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快樂(lè)是作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文300字 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)男孩,我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多,我為了讓快樂(lè)有更多人知道,我還幫助朋友。
有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我問(wèn)他:“你怎么了?”
“我的`新鞋被踩了一腳!
“我回家之后又該挨訓(xùn)。”
“你先不要難過(guò),我來(lái)幫你想想辦法吧,別傷心!
“小A”
“干嘛?”
“你可以想啊,你的新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了!
“是啊,我怎么就沒(méi)想到啊!”
“謝謝你,小陶!
于是,他就開(kāi)開(kāi)心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,我想讓全界人都快樂(lè)!
快樂(lè)是作文300字 篇2
快樂(lè)是什么?有人會(huì)說(shuō),是非常有錢(qián),是有好吃好玩的;還有人會(huì)說(shuō),自由自在,四處游玩;還有人會(huì)說(shuō)......如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)、是健康” 。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我身體壯健,身體健康能讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)最能讓我快樂(lè)的還是暢游于書(shū)海,所以我最大的快樂(lè)便是“讀書(shū)”。
讀書(shū)?我看到有人疑問(wèn)了。如果你一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊?對(duì)此,我的'回答是:“我不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,反而,我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!”
讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里行使,可以讓我在童話王國(guó)里漫游,可以除去我一切煩惱 。書(shū)可以讓我擁有這般多的收獲,我為何不樂(lè)呢?
除此之外,我們還可以提高寫(xiě)作文的水平,可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人。我為何不樂(lè)呢。
讀書(shū)還可以讓人的品德變得高尚,懂得更多的道理,就像喝了一杯裝滿高尚品德的好茶。對(duì)此,我又為何不樂(lè)呢。
這就是我最大的快樂(lè)!它會(huì)讓我一輩子過(guò)得充實(shí),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心,讓我領(lǐng)略人世的真諦。
快樂(lè)是作文300字 篇3
高興是什么?高興就是我回到鄉(xiāng)間探望弟弟,陪他一同騎腳踏車(chē)、玩游戲;聽(tīng)著他那心愛(ài)的童言童語(yǔ),和他一同共享校園的日子趣事,把它心愛(ài)的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里,而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么?高興就是幫同學(xué)解開(kāi)他們?cè)谡n業(yè)上的問(wèn)題,遇到困難的問(wèn)題,和同學(xué)一同享用解題的趣味,而且添加自己的實(shí)力,望著同學(xué)由于茅塞頓開(kāi)而顯露的高興笑臉,我心里總有說(shuō)不出來(lái)的高興。
高興是什么?高興就是和朋友們一同在大樹(shù)下談天說(shuō)地,或是一同玩游戲,在藍(lán)天白云底下嬉戲,更讓咱們添加了友情,在大樹(shù)下談天說(shuō)地,也讓咱們更了解互相,咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌,當(dāng)我們一同高興的歡笑時(shí),我一切的煩惱都會(huì)被一網(wǎng)打盡。
高興是什么?高興就是和家人一同共享日子趣事,在吃完晚餐后,我總是會(huì)留下短短幾分鐘的時(shí)刻,和家人共享日子中的.趣事,而家人也會(huì)告訴我在他們那個(gè)時(shí)代的趣事,在這個(gè)時(shí)分,我都會(huì)好好的掌握時(shí)刻,享用這溫馨的、美好的韶光。
快樂(lè)是作文300字 篇4
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了,文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭,間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴,心中的`哀嘆再一次響起:難道就沒(méi)有人肯報(bào)名參賽了?
報(bào)名的限期一天一天的逼近,但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō),從前參加過(guò)合唱團(tuán)的碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習(xí)忙為借口拒絕參賽,就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎(jiǎng)的瑤瑤,也因?yàn)樵诮M織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè)活動(dòng)——校運(yùn)會(huì),而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦?畢竟是初三,人人自危的緊要關(guān)頭,還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌?
可是小A不甘心,難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎?練習(xí)參賽,也許是會(huì)占去自己很多的時(shí)間,可是只要有合理的安排,不也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果嗎?
又是一個(gè)新的星期一,來(lái)登記報(bào)名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí),
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面,太陽(yáng)炙烤著滋滋得響:美術(shù)室里在畫(huà)布上痛快地潑灑著顏料,雜亂卻不失風(fēng)雅;大街上叨念著喜愛(ài)的歌詞,又能比詩(shī)詞庸俗多少?快樂(lè)是自己的,既然不能逃避痛苦,未何不讓快樂(lè)的光芒照得更耀眼。
快樂(lè)是作文300字 篇5
今天晚上的天空格外的美麗,有無(wú)數(shù)的星星都在美麗的夜空中閃爍著,散發(fā)著自己的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只有一顆星星最最的出眾,他是最閃亮的,也是最孤單的.。
這是我在今天晚上,在外面看夜景的無(wú)意發(fā)現(xiàn)。雖然有許多的星星都不是最閃亮的,但是他有自己的朋友,他們并不孤單。而那顆最閃亮的星星,雖然美麗,但他也是孤單的。這讓我看出了有一個(gè)知心朋友對(duì)我們的重要。有了朋友,假如你有煩惱,就可以給朋友傾訴。有了朋友,假如你遇到了困難,朋友也會(huì)伸手拉你一把,替你解決困難。有了朋友,即使你受到了欺負(fù),朋友也會(huì)給你出頭······
朋友這個(gè)詞是我們生活中不可缺失的,每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,沒(méi)有了朋友那個(gè)人即是孤單的。有的時(shí)候,你們可能羨慕那些有錢(qián)的人和那些什么大牌的明星,可我不羨慕。他們其實(shí)是孤單的。他們的朋友大多是酒肉朋友,不可信任的。他們并不快樂(lè),雖然他們是美麗的,但是他們不一定是快樂(lè)的。
快樂(lè)是作文300字 篇6
保羅開(kāi)著車(chē)帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?
“叔叔,我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場(chǎng),那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的`小禮物。他們走過(guò)冰激凌攤,火雞宴席,氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來(lái)他看見(jiàn)了以個(gè)穿粉紅裙子、會(huì)說(shuō)話的洋娃娃。
“哎呀,弟弟,你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說(shuō)想要變形金剛嗎?”男孩問(wèn)。
“那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了,可妹妹什么也沒(méi)有。叔叔,你能買(mǎi)下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買(mǎi)下了這娃娃。在付款時(shí),保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買(mǎi)下洋娃娃時(shí),小弟弟眼里閃著光,感激地說(shuō):“謝謝 你,叔叔。”
晚上,當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對(duì)懂事的兄弟。
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