之間友情的絲線牽著的我們，怎么能夠?qū)ξ＜狈潘赡?所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今日開(kāi)頭在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己肯定不在沒(méi)有安全措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的演講到這里就完畢了，感謝大家，感謝！
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