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有趣的樹作文匯編(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的樹作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的樹作文 篇1
星期天的下午,我特別高興。因?yàn),語文老師讓我們發(fā)揮自己的想象,用各種樹葉完成一幅畫,看看誰的作品最好看,最有創(chuàng)意。
先準(zhǔn)備材料吧!我想,我們的廣場(chǎng)邊上不是各種各樣的樹木和花朵嗎!吃完飯,我和媽媽還有弟弟一起出發(fā)了!
來到廣場(chǎng),我對(duì)媽媽說:“媽,我最喜歡小金魚了,我們就做幾條可愛的小金魚吧!”媽媽說:“那就做吧!
我們分頭找做小金魚的材料了。走了幾步,我看到花壇里有大大的橢圓形的葉子,我覺得這個(gè)可以做金魚的身體,就摘了幾片。順便摘了幾片柳葉用來做水草。弟弟也跑過來說:“姐姐,給你,小金魚的眼睛!蔽乙豢,他手里拿著幾粒植物的種子,紅紅的,好看極了!我把它們都裝進(jìn)了我的小背包。媽媽從那邊樹叢里過來了,給了我?guī)灼t彤彤的葉子,我一看,正好可以做金魚的尾巴啊,肯定漂亮!我還看見路邊有幾個(gè)小石頭,我把它們也撿起來帶回家,用來裝飾我的作品。
回到家,我迫不及待地把找到的材料都拿出來,我要趕緊做我的小金魚嘍!我用一張白色的紙做背景,開始做第一條小金魚。我用那片又大又圓的樹葉來做它的身體,再拿兩片紅紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉作尾巴,然后用兩片深紫色的`小葉子做小魚的眼睛,我把那兩顆紅色小種子貼在眼睛里的時(shí)候,我都驚訝了,金魚兩眼頓時(shí)炯炯有神,太神奇了。
我又用同樣的方法做了兩條小一些的金魚。隨后,把柳葉和小石頭一起擺好,裝飾好,
當(dāng)三條魚都做好,我高興地喊媽媽和弟弟來參觀,她們都夸我做得真好,像廣場(chǎng)上水渠里真正的小金魚,活靈活現(xiàn)!
我高興極了,我覺得做手工真的特別有意思,有成就感!以后,我還要搜集一些材料,學(xué)著做些別的東西,像小動(dòng)物,還有風(fēng)景畫等,讓它為我的生活增添色彩!
有趣的樹作文 篇2
今天下午大課間我和我的好朋友在操場(chǎng)上撿了各種各樣的樹葉,我想把它們帶回去做一幅樹葉畫。
回到家,我把樹葉攤在桌上,我們撿的種類可多了:有像手掌的,有像水滴的……
做個(gè)什么呢?哦,就做《我們美麗的校園》吧!我先拿出一片綠色的葉子剪成三角形當(dāng)教學(xué)樓的.房頂,再在背面涂上膠水粘貼在紙上,又用了一片紅色的葉子剪成正方形當(dāng)教學(xué)樓的身子。我想著還缺點(diǎn)什么呢?再畫點(diǎn)背景吧!我拿起筆在教學(xué)樓的旁邊畫了一些楓樹和柏樹,它們枝頭上掛著各種各樣的樹葉,最后畫上了校門和正在放學(xué)的小朋友們。這張美麗的樹葉畫就做好了。
我看著這張《我們美麗的校園》開心地把它貼在我的小房間里,正好為我的小房間打扮打扮。
有趣的樹作文 篇3
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課,美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹葉拼圖”課,要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫樹葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校的“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想:這下樹葉夠我明天美術(shù)課用了吧?站路隊(duì)的時(shí)候,我看見我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了,楊樹葉他沒有撿。想到楓葉,我突然想:對(duì)啊,我楓葉還沒有撿呢!我只撿了楊樹葉而已。
于是放學(xué)的路上,我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉,那片楓葉非常大。我想:這回楓葉也有了,還缺什么葉子呢?對(duì)了,還缺銀杏葉。于是我把書包放到家里后,就跑到鄰居家養(yǎng)的'銀杏葉樹下,我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課,美術(shù)老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚,同學(xué)們異口同聲的說“哇!”美術(shù)老師叫我們做的時(shí)候,我便做出一只鴕鳥。雖然不是很像,但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了,于是我開始等待著下一次美術(shù)課。
有趣的樹作文 篇4
星期六,岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng),名叫樹葉貼畫,我的心情非常的高興。
岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西,一樣是剪刀,一樣是白乳膠,還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子,有的像傘,還有的像劍,真是形狀各異,五顏六色!
岳老師拿了幾張白紙給我們,我們?cè)谏厦娈嬃诵?dòng)物的輪廓。有的畫小鳥,有的畫小魚,還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了,岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。
活動(dòng)開始了,首先我仔細(xì)的翻找,找到了適合小松鼠尾巴的葉子了,我非常高興,感覺旗開得勝一般,我連忙拿出白乳膠,在葉子的反面涂上白乳膠,貼在松鼠尾巴的輪廓上,貼完了,其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠,貼到松鼠頭的.輪廓上,小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉,依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上,一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹葉貼畫就完成了。
最后,我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下,有幾朵白云和一個(gè)太陽,還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。
這次的活動(dòng)真是太有趣了,沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事,讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
有趣的樹作文 篇5
植樹節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹,保護(hù)嬌小可愛的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在4?7這天植樹吧!
這天,我們一家來到了地里植樹,可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!
來到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹,熱鬧極了!來到地頭,爸爸看到了張瑤的`爸爸高興的說:“嗨,連坡!你也來植樹啊!”“恩!你來‘植樹’?”張瑤爸爸疑惑不解的問!皩(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問。說完,張瑤爸爸指了指樹苗,爸爸自言自語的說:“鏟子、水,咦,樹苗呢?哦,沒帶!”我和媽媽正好走過來,聽到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹苗吧!我們先挖坑!眿寢屩棺⌒φJ(rèn)真的對(duì)爸爸說!癘K!”爸爸說
首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺背后有人拍我,“咦,誰呀?”我轉(zhuǎn)過頭邊看邊說。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了!我把桶一扔,水灑了出來,我看了看,氣急敗壞的說:“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來!”說完,我追了過去,氣喘吁吁的說:“小偷,別跑!還我鏟子! “用用,用用!”小偷說。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來了!媽媽親切的對(duì)我說:“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說用了用鏟子,又還了回來!笨粗晃遗獮⒌乃,只好再去接。接完水,爸爸也回來了,我開始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹栽完了,第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹,高喊道:“小樹呀,小樹,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹,美化土地,清潔空氣!”
聽完這番話,眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!
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