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噪音作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的噪音作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
噪音作文300字 篇1
“快點(diǎn)寫作業(yè)！”哎，又是對(duì)面的媽媽在催她兒子寫作業(yè)了，每天晚上吵得人無法寫作業(yè)，她的兒子怎么這么不乖，如果她兒子很聽話，那他媽媽也不用天天這樣盯著。這個(gè)家長(zhǎng)叫起來都快要把房子給震壞了，再加上對(duì)面還有個(gè)人晚間喜歡打架子鼓……真讓人受不了��！
“快點(diǎn)——”那個(gè)媽媽的嗓子可夠好的，叫了那么多個(gè)晚上了，還這么嘹亮�！熬攀宄巳诺扔诙嗌�？”“煩死了，煩死了！”我抱頭大叫道，“這樣怎么叫我寫作業(yè)喲！”這個(gè)大人一點(diǎn)道德素質(zhì)都沒有，自己這樣還怎么給孩子樹立榜樣？真是想不通！
“咚咚咚，咚咚咚！”完了完了，那個(gè)打架子鼓的.人也開始制造噪音了……我課文背不下去了！我嘴巴都快氣歪了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。因?yàn)槔蠋熋魈爝�要檢查背書的，怎么辦？怎么辦？……
最后我實(shí)在忍無可忍了，索性對(duì)著窗外大聲叫道：“吵—死—啦！”叫完后，我覺得心情舒暢多了，但是這樣做還是不見效，真是拿他們沒辦法呀！看來這兩個(gè)煩人的“音響”是沒辦法關(guān)掉的！
噪音作文300字 篇2
我的小伙伴叫梁景禧，他長(zhǎng)得很矮，但是話特別多，簡(jiǎn)直就是個(gè)話嘮子。
這天，我們正在上語(yǔ)文課，我忽然聽到一陣嘰里呱啦的聲音，不用說，那臺(tái)放在我身邊的噪音機(jī)又啟動(dòng)了。我沒有理他，他就用手碰了碰我。我還是沒有理他，他竟然變本加厲，扯了扯我的袖子。我終于忍不住了，就跟他一起說話。他對(duì)我說：“我們班的那個(gè)大胖子太胖了，就像一頭大胖豬。”我一臉疑惑。問：“是誰呀？”他神秘地說：“你猜�！蔽易笏加蚁脒�是想不出來，我就問：“到底是誰？”他咯咯地笑了，說：“是你呀，這都沒猜出來，是你呀�！蔽疑鷼鈽O了，說道；“你這明明是在嘲笑我�！边@時(shí)我突然感到渾身不爽。原來是老師用充滿殺氣的眼神看著我。我趕緊坐端正來，他竟然無視老師的警告，在座位上繼續(xù)自言自語(yǔ)。
到了下課，這臺(tái)噪音機(jī)更是和幾位同學(xué)聊的'熱火朝天，他一邊說還一邊做手勢(shì)�？吹竭@個(gè)情景。我真的好想好想讓他把這個(gè)毛病改一改�。�
這就是我那話多的小伙伴，唉，看見他，覺得真煩啊！
噪音作文300字 篇3
今天早晨，段老師在給我們上課。忽然，傳來“乒乒乓乓”的鞭炮聲。接著又傳來一陣歡快的音樂。班上有些同學(xué)竟忍不住跟著音樂跳了起來。段老師便很生氣，一下課就拿著課本氣勢(shì)洶洶的離開了教室。
我們很好奇：咦！會(huì)有什么好事呀，鞭炮放的這么響？于是我們商量了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。哦！原來是對(duì)面的“西子美容”店開業(yè)，正準(zhǔn)備在那兒慶祝呢！
在上第二節(jié)語(yǔ)文課上，大家正準(zhǔn)備默詞，又傳來那“歡快的歌聲”我們真的受不了了。但又怕老師批評(píng)，只好在心里默默的罵道：哼！你家開業(yè)，是好事，可不要打擾我們學(xué)習(xí)呀！
終于到了放學(xué)，可我那恨透了的音樂還在那邊唱著。我實(shí)在控制不住自己了，大聲嚷道：“你們能不能安靜一會(huì)兒呀！”誰知媽媽卻說道：“孩子雖然他們打擾到我們，但我們也不能這樣大喊大叫呀！”
沒辦法我只好聽媽媽話垂頭喪氣的.回了家。
叔叔阿姨們，我求你們能不能別再放出這樣的噪音了，還居民一個(gè)寧?kù)o的吧！
噪音作文300字 篇4
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”聽見沒，我們家隔壁在裝修房子，聲音高達(dá)一百分貝！看來我要實(shí)行ｘ計(jì)劃！
計(jì)劃一：靜音看電視
哼！哼！哼！哼！哼！噪音見鬼去吧！我就把那聲音當(dāng)成電視里的大炮聲，至于電視里的人物對(duì)話就只能看字幕了．我剛坐下，那噪音從原來的一百分貝直從到了二百分貝！三百分貝！四百分貝！連連下去，我的`耳朵當(dāng)然受不了，只好舉白旗投降！
計(jì)劃二：閉耳寫作業(yè)
既然不能看電視那就只好寫作業(yè)，我將兩個(gè)紙條團(tuán)成小球塞進(jìn)耳朵里，呵呵！我聽不到了！我“唰唰”寫起作業(yè)，本以為萬事大吉了！可五百分貝的噪音給我來了個(gè)“突然襲擊”只見，我手一斗，筆掉了，本子落下來了，這時(shí)傳來一聲慘叫“啊……”
哎！我得計(jì)劃全落空了，天哪！我真是敗給了噪音！
噪音作文300字 篇5
聲音媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是搖滾，另一個(gè)是噪音，搖滾一出現(xiàn)人們就一起搖擺，很快樂，噪音一出現(xiàn)人們就煩躁不安。
有一天，聲音媽媽為兩個(gè)孩子報(bào)了一場(chǎng)音樂會(huì)，開始了，噪音是第一個(gè)出場(chǎng)，噪音一上場(chǎng)臺(tái)下的觀眾一點(diǎn)掌聲也沒有，噪音不生氣，突然，噪音響了起來，觀眾們聽了就想吐、頭暈……噪音的表演結(jié)束了，時(shí)間走啊走��！終于，搖滾上場(chǎng)了，搖滾的動(dòng)作十分熟練，把下面的'觀眾也帶進(jìn)了音樂世界，比賽結(jié)束了，搖滾得了第一名，而噪音說他是第一，搖滾是倒數(shù)第一。
有一次，兄弟倆為上次的比賽吵鬧，噪音說：“上次比賽我是第一名而你是倒數(shù)第一！”搖滾說：“我才是第一，你看我有金獎(jiǎng)杯你卻沒有，說明你一個(gè)名次都沒有，”搖滾的話剛說完噪音就去把獎(jiǎng)杯給摔碎了，人們聽到這聲音就慌了，有人說：“世界末日要到了嗎？”世界上一片混亂，山崩地裂，正好吵醒了這熟睡的聲音媽媽，聲音媽媽一看，原來是噪音和搖滾在吵架，噪音還把搖滾的獎(jiǎng)杯給弄壞了，聲音媽媽就走上前去說：“孩子們，你們別吵了，每個(gè)人都有自己不同的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而且在從小到大也不是一帆風(fēng)順，記住了嗎？所以和好吧！”兩個(gè)孩子互相點(diǎn)了點(diǎn)頭又握了握手。
從此，他們就不再吵架了。
噪音作文300字 篇6
我以前饅頭山社區(qū)，也許是習(xí)慣的原因吧，一直沒有感覺到火車來來往往的噪音有什么不好。自從寒假搬到文二新村住了一個(gè)月后，我才真正感覺到噪音的可惡。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我就做了這方面的調(diào)查。通過網(wǎng)上查資料，我對(duì)什么是噪音，噪音對(duì)人體的傷害以及噪音處理的方法有了一些了解。
噪音是什么呢？ 噪音是指音高和音強(qiáng)變化混亂、聽起來不和諧的'聲音，泛指嘈雜、刺耳的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。這種聲音如果達(dá)到超過人耳的承受能力，就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，噪音還是人煩惱、失眼、頭疼、記憶力減退，特別是對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)危害極大。
對(duì)噪音的控制和管理，我知道城北有許多大工廠被杭州市政府限制一年之內(nèi)搬出市區(qū)。從小事做起，永遠(yuǎn)不要從我們口中發(fā)出難聽的噪音來！讓我們擁有一片藍(lán)藍(lán)的天，健康快樂每一天。
噪音作文300字 篇7
現(xiàn)代社會(huì)日新月異，不僅提高了我們的生活水平，給我們的衣食住行帶來了很多方便。同時(shí)也帶給了我們一些煩惱：環(huán)境污染、資源緊缺、噪音危害等。在喧囂的城市中噪音污染尤其嚴(yán)重，它伴隨著我們生活的每一天，并嚴(yán)重的影響著我們的生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)，所以我們要認(rèn)識(shí)到噪音的危害，并且降低噪音對(duì)人體的`損害。
噪音對(duì)人體的主要危害是損傷聽覺系統(tǒng)。此外，噪音對(duì)人體其他系統(tǒng)也有影響，過度的噪音會(huì)導(dǎo)致人頭痛、頭暈、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退，甚至出現(xiàn)血壓不穩(wěn)定、心律不齊等癥狀。此外，噪音對(duì)嬰幼兒、青少年和孕婦的不良影響更為嚴(yán)重。
在家庭中的噪音主要來自于音響設(shè)備、電視機(jī)、電冰箱空調(diào)等家用電器。在城市中噪音主要來自城市交通干線道路兩側(cè)。汽車煩躁的鳴笛聲和商店高分貝的音響肆意的咆哮聲以至于這里每天白天的分貝高達(dá)70分貝，晚上也是55分貝，因?yàn)橥砩系能囘�是很多，再加上道路兩旁的居民開著電視機(jī)、音響設(shè)備，使得晚上的分貝并沒有降低。
所以在預(yù)防噪音危害時(shí)關(guān)鍵在于控制和消除噪音源，開車的人應(yīng)該盡量減少汽車?guó)Q笛，商店要該注意控制音響音量，而我們居民們也應(yīng)該把電視、音響設(shè)備等家用電器的聲音降低。給世界更多安靜，還自己更多健康！
噪音作文300字 篇8
在每一個(gè)角落里，每一個(gè)公共場(chǎng)所，每一間教室都藏著那令人討厭的噪音。它有時(shí)在我寫作也是來?yè)v亂，在我思考難題時(shí)來淘氣，在我考試時(shí)來考場(chǎng)練習(xí)嗓子聽！說著，它就來了。“叮鈴鈴”上課了，只聽那吵人的鈴聲又敞開大嗓門，唱著那并不動(dòng)聽的歌。伴隨著煩人的.鈴聲，我走進(jìn)了教室。突然，只聽背后傳來“咣”的一聲，把我嚇了一大跳！原來是小光把門關(guān)上了，我生氣地在心里咒道：“唉！又是你這可惡的噪音，把我愉快的心情都給嚇跑了。”唉！噪音真是無處不在啊
聽！老師穿著那高跟鞋又開始制造噪音了，只聽那刺耳的“當(dāng)當(dāng)”聲不停的傳入我耳中，越來越響亮，越來越近。老師走了進(jìn)來，只聽一聲“起立”，全班同學(xué)便迅速的站了起來。聽！各個(gè)同學(xué)的凳子又都發(fā)出“咯吱”聲，唉，這討厭的噪音又來?yè)v亂了。正式上課了，老師開始講題，講著講著，樓上一個(gè)同學(xué)的水晶球又掉了，在地上不停的滾動(dòng)，弄得我思路被打亂了。停了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，我正專心致志的做著，突然，一個(gè)同學(xué)的文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打亂了我做題的思路。唉，又是這噪音弄得。這討厭的噪音，折磨的我都要瘋了！唉，噪音真是無處不在，要是沒有噪音該多好�。�！
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