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成長(zhǎng)記事作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的成長(zhǎng)記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)記事作文 1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面，一方面是年齡上的成長(zhǎng)，另外一方面就是心理上的成長(zhǎng)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，心理上的成長(zhǎng)要比年齡上的成長(zhǎng)更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個(gè)孩子，依舊有著對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知。同時(shí)，也有一部分人，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過(guò)早的成熟起來(lái)。
有好多人說(shuō)，其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過(guò)一些事情之后，突然之間就長(zhǎng)大了，不過(guò)這種長(zhǎng)大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實(shí)上，過(guò)早或者過(guò)晚的成長(zhǎng)，都是對(duì)一個(gè)人的.成長(zhǎng)不利的。
相比之下，自己的成長(zhǎng)好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長(zhǎng)，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會(huì)到了生活的一些艱辛！
雖然很多時(shí)候也會(huì)感嘆時(shí)光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個(gè)不懂事的小女孩，可事實(shí)上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長(zhǎng)的！畢竟如今30來(lái)歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒(méi)有逃避過(guò)，偶爾想要撒個(gè)嬌，任性一番的時(shí)候也會(huì)告訴自己說(shuō)已經(jīng)是個(gè)大人了。
大概沒(méi)有人希望能夠過(guò)早的成長(zhǎng)吧，雖然有的人說(shuō)一輩子做個(gè)小孩也挺好的，但事實(shí)上，感覺(jué)那種四五十歲還對(duì)生活一無(wú)所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長(zhǎng)，作為我們普通人來(lái)說(shuō)，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過(guò)多的對(duì)生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長(zhǎng)的話，那么，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過(guò)多的承受生活的一些傷痛，或者說(shuō)是走過(guò)一生，對(duì)生活依舊一無(wú)所知！過(guò)普通人的生活，有普通人的成長(zhǎng)，這樣子就可以了。
成長(zhǎng)記事作文 2
成長(zhǎng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(zhǎng)到底為何物？！
或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家榮辱！
或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽(tīng)話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，一句理解的話語(yǔ)，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的`途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長(zhǎng)的途中，我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折！
或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì)，他都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的腳步，一刻也不會(huì)停止，一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì)，都會(huì)明白，我們的成長(zhǎng)是什么！
成長(zhǎng)記事作文 3
走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長(zhǎng)路上遺留下的記憶，帶著彩色光澤的記憶。
有時(shí)候，我向前走著走著，會(huì)回過(guò)頭，之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接著像是放電影般，在我的眼前放映出了成長(zhǎng)路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假里發(fā)生的一件事，假期生活美滿充實(shí)，那一天里帶給我的記憶是最快樂(lè)的.。我與朋友一起去魚(yú)莊釣魚(yú)，我們裝備齊全，朝著太陽(yáng)向著目的地出發(fā)。等到我們來(lái)到了魚(yú)莊后，大水塘里的魚(yú)兒隱隱可見(jiàn)，我原本想著，即是這樣，那么今天我釣魚(yú)必定會(huì)有一個(gè)大豐收�？墒俏蚁脲e(cuò)了，大豐收的不是我，而是與我一同前來(lái)的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個(gè)法子，這個(gè)法子瞬間讓我笑了出來(lái)。只見(jiàn)朋友拿過(guò)我的釣魚(yú)竿，放入他放著魚(yú)的小桶里，不過(guò)幾秒鐘，朋友桶里的魚(yú)兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做，只覺(jué)得好笑，但是隨著一條又一條的魚(yú)被我從朋友桶里釣了出來(lái)，我不禁說(shuō)道：“你桶里的魚(yú)都要被我釣光了。”朋友可卻不在意，這個(gè)時(shí)候，我的另外一個(gè)朋友說(shuō)道：“我這還有呢，隨便你釣�！�
就這樣，我的兩位朋友在大水塘里釣魚(yú)，而我則在朋友的小鐵桶里釣魚(yú)。一來(lái)二去的，朋友桶里的魚(yú)幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之后，我將朋友都請(qǐng)去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來(lái)一頓鮮魚(yú)湯。成長(zhǎng)路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個(gè)很好的朋友。
成長(zhǎng)記事作文 4
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)的家族繁茂；如果沒(méi)有水滴奮力吸引一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲！
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄！
莘莘學(xué)子，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書(shū)陪著我們？那一道道深?yuàn)W的演算題目，那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心，家長(zhǎng)一回回的.耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題；我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞；我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”所以我們翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！
當(dāng)我們明白今日成功的花兒，當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè)著，一直長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)記事作文 5
輕輕打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶匣子，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來(lái)了優(yōu)點(diǎn)，困惑，甚至痛苦，但是正因?yàn)榻?jīng)歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅(jiān)強(qiáng)，笑容更燦爛……
小學(xué)時(shí)
小時(shí)候，給別人東西總要回報(bào)，只要一不高興，就全要回來(lái)，而一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友，百試百靈。
那時(shí)候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來(lái)傷害他們，從不在乎他們的感受，直來(lái)直往，不懂的收斂，特別愛(ài)告狀，告家長(zhǎng)，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來(lái)伸張自己的正義感，來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。
天天在班級(jí)門(mén)口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過(guò)大年的時(shí)候特別高興，早早起來(lái)就一個(gè)人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢(qián)，從沒(méi)有不好意思過(guò)。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開(kāi)心就好。
那時(shí)好像什么都怕，又好像什么都不怕。馬蜂窩時(shí)，就不會(huì)想過(guò)蜜蜂會(huì)咬你。而掉一顆牙，就感覺(jué)萬(wàn)分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，這大概就是成長(zhǎng)吧！
初中時(shí)
小學(xué)有六年，而初中只有三年，但是這三年來(lái)學(xué)到做人的`道理，并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的時(shí)期，慢慢的有了自己的想法，開(kāi)始叛逆，而我初中的一個(gè)同學(xué)她教會(huì)我如何度過(guò)那段時(shí)期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會(huì)找她，她好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我在想什么，知道我擔(dān)心什么，而其他同學(xué)也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)記事作文 6
我的記憶中，有一幅象征著童年的畫(huà)面：寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺(tái)下，想生命、想宇宙，想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇，快樂(lè)而帶著對(duì)未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對(duì)生命的感嘆和思考，充斥我的人生，我因此而成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我在追尋未來(lái)。
成長(zhǎng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命，生命的智慧、生命的無(wú)窮。每一個(gè)生活的足跡下面，有她暗設(shè)的機(jī)關(guān)，暗點(diǎn)的玄機(jī)，引我為她感嘆而自豪，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生，無(wú)數(shù)的驚喜告訴我成長(zhǎng)的軌跡。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式算到下一步，下一步的感覺(jué)，結(jié)果快明了了，生命的課快結(jié)束了，等她說(shuō)：“下課了，孩子，你學(xué)得不錯(cuò)�！蔽冶阌秩绯醯貛еθ菟チ�。那笑容，是最后一朵浪花，拍著我的成長(zhǎng)，她告訴我成長(zhǎng)的樣子。
成長(zhǎng)不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造，她也告訴我們?nèi)松拿恳惶於笺逶≈?yáng)光。或者，我總在心中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)的下一步永遠(yuǎn)是青春—一只不過(guò)越來(lái)越寧?kù)o，越來(lái)越溫情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實(shí)的收益。生活滿是壯美的追求，用真誠(chéng)填寫(xiě)的志愿，也滿是快樂(lè)和生機(jī)。這時(shí)，若我追求到了我的目標(biāo)，或僅僅向目標(biāo)邁出了一步，甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心，成長(zhǎng)便不期而遇地來(lái)了。或明或暗地流過(guò)那一段生活之后，驀地看見(jiàn)那一次成長(zhǎng)，便有生活出來(lái)告訴我，我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密，生活的.智慧深了一寸、一分、一厘，快樂(lè)便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長(zhǎng)是不是我獨(dú)享的福氣，我猜想那是人類從遠(yuǎn)古走來(lái)的足跡。
我問(wèn)成長(zhǎng)：“你到底是什么呢？”她說(shuō)：“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮�！�
我又問(wèn)生活：“那你給我什么呢？”她說(shuō)：“我給了你一次蓬勃的生命，給了你迎接世界的權(quán)利�！�
我滿足，又困惑，帶著快樂(lè)和悄悄的驚恐茫然了。
成長(zhǎng)記事作文 7
每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的故事，我也不例外。打開(kāi)記憶的匣門(mén)，一件事情向我沖來(lái)，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是一個(gè)夏天，我走在街上看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車，爸爸聽(tīng)了我的.懇求，馬上晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“小孩子學(xué)什么自行車，不好好學(xué)習(xí)！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的說(shuō)。爸爸最終拗不過(guò)我，沒(méi)辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的自行車，和我來(lái)到一片空地上。爸爸讓我坐上去，自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去，我用腳踏著踏板，用手控制著方向，顫顫巍巍地向前騎著，“彭”一聲，自行車摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁邊的石凳上，我挽起褲子，一看，流血了，我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭奪眶而出，爸爸連忙安慰我，說(shuō)：“我們不學(xué)了，回家去了�！闭f(shuō)著便把自行車扶起來(lái)，領(lǐng)著我向家走去。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說(shuō)了剛才的情形，媽媽聽(tīng)了便說(shuō)：“我們不學(xué)了！”
第二天，我的傷有點(diǎn)好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無(wú)可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來(lái)到那片空地。我騎上自行車，害怕地向前騎了幾步。突然，前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路，摔了下來(lái)�！昂锰邸！蔽彝纯嗟厣胍髦�。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，學(xué)騎自行車。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了，因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車！
成長(zhǎng)記事作文 8
成長(zhǎng)的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂(lè)之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠(chéng)懇，他大概是個(gè)乞丐吧！叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。
老人無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道？他的`兒女呢？難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎？”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢(qián)輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫(xiě)滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞，那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺(jué)了。
我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭怂�。此時(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹(shù)木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽(yáng)，訴說(shuō)著世間的美滿與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來(lái)，我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著，期待著明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長(zhǎng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂(lè)后的喜悅。原來(lái)，快樂(lè)就
是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢(qián)，溫暖了他人、快樂(lè)了自己……
成長(zhǎng)記事作文 9
記得上小學(xué)時(shí)，我一切的一切都是由母親早早地就準(zhǔn)備好了的，比如做飯、洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品但在那一天，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了。
以前我總是早早地一放學(xué)就回家了，從來(lái)都不耽誤，怕天色晚了。我總會(huì)伴著夕陽(yáng)，邁著匆匆的腳步，好像在和太陽(yáng)賽跑。我很慶幸，我每次都能跑贏它！
我一直都不敢走夜路，可就在今天出現(xiàn)了意外。由于爸爸出差了，家里僅剩我和母親，在今天晚上22點(diǎn)時(shí)我媽媽叫醒我說(shuō)：“我渾身乏力可能是發(fā)燒了�！蔽乙涣�39.4度。壞了，必須要趕緊去拿藥，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看到了母親那蒼白的`臉，蜷縮的身體，期待的眼神。我直接沖出了家門(mén)。此時(shí)我才看了看身邊，哇！黑得不能再黑了，好比關(guān)了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風(fēng)刮過(guò)我都嚇得臉色蒼白，幾乎要哭出來(lái)了。
我當(dāng)時(shí)就像犯了天大的錯(cuò)誤一樣，蹲下，雙手抱頭，身體一個(gè)勁地發(fā)抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當(dāng)我想到母親難受萬(wàn)分地躺在床上，我的心不知怎的被強(qiáng)大的力量占據(jù)著，我站起來(lái)飛快地跑向藥店。
到了藥店后，我急切地向醫(yī)生反映母親的情況，醫(yī)生也給我開(kāi)了藥。不同的是回去時(shí)我居然沒(méi)有那么害怕了，因?yàn)槲蚁氲搅斯湃隧n信說(shuō)過(guò)：“到達(dá)勝利之前無(wú)法回頭”。對(duì)�。∥疫�沒(méi)有到達(dá)勝利怎能回頭？我邊小跑回家邊自言自語(yǔ)道：“越是恐懼越要戰(zhàn)勝它�！�
回到家后我給母親倒上了水，把藥一一打開(kāi)，母親吃后好多了。母親直夸：“我們家小雨終于長(zhǎng)大了！”我清楚地感受到那顫抖的語(yǔ)氣，幾近哽咽。
人生的道路上，有薔薇也有荊棘，勇敢地踏過(guò)荊棘，才會(huì)有柳暗花明的欣喜。
成長(zhǎng)記事作文 10
長(zhǎng)大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到�！}記
童年時(shí)，我天真、稚嫩而真誠(chéng)，小小年紀(jì)卻裝滿對(duì)世界的好奇。不知何時(shí)起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個(gè)美麗的故事開(kāi)啟了一顆幼小的心靈，讓我對(duì)世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。
是的，年少的我擁有對(duì)夢(mèng)的憧憬和幻想。在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)指著一朵朵漂浮游動(dòng)的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂(lè)游弋的魚(yú)兒，悠閑自在他們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠(yuǎn)的天際。
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。進(jìn)入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個(gè)人在十四五歲的年紀(jì)里，總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的'時(shí)間觀念，常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆，覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走，不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說(shuō)不出來(lái)到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會(huì)清楚，我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，因?yàn)槲抑�，我已成長(zhǎng)。我也不會(huì)只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計(jì)劃，自己的目標(biāo)，自己的追求，自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我告別懵懂無(wú)知的童年，馬上要迎來(lái)風(fēng)雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長(zhǎng)不會(huì)離開(kāi)我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書(shū)寫(xiě)未來(lái)，讓我邁出更加堅(jiān)定前進(jìn)的成長(zhǎng)步伐。
成長(zhǎng)記事作文 11
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)的話，它是我的良師，是我的益友，是在我迷失方向時(shí)給我指路的指南針。
我從2歲開(kāi)始就喜歡看書(shū)，看的是些兒童故事和兒歌書(shū)。5歲后，我看的是一些知識(shí)讀本。上小學(xué)了，我看的是小說(shuō)和漫畫(huà)。不知不覺(jué)，我迷上了動(dòng)漫故事書(shū)，整天都在想著看完這一集再看下一集的書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就千囑咐萬(wàn)囑咐，不讓我看那些連載書(shū)，說(shuō)那樣的書(shū)看了后又不能長(zhǎng)知識(shí)，又容易著迷影響學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了媽媽的囑咐，就不看了，但是有時(shí)又有點(diǎn)想看。自從看到電視上有主持人講有小朋友看那樣的書(shū)非常不好，還有人上癮不愿意上學(xué)，我的讀書(shū)觀念都改變了，所以我以后堅(jiān)決拒絕不良的書(shū)，要多看好書(shū)和作文之類的書(shū)籍。現(xiàn)在，我每天都在看作文書(shū)，我也知道了看作文書(shū)是一件很有趣的`事情，可以受到啟發(fā)，還可以積累知識(shí)、分享快樂(lè)。我有時(shí)也會(huì)看看著名學(xué)者楊紅櫻或者伍美珍的一些小說(shuō)以及他們的故事，也可以學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持的精神和努力的品質(zhì)。
我覺(jué)得書(shū)就是我的朋友。多看好書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，堅(jiān)決拒絕不良書(shū)籍。
成長(zhǎng)記事作文 12
期中考試后，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ネ馄偶页詿�，一�?tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)。車子沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)旋而上，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)、山色宜人，“哇！好香呀！”我尖叫起來(lái)。車子剛剛停穩(wěn)，我就打開(kāi)車門(mén)，興奮地跑了出去。
剛到門(mén)口，我就看到舅舅和兩位表姐正在燒烤：金黃的雞腿，紅色的香腸，清脆的黃瓜整齊地?cái)[放在燒烤架上，令人垂涎欲滴。“舅舅，我也想試一下。”看著他們燒烤的'樣子，我也心癢癢的�！昂冒�，當(dāng)然可以，不過(guò)你要小心點(diǎn)，不要被燙到了�！本司苏f(shuō)著站了起來(lái)把位置讓給了我。
我就拿了一串丸子放在架子上先用刷子抹了一層油，然后翻了一面，又抹了一層油，烤了一小會(huì)兒，又給丸子加上了醬油。慢慢的丸子變成了焦黃色，香氣飄了出來(lái)。太好了！一定非常好吃。我心里美滋滋的，又烤了一會(huì)兒，我已經(jīng)等不及了，就問(wèn)媽媽這樣可以吃了嗎？媽媽看了一下說(shuō)：“應(yīng)該可以吧！你嘗一下�！蔽覈L了一口：“呀！太淡了，忘記加調(diào)料了�！辈贿^(guò)我就喜歡淡淡的味道，我還是開(kāi)心地把這串丸子吃掉了。
今天晚上我學(xué)會(huì)了燒烤，用自己的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)最好吃，你們要不要試試呢？
成長(zhǎng)記事作文 13
記得四年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都讓我吃魚(yú)肝油。那種魚(yú)肝油的腥味特別濃，讓我有時(shí)候想吐，媽媽怪我成績(jī)一般般，讓魚(yú)肝油給我補(bǔ)補(bǔ)腦。開(kāi)始我還不會(huì)吞膠囊，只能把它咬破，那種味道我難受得不能用言語(yǔ)表達(dá)。
爸爸媽媽讓我每天都記得吃。有時(shí)怎么也咽不下去，反而那里面的油和外面的一層皮都化了，我差一點(diǎn)就要吐出來(lái)了。在我晚上睡覺(jué)時(shí)，突然打了一個(gè)嗝，魚(yú)的.腥味一下子全部出來(lái)了，我的嘴里比吃了黃蓮還難受。
后來(lái)，我總是會(huì)把魚(yú)肝油藏起來(lái)不吃，可還是被我媽媽的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。我被逼之下還是咬破了膠囊吃。吃完后，我滿嘴的魚(yú)腥味都會(huì)散發(fā)出來(lái)，再加上幾個(gè)飽嗝，污染空氣啊，我自己在里面都快臭死了。那種味道又有點(diǎn)像死魚(yú)身上發(fā)出來(lái)的味道。
如今，我不再怕吃魚(yú)肝油了，我感覺(jué)它似乎起了效果，我的成績(jī)和記性都變好了�？荚嚻骄煽�(jī)穩(wěn)定在九十幾分。以前我經(jīng)常會(huì)忘記帶這個(gè)忘記帶那個(gè)，而這幾個(gè)學(xué)期，我再也不會(huì)丟三落四了。魚(yú)肝油成了我晚飯后的必備營(yíng)養(yǎng)品。
成長(zhǎng)記事作文 14
最近，奶奶生病住院了，爺爺在醫(yī)院陪奶奶，爸爸媽媽上班都很忙，就剩我一個(gè)人在家。特別是媽媽，每天中午最熱的時(shí)候趕回來(lái)幫我做飯，總是滿頭大汗的。我看在眼里，十分心痛�？傁胫転閶寢尫謸�(dān)點(diǎn)什么呢？
首先，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，在這個(gè)特殊的情況下，最起碼中午的午飯不讓媽媽操心，先學(xué)蛋炒飯。
于是，第二天我便系上了圍裙，學(xué)著媽媽的樣子：把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)火,倒上油,等油熱了,把雞蛋打入鍋中,雞蛋頓時(shí)變大,冒出泡泡,我用鏟子把雞蛋拌碎了,然后趕緊把米飯倒進(jìn)鍋中,再用鏟子把雞蛋和米飯翻來(lái)翻去“糟了！忘了切蔥花和火腿腸了！”我驚叫道。我趕緊以最快的速度把蔥花和火腿腸一一切好，放入鍋中。鍋里不時(shí)傳來(lái)“嗞嗞”地響聲，還散發(fā)出蔥花和雞蛋的'香味……該放鹽了,由于平常沒(méi)有看清媽媽放了多少鹽,就胡亂放了一點(diǎn),又加了點(diǎn)味精.我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要米飯開(kāi)始“跳舞”，飯就好了。我口水都快要出來(lái)了，我嘗了一口，味道剛好，好吃極了！我一連吃了兩碗呢！
我還給媽媽留了一碗，等媽媽回到家了，把蛋炒飯飯端在了媽媽面前，媽媽先是大吃一驚，然后會(huì)心的笑了。
成長(zhǎng)記事作文 15
成長(zhǎng)，就好比人生中的一朵花，燦爛地開(kāi)放著。有時(shí)它會(huì)獻(xiàn)給人們美麗的景色，有時(shí)也會(huì)枯萎，不會(huì)有人欣賞它。我的成長(zhǎng)就像一艘小船，它在海上行駛，也不會(huì)一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著煩惱帶來(lái)的風(fēng)波。
有一次，爸爸和媽媽出去旅游，留我一個(gè)人在家里……
本以為終于可以在家自由自在的過(guò)上一天了�？墒�，媽媽出去不到十分鐘就打電話來(lái)叮囑我，讓我注意安全，看看門(mén)有沒(méi)有關(guān)好，電飯煲有沒(méi)有關(guān)，我很無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽，這些話在您出門(mén)前已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了�！眿寢尵褪悄敲磹�(ài)操心，出去玩也擔(dān)心我。沒(méi)過(guò)多久，電話鈴聲又響了，我想肯定是我的媽媽打來(lái)的，果然如此，只聽(tīng)媽媽嘮叨說(shuō)：“如果寫(xiě)完作業(yè)，就去小區(qū)里玩一會(huì)吧，但別走太遠(yuǎn)，中午出去買點(diǎn)東西吃，晚上去你大姨家住吧，記住關(guān)好門(mén)，別忘了……”媽媽說(shuō)了好多話，我不得不打斷她說(shuō)：“你說(shuō)的.這些話，我都知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不用操心了，我沒(méi)事，請(qǐng)您相信我！”
看，這就是我“成長(zhǎng)中的煩惱”，媽媽總是那么無(wú)微不至地關(guān)心我，但我也希望媽媽多信任我－些，也給我一點(diǎn)時(shí)間出去玩玩，放松一下心情，您了解我嗎？
成長(zhǎng)記事作文 16
十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤(pán)，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長(zhǎng)是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué)，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長(zhǎng)是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的`馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的堅(jiān)持，真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。
苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè)，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。
成長(zhǎng)記事作文 17
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)舞蹈了，不知不覺(jué)，一晃5年過(guò)去了�，F(xiàn)在的我不僅掌握了很多舞蹈技巧，而且還登臺(tái)表演過(guò)好幾次呢！
在舞蹈學(xué)校舉行的集體生日宴會(huì)上，我和伙伴們參與了團(tuán)隊(duì)表演。因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，排練時(shí)大家十分刻苦，短短幾天，舞鞋都磨出了小洞。表演當(dāng)天，隨著音樂(lè)聲響起，大家壓著節(jié)拍，各顯神通：蘭花指，前搶臉，后空翻……豆大的汗珠不停地從額頭上往下滴，我們卻無(wú)暇擦拭。當(dāng)我們以優(yōu)美的姿勢(shì)結(jié)束表演時(shí)，收獲的.是大家熱烈的掌聲。
有一次考級(jí)，很多人因?yàn)榫o張，最后一個(gè)比較難的舞蹈動(dòng)作沒(méi)跳好，沒(méi)能通過(guò)考試。輪到我時(shí)，我暗暗提醒自已，一定不要慌，要放松，就當(dāng)作是一次平常的訓(xùn)練課，要“目中無(wú)人”，把對(duì)面的評(píng)委當(dāng)作不存在。就這樣，我不緊不慢，不斷增加難度，完成技巧：一字馬、開(kāi)跨、壓背、下腰……伴著音樂(lè)跳完最后一個(gè)舞蹈動(dòng)作，再來(lái)一個(gè)漂亮的立正彎腰謝禮，場(chǎng)下掌聲、贊揚(yáng)聲已不絕于耳！
舞蹈伴我成長(zhǎng)，舞路就如炎夏的雨露，如同寒冬的棉衣，讓我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。舞蹈也讓我明白，只要勤奮努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定能成功。
成長(zhǎng)記事作文 18
我有一大缺陷，就是皮膚太黑。讓我聽(tīng)著特別不舒服的是：奶奶老指著我小時(shí)候的照片，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“瞧瞧，以前多可愛(ài)，現(xiàn)在怎么這么黑，越長(zhǎng)越難看了？”這不，最近家里人給我實(shí)施了“變白計(jì)劃”。
“子陽(yáng)，以后每天得吃青菜！”媽媽喊道�！芭��！蔽也幌氤砸驳贸粤恕Ｗ钭屛沂懿涣说氖浅钥喙�，澀澀的、苦苦的。每天我的碗里出現(xiàn)苦瓜的時(shí)候，我總會(huì)把它夾回去�？蛇�沒(méi)等我安坐好，苦瓜又回到我的碗里，耳邊還響起一句話：“必須得吃兩片，它富含維生素，對(duì)皮膚有好處�！笨喙铣闪宋冶爻缘囊粯硬��？衫蠇屗坪踹�不“解氣”，居然對(duì)我的最愛(ài)——雞翅，雞腿下了“限令”：每天不得超過(guò)3只。啊，我的晚餐將都和“綠色食品”在一起��？！
沒(méi)想到媽媽越來(lái)越狠，竟把早餐的面包也換成南瓜�？粗馉N燦的.南瓜湯，我真想能像蟬一樣，給全身?yè)Q一層外殼，最好能像歐洲人這樣白�？上ё霾坏�。事態(tài)反而更嚴(yán)重了，媽媽把我的零食也給禁掉了，還說(shuō)我的黑就是身體里有毒素，而零食就是含毒素最多的食品。
這段時(shí)間，我感到生活是“人間地獄”啊。明明是皮膚問(wèn)題，怎么全牽連到嘴巴？希望我能讓早點(diǎn)讓皮膚變白�？赡銈円矠槲以u(píng)評(píng)理：男生黑一點(diǎn)又何妨？
成長(zhǎng)記事作文 19
我的身體什么都好,就是視力不怎么樣。我記的我一上幼兒園中班時(shí)就戴上了眼鏡,都是因?yàn)槲移綍r(shí)看電視時(shí)離電視太近了。于是，我就要常去眼視科醫(yī)院眼睛訓(xùn)練室, 訓(xùn)練我的眼睛。
訓(xùn)練時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿好多塑料珠子讓我串,串得我手發(fā)麻、眼發(fā)酸，還要看黑白旋轉(zhuǎn)圖案……這些還不苦,倒霉的是我的眼睛一只好一只壞,所以要遮住那只好的,我只能看見(jiàn)“一半的世界”,成了獨(dú)眼龍,很煩。
我看見(jiàn)的三d電影都是平面的,所以我還要看一些三維圖片來(lái)訓(xùn)練我的視力,這些玩意聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)刺激我的`眼睛,讓我的眼睛變好,而且眼鏡還是要戴到初中才行。
有時(shí)，我要像一個(gè)實(shí)驗(yàn)人一樣呆在醫(yī)院的“黑屋子”里,腦袋上被貼上好幾條電線, 好像是在探測(cè)我的腦電波。醫(yī)生又叫我看一個(gè)黑白格子圖,哄我看中間:“不要讓大老虎到中間啊!”嚇我一跳,我忙用余光看了看旁邊,壓根就沒(méi)有大老虎嗎？把我當(dāng)小孩。
不過(guò)，現(xiàn)在我的眼睛好多了,但半年還需要復(fù)查一次,看看要不要換新眼鏡。有一點(diǎn)更煩的是我老掉眼鏡,每掉一次就被老媽大批一頓,已經(jīng)配了很多副新眼鏡了。
成長(zhǎng)記事作文 20
今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃，媽媽說(shuō)：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說(shuō)：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)！加油！
考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見(jiàn)到這種姓，好特別啊！誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的.人，真是感覺(jué)好神奇��！
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚�(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說(shuō)明事情的真相：原來(lái)她專門(mén)買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī)：十級(jí)優(yōu)秀！
成長(zhǎng)記事作文 21
在我的記憶中，童年就像雨后的彩虹，是五顏六色、豐富多彩的。在成長(zhǎng)的故事里，有一件事猶為記憶猶新。
暑假里的一天，我看到世紀(jì)大道上很多小朋友輪滑溜得很好，我很羨慕，爸爸早就給我買好了溜冰鞋，可是我一直不敢。這回，我暗下決心，一定要把它學(xué)會(huì)。晚上，我們來(lái)到了世紀(jì)大道，我迅速地?fù)Q上溜冰鞋，可是，我剛要站起來(lái)，腳就往下一打滑，幸好爸爸一把抓住我，這時(shí)，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，心里害怕極了。爸爸安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是一個(gè)勇敢的`孩子，你是最棒的，讓我們先站穩(wěn)，在走路，多練習(xí)就會(huì)了�！庇谑�，我按照爸爸的方法，把手放在膝蓋上慢慢地走路。剛一開(kāi)始，我還是很害怕，走著走著，不知怎么的，又摔了一跤，爸爸在旁邊說(shuō)：“溜冰的時(shí)候，重心要向前，這樣才不會(huì)摔跤�！庇谑�，我邊想著爸爸的話邊練起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸掌握要領(lǐng)了，就讓我兩個(gè)腳擺成八字形向外滑，我就按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作溜起來(lái)，但我還沒(méi)流幾步，重心不穩(wěn)又摔了……可是我馬上爬起來(lái)，重新溜起來(lái)，溜著溜著，我越來(lái)越熟練了，后來(lái)，我堅(jiān)持每天練輪滑，現(xiàn)在，我滑得可好了！
通過(guò)溜冰這件事，讓我克服了膽小不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的毛病，還讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成長(zhǎng)記事作文 22
在我剛邁進(jìn)汶河小學(xué)北柳巷校區(qū)的大門(mén)時(shí)，“正誼明道”四個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前，這是什么意思呢？幼小的我疑惑不解，放了學(xué)就趕緊回家查資料。發(fā)現(xiàn)了原句“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”，也知道了它的意思：做人做事不要謀求一己的私利，不要貪圖一時(shí)的近功……
從此，“正誼明道”伴隨我成長(zhǎng)。記得有一次上書(shū)畫(huà)課時(shí)，因?yàn)槲彝泿Ю蠋熒洗握n要求帶的雙面膠、卡紙等東西，所以急得像熱鍋上的螞蟻。突然后面有人叫了一下我，原來(lái)是小汪同學(xué)，他很大方地把那些材料都借給了我，還囑咐我和小龔?fù)瑢W(xué)一起做。小龔?fù)瑢W(xué)平時(shí)手工就做得差，我怕他把我辛辛苦苦做出來(lái)的`手工給破壞了，就干脆自己安安靜靜地做。小龔?fù)瑢W(xué)可著急了，一直在旁邊說(shuō)：“能給我做一下嗎？”他不停地問(wèn)，弄得我好煩，我控制不住自己的情緒對(duì)他大吼：“你煩不煩啊，整天問(wèn)這問(wèn)那的，你不知道你這樣會(huì)影響我嗎？一邊去，做你自己的事情！”
小龔聽(tīng)了后很委屈，還掉了眼淚�？粗藭r(shí)的他，我突然想到“正誼明道”，覺(jué)得自己好過(guò)分，太自私了，都沒(méi)考慮過(guò)小龔?fù)瑢W(xué)的感受，便向他道了歉。小龔原諒了我，之后我們一起開(kāi)開(kāi)心心地做起了手工。
感謝校訓(xùn)陪伴了我這么多年，讓我懂得了做人不能自私。
成長(zhǎng)記事作文 23
從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。記得在七歲時(shí)，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會(huì)了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒(méi)會(huì)。于是我就一遍又一遍的練習(xí)，那天的第一次先扶著凳子滑，結(jié)果一離開(kāi)凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結(jié)果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會(huì)摔跤；第三次我按姐姐說(shuō)的滑，但是又差點(diǎn)摔了一跤，這次姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我自己練習(xí)，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的`時(shí)候，我終于成功了！第二天，我又開(kāi)始練習(xí)
。到第一百多天的時(shí)候，我也能滑的又快又穩(wěn)了，我真高興！我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)記事作文 24
從二年級(jí)起，醫(yī)生就叫我戴眼鏡了，那時(shí)我大概只有50度到75度的近視。可我根本沒(méi)引起重視。后來(lái)，有一次老師上課請(qǐng)我讀幻燈片上的詞語(yǔ)，我看不清讀不出來(lái)，這才意識(shí)到該聽(tīng)醫(yī)生的`話。
可那學(xué)期我依然沒(méi)戴。原因是我不敢戴眼鏡，怕同學(xué)笑我，說(shuō)我戴起來(lái)不好看。那時(shí)我還有個(gè)“同盟軍”——張伊笛。她也和我一樣，死也不戴眼鏡，老師常叫我們配眼鏡，我們?cè)缇团淞搜坨R，就是把眼鏡藏在書(shū)包里。
之后我的近視迅速加重到了100度。三年級(jí)時(shí)，我勉強(qiáng)把眼鏡戴上了，同學(xué)們也似乎沒(méi)啥反應(yīng)，我上課也看清楚多了，不用怕老師嘮叨了，成績(jī)也上去了。不過(guò)媽媽還是過(guò)幾個(gè)月就帶我去測(cè)視力。每次去都是忙個(gè)大半天——先測(cè)一下，再檢查，然后戴上那種又大又痛的模擬眼鏡，繞個(gè)八圈，走個(gè)10來(lái)分鐘。沒(méi)感覺(jué)不適再去配新鏡片。每回都這樣，這個(gè)過(guò)程我都快能倒背如流了。
現(xiàn)在我倒是愛(ài)上戴眼鏡了，除了睡覺(jué)，眼鏡一刻也不離開(kāi)我的鼻子。反而是媽媽要求我盡量別戴，說(shuō)是怕眼睛變形，影響面容。我戴習(xí)慣了，也懶得摘了。
成長(zhǎng)記事作文 25
哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的事！
怎么辦呢？我在家門(mén)口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì)被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……正在我猶豫不決的時(shí)候，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門(mén)，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的'題也會(huì)錯(cuò)，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字?jǐn)?shù)300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯�！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。
反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽，分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？可我不敢，因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄�！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達(dá)老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì)不斷努力的。
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