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二三事寫(xiě)人作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的二三事寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二三事寫(xiě)人作文 1
進(jìn)入初中，一切都發(fā)生了變化。老師、同學(xué)、身邊的事物都不一樣了，和相處多年的老師們分開(kāi)了，和原先的伙伴也分別了。
這些變化時(shí)常讓我懷念小學(xué)的人與事，“老胡”就是我時(shí)常懷念的一位班主任�！袄虾�，他身材胖胖的，長(zhǎng)得很憨厚，臉上時(shí)常帶著笑容�！袄虾笔俏覀兘o他取的外號(hào)，這來(lái)源于他那親切的性格，但我們可不敢當(dāng)面叫，畢竟他是我們的班主任，我們很尊重他。他是數(shù)學(xué)老師，自詡為“數(shù)學(xué)帝”，一有空就在研究數(shù)學(xué)，朋友圈天天曬自己他做的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)或是問(wèn)題目時(shí)，也總是發(fā)現(xiàn)他對(duì)著電腦鉆研難題，數(shù)學(xué)仿佛已融入了他的生命。
“老胡”上課很幽默。在講題或講知識(shí)點(diǎn)時(shí)，總能突然講一個(gè)笑話或一件有趣的事，將大家逗得前仰后合，既活躍了氣氛，也振奮了大家的精神，讓大家更全神貫注。有一次上課，“老胡”抱著一堆作業(yè)進(jìn)教室，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們，有件神奇的事。一個(gè)單元考從來(lái)不及格的同學(xué)，竟然在作業(yè)里用到了高中的.數(shù)學(xué)知識(shí)……我問(wèn)他作業(yè)是不是自己做的，他竟然回答說(shuō)不知道。你們說(shuō)說(shuō)這叫什么事？我繼續(xù)問(wèn)他，到底是誰(shuí)幫他做的。嘿！他竟理直氣壯地說(shuō)：‘老師，我真不知道。說(shuō)實(shí)話，昨天晚上我睡得比較早……’”同學(xué)們都哈哈大笑，氣氛活躍起來(lái)，后面的課大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。
但如果你認(rèn)為他只是幽默，那你就錯(cuò)了，他該嚴(yán)肅時(shí)絕不含糊。他有很厲害的一招——“迷蹤步”。顧名思義，他走路時(shí)悄無(wú)聲息，所以在上其他課時(shí)，你如果開(kāi)小差，可能會(huì)被一雙大手給拉出去，狠狠地教育一頓。有一次，小杜在教室后面摳手，不認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)，一聲慘叫傳來(lái)，往后一看，原來(lái)是“老胡”來(lái)了，把他給拉出了教室。我往窗外一瞟，只見(jiàn)小杜低著頭，“老胡”正在狠狠地教育他。
“老胡”還是一個(gè)很大方的人。有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全班同學(xué)的努力下，我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。他十分開(kāi)心，于是趁大家不注意，給我們班每人和老師買了一杯“一點(diǎn)點(diǎn)”奶茶，大家都喝得很開(kāi)心�！袄虾痹f(shuō)：“只要你們能考好，奶茶一定不會(huì)少；只要你們考得高，嘉德幣給你們隨便掏�！�
轉(zhuǎn)眼六年級(jí)已過(guò)，我們走入了不同的初中，這也就意味著要跟“老胡”分開(kāi)了。一想起他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他的幽默而又不失嚴(yán)肅，他的慷慨大方，我心里就有萬(wàn)般不舍。這就是“老胡”身上發(fā)生的二三事。
二三事寫(xiě)人作文 2
大大的眼睛，像兩顆圓溜溜的葡萄，在一張圓滾滾的臉上顯得格外突出。鼻子小小的，嘴巴呢?也不大。喜歡在鏡子前扭來(lái)扭去，然后感嘆一句：“哇!這鏡子中的人是誰(shuí)啊?這么美!哦，原來(lái)是我自己啊!”
這么自戀的人是誰(shuí)呢?她就是我的`朋友——“楚小胖”。我總是對(duì)她這一行為感到迷惑，也不知給了她多少次白眼。
她的嘴很甜。還記的那天，老媽帶我倆出去玩，她一見(jiàn)到我媽就說(shuō)：“哇，阿姨好年輕哦!”隨后又對(duì)我說(shuō)：“都比你年輕�！边@話一說(shuō)，逗得我媽合不攏嘴。好吧好吧，我送給她的白眼又積累了一個(gè)。
她經(jīng)常都處在一種非常開(kāi)心的狀態(tài)，很會(huì)管理好自己的情緒，說(shuō)實(shí)話，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。但是，我們快樂(lè)的“楚小胖”也不是時(shí)時(shí)刻都很開(kāi)心，她一天會(huì)跟我吐嘈好多的事，有的還很離譜的，比如：“哎，我感覺(jué)我好老，我感覺(jué)我都要長(zhǎng)白頭發(fā)了……”這個(gè)吐嘈持續(xù)了2個(gè)星期，我每天也只能用白眼來(lái)回答她�！昂冒珊冒�，感情淡了，再見(jiàn)吧!”每每這時(shí)，楚小胖就作勢(shì)要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也只能馬上去討好她，誰(shuí)讓人家是“傲嬌的小胖”呢!
“小胖”這個(gè)名稱也曾被她私自改成了“楚小瘦”，但是耐不住不順口，我還是叫她“楚小胖”。她還自稱“楚大美女”，好吧好吧!但我的承認(rèn)我們“楚小胖”是挺俊的，我勸她減肥：“減肥了咱就真成楚大美女了!”她卻說(shuō)：“減肥，這輩子都不可能!”然后一臉傲嬌地走開(kāi)。
說(shuō)起我跟她的友誼，那得追溯到四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到她所在的班級(jí)，不知道為什么兩個(gè)之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人，第一次見(jiàn)面就互相看不順眼。但隨著時(shí)間逝去，我們慢慢的和解了，直到上了初中，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，到現(xiàn)在想想，還是覺(jué)得有點(diǎn)不可置信，以前的互相看不順眼的兩個(gè)人怎么就變成好朋友了呢!“楚小胖”平時(shí)大大咧咧的，一點(diǎn)也不會(huì)安慰人，對(duì)這一點(diǎn)，我曾勸她向善解人意的我學(xué)習(xí)，可是人家卻總說(shuō)：“切，我才不呢。有你安慰我就好了，哈哈�！焙冒珊冒桑运谴蟠筮诌值男愿袷钦嬲f(shuō)不出多讓人感動(dòng)的話。
這就是我的朋友“楚小胖”。雖然她既不會(huì)安慰我，也經(jīng)常的喜歡懟我，但是，她真得帶給我了許多快樂(lè)，感謝你，親愛(ài)的“楚小胖”!
二三事寫(xiě)人作文 3
以前，父親是一個(gè)懶散的人，他在家不會(huì)做飯做菜，不會(huì)打掃衛(wèi)生，唯一做會(huì)的，就是解決家里的電器故障問(wèn)題，這是他的愛(ài)好，也是他自認(rèn)為的職責(zé)。每每他完成一項(xiàng)電器的維修工程，無(wú)論事大事小，他總是心中充滿了成就感，得意洋洋地哼起根本聽(tīng)不出調(diào)的歌。
我見(jiàn)證了父親由懶散變?yōu)榍趧诘娜^(guò)程，我也有幸成為唯一的見(jiàn)證人。
去年冬天，我剛轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙讀書(shū)，人生地不熟的我一個(gè)人待在空曠的寢室，緊緊地把自己藏在被窩里，但絕對(duì)不允許自己哭出來(lái)，因?yàn)楦赣H在于我分開(kāi)之前對(duì)我說(shuō)“要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)是半推半搡地嫌他羅里吧嗦的，然而回過(guò)頭去，眼淚已禁不住差點(diǎn)落了下來(lái)。那是不善于表達(dá)感情的父親第一次對(duì)我說(shuō)那樣的話。
第二天早上起來(lái)，窗外寒風(fēng)呼嘯，剛剛穿好衣服，便聽(tīng)到有人敲門(mén)，把門(mén)打開(kāi)，是父親，父親的臉和耳朵被凍得通紅，他遞給我一件棉襖，要我穿上。接過(guò)棉襖時(shí)心里非常驚訝，因?yàn)楦赣H沒(méi)有起早床的習(xí)慣，更何況是這么冷的天冒著北風(fēng)給我送棉襖。
后來(lái)我在學(xué)校不小心跌倒早成了手臂骨折，父親放心不下，在學(xué)校外面租了房子，照顧我的生活起居。父親每天接送我上下學(xué)，他唯恐別人碰到我受傷的手臂，每次都如母雞保護(hù)雛雞般的姿勢(shì)。
在外面住的兩個(gè)月，家里的地板天天都是拖過(guò)的，我早晨睡亂的床也疊得整整齊齊。漸漸地，父親的宴會(huì)也慢慢跑到了煙灰缸。我也是在那段時(shí)間才明白，原來(lái)父親的手藝這么好。
我知道父親最不愛(ài)做的事情就是買東西，尤其是不知道目的`地還要買的東西。但是我剛插班進(jìn)去的那段時(shí)間幾乎天天都要買書(shū)，各式各樣的書(shū)。我很難想象一個(gè)不愛(ài)出門(mén)的人這樣頂著寒流滿大城地找書(shū)，但無(wú)論如何，每天我回到租的房子里，都可以我要的書(shū)工工整整地?cái)[放在書(shū)桌的右邊。因?yàn)槲覀氖亲笫�，父親似乎考慮到了這一點(diǎn)。
快要中考時(shí)，父親更是把我照顧得無(wú)微不至，有時(shí)候我真的懷疑眼前的父親是不是假冒的。
父親很愛(ài)抽煙，這似乎是每個(gè)父親的通病，但是父親從來(lái)不在我面前抽煙，大概他知道我對(duì)煙極為敏感吧。但在同樣對(duì)煙反感的母親面前，他就沒(méi)有這么好說(shuō)話了。
到后來(lái)，我習(xí)慣把租的那間不足30平方米的小房間稱做家，因?yàn)槲蚁嘈庞袗?ài)就有家。
二三事寫(xiě)人作文 4
外婆住在嵐皋老家，每年她不來(lái)西安的話我們就要回去一兩趟看她。外婆與我很親。
外婆已經(jīng)七十歲了，頭發(fā)花白，一雙大眼睛里盛滿了溫暖、和善。她只有在看書(shū)的時(shí)候才會(huì)在大鼻子上架一副老花鏡。
因外婆當(dāng)了三十多年老師，落下了頸椎病，發(fā)病了就頭暈，嚴(yán)重起來(lái)就要臥床，打針。醫(yī)生讓她勤做這方面的的`保健，誰(shuí)知道因這她竟拉起了一支屬于自己的“隊(duì)伍”。在每個(gè)放晴的清晨，你總能看見(jiàn)一個(gè)精神矍鑠的老太太斜挎著一個(gè)小包，意氣風(fēng)發(fā)地在河提上走著。我跟她去過(guò)幾次，她的隊(duì)伍還不小哩！有老人，中年人，還有幾個(gè)年輕人。破曉之時(shí)，小廣場(chǎng)早已音樂(lè)四起，外婆打開(kāi)她的小播放機(jī)，大家隨著音樂(lè)開(kāi)始了熱身，前面幾排還蠻整齊的，到第二遍由他們自己做。外婆繞著隊(duì)伍來(lái)回看，像一個(gè)巡視官一樣，邊看邊指導(dǎo)、糾正，最后停在一位笨手笨腳的老爺爺身邊。這位老爺爺總是該伸右腳他伸左腳，該向前他后退。見(jiàn)外婆過(guò)來(lái)，他很難為情地笑了笑：“哎呀，年齡大了，做不了！”外婆擺擺手：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，你跟著做你的，慢慢來(lái)，一定要堅(jiān)持！”有幾個(gè)圍觀的人在一邊看著，一邊模仿著動(dòng)作，外婆滿臉笑意走向他們：“你們想學(xué)就到隊(duì)里來(lái)吧，跟著我們時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了�！蹦菐讉�(gè)人放下拘束學(xué)起來(lái)�？吹酵馄湃諠u壯大的隊(duì)伍和她慢慢好起來(lái)的身體，我向外婆豎起了大拇指，外婆，我為你點(diǎn)贊！
有一次我和表哥在家扔皮球玩，一不小心砸碎了花瓶，“哐啷”一聲，外婆聞聲趕出來(lái)：“沒(méi)傷到你們吧？快去把我的老花鏡拿來(lái)，再去拿個(gè)大塑料袋！”她弓著背，抬起兩只胳膊，像保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)一樣，把我們攔在外面。她小心翼翼地把大碎片先裝進(jìn)塑料袋，然后拿起掃把，把覆蓋的角角落落打掃了兩三遍，又扶起眼鏡仔細(xì)找了兩三遍。最后讓我們?nèi)?lái)一張大白紙和筆，坐在桌前整整齊齊的寫(xiě)上一行大字：小心！內(nèi)有碎玻璃！然后放進(jìn)袋子里封好，我們當(dāng)即坐電梯下樓，外婆把它放在垃圾桶的旁邊，說(shuō)道：“放在外面醒目一點(diǎn)兒，不能把它丟進(jìn)去，清潔工扎破了手就會(huì)感染，我們做事都要考慮周全”。那一行大字在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛也向外婆豎起了大拇指，為外婆點(diǎn)贊！
這就是我的外婆，可親，可敬。
二三事寫(xiě)人作文 5
我的同桌因他的名字中有一個(gè)“健” 字，所以像我比他小的同學(xué)都習(xí)慣叫他“健哥”。能與健哥同桌，我覺(jué)得是我的幸運(yùn)。
為我補(bǔ)習(xí)功課
寒氣還未褪盡，我就悄悄脫去棉厚套，去適應(yīng)季節(jié)交替的環(huán)境。沒(méi)想到這小小的舉動(dòng)，就讓感冒占了便宜，讓我陪它足足一周。為此，我的功課也落下了很多。
怎樣才能把所欠缺的功課補(bǔ)上去是我一個(gè)心病，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，是健哥伸出援手。很快就補(bǔ)習(xí)完語(yǔ)文（語(yǔ)文是我的`特長(zhǎng)科），可數(shù)學(xué)卻沒(méi)那么得心應(yīng)手，為了讓我驅(qū)趕我遇到的攔路虎，他就以我的座位為陣地，不厭其煩地講解，直到我聽(tīng)懂為止。你可知道，他犧牲的可是他的休息時(shí)間。
振作起來(lái)才有出路
數(shù)學(xué)又考試了，我信心滿滿，以為能考上九十幾分。當(dāng)我看到卷子那醒目的七十六分，我一下子像跌進(jìn)了冰窟窿，整個(gè)心涼透了，我沒(méi)想到會(huì)這樣。從此，我不敢與老師的目光對(duì)接，生怕老師責(zé)怪我；即使是同桌健哥我也不多言語(yǔ)，我怕他看不起我，因?yàn)槲疫B自己都看不起。
健哥看出了我的心思，約我到后操場(chǎng)散步。他勸我說(shuō)我的實(shí)力還在，不應(yīng)太注重分?jǐn)?shù)，應(yīng)分析自己的得失。只有找對(duì)病根，才能找到切實(shí)可行解決問(wèn)題的辦法，只有振作起來(lái)，你的數(shù)學(xué)才會(huì)真正進(jìn)步。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了……
我喜歡喝礦泉水
體育課下來(lái)，大家都累得大汗淋漓，喉嚨干得早就冒了煙。一些同學(xué)直接沖到水管處，嘴對(duì)著水管嘴，咕嚕咕嚕灌起水來(lái)；還有一些同學(xué)奔到小賣部，三個(gè)一群五個(gè)一伙各自手持一瓶飲料美美地解決問(wèn)題。
“健哥，我去洗把臉�！蔽覐囊露道锾统�10元錢遞給了他，“買兩瓶冰紅茶，今天我請(qǐng)客�！蔽矣幸庾R(shí)地把重音落在了后一句話上。
我洗完臉回來(lái)時(shí)，他把那瓶冰紅茶交給我，并把所退的6元錢給了我，我看到了他手里1元一瓶的礦泉水。
“不是說(shuō)好了兩瓶冰紅茶嗎？你怎么……”
“我喜歡喝礦泉水。”
我擰開(kāi)冰紅茶瓶蓋一口喝下去，感覺(jué)卻如此的酸……
這就是我的同桌，一位樂(lè)于助人、善良、質(zhì)樸的人，我為有這樣的同桌而高興，感到幸福。
二三事寫(xiě)人作文 6
妹妹已經(jīng)18個(gè)月了，雖然小，但是卻很懂，又很調(diào)皮。
妹妹有著不同尋常的愛(ài)好。當(dāng)別的小孩拿到新的推車時(shí)，總會(huì)對(duì)這個(gè)東西本身產(chǎn)生興趣。而我的妹妹則有自己的特點(diǎn)，她是先繞著車子轉(zhuǎn)一圈，像領(lǐng)導(dǎo)審查似的，然后會(huì)在不同的配件上花心思，一般是極細(xì)的螺絲，總是想要擰一擰，試圖拆下來(lái)，這可能是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的觀察力。
與她觀察事物相伴隨的是她讓人忍俊不禁的模仿力。媽媽開(kāi)車時(shí)，她總是坐在后面，也不知為什么，她似乎更愛(ài)趴在中控臺(tái)上看看。當(dāng)她再次坐上媽媽車時(shí)，她竟然拿著車鑰匙對(duì)準(zhǔn)鑰匙孔插了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)她十分高興，我和媽媽則十分震驚。最令我不可思議的是，有一天，媽媽誤穿了我的鞋被妹妹看見(jiàn)了，從此她認(rèn)為那是媽媽的鞋。那天晚上我回到家穿上鞋子，妹妹連忙跑過(guò)來(lái)，我高興極了，以為她來(lái)迎接我，卻不想，她用手推推我的腳，嘴里時(shí)不時(shí)冒出不標(biāo)準(zhǔn)的“脫”。我按照他的'“命令”把鞋脫下，她拿起鞋遞給媽媽。唉，服了！
這以上是她聰慧的一面，當(dāng)然還有她調(diào)皮的一面。有些技巧，她似乎與生俱來(lái)，面對(duì)食物，未曾有人教過(guò)她，可她的表現(xiàn)卻十分奇特。當(dāng)她吃下不太喜歡的米飯時(shí)，就會(huì)立刻吐出；當(dāng)她吃下喜歡的東西就會(huì)再要；而當(dāng)我們將她喜歡的東西伴著米飯喂給她吃，她會(huì)把喜歡的東西全部吃下去，然后將米飯一顆不少的吐出來(lái)。愛(ài)美更是每一個(gè)女孩的本性。妹妹也不例外，她會(huì)因?yàn)橛鸾q服上的一個(gè)小熊圖案而不肯脫下衣服；會(huì)因?yàn)槲业难坨R她沒(méi)有，就隨時(shí)準(zhǔn)備搶奪；還會(huì)因?yàn)閶寢尩囊粋�(gè)拉鏈上的花紋就拼命的拉上拉下……令人最哭笑不得的是，由于喜歡色彩豐富的東西，她因?yàn)閶寢屬I了一雙鞋是純色的就不肯穿，當(dāng)我強(qiáng)烈要求時(shí)，她將腳一蹬，將鞋子踢出好遠(yuǎn)，頭一仰，不停地鬧。
自從妹妹出生起，總有歡笑，也總有煩惱。她的一言一行中，我似乎又感受到自己那一塵不染的童年與母親那操勞的身影。
二三事寫(xiě)人作文 7
我從小和姥姥姥爺一起長(zhǎng)大，可印象中姥爺?shù)摹按嬖诟小辈⒉桓摺４蟛糠謺r(shí)候姥爺在家里是一個(gè)包攬了做飯、打掃衛(wèi)生、外加清掃我的剩菜剩飯的人。
可那一小部分記憶中，也有一個(gè)可愛(ài)的姥爺。
教英語(yǔ)
姥爺是學(xué)過(guò)一些英語(yǔ)的。
在我小時(shí)候，他會(huì)把我抱到他膝上，兩腿上下顛來(lái)顛去，逗得我咯咯直笑。接著，他用極不標(biāo)準(zhǔn)的'發(fā)音教我道：“男孩是‘boy’，女孩是‘girl’……”我便用糯軟的語(yǔ)調(diào)跟著念：“boy，girl……”姥爺笑起來(lái)，雙眼彎彎的，笑聲渾厚。我也跟著笑，坐在姥爺?shù)耐壬闲Α?/p>
按摩
我有偏頭痛。每每發(fā)作，姥爺必是找?guī)讉�(gè)靠枕，拉一條毯子，親自上陣給我按摩。
姥爺?shù)氖质峭t的、很糙，但永遠(yuǎn)那么干燥而溫暖。他用大手揉我的腦袋，手法嫻熟----先用拇指按壓太陽(yáng)穴，接著到頭皮，最后揉耳朵。我總是閉上眼睛，讓一切都停在有力道的撫摸、按壓、揉搓中。不時(shí)會(huì)傳來(lái)皮膚與皮膚摩擦的聲音。
每次姥爺給我按摩后，偏頭痛必是消停很多。
炸醬面
姥爺很會(huì)做飯——在火候、佐料、器具、手法這些方面，他都是無(wú)師自通。
姥爺給我做過(guò)美食，可我最喜歡的，必須是炸醬面。姥爺炸的醬貨真價(jià)實(shí)，粒粒精肉都是噴香。這醬的色澤也是相當(dāng)講究，棕楬色泛一點(diǎn)油光，叫人很有食欲。豆腐、蔥花、豬肉肥瘦3：7，少不了一個(gè)雞蛋清;醬油、料酒，各色醬汁提味強(qiáng)，就是從不加味精。我一見(jiàn)到炸醬面這人間美味，便棄所有形象于不顧，對(duì)著盤(pán)子一頓扒。姥爺看著我一番狼吞虎咽，一邊讓我慢點(diǎn)別噎著，一邊說(shuō)喜歡吃就多吃點(diǎn)。他教我如何做炸醬面，他說(shuō)，將來(lái)他老了，做不動(dòng)了，就換我當(dāng)大廚。
扒飯的我一怔，抬起頭來(lái)，姥爺笑瞇瞇的。
原來(lái)，我的成長(zhǎng)中姥爺?shù)膼?ài)從未缺席----這些生活小事，這一粥一飯，這一舉一動(dòng)，就是最好的表達(dá)!
二三事寫(xiě)人作文 8
如今，我的弟弟已快小學(xué)畢業(yè)了。我伴著他慢慢長(zhǎng)大，他也為我的生活添上了一抹亮色。
弟弟愛(ài)玩，像一只頑皮、活潑的小獸。在炎炎的夏日，他會(huì)一把拉起我，帶上兩個(gè)大網(wǎng)兜，到小河邊撈魚(yú)。迅速尋到一處陰涼，將網(wǎng)沉入清澈的水底。很快，成群的小魚(yú)便被網(wǎng)兜艷麗的顏色所吸引，圍攏過(guò)來(lái)�？傻艿苁羌毙宰�，不停地拉起網(wǎng)兜，魚(yú)都被嚇跑了，常常是有撈無(wú)獲。
弟弟不僅能自己玩得嗨，也能帶動(dòng)周圍的氣氛，特別是那一句句“金句良言”，時(shí)常令人忍不禁俊。一次，我們驅(qū)車去蘇州。也就一個(gè)小時(shí)的路程，但弟弟早就坐不住了�！霸趺催@么長(zhǎng)的時(shí)間，我們出國(guó)了嗎？”弟弟嘟著嘴問(wèn)。這下可好了，我們一車人都笑得人仰馬翻。旅途的枯燥頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
弟弟玩時(shí)大大咧咧，但認(rèn)真起來(lái)卻不帶半點(diǎn)馬虎。經(jīng)過(guò)他的書(shū)房，看見(jiàn)他正挺直腰桿，端坐在桌前，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著什么。桌上的教科書(shū)，練習(xí)冊(cè)一摞一摞地整齊排放，一個(gè)角都沒(méi)有偏差。架子上的學(xué)習(xí)用品也很整齊，小小的裝飾物為書(shū)房平添了一絲溫馨。看到弟弟能把屬于自己的一方小天地收拾得如此井井有條，作為姐姐的我自愧不如。
弟弟還是個(gè)心思細(xì)膩、善解人意的小男孩。眼看就要考級(jí)了，我開(kāi)始在琴行惡補(bǔ)鋼琴。當(dāng)雙手奔跑完幾個(gè)小時(shí)之后，我疲憊不堪地拿起包�；丶遥崎_(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)弟弟在那兒等我。一看見(jiàn)我，他立馬“飛”了過(guò)來(lái)。我是又驚喜又驚訝。不等我開(kāi)口，弟弟便拿過(guò)我手上的包，問(wèn)：“彈了這么久，很累很累了吧？”一股暖流瞬間涌過(guò)全身，我那顆淹沒(méi)于黑白五線譜中的心像被泡進(jìn)了蜂蜜茶中一般。弟弟說(shuō)著，又遞來(lái)了一只保溫杯。幸福地喝一口，里面是不冷不熱的溫開(kāi)水。弟弟朝我一笑，整個(gè)世界仿佛都停止了，從身旁掠過(guò)的'喧囂也好像歸于平靜。我在那雙水汪汪的大眼睛中，看出了心疼，讀出了關(guān)愛(ài)。我的心中，不見(jiàn)了考級(jí)的緊張與煎熬，只剩下我們倆快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的天地和一片燦燦然的陽(yáng)光。
感謝上天，讓我擁有這樣一個(gè)天使般的弟弟。有這樣的弟弟，真好。
二三事寫(xiě)人作文 9
“對(duì)自己，我是能省就省。對(duì)遇了難的人，我想，咱能幫，就一定要拉扯一把�！蔽业奶褷敵３＿@樣說(shuō)。
太姥爺?shù)囊簧?jié)儉慣了。上個(gè)世紀(jì)六十年代，中國(guó)遭遇了三年自然災(zāi)害，家家?guī)缀躅w粒無(wú)收。當(dāng)年，我的太姥爺已經(jīng)有了三個(gè)孩子，家里有嗷嗷待哺的三張小嘴，迫于負(fù)擔(dān)，太姥爺拖家?guī)Э谔踊奶拥搅巳藷熛∩俚膬?nèi)蒙古。那時(shí)已是家徒四壁，家里只有太姥爺一個(gè)壯勞力，無(wú)論他天天多么賣力勞動(dòng)，一家人也還是只能吃糠咽菜。這樣，米缸里唯一的一捧面就更成了孩子們垂涎的對(duì)象。但是，太姥爺是無(wú)論如何也不準(zhǔn)他們吃的，要留著以備不時(shí)之需。
他對(duì)孩子們這么嚴(yán)格，對(duì)自己就更別提了。每天，太姥爺都會(huì)多分出自己的`半碗野菜湯給孩子們吃。他是那么節(jié)儉，以至于他倒些湯出來(lái)都要舔舔碗邊。
日子就這么捉襟見(jiàn)肘地過(guò)著。誰(shuí)都沒(méi)想到，這樣節(jié)儉、甚至有些吝嗇的太姥爺，卻是對(duì)他人慷慨大方、勤于幫扶的“雷鋒”。
那是個(gè)寒冷的雪夜。內(nèi)蒙的冬天，別提有多冷了。天漆黑得伸手不見(jiàn)五指，寒風(fēng)刮在臉上，像一把把鋒利的銼刀。太姥爺沒(méi)有出工，留在了家里。突然，門(mén)外傳來(lái)了不小的動(dòng)靜。太姥爺出去看，只見(jiàn)在寒風(fēng)中佇立著凍僵的一家人。太姥爺二話沒(méi)說(shuō)把這家人帶進(jìn)家里，架鍋燒水給他們暖暖身子。太姥爺親自下廚，把一家人視若珍寶的面，一股腦全倒進(jìn)了鍋里。太姥姥心里不滿，太姥爺卻說(shuō)：“遇見(jiàn)落難的兄弟，不竭盡全力地幫一把，那我就不配做人！我要的，就是不愧對(duì)自己的良心�！�
太姥爺，雖然是最普通的底層人民，卻又是精神層面上的無(wú)私大愛(ài)的巨人。
他，是舍己的先鋒。他，是后代的標(biāo)桿。
二三事寫(xiě)人作文 10
俗話說(shuō)得好：“人生七十古來(lái)稀”，可年逾古稀的爺爺身體硬朗，精神煥發(fā)，眼睛里散發(fā)出智者的光芒，整個(gè)人看起來(lái)一點(diǎn)也不顯老。這些啊，全靠他的三大樂(lè)事。
爺爺?shù)牡谝粯?lè)是"助人為樂(lè)”。清晨，陽(yáng)光從云層中緩緩照射下來(lái)，爺爺已在小樹(shù)林里和他的那幾個(gè)老朋友打起了太極，聊起了天。一回到家，爺爺又拿出他的"文房四寶"開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)字，一問(wèn)才清楚原來(lái)是他老朋友的兒子要結(jié)婚了想請(qǐng)位書(shū)法老師寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺毛遂自薦，大筆一揮，幾副喜慶的.對(duì)聯(lián)完成了。望著那蒼勁有力的字，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
爺爺?shù)牡诙䴓?lè)是"知足長(zhǎng)樂(lè)”。一本書(shū)，一杯清茶，一把椅子，爺爺以最舒服的姿勢(shì)坐在椅子上，品一口茶，一縷陽(yáng)光斜射在爺爺?shù)臅?shū)頁(yè)上，任憑茶香飄滿書(shū)屋，他顯得自在且愜意。每當(dāng)爺爺沉迷于書(shū)中的世界時(shí)，只有意猶未盡地看完最后一個(gè)字，他才會(huì)伸個(gè)懶腰，叫我出去散散步。爺爺告訴過(guò)我:“茶雖入口澀，但回味后的清甜，值得細(xì)細(xì)一品，就像讀書(shū)，讀時(shí)可能會(huì)煩燥枯乏，但當(dāng)你深知其義時(shí)，就能體味到其中的樂(lè)趣了。”
爺爺?shù)牡谌龢?lè)是“自得其樂(lè)”。夏天，爺爺在老家種了一片小菜園，看著那綠油油的一片地，他感到很滿足。瞧見(jiàn)別人家快枯萎了的小苗，爺爺于心不忍，幫著細(xì)心地澆灌它們，沒(méi)幾天，小苗又揚(yáng)著高高的頭在微風(fēng)中搖曳，漸漸地長(zhǎng)出了新枝嫩葉，他更樂(lè)呵了。不管小菜園開(kāi)了幾朵花掛了幾個(gè)果，爺爺都不在乎，他照樣每天精心照料小苗們，自得其樂(lè)，頗有書(shū)中隱士的風(fēng)范。
爺爺每天總有笑容掛于臉龐，我希望爺爺能一直無(wú)憂，身體健康，笑口常開(kāi)。
二三事寫(xiě)人作文 11
“大哥”是我們級(jí)部的紅人，說(shuō)起他，我們級(jí)部的同學(xué)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他那一身黃綠色的衣服，那綠邊的眼鏡，早已深入人心。那魔性的笑聲與笑容，只要見(jiàn)識(shí)過(guò)一次，就會(huì)如同發(fā)了芽的樹(shù)一般種在你的心里。
他雖然外表看上去很滑稽，但他也有自己的'特長(zhǎng)。他會(huì)網(wǎng)絡(luò)上特別流行的街舞，還深藏不露。記得那一周，我們?nèi)ド角噙M(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，才第一次見(jiàn)識(shí)了他跳街舞的本領(lǐng)，我們當(dāng)時(shí)無(wú)不驚訝。而且他在八年級(jí)同學(xué)唱廣場(chǎng)舞神曲——《最炫民族風(fēng)》的時(shí)候，還自告奮勇當(dāng)上了領(lǐng)唱。那個(gè)時(shí)刻，他在我們之中，竟然有一種發(fā)光的感覺(jué)。
他總是特立獨(dú)行，敢于“創(chuàng)新”。即使在山青也不例外，他竟然在走廊里脫下了上衣，在過(guò)道中，如風(fēng)一樣飄來(lái)飄去�？墒�，他忘記了，山青是什么地方，那么多教練教官難道是吃素的嗎?最后，他被教練逮住，以“故意打擾他人的休息”的“罪名”，在門(mén)口罰站。
我和“大哥”其實(shí)在小學(xué)就認(rèn)識(shí)了。我們是同學(xué)，并且有很深的交集。別跟他現(xiàn)在很胖，在小學(xué)其實(shí)很瘦。在當(dāng)時(shí)也是疾風(fēng)一般的男子，只是后來(lái)不知道怎么變成這個(gè)樣了!我問(wèn)他，他總是一臉壞笑，并且用一種諱莫如深地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“天機(jī)不可破�！焙髞�(lái)這件事就成了同學(xué)們的一個(gè)笑料。
別看他這樣，他的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。在小學(xué)時(shí)就被稱為“小天才”，因?yàn)樗险n很少聽(tīng)課，不是和前面的同學(xué)說(shuō)話就是和后面的同學(xué)打鬧，但成績(jī)與他的表現(xiàn)完全不成正比。經(jīng)常玩游戲的他期末成績(jī)居然穩(wěn)居班級(jí)前列，真是讓人目瞪口呆——這真是“大哥”!
“大哥”，永遠(yuǎn)的神!
二三事寫(xiě)人作文 12
我的父親是一個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的人，但他平時(shí)里的一些動(dòng)作遠(yuǎn)比用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)顯得更真切，更讓我覺(jué)得溫暖。
我一直有一個(gè)習(xí)慣，就是做作業(yè)的時(shí)候不喜歡聽(tīng)到聲音。記得有一次，老師布置了一篇記敘文，但我一直都沒(méi)想到題材，老是拿起筆又放下。在客廳看電視的父親見(jiàn)我如此著急的模樣，就把電視關(guān)掉，自己拿起一份報(bào)紙到廚房蹲著看。這時(shí)我想起這個(gè)習(xí)慣給父親帶來(lái)了許多不便，心里酸酸的。突然間我就寫(xiě)下了《我的父親》。
父親聽(tīng)見(jiàn)我落筆的聲音，從廚房小心翼翼地走出來(lái)，來(lái)到我的'房間，輕輕地問(wèn)了一句：“寫(xiě)好了嗎？”我點(diǎn)頭應(yīng)了應(yīng)。于是，父親才又打開(kāi)了電視機(jī)。
不知隔了多久，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在半夜里發(fā)燒，而母親卻在醫(yī)院里加班。父親知道后，馬上跑到房間里找藥，找到藥后，倒了一杯熱水，他吹了吹端起來(lái)，并把藥喂進(jìn)我嘴里，然后把水慢慢地送進(jìn)我嘴里。
我吃完藥后不久，覺(jué)得有點(diǎn)餓了，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我想吃湯面，給我煮好不好？”父親聽(tīng)見(jiàn)后，立刻轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我此時(shí)才想起，父親并沒(méi)做過(guò)飯。
一陣陣的“哐哐”聲消失了，父親端送給我一碗熱騰騰的湯面。我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，父親親切地說(shuō)：“小心，燙！”此時(shí)，我的心熱乎乎的。父親看著我吃了一口便發(fā)現(xiàn)沒(méi)放鹽，立即進(jìn)去拿鹽來(lái)加，而此時(shí)的父親已經(jīng)大汗淋漓。
這時(shí)我真想對(duì)父親說(shuō)，您的愛(ài)已滋潤(rùn)著我的心田，就在您悄悄把電視關(guān)了時(shí)，就在您走向廚房的那一刻里，就在您把藥喂進(jìn)我嘴里的那一刻里……
二三事寫(xiě)人作文 13
這位著名的“傻子”是我的一位同學(xué)，他小小的鼻子，大大的眼睛，水汪汪的，頭發(fā)黑黑的。
早上，他開(kāi)始擺弄他的.“自創(chuàng)歌曲”：“哇哇啦啦，啦哇啦哇，哇啦哇啦”直到他唱到嗓子發(fā)干了，才停止了他的“大作”，幾乎每天都有他的“大作”。
有一天，他還沒(méi)來(lái)，有人看到了他的作業(yè)，上面寫(xiě)著：“大大的豬頭像燒餅”，同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí)，他進(jìn)來(lái)了，看到同學(xué)們?cè)谛�，并不知道為什么，就拍拍后腦勺，說(shuō)：“各位弟兄，班長(zhǎng)中的班長(zhǎng)，到底發(fā)生了什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“大大的豬頭像燒餅。”他愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“大家一定是餓了吧，想吃豬頭拌燒餅，是嗎？”大家一下子哭笑不得，連平時(shí)最愛(ài)笑的張心馳也愣住了，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他卻得意地說(shuō)：“大家不要崇拜我，小意思啦！”全班又笑了起來(lái)，要不是老師及時(shí)趕到，還不知道要鬧到什么時(shí)候呢！
這就是我們班著名的“傻子”，一個(gè)總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的人。
二三事寫(xiě)人作文 14
我的父親是一位樸實(shí)的農(nóng)民，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的種種美德值得我終身學(xué)習(xí)。
我的.祖母已經(jīng)八十多歲了，身體還算硬朗，就是眼睛不大好使，畢竟年紀(jì)大了。父親對(duì)祖母特別孝敬。父親兄弟四人，父親最小，祖母一直就住在我家。父親幾十年如一日的照顧祖母，有什么好吃的，好喝的都緊著祖母先吃。
俗話云：樹(shù)老根多，人老話多。老人話說(shuō)得多了，自然令人心生厭煩，況且說(shuō)的都是些很迂的話。為此我經(jīng)常會(huì)和祖母頂嘴，父親聽(tīng)到后總會(huì)批評(píng)我不懂事，不尊重祖母。其實(shí)我也知道尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但祖母的嘮叨實(shí)在讓人難以忍受。唉，在這一點(diǎn)上我真比不上父親。
父親他的廚藝特別棒，當(dāng)然這與他平時(shí)常常聯(lián)系十分不開(kāi)的。無(wú)論什么材料一到父親手中就變成了美味佳肴。家里來(lái)客人時(shí)都是父親掌廚，母親燒火。這并不是我故意抬高父親，貶低母親，而是母親的廚藝實(shí)在讓人跌眼鏡。母親做的番茄炒蛋，番茄不像番茄，雞蛋不像雞蛋；還有青椒炒蛋，實(shí)在看不到青椒的影子。姐姐贊曰：太實(shí)在了！
父親打牌的技術(shù)一流。我和姐姐都喜歡和父親打牌，即使輸心甘情愿。我不喜歡和母親打牌，我認(rèn)為和母親打牌沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量。
父親小的時(shí)候成績(jī)很好，但由于祖父過(guò)世早，家中實(shí)在沒(méi)錢供養(yǎng)父親上大學(xué)。父親便希望都寄托在我身上。小時(shí)候，父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：孟麗，只要你好好念書(shū)，將來(lái)就是砸鍋賣鐵我也要把你供養(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)！現(xiàn)在，父親不在說(shuō)這樣話了，因?yàn)樗幌虢o我制造太大的壓力。
不過(guò)，我想：只要我一直努力，我一定能實(shí)現(xiàn)父親這個(gè)愿望的！
二三事寫(xiě)人作文 15
顧老師是我五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子大概一米六幾的樣子，身材高挑，喜歡穿紅色毛呢大衣，藍(lán)色磨砂牛仔褲。瓜子臉，眼睛大大的特別有神、清澈如水，高高的鼻梁上有時(shí)架著一副紫紅色變色鏡，讓人覺(jué)得她很漂亮，很儒雅，很有氣質(zhì)。
顧老師很關(guān)心我們。記得有一次，我翻欄桿到對(duì)面臺(tái)子上掃垃圾，翻回來(lái)的時(shí)候不小心摔了一跤，把腿摔破了，鮮血直流。顧老師得知后，急忙跑到我身邊，焦急的問(wèn)：張家樂(lè)摔到哪里了，痛嗎？然后把我扶起來(lái)背著跑向醫(yī)務(wù)室，就在快要到的時(shí)候，顧老師把我放在一邊坐下，說(shuō)：家樂(lè)，你先在這里等我一會(huì)兒，我馬上回來(lái)。說(shuō)完老師便跑回了辦公室，幾分鐘后顧老師回來(lái)了，手里拿著一大袋大白兔糖，笑著說(shuō)：如果痛就吃一個(gè)糖，可能會(huì)減少疼痛吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭便進(jìn)去了，醫(yī)生讓我先吃糖，我把一顆糖放入嘴中時(shí)，醫(yī)生給我用紫藥水清洗傷口，一邊通過(guò)找我說(shuō)話分散我的注意力，減輕我的痛苦。不久，醫(yī)生微笑著說(shuō)，好了孩子，你以后玩或者打掃衛(wèi)生一定要注意安全。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭便走了出去，到了外面就看見(jiàn)顧老師一臉焦急，連忙問(wèn)：家樂(lè)！沒(méi)事吧、還疼嗎？我回答道：沒(méi)事、不疼了。這時(shí)醫(yī)生說(shuō)：這個(gè)孩子這一段時(shí)間不可以給他吃醬油，否則傷口會(huì)加重。顧老師和我向醫(yī)生道過(guò)謝后，便一起回了教室。其實(shí)，也就是一件小事，但我卻感受到顧老師慈母般的關(guān)懷和溫暖。
她不僅在生活上關(guān)心我，而且學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心。記得有一次顧老師教完我們一元一次方程后，讓我們回去做幾道復(fù)習(xí)題�？墒堑诙�，第二節(jié)課后，顧老師說(shuō)：張家樂(lè)，到我辦公室來(lái)一下。我十分無(wú)奈的去了。到了辦公室，顧老師說(shuō)：家樂(lè)，你這次作業(yè)為什么沒(méi)有以前做的好了呢？我低著頭，臉通紅的，手下意識(shí)地搓著衣角，不敢抬頭看顧老師。她又溫和地說(shuō)：你把這些題訂正好了送到我這里來(lái)給我批改。我點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。等到我放學(xué)去她辦公室時(shí)，竟讓我很吃了一驚，她改得很仔細(xì)，把錯(cuò)誤的原因也寫(xiě)得很詳細(xì)。又當(dāng)面給我舉一反三，逐題逐題的講解給我聽(tīng)，她講得很有耐心，我聽(tīng)得很細(xì)心。當(dāng)我眉毛緊皺時(shí)，她又不厭其煩地溫柔的舉例分析，直到我完全弄懂為止，她真是我心目中的好老師啊！
為了豐富我們的課余生活，顧老師教我們踢毽子，做游戲，教我們唱歌，跳舞。舉辦講故事比賽。操場(chǎng)上回蕩著我們的`歡聲笑語(yǔ)。
我們都非常喜歡顧老師，可是那時(shí)我還不懂得珍惜顧老師和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。由于種種原因，顧老師不再教我們了。我們?cè)谝黄鸬臍g笑聲永遠(yuǎn)的從我們班消失了，消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里。我多么希望顧老師能繼續(xù)教我們，繼續(xù)聆聽(tīng)顧老師溫柔的聲音，繼續(xù)看到她慈愛(ài)的笑臉！
二三事寫(xiě)人作文 16
我的外婆雖說(shuō)年紀(jì)已經(jīng)60出頭了，但外婆的生活知識(shí)卻比我豐富多了。
去年的夏天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，一不小心，我摔了一跤，褲子破了一個(gè)大洞，這可這么辦呢！我犯難了。
晚上，爸爸回來(lái)了，我把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“不就是一條褲子嗎？破了在買一條，何必大驚小怪呢�！边@時(shí)正在廚房做飯的外婆聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的話走出來(lái)說(shuō)：“褲子破了還可以補(bǔ)，扔了多可惜，來(lái)，晚上我?guī)完悅パa(bǔ)上我?guī)完悅パa(bǔ)補(bǔ)�！卑职值淖煊珠_(kāi)動(dòng)了：“您老人家怎么這樣節(jié)省，現(xiàn)在我們有的是錢您盡管用�！蓖馄藕吞@地說(shuō)：“雖然現(xiàn)在家里富有了，但也要節(jié)約�！彪m然外婆是笑著說(shuō)得，但是從外婆的話中我明白了外婆的用意。
我答應(yīng)了外婆的`要求，晚飯過(guò)后，外婆找來(lái)一塊有卡通圖案的布，用線一針一針地縫上去。我拿起來(lái)一看，可真跟新買的一模一樣，啊，外婆手藝真好！
外婆不僅教育我要節(jié)儉，還教我怎樣勞動(dòng)。有一次，我和外婆在家比賽洗衣服，時(shí)間25分鐘，比賽開(kāi)始后，我們便干起來(lái)。時(shí)間到后，我發(fā)現(xiàn)我洗的衣服沒(méi)有外婆洗的干凈，這是為什么呢？我心想：一定是外婆在洗衣粉上施了魔法，否則怎么會(huì)這么干凈。我詢問(wèn)了外婆，“洗衣服要在領(lǐng)子和袖口多加點(diǎn)洗衣粉，多刷幾下，刷時(shí)用力一點(diǎn)就可以了，”外婆說(shuō)。聽(tīng)了外婆的話我又洗了一次，果然干凈了許多，外婆笑了。
外婆那一句句和藹的話，時(shí)刻回蕩在我的耳邊！
外婆，你是我生活的好老師！
二三事寫(xiě)人作文 17
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞�！�
讀到這，總可以讓人思緒聯(lián)想到在這個(gè)世界上有一個(gè)最溫暖，最美麗的名詞——媽媽。媽媽并非是完美的，但她總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，照顧著我，使我的童年生活好似一幅豐富多彩的油畫(huà)。
母愛(ài)無(wú)非就是關(guān)心、心疼自己的孩子吧。
這是一個(gè)冬天的夜晚，月光朦朧，像隔著一層薄霧，灑落一地的冷清。蒼白的月光使人感到陣陣凄涼意，望著那如水的月光，思緒在回蕩，徘徊了許久許久。這么冷的天，我縮在被窩里，把自己的全身包裹的緊緊的，只有一個(gè)頭露在外面，像一個(gè)快要破繭的蝴蝶。
不知不覺(jué)，眼皮兒緩緩閉上，我迷迷糊糊地睡著了。不一會(huì)兒，我隱隱約約聽(tīng)到很輕微的腳步聲，我醒了。那是媽媽，她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)。我喜歡踢被子，媽媽總是會(huì)擔(dān)心我著涼。她小心翼翼地幫我蓋好被子，她一邊蓋一邊溫柔地說(shuō)：“傻孩子，怎么又踢被子了，要是著涼，明天流鼻涕了可不好啊�！彼钋榈赝送�，輕輕撫摸了我溫?zé)岬念~頭，輕輕地吻在了我肉嘟嘟的臉上，那嘴唇軟軟的。隨后，她靜悄悄地離開(kāi)了我的房間，連關(guān)門(mén)聲我也聽(tīng)不到。
媽媽的'那幾句極其普通的嘮叨，卻字字敲打在我的心上。那幾個(gè)不經(jīng)意卻像是精心設(shè)計(jì)過(guò)的動(dòng)作，讓我流連忘返。
別看媽媽那么細(xì)心體貼，她的性子可急了!
“噔噔噔”，媽媽的腳步聲總是那么匆忙急促，我們需要趕去乘坐公交車。她大步流星地走在前面，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，終于到了車站。時(shí)間流逝了大概十多分鐘，也沒(méi)瞧見(jiàn)公交車像我們駛來(lái)，媽媽按捺不住了。她站起身，我猜啊，她那“老毛病”肯定又犯了吧。媽媽的手背在后面，頭微微低下，眉毛皺了起來(lái)，不停地走來(lái)走去，嘴里一邊不停地喃喃著：“車怎么還不來(lái)啊，都快急死我了，這司機(jī)是怎么回事兒啊，能不能快一點(diǎn)，還趕時(shí)間呢!”哎，念得我心煩意亂的。盼啊盼啊，公交車終于來(lái)了，媽媽終于能消停了，我終于清靜了。
媽媽不僅性子比較急，還是個(gè)愛(ài)講大道理的人。
我在吃飯這一方面，有一個(gè)很不好的習(xí)慣，總喜歡挑食。我只要又不喜歡吃的菜，要么堅(jiān)決不吃，要么夾給爸爸吃。媽媽見(jiàn)了，總要說(shuō)我?guī)拙洌骸皩氊悾羰尺@個(gè)習(xí)慣很不好哦，各類食品的營(yíng)養(yǎng)成分各有側(cè)重，食物要多樣化，不能太挑剔。人是雜食性動(dòng)物，食物品種多樣，謹(jǐn)和五味，營(yíng)養(yǎng)成分就均衡就全面�！眿寢屢槐菊�(jīng)地講著道理，我懵懵懂懂，慣性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也盡量不挑食了。
每個(gè)人的媽媽都是不一樣的，都是最獨(dú)特的。在每個(gè)孩子的心里，都是很重要的。那種幸福的滋味，滋養(yǎng)著我的一生，就像我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，是我越發(fā)的茁壯。它輕輕地來(lái)，而且會(huì)一直走下去的。
二三事寫(xiě)人作文 18
人都是復(fù)雜的，我弟弟也不例外。
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)了，只留下我與他在家。我先寫(xiě)作業(yè)去了，他竟也不惱，不同于往常的無(wú)理取鬧，胡攪蠻纏，那天，他竟沒(méi)有鬧騰！
正當(dāng)我心有顧慮，略顯不安，正打算偷偷前去“打探軍情”時(shí)，一聲巨響從廚房中發(fā)出，我忙丟下筆，飛奔過(guò)去，當(dāng)我趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我呆住了。
他正喜滋滋地抱著被他拆下的冰箱抽屜，不顧寒冷，用那短、小而肉鼓鼓的小手在里面熟練地挑揀著最大、最美味的冰棍。見(jiàn)我來(lái)了，趕緊像母雞護(hù)蛋似的伸展開(kāi)雙手，將我攔在門(mén)前，想阻止我觀摩他的杰作，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“最大的是我的！”說(shuō)著，雙手背在后面，使勁地扣著冰棍包裝，發(fā)出令人難以忽略的“咔擦”聲。
我正想靠近他，幫他拆冰棍袋時(shí)，他愣了一下，似是在思考我下一步的動(dòng)機(jī)，隨后一臉戒備地望向我，趁我不注意時(shí)，魚(yú)兒一樣地從我胳膊下游過(guò)，在木地板上發(fā)出“蹬蹬”的'腳步聲，接著，他又跑到另一個(gè)房間，嫻熟地鎖住門(mén)，在門(mén)后一個(gè)人與冰棍作斗爭(zhēng)。
當(dāng)他“打敗”冰棍時(shí)，一臉得意地從房間中出來(lái)，雄糾糾，氣昂昂似打了勝仗的將軍般，大步前進(jìn)著。
他是吃適意了，可每次苦的總是我。這時(shí)，他便很乖巧聽(tīng)話地隨我一起收拾那些殘?jiān)槠�。到了最后完成了任�?wù)，他又很自覺(jué)地爬上沙發(fā)，用那肉乎乎的手將電視搖控器拿給我，又指指電視，示意我開(kāi)電視。
在我開(kāi)電視調(diào)節(jié)目時(shí)，他也不閑著，“嗒嗒”地跑到我房間里，熟練地搬了把小板凳，借小凳子爬上我的零食柜，細(xì)細(xì)挑一樣他的最愛(ài)，又“嗒嗒”地跑回到沙發(fā)上，一臉糾結(jié)與不情愿地分給我一點(diǎn)兒，再一點(diǎn)兒，又一點(diǎn)兒，直到倆人的量差不多才停止。
我的弟弟有些皮，有此萌，又有些聽(tīng)話，在他清澈如水的眸子中，我找到了我的歸屬。
二三事寫(xiě)人作文 19
小豪同學(xué)是我初中結(jié)識(shí)的一位朋友。他有著一張干凈清爽的臉，高高的鼻子，頭發(fā)總是平平整整的，固定的一種發(fā)型，人長(zhǎng)得很高，很精神。
我第一次見(jiàn)到他，是在開(kāi)學(xué)后的幾天里，那時(shí)他還不認(rèn)識(shí)我，可我卻早就知道他了，去過(guò)西班牙的“足球小王子”龍弈豪。
凡是與龍弈豪交往較深的人，無(wú)不被他的幽默開(kāi)朗所吸引。剛上初中還沒(méi)幾天，在寢室里為了活躍氣氛，他就給我們表演網(wǎng)紅視頻的老爹學(xué)魔法，對(duì)我們說(shuō)：“小伙子，看你骨骼驚奇，快來(lái)和我一起學(xué)魔法�！闭f(shuō)罷，手在空中揮舞，念出一串“嘰里呱啦”的咒語(yǔ)。逗得我們哈哈大笑，他還故作神秘地說(shuō)：“小伙子，沒(méi)騙你喲，想不想和我學(xué)魔法？”他表現(xiàn)地十分認(rèn)真，好像是真的一樣。
還記得我們剛成為朋友的時(shí)候，他就對(duì)我說(shuō)：“北極星你要多鍛煉身體，身體好學(xué)習(xí)起來(lái)精力會(huì)更充沛�！眲傞_(kāi)始我并沒(méi)有把這句話放在心上。有一次，我肚子有點(diǎn)不舒服，正好那節(jié)是體育課，我便有了拖課的理由，其實(shí)也沒(méi)有到不能運(yùn)動(dòng)的地步，只不過(guò)覺(jué)得是太浪費(fèi)時(shí)間了。他是體育委員，我原以為他會(huì)答應(yīng)�？伤麉s二話不說(shuō)，拉著我就去醫(yī)務(wù)室，拿了藥，端了水，看著我服下。又拉著我往操場(chǎng)上走去。我推辭說(shuō)：“我肚子有點(diǎn)不舒服，你干脆就讓我在教室寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)算了吧�！彼麤](méi)回答。只是拉著我向前跑，跑了一段，他才說(shuō)：“這也沒(méi)多大事吧，能跑能跳，你看人家女生都在上體育課，你一個(gè)男生怎么還不上呢？是不是輕視體育課呀？”我說(shuō)：“不是啦，只不過(guò)……”他打斷了我說(shuō)：“行行行，我知道你要表達(dá)的'意思，但是體育難道就不重要嗎？況且體育課也是一個(gè)很好的身體鍛煉機(jī)會(huì)，走走走，快點(diǎn)了�！彼麕易叩搅瞬賵�(chǎng)，我們一起跑起來(lái)。跑完之后，他問(wèn)我還想不想再跑兩圈，我說(shuō)好。他帶著我又跑了兩圈八百米。他的呼吸十分均勻，兩圈下來(lái)也不氣喘吁吁的，反觀我卻累得上氣不接下氣，不過(guò)我卻好像體會(huì)到了一種新的感覺(jué)。這不得不佩服他的放松方式了，也就不怪乎他每天都那么活潑開(kāi)朗了。
奕豪他對(duì)同學(xué)總是很寬容，待己卻嚴(yán)格要求自己。他的愛(ài)好是踢足球，他在長(zhǎng)沙的時(shí)候，就獲得了大大小小的足球獎(jiǎng)項(xiàng)，并且獲得了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的證書(shū)，這其中包含了他自己大量的努力，他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，他說(shuō)“我每天放學(xué)后都要練一兩個(gè)小時(shí)的足球，這還不包括體能訓(xùn)練，我是真的熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以才不覺(jué)得疲憊�！痹谇蝻L(fēng)方面，他無(wú)不讓人佩服，超高的耐力，熟練的技術(shù)，讓他在球場(chǎng)上所向披靡。我曾親眼見(jiàn)到過(guò)他踢球，那時(shí)候他正在訓(xùn)練。他帶球直入，左拐右拐，球技嫻熟。麻利的過(guò)掉了兩三個(gè)人之后，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)凌空一射，那守門(mén)員也作勢(shì)一撲，可球勁太大了，球從他的手中脫落了出去，射到一旁的桿子上，反射進(jìn)了網(wǎng)。他興奮地向前奔去，猛一轉(zhuǎn)身，雙手交叉，向下垂直，做了一個(gè)慶祝的pose。我們都鼓起掌來(lái)，他也開(kāi)心的笑了起來(lái)，連忙擺擺手，說(shuō)：“低調(diào)，低調(diào)�！�
他之前的重心一直是放在體育上的，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)稍有懈怠，可近來(lái)變得十分認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成情況也十分好，經(jīng)�？梢缘玫紸，以前老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他還有些磕磕巴巴，可現(xiàn)在他開(kāi)始主動(dòng)發(fā)言了。在期中考試前的兩個(gè)星期，他變得格外認(rèn)真，我去找他他都不怎么理我，只是埋頭在那里搞學(xué)習(xí)，每天晚自習(xí)，他總是用最嘹亮的聲音讀復(fù)習(xí)資料。有一次老師喊停下來(lái)，他都足足愣了幾秒聲音才慢慢停下來(lái)，可見(jiàn)他讀得多么認(rèn)真。成績(jī)是不會(huì)騙人的，也沒(méi)有辜負(fù)他的努力，年級(jí)上進(jìn)步了200多個(gè)名次，與期末相比，進(jìn)步了兩三百分，我們年級(jí)上僅僅只有400人，這是多么大的一個(gè)進(jìn)步�。∷�代表進(jìn)步之星，在全校師生面前介紹他的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)步的原因。他真正做到了全面發(fā)展，也就無(wú)怪乎他每天都那么開(kāi)心放松了。這與他時(shí)常鍛煉身體有著必然的聯(lián)系。這實(shí)在是一個(gè)很好的方法。
這就是我所認(rèn)識(shí)的小豪。他活潑開(kāi)朗是我們緊張學(xué)習(xí)生活中的調(diào)味品；他喜歡踢足球卻能用行動(dòng)去影響周圍的同學(xué)參加體育鍛煉；特別是他重視學(xué)習(xí)并能成功逆襲激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此足球小子小豪是我心中的偶像。
二三事寫(xiě)人作文 20
我的語(yǔ)文老師姓張，他有兩條濃濃的眉毛，顯得淳樸，小小的眼睛，戴著一個(gè)黑白的眼鏡，顯得機(jī)靈。他身體胖胖的，雖然個(gè)子不高，卻顯得很有精神。他動(dòng)作敏捷，走路如飛。
還有啊。我特別喜歡上語(yǔ)文老師的.課，他講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，他的課往往蘊(yùn)含著豐富的情感。比如說(shuō)我們上課時(shí)，老師都會(huì)叫我們先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)生字，讓我們不要忘記了前面的生字，而且有時(shí)講著講著就給我們講起了笑話，我們哈哈的笑了，老師也笑了。
我們班同學(xué)都很懶，張老師教育我們說(shuō)浪費(fèi)自己的時(shí)間等于自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命。張老師總說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。老師像園丁，其實(shí)張老師就是這樣打動(dòng)人的。張老師說(shuō)，他這一生就是要把我們一個(gè)個(gè)的教好。
我們?cè)谒膸椭拢覀円蔡岣吡俗约旱某煽?jī)。比如說(shuō)上課時(shí)，我們不懂的問(wèn)題，只要一問(wèn)他，他會(huì)馬上好好的給我們?cè)敿?xì)解答。下課時(shí)我們?nèi)マk公室問(wèn)他，問(wèn)這問(wèn)那。
張老師特別和藹可親，如果有同學(xué)不認(rèn)真，他會(huì)走到你的面前，但從不責(zé)罵學(xué)生，因?yàn)樗胱鰝�(gè)好老師，也想做個(gè)不打罵學(xué)生的老師。這就是我的語(yǔ)文老師，他和藹可親，像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為有這樣的老師而自豪驕傲!
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎?
二三事寫(xiě)人作文 21
每次在我有困難的時(shí)候，她就是我的救星，每次在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，她就是我的災(zāi)星。
記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)之后，把作業(yè)放在桌子上就出去玩了，并沒(méi)有太多在意。當(dāng)我再次翻開(kāi)作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看看自己是否已將作業(yè)做完。33，34，35，38……等等，36，37呢？糟了糟了，作業(yè)咋少了一頁(yè)呢？我立刻把我妹妹叫過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)她：“你是不是動(dòng)過(guò)我的作業(yè)，是不是把我的作業(yè)撕了一頁(yè)？”“沒(méi)有��！我怎么會(huì)撕你作業(yè)？撕你作業(yè)對(duì)我有什么好處呢？”我看著她，一點(diǎn)也不相信她的鬼話。我又看了看：“哦？是嗎？那你口袋里鼓鼓的什么？”“沒(méi)什么�。 彼f(shuō)完撒腿就跑，我立馬跟了上去，好在她跑得沒(méi)我快，小短腿沒(méi)幾秒鐘就被我追上了。我一掏，一張揉成一團(tuán)的紙。我打開(kāi)一看，右下角標(biāo)著一個(gè)數(shù)字：“36”，我氣得真把她拖出去打一頓。
雖然妹妹如此調(diào)皮，但有時(shí)候，她也挺好的。
那次月考回家，考得很差很差。媽媽很生氣，讓我寫(xiě)完作業(yè)才能吃晚飯。我獨(dú)自在房間里寫(xiě)作業(yè)，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，8點(diǎn)了，我的`作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。肚子咕咕地叫著，我的眼眶紅了，鼻子酸了，一眨眼，一滴眼淚掉落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，是妹妹。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)碗，里面是涼了的飯菜，輕聲說(shuō)：“姐姐，飯菜都涼了，你快吃吧！”我再也忍不住了，鼻子再次一酸，憋了很久的眼淚終于一泄如注。妹妹看到我哭了，立刻把飯菜放到一邊，拿了兩張紙巾給我，說(shuō)：“姐姐不要哭了，快吃飯吧，一會(huì)兒就不好吃了！”
我好討厭妹妹，但是有時(shí)候，我又好喜歡她。真的，真的好喜歡她！
二三事寫(xiě)人作文 22
“老師就像一把傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨，老師就像一條小舟，在學(xué)習(xí)的海洋中載著我們盡情遨游，老師就像┄┄”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì)流淚滿面，想起曾經(jīng)教過(guò)我的一位語(yǔ)文老師——王老師。
我家里有一張我和王老師的合照。照片上，王老師拉著我的小手微微笑著。我很喜歡這張照片，很親切，像媽媽很女兒在一起，照片上，’媽媽“牽著”女兒“的'小手邁進(jìn)了知識(shí)的海洋。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還很不理想，一次語(yǔ)文課上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答著王老師提出的問(wèn)題，我卻一個(gè)人始終縮在后面，王老師注意到我后，特意叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻紅著臉，支支吾吾地說(shuō)不清楚。王老師不但不生氣還笑著對(duì)我說(shuō)：“不急，不急，慢慢想�！翱粗趵蠋熀吞@的笑容，我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我有什么不懂得，就去問(wèn)王老師，他每次都不厭其煩的給我講解，在王老師的教導(dǎo)下我的成績(jī)漸漸的提高了。
二三事寫(xiě)人作文 23
世界上有很多人，外貌多種多樣，性格迥然不同。但是他的一切讓我感覺(jué)很他真的很好。
他之前學(xué)習(xí)不好，但是自從換了新組之后，他是班里進(jìn)步最大的。曾經(jīng)他也有很多不好的口頭禪，我媽媽認(rèn)為他是個(gè)壞孩子，讓我們絕交。但是現(xiàn)在他已經(jīng)改變很多了。知錯(cuò)能改，說(shuō)明他還是個(gè)好學(xué)生。
記得那天晚上，還是一樣明亮的月，一樣擁堵的路，一樣烏黑的`夜，一樣走在放學(xué)路上，可是發(fā)生的事卻不一樣。因?yàn)樗刻於紟б恍╁X，有時(shí)家長(zhǎng)下不了班，會(huì)讓他自己買些吃的。我為了試探他，就跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑：“你去給我買一瓶飲料喝吧！”沒(méi)想到他一溜煙直接進(jìn)了旁邊的商店，我連解釋都來(lái)不及。我害怕他真的給我買，我想算了，先跑吧，讓他自己喝。我拉起我的姐姐就逃跑了。雖然我最后沒(méi)要，但是我認(rèn)為這瓶飲料象征著我們之間的友誼，因此我很感動(dòng)。
還有那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我當(dāng)時(shí)報(bào)的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。他是體育部的，有很多事要忙，但是他特意坐在操場(chǎng)一角，看我比賽�？赡苁且�?yàn)榫o張，班里同學(xué)們的加油聲我都沒(méi)聽(tīng)到，但是我能看到能聽(tīng)到他坐在跑道那給我加油，指導(dǎo)我該怎么做。我也很感動(dòng)，雖然最后還是沒(méi)有拿到名次。他的心態(tài)很好，他報(bào)的跳遠(yuǎn)，平時(shí)他跳得很遠(yuǎn)。但是在比賽中他卻發(fā)揮失常，完事之后我問(wèn)他，他只是一笑而過(guò)“沒(méi)飛起來(lái)”。
我們也鬧過(guò)別扭。有一天中午，我們打乒乓球，他自己和別的朋友打嗨了，卻沒(méi)人和我打，他也不理我。我當(dāng)時(shí)很生氣，就回班了，他回來(lái)之后，我就和他開(kāi)始了冷戰(zhàn)。最向他也向我道歉了，其實(shí)最后我也覺(jué)得很抱歉。
但不管怎么樣，我們還是最好的朋友。我們的友誼比天高！
二三事寫(xiě)人作文 24
“卷王”一詞是指非常勤奮“內(nèi)卷”的人，而這個(gè)詞在我們班，早已成為了他的代號(hào)，即使他如今已經(jīng)不那么卷了，但大家依然習(xí)慣了這樣叫他。
他的長(zhǎng)相很“俊”，女家長(zhǎng)見(jiàn)了都說(shuō)可愛(ài)。他的眼睛又大又圓，像杏仁般，睫毛很長(zhǎng)，既卷又翹，眨眼時(shí)忽閃忽閃的，別提有多“萌”了！
期中考試后，發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，我詢問(wèn)他的成績(jī)，他回靜地回答道：“146�！闭疆�(dāng)我內(nèi)心驚奇他這次考得很挺不錯(cuò)時(shí)，他繼續(xù)說(shuō)下去：“最后一道大題我扣了10分，加分的時(shí)候沒(méi)有給我減掉�！彼f(shuō)這話時(shí)面色如常，沒(méi)有絲毫異樣。倘若是我，會(huì)十分難過(guò)遺憾，如果換作其他人，可能便想著就這樣也挺好的，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。而他立即去找老師，修改成了136分。這份誠(chéng)實(shí)著實(shí)令我敬佩。
但，就是這樣的他，也會(huì)為了一點(diǎn)小事生氣。生物試卷發(fā)下來(lái)了，他考了95分，便去詢問(wèn)了老師每道題的錯(cuò)因�；貋�(lái)后他仔細(xì)端詳我的試卷，隨即告訴我有道題我和他的`答案一樣，但我對(duì)了他錯(cuò)了，對(duì)此他告訴我應(yīng)該把那一分去掉，我則堅(jiān)決不同意。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)只改核分錯(cuò)誤的。為此，他整整四天沒(méi)有與我說(shuō)一句話，這份較真兒真令我哭笑不得。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人，并且好為人師的同學(xué)。我組內(nèi)的同學(xué)數(shù)學(xué)有困難，很多基礎(chǔ)知識(shí)都不太會(huì)，我很著急。他則善解人意的接過(guò)了重任，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教會(huì)她這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)，這并不是他工作范疇的事，他卻熱心接過(guò)來(lái)，并且做得很好。我對(duì)此非常感激。他就是一個(gè)如此熱心腸卻也愛(ài)較真的人。如此這樣的事還有很多很多……
“卷王”是我的好朋友，也是我們八班不可或缺的一份子。
二三事寫(xiě)人作文 25
在一生中一定有很多人讓你印象深刻吧，當(dāng)然我也如此。而在其中讓我最難忘的就是我的語(yǔ)文老師張老師了，他有時(shí)十分嚴(yán)厲，但也有時(shí)特別慈祥。外號(hào)我“欣哥”。
他戴著一副黑框眼鏡，總是拎著一個(gè)黑色的手提包，有一雙不怎么大的的眼睛。穿這個(gè)黑色的棉襖�？偸敲鎺⑿Γ路鹗执认�，但是，如果不聽(tīng)他的話或上課違反紀(jì)律了，張老師的那副慈愛(ài)的'臉便會(huì)180°反轉(zhuǎn)了。張老師就是一個(gè)既慈祥又不好惹的一個(gè)老師。
“我們的欣哥”上課講課十分認(rèn)真。但我們班的紀(jì)律有時(shí)不太好，張老師那副慈祥的臉直接180°反轉(zhuǎn)了，臉色十分不好看，皺起眉頭教育起我們，但說(shuō)得言之有理，我們很快安靜下來(lái)了。同學(xué)們也不再嘻嘻哈哈了。但批評(píng)完后又依舊慈祥地給我們講課，真是性情多變啊。好比那孫悟空72變。
雖說(shuō)張老師生氣的時(shí)候很可怕，但慈祥的時(shí)候十分慈祥。
在還沒(méi)上課之前，張老師早早的就在外面等著上課了。上課了，張老師面帶微笑地走進(jìn)了我們的教室。老師開(kāi)始講課了，老師講題的時(shí)候總給我們很多機(jī)會(huì)，讓我們給同學(xué)講題。讓我講這道題是怎么做的。并且如果有一些字比較難寫(xiě)的話就讓我們上黑板寫(xiě)，如果寫(xiě)錯(cuò)字既不罵我們也不說(shuō)我們，而是再找個(gè)人寫(xiě)個(gè)對(duì)的。如果我們寫(xiě)對(duì)了還鼓勵(lì)我們。要是作業(yè)寫(xiě)得好的話張老師就在課堂上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，讓我們更有信心把下一次作業(yè)寫(xiě)好。
張老師就是一位生氣時(shí)如晴天霹靂，慈祥時(shí)陽(yáng)光明媚。讓全班同學(xué)十分喜愛(ài)。這就是我們的可愛(ài)的“欣哥”。
二三事寫(xiě)人作文 26
花木蘭，大名鼎鼎的女將軍，而在我家，就有這么一位“女將軍”——我的媽媽。
我的媽媽可謂是“上得了廳堂，下得了廚房”。她的做飯手藝十分高超，各種菜系她都能輕松應(yīng)對(duì)，不然怎么會(huì)把我養(yǎng)得白白胖胖的呢。
不光如此，她還經(jīng)常把自己打扮得漂漂亮亮的`。
“今天穿什么呢？”媽媽又在為穿著而苦惱了。她很注重形象，總是在衣柜前挑挑選選，半天才有了決定。不過(guò)她也是真的很漂亮，一身得體的服裝，再配上一個(gè)精致的妝容，“小仙女”這個(gè)稱呼就非她莫屬了。
記得小學(xué)時(shí)的一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽穿了一套暖色系的衣服，還精心化了眉毛，涂了口紅。我的同學(xué)打趣道“這怕不是你姐姐吧，這么年輕漂亮！”那一刻我別提有多得意了。
我的媽媽有一顆不老的心，她像個(gè)小孩子一樣，對(duì)于這個(gè)世界有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇。長(zhǎng)城，天安門(mén)，泰山……這些都是這位“花木蘭”所“征戰(zhàn)”過(guò)的地方。
一次，武漢下了場(chǎng)不小的雪，媽媽像個(gè)第一次見(jiàn)到雪的小孩兒，好不興奮。她拉著我一起去踩雪，在雪地上用腳跺來(lái)跺去，發(fā)出“沙沙”的聲音。褲子鞋子都打濕了，也滅不了她的興致。踩累了，她就躺在雪地里，揮舞著手臂。她說(shuō)：“小時(shí)候，總是夢(mèng)想著能在白云里躺著，于是到下雪天就和朋友一起躺在雪地上。記得一次凍感冒了，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓�！币苍S是怕我嘲笑她的天真，她又趕忙補(bǔ)了句：“我現(xiàn)在想去迪士尼玩，你以后帶我去啊！”這樣的媽媽，真是令我哭笑不得。
希望時(shí)光能慢些，讓媽媽慢一些老去。不然，“花木蘭”還怎么“出征”迪士尼呀……
二三事寫(xiě)人作文 27
小軒，黝黑黝黑的皮膚，胖嘟嘟的，幽默而不失莊嚴(yán)，遇事沉著冷靜。
小軒是個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，不管遇到什么事都臨危不懼，不會(huì)用某種關(guān)系來(lái)解決問(wèn)題。在自習(xí)課上，穿著黃馬甲的他安靜的站在講臺(tái)上寫(xiě)自己的作業(yè)，一旦聽(tīng)到有人說(shuō)話，會(huì)猛的抬起頭，尋找聲源。
不僅如此，他還是我們班的語(yǔ)文學(xué)術(shù)助理，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常扎實(shí)。他還很敬業(yè)，每天早上將作業(yè)抱到老師辦公室，下午老師批完了他又抱回來(lái)在自習(xí)課前發(fā)給我們，每天放學(xué)前，他都會(huì)將作業(yè)寫(xiě)在黑板上，如果有特殊情況他會(huì)在回家后的第一時(shí)間發(fā)在群里，從來(lái)沒(méi)有缺席。
小軒不僅是“管理小能手”，還是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的。有一次語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)大冊(cè)子上的`閱讀題，寫(xiě)完要講。過(guò)了一會(huì)兒，老師走到小軒旁邊，看了一眼，說(shuō)：“你們快點(diǎn)，小軒都寫(xiě)完了�！蔽殷@訝不已，這也太快了吧！再來(lái)看看自己的，半天才寫(xiě)了三道題，剩下的題就基本想不出來(lái)了。
他還負(fù)責(zé)管我們教室的電腦。我認(rèn)為，我們班管電腦肯定非他莫屬，因?yàn)椴还茈娔X出什么問(wèn)題，他都能以最快的速度解決。有一次上課的時(shí)候電腦突然死機(jī)了，小軒毫不猶豫地走了上去，很多同學(xué)都在下面小聲議論：“這能修好才怪呢，竟然還上去逞能，臉皮真厚。”但是，過(guò)了一分鐘左右，電腦竟神奇般的被他修好了，剛剛那些議論他的人，瞬間對(duì)他贊不絕口。
這就是我的同學(xué)小軒，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
二三事寫(xiě)人作文 28
課間，我們的耳邊又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)同學(xué)們捧腹大笑，有的人趴在課桌上，有的人笑出了眼淚，猜猜是誰(shuí)讓大家這么開(kāi)心？那一定是我的小學(xué)同學(xué)——小王。
小王站在哪里，就算不說(shuō)話，也會(huì)讓人大笑，他一米八五的大個(gè)子，肥胖的臉和像芝麻一樣的眼睛，誰(shuí)看了誰(shuí)都想笑，如果他再說(shuō)上話，連哭的人都會(huì)笑。
有一次，我們班的“愛(ài)哭鬼”不知道什么原因，她又哭了，問(wèn)她什么原因她也不說(shuō)，老師恰好出去了，這時(shí)小王走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是哪個(gè)朝代的公主來(lái)到了我們這里，快快快，端水倒茶�！边@時(shí)她身子大幅度晃動(dòng)小王，看她有反應(yīng)，小王配上幽默的.語(yǔ)言，奇葩的動(dòng)作，讓人大笑不止，“愛(ài)哭鬼”突然被小王幽默的語(yǔ)言所“打動(dòng)”，笑了起來(lái)，這時(shí)，我們班笑聲飛揚(yáng)，怎么見(jiàn)識(shí)到了“王笑星”威力吧！
當(dāng)你沉浸在喜悅中，他又有了新的舉動(dòng)：我們當(dāng)時(shí)去實(shí)驗(yàn)基地時(shí)，周四那一天要去爬山，因?yàn)橹型緯?huì)休息，所以老師讓我們帶著小板凳爬到一半時(shí)，我們班有同學(xué)堅(jiān)持不住了，小王給他們打氣，一邊說(shuō)：“我來(lái)幫你們拿板凳和水吧！”話音剛落，小王的左臂就有了四個(gè)板凳右臂，又有了五個(gè)板凳，休息后，有些人跟小王說(shuō)，不需要幫他們拿板凳，而小王卻說(shuō)幫助別人快樂(lè)自己，到了終點(diǎn)以后，小王已經(jīng)滿頭大汗，但他一點(diǎn)不抱怨，這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
光陰似箭，歲月如梭，我又想起了我們課間的歡聲笑語(yǔ)，小王這種幽默，不怕吃苦，樂(lè)于助人的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
二三事寫(xiě)人作文 29
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，每天帶著個(gè)深藍(lán)色的帽子，但帽子上已不知被縫了多少次。
他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，每天凌晨就起來(lái)了，那時(shí)公雞還在睡夢(mèng)中呢！然后，他就拿上工具前往田地里去了，從地這頭翻土一直到最盡頭。汗水打濕了土地，但他卻未停止依然拿著耙子翻土，累了，就直接坐到地上喘著粗氣。他好似有用不完的精力，休息一會(huì)兒，就立馬又開(kāi)始工作了。在我印象中，爺爺最早回家就到傍晚了，并且身上沾滿泥土，穿得老北京布鞋也換上了種新顏色。而他只是拿個(gè)毛巾打打身上的灰塵。
我常常問(wèn)爺爺，說(shuō)：“爺爺，您為什么總是起那么早呢？我都起不走來(lái)�！睜敔斆业念^笑著道：“我這不是要掙錢給你們買零食嗎了？”我當(dāng)時(shí)不解：為什么早起就能掙到錢？原來(lái)爺爺是平時(shí)怕我們餓著，種地賺點(diǎn)錢給我們買零食。
還記得一個(gè)晚上狂風(fēng)暴雨，我發(fā)燒燒得很，爺爺聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽的聲音，立馬背上我并用他那件大褂為我披上，背著我，一手拿傘，另一手托著我，最后也只是為了那一管退燒針。
爺爺說(shuō)話很少，但他待客之道別具一番風(fēng)趣。
記得一次一位叔叔來(lái)到我家，爺爺端茶倒酒，還不忘準(zhǔn)備點(diǎn)兒小菜。他們兩個(gè)談得那叫一個(gè)熱火朝天。當(dāng)叔叔臨走時(shí)，又不忘送點(diǎn)禮物。爺爺將叔叔送上了車才肯回家，并且他笑著，笑得樸實(shí)燦爛。
我的脈博里流淌著您的學(xué)血液，我的思想繼承著您的`智慧；您的勤勞懇切是我前進(jìn)的動(dòng)力，您的樸實(shí)無(wú)華是我向上生長(zhǎng)的方向。
二三事寫(xiě)人作文 30
我認(rèn)識(shí)小睿已經(jīng)三年了，進(jìn)入初中后又有了新認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入初中，解題不像小學(xué)一樣只寫(xiě)一個(gè)計(jì)算過(guò)程和答案，還需要寫(xiě)出自己的思考過(guò)程。小睿無(wú)非是最先適應(yīng)的。開(kāi)學(xué)二三周后我在教室里溜達(dá)忽然砍見(jiàn)小睿在埋頭思考，望了望他的解題過(guò)程。密密麻麻的'一大片，密集恐懼患者肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)嚇暈過(guò)去我想數(shù)星星一樣看著他的過(guò)程因?yàn)樗詫?xiě)得有理有據(jù)條理清晰。看到這我不經(jīng)再底下豎起了大拇指。
有一次道題不會(huì)，下課時(shí)遇見(jiàn)了他，他便不假思索的回答你看吧去掉這個(gè)括號(hào)就好了。我好是迷路的小船忽然看見(jiàn)了燈塔。后來(lái)，只要有了難題就會(huì)去找他。他也來(lái)者不拒，受了他的開(kāi)導(dǎo)真是令我受益匪淺真和他已前不同，也算是刷新了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
他的錯(cuò)誤從來(lái)不會(huì)犯第二次，只要老師在某一方面批評(píng)了他，下一次他要是在犯錯(cuò)，你就來(lái)打我。他常常反省自己，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，他考了九十七，當(dāng)天老師布置反思只見(jiàn)他像寫(xiě)過(guò)程一樣寫(xiě)了密密麻麻一片。這先天我和他走在路上時(shí)，他總是對(duì)我說(shuō)唉政治考試選擇題扣了好多分。唉，有點(diǎn)心疼。就這樣我發(fā)現(xiàn)不管什么每次只要錯(cuò)他就會(huì)改的十分認(rèn)真。
下課了，看見(jiàn)他在唉聲嘆氣地說(shuō)自己不該做錯(cuò)這道題。說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)去熱情地給另一個(gè)同學(xué)講題，看到他的背影。我不禁感慨萬(wàn)千，這就是我認(rèn)識(shí)的小睿。一個(gè)細(xì)心仔細(xì)，樂(lè)于助人，知錯(cuò)就改，積極進(jìn)取的一個(gè)人。
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