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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-26 11:34:37 初作文 我要投稿

初中生的作文4篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,歡迎大家分享。

初中生的作文4篇(經(jīng)典)

初中生的作文 篇1

  某日,陽光明媚,我的心靈便在一片華美中開始起舞,隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺!雀鳥在叫,上帝在空中微笑。

  曾幾何時(shí),我獨(dú)自走在一條幽深的'路上,無法抑制自己對光明的向往,然后那么瘋狂,向前方跑!跑!跑!所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光,亦或是……一個(gè)希望。

  那么長的路,總聽見有人在說:“放棄吧!黑暗是你無法跳躍的屏障!蔽覂(nèi)心的壓抑無限放大,似乎要沖破所有牢籠,對著未知尖聲吶喊!別阻止我!別警告我!早知明與暗只有一墻之隔,早知沖破黑暗無比艱難。可是我走了那么久,走了那么長的路,為何偏偏此時(shí)讓我放棄?

  一路上,我甩脫了所有記憶,我只有信仰!母親要我沖!父親要我沖!我怎么可以違背愛我的人,違背自己的誓言,停滯不前?!

  沒有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的池沼中,誰都想爬出來。可是所有人都能做到嗎?努力許久,可是中途放棄,便只能沉陷了。人生是一條路,旁人只是過客,真正的主宰者是自己!是要被挫折打敗還是打敗挫折,迎接光明全都取決于自己。

  所以,我要繼續(xù)向前奔跑,我要光明!我要燦爛!

  猛然,我好像感到了溫暖,聽到了雀鳥的鳴叫。于是,我微笑……

初中生的作文 篇2

  我種了許多花,其中有一盆寶石花,是我第一次向媽媽請教種出來的花,到現(xiàn)在已有三四年了。

  媽媽告訴我,栽種寶石花,不用種籽,只要在寶石花上剪下一片葉子,輕輕地將它放在花盆里就行了。因?yàn)槲倚憬慵揖陀,我就向她要了兩三片。過了十來天,葉子末梢就會(huì)長出嫩芽,適當(dāng)施肥,漸漸地就會(huì)長成一棵粗壯的寶石花。

  寶石花不僅容易栽種,而且生命力非常旺盛,也非常耐旱,連續(xù)幾個(gè)星期不給澆水照樣能生長,因?yàn)樗拿恳话耆~子都像一座水庫,水份都儲(chǔ)藏在葉子里,留待干旱時(shí)用。也就是因?yàn)檫@小水庫,在澆花管理花時(shí),我可以節(jié)省很多時(shí)間和精力,這小水庫多奇妙呀!

  寶石花是一種熱帶植物。每年春季,寶石花開出五角星似的小白花來,花蕊帶點(diǎn)黃色,花瓣尖尖的,綴有幾點(diǎn)紅斑,色澤雖不鮮艷,葉子倒十分逗人喜愛每一瓣葉子長得厚實(shí)、飽滿,米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨,晶瑩的露珠躲在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。寶石花葉子交錯(cuò),重疊地長在一起,形成一個(gè)大花盆。

  我十分愛護(hù)這盆寶石花,因?yàn)樗俏以缘牡谝慌杌。寒冬到來,就將寶石花搬到家里暖和暖和;太陽出來了,就將寶石花搬出窗外曬太陽隔幾天就給它上一次肥。由于我的精心培育,這盆寶石花越長越好,現(xiàn)在終于開花了。寶石花要養(yǎng)到開花實(shí)在是不容易的事呀!

  我們一家人都喜歡寶石花,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)耐旱,樸實(shí)無華。這也是我會(huì)選擇第一次種花的另一個(gè)原因。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),看到那寶石花的花燦爛的.綻放著,我就覺得非常有成就感,我覺得非常有意義,我一定會(huì)像寶石花一樣,每天都那么燦爛。相信吧,生活是快樂多彩的!生活就像寶石花一樣要耐心去培養(yǎng),才會(huì)開出美麗的花的!

初中生的作文 篇3

  家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)產(chǎn),是每個(gè)家族成員自豪感的源泉,是每個(gè)家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  良好家風(fēng)是中華文明的'重要組成部分,是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!

  家風(fēng),簡單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的,既然說是“風(fēng)”,那么一定是看不見摸不著,但是能感受的。它屬于精神層面范疇,是流進(jìn)血液的文明傳承,是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。

  “百行孝為先”這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個(gè)人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳,小時(shí)候,爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個(gè)屋檐下生活,后來,我和妹妹因?yàn)樯洗髮W(xué)、工作、結(jié)婚的原因,家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活,爺爺奶奶都已80多高齡,爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬,給予他們無微不至的照料和關(guān)懷,每天起早貪黑,但始終堅(jiān)持給爺爺奶奶準(zhǔn)備三餐,并陪二老一起用餐,陪他們聊天解悶,每天晚上,媽媽都會(huì)給爺爺奶奶打洗臉泡腳水,等他們睡下后,自己才會(huì)回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙,不能每周回家,但是每天都會(huì)打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學(xué)來的這種孝順,作為子女的我們要延續(xù),并傳承給我的下一代,這是責(zé)任和使命。我教導(dǎo)孩子見到長輩要主動(dòng)打招呼問候,有好吃的東西要學(xué)會(huì)主動(dòng)分享給長輩。記得有一次,我感冒了,渾身乏力,3歲的寶寶看到后,說:“爸爸,感冒了”,轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水,擔(dān)心地說道:“喝水,不感冒”!當(dāng)時(shí),我感動(dòng)地愣住了,緊緊地抱住了我的小貼心。

  己所不欲,勿施于人,父母做到上行下效,對孩子起到一種潛移默化的教育作用,我們不一定需要告訴孩子該怎么做,自己的行為就是最好的教材,只要我們做到了,讓孩子在我們的行為里體會(huì)到什么是對的,什么是錯(cuò)的。

  家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個(gè)家庭成員的成長。所以,家風(fēng),直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  厚德載物,一個(gè)人承載的越多,那么他的德行也就越完善,老天爺給的回報(bào)就越多,F(xiàn)在的社會(huì),各種功名爭斗,自私自利,其實(shí)都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正,家風(fēng)就不會(huì)正,孩子在很小的時(shí)候就被大人給影響了,漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義,是讓我們多為別人著想,多去付出,不怕吃虧,累積的越多,我們的福報(bào)也越多,我們的德行也越完善。中庸里說:“德與配位”――我們有多大的德,老天自然會(huì)配予多大的回報(bào)。故“大德者必得其名,必得其位,必得其祿,必得其壽”也是這個(gè)道理。

  我用經(jīng)典中一點(diǎn)一滴的智慧來修正自己,完善家風(fēng),引領(lǐng)孩子的健康成長。

初中生的作文 篇4

  金秋十月已經(jīng)來臨了,一年一度的秋游也被盼來了,同學(xué)們也早早的開始準(zhǔn)備秋游食品了。

  清晨,同學(xué)們早早的都來了。在教室里一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地討論著。上了車個(gè)個(gè)生龍活虎地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、交頭接耳。來到了濱江森林公園,我們便開始了長達(dá)一天的自由活動(dòng)。自由活動(dòng)前導(dǎo)游發(fā)了游藝券。我先玩了抓魚,又玩了碰碰車、海盜船。

  我們還玩了三人自行車,我覺得三人自行車是最好玩的項(xiàng)目。我和同學(xué)們一起租了一輛一開始別人都讓我們那兩人三輪的但我們不肯。第一次騎這樣的自行車所以總是要摔跤的,而旁邊的人一直都在恥笑我們,于是我們先試著兩個(gè)人騎,騎的`我氣喘吁吁。結(jié)果我們騎著騎著迷路,我們騎到了森林深處這里了無人煙,非常寂靜,寂靜的讓人害怕。

  我們晃來晃去,卻只看到了幾名清潔人員,這是我打算讓另一個(gè)同學(xué)打給丁老師,向他求救。可喜可賀的是,我們找到了出去的路。就這樣一個(gè)小時(shí)已過去了,可是在剩下半小時(shí)里我竟然又迷路了,我們因?yàn)橛X得兩個(gè)人騎太沒意思了,所以就改成三個(gè)人騎了,一開始騎的時(shí)候還是我們學(xué)校的潘老師帶著我們騎,還幫我們推呢!可是我們?nèi)齻(gè)人自己開始騎時(shí)去迷了路,我們又騎到了那個(gè)樹木叢生、百草豐茂、陰陰森森的地方去了。我們邊騎邊找出路邊看時(shí)間,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,但最終我們找到了出路?墒沁B續(xù)迷了兩次路真是倒霉,不過一個(gè)半小時(shí)的騎車真的讓我記憶猶新。

  從一騎上車開始,我們?nèi)司兔芮信浜。一個(gè)負(fù)責(zé)掌握方向,另兩個(gè)就在后面使勁地蹬。我們在公園里騎了五圈。一個(gè)在前面控制,不停地轉(zhuǎn)圈,害得我和另一個(gè)都差點(diǎn)兒轉(zhuǎn)暈了頭。

  我們騎著車,找到一個(gè)風(fēng)景很美的地方,停下來拍照。有騎車的、靠在車上的,還有一張最酷的,就是我騎在前面,后面帶著祝佳雯,被楊文穎搶拍下來了。

  騎三人自行車真有意思!既鍛煉了身體,又讓我受到了啟發(fā):不管是騎三人車,還是做別的任何事情都要有團(tuán)結(jié)合作的精神。

  就這樣我和同學(xué)們一起度過了一段快樂的自由活動(dòng)時(shí)光,也度過了一次最讓我們難忘的秋游時(shí)光。

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