（經(jīng)典）優(yōu)美的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)美的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)美的作文 篇1

　　春天里，百花盛開(kāi)。我漫步在公園的小路上，路邊綻放的小花被風(fēng)吹得搖擺不定，好像在向我點(diǎn)頭�；▍采嫌袔字粨溟W著翅膀飛舞的蝴蝶。我忍不住駐足欣賞：美麗的花朵圍繞著飛舞的蝴蝶，飛舞的蝴蝶襯托著美麗的花朵。蝴蝶在花叢中飛舞的曲線，難道不是一種優(yōu)美嗎？

　　暑假里，夏日炎炎。我走到清澈見(jiàn)底的池塘邊，看見(jiàn)水里的`小魚(yú)自由自在地游泳，我想起自己“繁重”的“任務(wù)”，一種羨慕之情油然而生：如果我也能像小魚(yú)一樣，自由自在地、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉戲，該多好呀。過(guò)了一會(huì)，我停止了這種異想天開(kāi)的想象。小魚(yú)在水中游泳的流暢曲線，難道不是一種優(yōu)美嗎？

　　秋天里，秋風(fēng)瑟瑟。風(fēng)婆婆把樹(shù)葉吹了下來(lái)。樹(shù)葉在地上，東一片，西一片，把校園搞得臟兮兮的。正在大家埋怨風(fēng)婆婆時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把落葉吹到了一個(gè)角落里。落葉在地上劃過(guò)的曲線。難道不是一種優(yōu)美嗎？

　　寒假里，窗外瑞雪紛飛。我坐在溫暖的家里，在電腦上打著作文的草稿。不知什么時(shí)候，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)在鍵盤(pán)上飛奔的手指，劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線。在這之后，就是一串串句子。手指劃過(guò)的曲線，難道不是一種優(yōu)美嗎？

　　通過(guò)這一條條曲線，我仿佛看到了人生的跌宕起伏。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣那樣的不順心、不如意�？墒�，只要努力，總能改變現(xiàn)實(shí)上的逆境，甚至把逆境變成順境！

優(yōu)美的作文 篇2

　　1、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

　　2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　3、熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。

　　4、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一只鴻雁，讓你體味堅(jiān)韌；它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)悟激越；它可能是一幅書(shū)法，讓你體驗(yàn)蒼勁；它甚至可能就是一個(gè)人，讓你理解偉大和純粹。

　　5、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香，增一分活力。

　　6、美，美不過(guò)草原；闊，闊不過(guò)藍(lán)天；深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃。

　　7、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

　　8、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

　　9、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　10、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)

　　11、友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。

　　12、時(shí)間好比一位妙手成春的`良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　13、如果以考試來(lái)對(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力，冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)。

　　14、贊美如順風(fēng)，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽(yáng)，驅(qū)散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

　　15、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

　　16、愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

優(yōu)美的作文 篇3

　　一年分為二十四個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣都各有特點(diǎn)：或冷或熱、或風(fēng)雨交加或漫天飛雪……人生也有節(jié)氣。大暑一個(gè)普通得不能再普通的夏天，知了像往常一樣無(wú)休止地亂叫，樹(shù)像往常一樣擺著綠的有點(diǎn)發(fā)黑的葉兒�？晌业睦习�。卻好像吃錯(cuò)了藥似的，給我們來(lái)了個(gè)措手不及——他要買(mǎi)電腦——為了我的學(xué)習(xí)！電腦，對(duì)于大城市里的'孩子早就沒(méi)有了新鮮味兒，可對(duì)于我們這些生活在農(nóng)村中的“土娃子”，卻成了一件天大的事。

優(yōu)美的作文 篇4

　　三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí).

　　三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí).

　　三年、從陌生到熟悉.

　　三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了.

　　三年、每個(gè)人都在這蛻變了.

　　三年、把酸甜苦辣都嘗遍了.

　　三年、把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了.

　　三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了.

　　三年后偶爾想起三年前的日子，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨.

　　三年后偶爾翻起三年前的筆記，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開(kāi)心.

　　三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記.

　　三年間的一嚬一笑還印在腦里.

　　不曾覺(jué)得、就這樣過(guò)了三年.三年、一點(diǎn)都不漫長(zhǎng).

　　三年來(lái)、每個(gè)人都或多或少的變了.

　　每個(gè)人都長(zhǎng)大了.

　　每個(gè)人都懂事了.

　　三年、一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻并不漫長(zhǎng)的日子就這樣過(guò)去了

　　時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷，

　　卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。

　　今年六月的時(shí)候我們都將離開(kāi)初三。

　　一直我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，

　　習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地

　　邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。

　　走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人后，偷偷吃早餐......

　　課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去......

　　看看課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，化學(xué);

　　就是沒(méi)有自己喜歡的體育、

　　計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、

　　計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)老師的話美美的大睡一覺(jué);

　　我們都還在初三

　　喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言

　　喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈

　　喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去

　　喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙 、小說(shuō)

　　喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番

　　喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的.無(wú)奈

　　喜歡在教室的后排小聲的討論著

　　喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇

　　我們都還在初三。 。。

　　害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，

　　害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，

　　假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，

　　然后默默的走開(kāi)...心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。

　　可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);

　　我們都還在初三。 。。

　　習(xí)慣了早上5點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，

　　習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，

　　還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，

　　與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，

　　筆直的做好假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，

　　腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？

　　沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的，警報(bào)解除.....

　　一轉(zhuǎn)眼我們就離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

　　以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春。

　　可我們也許常常想起初三的日子，

　　即將離開(kāi)、、

　　卻想回到教室看看自己留下的汗?jié)n，

　　想回到教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，

　　想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；

　　想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，

　　想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，

　　想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園......

　　回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，

　　逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

　　初中，想想不免有些苦澀，

　　苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。

　　曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。

　　有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？

　　【又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)滿懷理想的追夢(mèng)者又進(jìn)入了最后的沖刺階段，他們不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀円恢倍荚�。此時(shí)此刻，別忘了，給那每一個(gè)仍在初三的人，送去些許屬于我們的關(guān)懷。】

　　突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。

　　以后的日子聚少離多了......

　　想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè)時(shí)光。

　　現(xiàn)在都一去不復(fù)返

　　人生難得有幾個(gè)如此知己

　　遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福

　　無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落

　　我們的心永遠(yuǎn)在一起

優(yōu)美的作文 篇5

　　人生就像風(fēng)箏，雖然有很不快樂(lè)的牽線，但失去了牽絆就會(huì)粉身碎骨�！�—題記我斜跨著書(shū)包回了家，帶著一天的疲憊打開(kāi)了門(mén)，母親便立即迎了上來(lái)說(shuō)到：“今天學(xué)了什么��？都會(huì)了沒(méi)�。俊�…”在她的`絮叨聲中我走進(jìn)了自己的臥室，關(guān)上門(mén)，躺在了床上。母親還在不依不饒的敲門(mén)說(shuō)到：“你開(kāi)門(mén)啊，出來(lái)吃飯啊。你這孩子把自己關(guān)在房間里時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的……

優(yōu)美的作文 篇6

　　見(jiàn)他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個(gè)惹人憐愛(ài)的小胖墩便是我的同桌。

　　別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的'金點(diǎn)子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來(lái)，好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂(lè)的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。

　　他的大方與負(fù)責(zé)任最令我欣賞。每當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊，對(duì)此，他對(duì)其他同學(xué)一樣也是。俗話說(shuō)：“大屈必有大伸�！彼�就是這樣的一個(gè)人，同學(xué)的意見(jiàn)，他努力聽(tīng)取改正。不過(guò)，他唯一有個(gè)壞習(xí)慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛(ài)的同桌。

　　正因?yàn)檫@樣，我真想為這個(gè)小胖墩點(diǎn)個(gè)贊。

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