戰(zhàn)爭(zhēng)作文優(yōu)選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
青春，一個(gè)人正處青澀的年華，懵懂和成熟之間，勢(shì)必擦出火花。那便是我和青春的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如一場(chǎng)戲的出臺(tái)，我看了開頭，以為是結(jié)尾，于是戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。
站在十五歲的尾巴上，或許時(shí)光使然，我迫切希望自己能成熟些，看著一些學(xué)生，金色的發(fā)梢垂成一片云裳，身上的衣服潮流至極，這讓我時(shí)常錯(cuò)覺(jué)，以為這就是青春，不羈的，逆著風(fēng)成長(zhǎng)。
恰好那段時(shí)間涌起了一陣潮流的風(fēng)，我按耐不住，心中便滋長(zhǎng)了那些我想也不敢想?yún)s迫切希望的種種叛逆。
于是房間的反光鏡前多了一個(gè)身影，換上深藍(lán)色的牛仔褲，在大腿處撕開幾道口子，將那些看起來(lái)乖巧至極的衣服塞進(jìn)衣柜，這一切涌的像是云，久久不散，以至于大家都一樣，一樣的不羈。
天氣有些轉(zhuǎn)涼，樹葉紛紛落下。進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，“這道題誰(shuí)做錯(cuò)了！”老師有些生氣，我卻在下面怯怯不敢舉手，是��！這么簡(jiǎn)單的一道基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了。正想著，眼前一抹白色的身影舉起手，“老師我寫錯(cuò)了！”你猛的站起來(lái)，在全班的錯(cuò)愕，卻是如此坦然。
那天過(guò)后，我明白原來(lái)青春不是那么不羈的`所謂的成熟，青春只是一份坦然。
如今，穿著襯衫的我，高舉著那些錯(cuò)誤，一遍一遍告訴自己：我與青春的戰(zhàn)爭(zhēng)還未結(jié)束，但是我贏了。
不要忘記，青春是不羈的成熟中的那份坦然。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌尽�
只聽見(jiàn)“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。
原來(lái)，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無(wú)數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺(jué)無(wú)助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒，他的.聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒(méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來(lái)的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上海火車站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
“啦啦，啦啦啦�！蔽液咧鑳海易呷�。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，“不好！我的寶貝兒呢？”我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我把視線轉(zhuǎn)移到了老弟手上。沒(méi)錯(cuò)！那就是我的寶貝兒！我準(zhǔn)備去搶回來(lái)，于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將上演啦！
“還來(lái)！要不我告訴媽媽！”“哼！就不，咋樣！”老弟像獅子一樣，驕傲地朝我放話�！靶⌒奈掖蚰悖 蔽业幕鹨焉狭颂�。老弟給我下了個(gè)馬威，他跳上了我那面包似柔軟的床！“老———弟！”瞬時(shí)間，我的眼睛已轉(zhuǎn)變成了兩棵大大圓圓的火球。弟弟知道我要生氣了，使出他的超級(jí)本領(lǐng)——哭�！昂煤煤茫〗o你就是了！我安撫著他，他馬上停止了哭涕。但是，我心里是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！
我躡手躡腳地進(jìn)了老弟的房間，賊頭賊腦地環(huán)顧四周，確定沒(méi)人后，輕輕關(guān)上門。然后奔向他的玩具箱。拿了他的最喜愛(ài)的玩具——喜洋洋智力拼圖。我捏著玩具，準(zhǔn)備和老弟“一手交錢，一手交貨”�！翱�！咳！”我故意咳了一下，示意老弟出來(lái)。老弟得意洋洋地像紳士般一樣走出來(lái)，看到被我虐待的玩具，生氣得火冒三尺高，急得直跺腳。嘿嘿！被氣著了吧！真是大快人心，我的心里像個(gè)常勝將軍。“我要告訴媽媽！”他吞吞吐吐地回答�！澳愀鎲h！我正好可以告訴媽媽，老弟搶我東西！”我來(lái)了個(gè)“以其人之道還已其人只身”嘿嘿！我的花招夠多吧！這時(shí)弟弟的臉紅得像一個(gè)成熟已久的蘋果了，“如果你想要回你的喜洋洋拼圖，就把我的寶貝兒交出來(lái)！你要是不給我，我就會(huì)告訴媽媽，大不了同歸于盡！”弟弟無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我說(shuō)這話時(shí)也很緊張，我怕要是弟弟選擇同歸于盡，那我的寶貝兒就死定了�！昂煤煤�！就這樣！”弟弟滿分不愿意地把我的寶貝交出來(lái)，我也把他的玩具還給了他。
在這告訴大家，不要老為一點(diǎn)小事吵鬧，要是那樣，會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間的。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
今天是陽(yáng)光明媚的一天，天氣格外的好，一朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空上。
可是在這種天氣下，偏偏有壞事情發(fā)生，原來(lái)是陽(yáng)光喔的曾美美和劉禪發(fā)生了一場(chǎng)激烈的沖突。
原來(lái)是這樣子的，這一天曾美美和劉禪都好好坐在位子上，劉禪把自己最后一杯酸奶，拿出來(lái)喝，曾美美在看書，劉禪準(zhǔn)備去丟掉酸奶的垃圾，可是一不小心弄翻了酸奶，全部灑到了曾美美昨天新買的花裙子上，劉禪和曾美美都叫了一聲，劉禪是因?yàn)樗崮虨⒌皆烂赖娜棺由希瑳](méi)有酸奶喝，曾美美是因?yàn)閯⒍U的酸奶灑到自己的裙子上。曾美美叫了一聲后就馬上要?jiǎng)⒍U拿回家去洗干凈，可是劉禪還若無(wú)其事的說(shuō)：“是你自己的運(yùn)氣不好，為什么沒(méi)有灑到別的同學(xué)的身上，就灑到曾美美的'身上呢?”
曾美美已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，聽劉禪還在狡辯，就更加的惱火了，氣得曾美美的牙齒發(fā)出咯咯的聲音，雙手緊緊的握起來(lái)，仿佛曾美美和劉禪要打起來(lái)的似的，曾美美氣憤的說(shuō)：“假如劉禪你不給我洗干凈，我就告訴你媽媽、爸爸，讓他們來(lái)打你�！�
劉禪回了曾美美一句說(shuō)：“你們這群女生只知道告狀�！痹烂蓝挷徽f(shuō)，直接給劉禪一拳，打到了劉禪的胸部，劉禪被打的后退幾步，劉禪憤怒的說(shuō)：“為什么要打人?” 曾美美回了他一句說(shuō)：“打的就是你。”
劉禪也生氣了，曾美美和劉禪打起來(lái)了，周圍馬上就有同學(xué)圍上來(lái)觀看，男生為劉禪加油，女生為曾美美加油。
老師聽說(shuō)曾美美和劉禪打在一起了，馬上趕過(guò)來(lái)了，并且把曾美美和劉禪分開了，在老師勸說(shuō)之下，劉禪和曾美美又成為一對(duì)好朋友。
可是外面的天氣變了，一朵朵白云變成了一朵朵烏云，蔚藍(lán)的天變得黑沉沉的，太陽(yáng)也被烏云蓋住了，因?yàn)閯⒍U和曾美美和好了，所以過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，烏云也跑開了。
【戰(zhàn)爭(zhēng)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文：牢記戰(zhàn)爭(zhēng)-戰(zhàn)爭(zhēng)作文01-24
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文01-14
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文[經(jīng)典]11-02
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(經(jīng)典)10-10