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開(kāi)心的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的開(kāi)心的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文 篇1
一盒糖中總是有最甜的一顆,一群星星中也總會(huì)有最耀眼的一顆,我的這點(diǎn)小小人生中也有讓我最開(kāi)心的一件事。
這件事可以讓一整天工作下來(lái)的人將所有煩惱全部驅(qū)趕。嘿嘿嘿……那就是叫我的老爸起床。
要知道叫我的老爸起床可不是一件容易事兒。因?yàn)槲依习挚墒瞧獠辉鄣暮,發(fā)起火來(lái)估計(jì)西湖水都會(huì)被震得抖幾抖。要想知道我的MorningCall絕招兒,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是清晨的一天,鳥(niǎo)兒早已停在枝頭清脆鳴叫,公園的晨練聲此起彼伏。老爸和我本來(lái)說(shuō)好要一起去晨跑的,可他還沒(méi)起床。心急之下的我,急中生智,靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,計(jì)上心來(lái),心里想著:“看我怎么整你”。
我使用“羽毛撓癢功”。我在爸爸的脖子上輕輕地?fù)]了揮,然后撓了幾下,想想應(yīng)該可以整醒老爸了,可是,No,No,No!他睡得真香!第一招兒失敗。
看來(lái)我得使出激“爸”法了!袄习郑习,再不起來(lái),你的'酒我都要送人了;老爸,怎么沒(méi)看到你的錢包啊?”于是,老爸還是無(wú)動(dòng)于衷,酣然大睡。哎,此招兒也以失敗告終。
雖然,叫醒老爸是經(jīng)常難事兒,但也集中鍛煉了我的智慧。我開(kāi)始下一招兒:我首先把老爸放著未洗的襪子拿了出來(lái),用衣架夾住,慢慢地將臭襪子“空降”到了老爸的鼻子前,晃來(lái)晃去。哦!動(dòng)了,他的鼻子聞了聞,難聞著用手推了推,順便抹了抹臉上有什么東西似的,終于我的“攪局”成功,大破我老爸的睡覺(jué)功。老爸,睡眼迷糊地就知道是我干的“好事”,心里又愛(ài)又恨地說(shuō)了句:“哎,沃述揚(yáng),你這小子,怎么這么對(duì)你老爸啊”。
叫醒老爸是件有智慧的事兒,終于老爸還是抵擋不住我的攻略,更是件開(kāi)心的事兒,同時(shí)更告訴了我一個(gè)道理,做任何事并不是一次兩次就能成功,而是要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做千遍萬(wàn)遍,才能成功。
我親愛(ài)的老爸也我和在這樣的“斗智斗勇”中每天快樂(lè)地生活著,成為一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
開(kāi)心的作文 篇2
五天的學(xué)習(xí),我終于等到周末,以前的周未只能上補(bǔ)習(xí)班、寫(xiě)作業(yè)和看書(shū),而這個(gè)周未不一樣,因?yàn)槲野謰尦霾罾玻√熘乙,終于可以玩電腦啦!
我打開(kāi)電腦,手中的`鍵盤(pán)像泡泡一樣粘在我手上,可是我轉(zhuǎn)念一想:要是爸媽突然回來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩電腦怎么辦?算了,先把作業(yè)寫(xiě)好再玩吧。我跑到客廳里把書(shū)包拿到書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)鑰匙,我走過(guò)去一看,原來(lái)是開(kāi)門的鑰匙,我哈哈大笑起來(lái),繼續(xù)跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做,突然有一個(gè)念頭從一閃而過(guò)——用電腦搜!
我寫(xiě)好作業(yè),然后打開(kāi)電腦玩起來(lái),我玩很久,然后躺在床上迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)一看,都晚上八點(diǎn)了,我趕緊把電腦關(guān)了,然后又繼續(xù)睡了,我睡得正香,被老媽給吵醒了,老媽問(wèn)我“是不是玩電腦了?”我剛想說(shuō)沒(méi)有,可是轉(zhuǎn)念一想,說(shuō)謊不是好孩子。就實(shí)話實(shí)說(shuō)“玩了!睕](méi)想到媽媽根本沒(méi)有打我,還說(shuō):“說(shuō)實(shí)話就是好孩子,星期一晚上帶你去吃牛排!蔽衣(tīng)了這話開(kāi)心得一蹦三尺高。
這真是一個(gè)開(kāi)心的周末。
開(kāi)心的作文 篇3
今天下午我準(zhǔn)備去打乒乓球,在這炎熱的夏天里,我央求媽媽給我買瓶水,她爽快的答應(yīng)了,這時(shí)我突然想起快遲到了,就趕忙坐電梯上樓。
到了樓上之后,我先到小李老師那里報(bào)到。小李老師大約20歲,大大的眼睛,留著小胡子,他是浙江大學(xué)的研究生,是打乒乓球的高手。他年輕有朝氣,經(jīng)常和我們學(xué)生打成一片。老師讓我們先打比賽,我們被分為兩組,一組是四個(gè)人,一組是三個(gè)人。我分到了四個(gè)人的那一組,雖然我們打比賽的時(shí)候?qū)κ侄挤浅?qiáng)大,但是我還是以大比分獲勝,榮獲小組第一名,另外一組的冠軍也誕生了。
這時(shí)候,小李老師把我們都喊過(guò)去。小李老師帶著開(kāi)心的'笑容說(shuō):“有一個(gè)好消息和壞消息,想請(qǐng)問(wèn)你們想聽(tīng)哪個(gè)?”我們都央求他聽(tīng)好消息。他提高聲音說(shuō):“誰(shuí)得到了小組冠軍,誰(shuí)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。”我非常興奮地蹦起來(lái)。但小李老師又拖著長(zhǎng)腔說(shuō):“但這周五我就要回學(xué)校去了,我離開(kāi)后會(huì)想念你們的!甭(tīng)到這個(gè)壞消息, 我的心一下子跌入了谷底,感覺(jué)心情崩潰,小李老師可是我最喜歡的老師呢。
小李老師果然說(shuō)話算數(shù),乒乓球結(jié)束后,小李老師帶我們一群同學(xué)去賣飲料的地方買了我喜歡的奶茶,我很開(kāi)心,但是也有點(diǎn)兒失望。媽媽說(shuō)過(guò):天下沒(méi)有不散的宴席。我希望小李老師順利畢業(yè),早日再回來(lái)和我們一起打乒乓球。
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