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關(guān)于魂的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于魂的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于魂的作文

　　關(guān)于魂的作文篇1

　　雨本無情物，奈何寄情思？雨，本自然之物，無情無思，無喜無悲，但在文人墨客的筆下，它卻多了愁緒，有了魂魄。它知道時(shí)節(jié)，在夜里隨著風(fēng)潛入，悄無聲息地滋潤著萬物；它拂去渭城的輕塵，給即將遠(yuǎn)去的朋友帶上無盡的思念；它滾滾而瀉，匯到江中夜入?yún)堑�，捎去詩人的一片冰心；它瀟瀟而下，但卻難以平復(fù)岳將軍的悲憤之情；它連綿不絕，讓陸放翁一夜未眠想著明日的杏花……

　　在我的眼里，雨就是有魂有魄的小精靈。又下雨了，倚窗而望，窗外煙雨蒙蒙，小精靈們開始了他們的游戲。有的重重地打在行人臉上，行人忙用手臂遮住了頭，在街道上快速疾行；有的調(diào)皮地鉆進(jìn)了行人的衣領(lǐng)里，行人嚇的趕緊逃到屋檐下；有的滴在了小朋友的雨傘上，敲打了歡快的鼓點(diǎn)；有的滴在樹葉上，仿佛在給葉子抓癢癢，逗得葉子一上一下地顫動(dòng)；有的.跳到了屋頂上，有的翻進(jìn)了小河里。他們歡快地唱著、跳著，天地之間就是它們盛會(huì)的舞臺(tái)。

　　雨滴不停地敲打著我的窗，一滴、一滴，化作一條條雨線輕輕劃過，我抬起手，手指順著雨線想要追尋雨滴的軌跡，可是滑落的雨滴已流進(jìn)了大地的心里。無論小精靈們?nèi)绾捂音[，如何調(diào)皮，它們都不會(huì)忘記要回到大地母親的懷抱。我想留住幾只貪戀凡塵的小精靈，于是打開了窗子，小精靈們撲面而來，輕輕地親吻著我的臉頰，癢癢的。我伸出手掌去接幾個(gè)雨滴，它們?cè)谖业氖掷镄纬闪艘粋€(gè)小水渦，仿佛玩累了的孩子，安靜地在我的手里睡著了。我把它們?yōu)⑾蛄舜蟮兀鼈兿蛭覔]手告別。

　　夜暮來臨，雨還在下，昏黃的燈光映照在玻璃窗上，我打開書，書中的文字仿佛也得到了雨精靈的魔法，一個(gè)個(gè)鮮活起來。我的心忽然涌上了很多的思緒，原來冰冷的是文字，無情的是風(fēng)雨，律動(dòng)的是真心！

　　關(guān)于魂的作文篇2

　　在《狼王夢(mèng)》中，紫嵐一共有五匹狼兒，其中，我最喜歡藍(lán)魂兒了。因?yàn)樗{(lán)魂兒不僅勇敢，而且充滿智慧。

　　在精彩絕倫的故事情節(jié)中，藍(lán)魂兒鉆進(jìn)樹洞引狗熊出洞的細(xì)節(jié)讓我印象尤為深刻，我津津有味地讀了一遍又一遍，每讀一遍，我都忍不住贊嘆藍(lán)魂兒聰明。藍(lán)魂兒躡手躡腳鉆進(jìn)樹洞，小心翼翼地爬到了正在冬眠中的狗熊身上，慢慢地湊到狗熊的臉前，對(duì)準(zhǔn)狗熊的鼻子，使勁一咬。睡夢(mèng)中的狗熊一下子醒了，一只熊掌條件反射似的'捂住鼻子，另一只熊掌使勁往外推。藍(lán)魂兒早就預(yù)料到狗熊會(huì)做出這樣的動(dòng)作，因此，它咬了狗熊的鼻子后，迅速地站在狗熊即將揮舞的手臂上，前肢高擎，后腳彎曲，用力一蹬，借用狗熊抬臂的力量，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻躥出了樹洞，干凈、利索、漂亮！每每讀到這里時(shí)，我都異常激動(dòng)，多么聰明的藍(lán)魂兒�。∵B很疼恨黑桑一家的狼王——洛戛都對(duì)藍(lán)魂兒投去贊賞的一瞥。藍(lán)魂兒真是了不起！

　　藍(lán)魂兒率先進(jìn)入樹洞引誘狗熊，是一件極其危險(xiǎn)、又極其勇敢的事情。藍(lán)魂兒做事前認(rèn)真思考，不僅出色地完成了任務(wù)，而且沒有受傷。真聰明！這不就是老祖宗說的“三思而后行”嗎？

　　我喜歡所有聰明的人和動(dòng)物。生活中，我也是像藍(lán)魂兒一樣三思而后行。

　　有一次，同學(xué)和我因?yàn)橐稽c(diǎn)座位底下的垃圾發(fā)生了矛盾，我生氣極了！本想據(jù)理力爭(zhēng)，可想了一想，如果我們倆不依不饒，那么我們之間會(huì)結(jié)下仇恨，同學(xué)們和老師也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的印象。再說了，有理不在聲高，情緒激動(dòng)的時(shí)候是不能很好地處理問題的。于是，我調(diào)整好情緒，心平氣和地對(duì)他說：“大家都是同學(xué)嘛，有事好好說，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就爭(zhēng)吵，我們都應(yīng)該和和氣氣地在一起玩。維護(hù)教室里的環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。”同學(xué)聽了，剛剛氣得像紅蘋果的臉一下子恢復(fù)了原樣。后來，我們和和氣氣地把事情解決了，還像以前一樣做我們的好兄弟。媽媽知道這件事后夸我聰明，我暗暗地對(duì)自己說：“遇事多思考，方法總比困難多，我要努力做一個(gè)聰明的好孩子。”

　　讀完了《狼王夢(mèng)》這本書，我覺得我們做任何事之前都要三思而后行，不可以魯莽地做事，要學(xué)習(xí)藍(lán)魂的機(jī)智、聰明，做一個(gè)三思而后行，聰明的人。

　　關(guān)于魂的作文篇3

　　這個(gè)假期里最讓人關(guān)注的新聞要數(shù)甘肅舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害了，截至8月19日下午兩點(diǎn)，已經(jīng)遇難1364人，401人失蹤。

　　媽媽讓我上網(wǎng)看了一些關(guān)于這次泥石流災(zāi)害的新聞，我感到很痛心。但是我也看到了很多讓我非常感動(dòng)的畫面，比如解放軍官兵緊急趕赴災(zāi)區(qū)救援、各地群眾踴躍捐款、災(zāi)區(qū)人們生產(chǎn)自救……

　　泥石流過后的舟曲，殘?jiān)珨啾�。許多人妻離子散，背井離鄉(xiāng).......其中有許多感人的事：有一個(gè)女孩在外打工，知道家鄉(xiāng)遭遇泥石流后，以最快的速度趕回家，蹲在地上挖著自己的爸爸媽媽和弟弟，其實(shí)他的爸爸媽媽已遇難。

　　這兩年來，我們中華大地遭遇了很多災(zāi)難，比如汶川大地震、青海玉樹地震，還有今年春天云南百年難遇的干旱，夏天多地又都發(fā)生了洪災(zāi)，可是這么多的災(zāi)難卻讓中華兒女的心更緊地連在了一起。炎黃子孫從來都是堅(jiān)強(qiáng)不息的，而且，濃濃的愛心在中華大地上流淌，一方有難八方支援，挺起的是中華民族不屈的脊梁!

　　如果可以的話，我會(huì)捐掉我身上所有的零花錢給災(zāi)區(qū)，用我自己的力量去災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者幫助那些被困的人。

　　深信社會(huì)上的好心人、愛心人士、以及人民子弟兵們，他們會(huì)獻(xiàn)出自己的`愛心，共同挺你們到底，不要絕望，我們已經(jīng)看到了希望，真誠的人們，都會(huì)為你們的堅(jiān)強(qiáng)喝彩，為你們的安危而捏一把汗。有愛，就有希望。加油啊，各位遇難同胞們，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的所有挫折，相信風(fēng)雨過后總會(huì)看見彩虹!

　　關(guān)于魂的作文篇4

　　人生之旅，總有一種力量推著我們向外走，總有一種力量拉我們回原鄉(xiāng)。席慕容形容故鄉(xiāng)為一支清遠(yuǎn)的”笛”，笛聲悠長綿揚(yáng)，讓我們?cè)谶h(yuǎn)行之中回歸我們的精神原鄉(xiāng)。若歸而不得，便有了鄉(xiāng)愁。

　　三毛曾寫到:“心老在漂泊的路上，到哪里都是流浪。”這正是當(dāng)下許多人的“鄉(xiāng)愁”，更多的從空間、時(shí)間的距離中脫離出來，成為靈魂的漂泊，精神的無處安放。為此，也許唯有安漂泊之魂，存精神原鄉(xiāng)方可讓現(xiàn)代人重回故鄉(xiāng)。

　　重升故鄉(xiāng)人情溫度。當(dāng)我們回望故鄉(xiāng)之時(shí)，貪戀的是鄰里鄉(xiāng)親晨時(shí)一句清亮的問候,是有喜事時(shí)家門前幾大桌的喧嘩鬧騰,是夏夜里聚在一起看電影，夜里一雙雙明亮的眼睛。我們貪戀的是故鄉(xiāng)人情溫度，是世代聚宗而居的血肉溫情。而要有人情溫度則必要有人。如今，城市化推進(jìn)，城市不斷擴(kuò)張，變得擁擠繁忙。而鄉(xiāng)村卻在青年人的離開與老幼的寂寞留守中沉寂。鄉(xiāng)村因人的存在而成為故鄉(xiāng)，也必會(huì)因人的流逝離開而消亡。鄉(xiāng)村的消落是故鄉(xiāng)的離開，是鄉(xiāng)愁的重要原因。為此，我們必須大力發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，讓更多在”留不下也回不去”的生存困境中掙扎的人群有底氣回鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)重升人情溫度。

　　重塑故鄉(xiāng)精神力量。不久前，當(dāng)余光中先生離開我們之時(shí)，他的.鄉(xiāng)愁再次喚起人們心中關(guān)于故土的愁緒。起初，也許余光中先生同我們一樣以為鄉(xiāng)愁不過是“我在這頭，大陸在那頭”的空間之隔，然而時(shí)隔多年，當(dāng)他終于有機(jī)會(huì)踏回大陸故土?xí)r，才明白鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)非海峽的距離。鄉(xiāng)村在時(shí)間潮流中逐漸喪失其原有的精神力量,于是先生便有了永恒的鄉(xiāng)愁。

　　而鄉(xiāng)村故土的精神力量究竟是什么呢?我想，那是一種世代與泥土、與河流、與鳥為獸相處為俾而積淀形成的精神氣質(zhì)，待視為人品質(zhì)的艱苦奮斗，堅(jiān)毅不屈，體現(xiàn)為相處之道的直白純樸，體現(xiàn)為敬畏自然的生存之道。這些卻在城市化、現(xiàn)代化中作為落后的標(biāo)志被刪去，于是我們失去精神力量，在更廣闊的時(shí)代里不敢趨步，也許只有將這些品質(zhì)弘揚(yáng)，才能讓精神力量重回故鄉(xiāng),揚(yáng)游子之精神原鄉(xiāng)。

　　唯有重視故鄉(xiāng)之內(nèi)在力量，才能安漂泊之魂，存精神原鄉(xiāng)。

　　關(guān)于魂的作文篇5

　　常常聽家里的老人說人世間有魂。我卻一直都不相信，現(xiàn)在的社會(huì)怎么和以前一樣？可那次我卻看到啦。

　　我乘坐的火車呼嘯著開出了北京市，車廂里人挨人人擠人，滿滿登登。

　　剛上車的一位男子看見有一個(gè)空位，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向沖了過去�？勺簧嫌幸槐緯峙K又破，叫《簡愛》，他抄起來，扔到茶機(jī)上，旁若無人地坐下。

　　旁邊一位看起來有學(xué)問的人對(duì)他說：“對(duì)號(hào)入座，這兒有人。”

　　那男子用發(fā)怒的'眼神望著對(duì)面那位小姑娘，問：“是這樣的嗎？”

　　“是這樣的。這里的那位叔叔去打水啦�！毙」媚镉妙^點(diǎn)了點(diǎn)說道。

　　話音剛落，那位打水的人回來啦�？匆娮约旱淖槐粍e人搶啦，暴跳如雷地說：“滾起來！你這小樣兒，還敢坐老子的座位，不想活啦！”

　　那位男子沒有回答，只是手在褲兜里擺弄著，那分明就是一把匕首！“老子有票，坐定了！”

　　“什么，另一位男子將開水一潑，正好灑在拉那位男子的身上。那位男子抽出匕首，就向他刺——幸好有群眾的勸說與拉拽，否則……

　　這時(shí)，一位小姑娘站起來，對(duì)他們說：“叔叔，這位子你們來一個(gè)人坐吧，我下站就下了�！闭f完就離開了。

　　對(duì)，沒錯(cuò)！就是她——?jiǎng)偛拍俏恍」媚铩?/p>

　　我在沉思與猜想中……忽然，火車的鳴笛聲把我驚醒——到站了。我將行李背好走下了火車。

　　眼前的一幕讓我驚呆了——那位姑娘居然也到了貴陽，不是早就下車了嗎？難道是我看到了魂？我不信。難道是眼睛看花了？絕不會(huì)！那么她是躲到別的車廂，一直到了貴陽。

　　我久久的佇立著，目送她遠(yuǎn)去的步伐。心中忽然想起，老人說，人是有魂的。

　　我相信：人有魂，國有魂，民族有魂……

　　關(guān)于魂的作文篇6

　　尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《中華魂》。

　　民族精神是中華民族的脊梁，是中華子女的靈魂。民族精神包含了太多的內(nèi)容，謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是謙讓和自我犧牲呢？

　　謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個(gè)人對(duì)謙讓的理解是在榮譽(yù)和利益面前，總會(huì)讓別人優(yōu)先，自己排在最后�！犊兹谧尷妗肪褪亲詈玫睦樱寒�(dāng)一大盤梨擺上桌的時(shí)候，年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑，待年紀(jì)比自己大的兄長們都拿完后，自己撿了一個(gè)最小的。而且當(dāng)哥哥們津津有味地吃梨時(shí)，他一點(diǎn)也不后悔自己的選擇。我深深地被他的舉止打動(dòng)了，一個(gè)那么小的孩子，在利益面前就懂得謙讓，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　那么自我犧牲精神又是什么呢？

　　自我犧牲精神就是指為達(dá)到正義的目的，不惜將自己的生死置之度外。我認(rèn)為是為維護(hù)正義而舍棄自己的生命。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少仁人志士為了戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，不惜拋頭顱、撒熱血。戰(zhàn)士董存瑞就是他們當(dāng)中的一名。在一次戰(zhàn)役中，由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射，致使傷亡慘重。就在這危急關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞帶上兩名戰(zhàn)士在身后部隊(duì)的掩護(hù)下想要沖上去炸掉堡壘，然而敵人的炮火太猛了，兩位戰(zhàn)士先后都犧牲了，戰(zhàn)士董存瑞也身上多處中彈。怎么辦？在生死關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞想到的是部隊(duì)的勝利，是全中國的解放，他忍著疼痛，艱難地爬到橋下，猛地舉起炸藥包，高喊到：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！，“轟”的一聲，堡壘炸了，戰(zhàn)士董存瑞也光榮的`犧牲了，這是多么感人的畫面��！他為新中國而奮斗；為新中國而犧牲；為新中國流盡了最后一滴血。

　　這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個(gè)縮影，我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù)，讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液，注入我們的靈魂。

　　這就是我們不朽的中華魂！

　　謝謝大家！

　　關(guān)于魂的作文篇7

　　有人說，在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我的心里除了感覺到永遠(yuǎn)的匆促忙亂，便只剩下亂云似的愁緒。我如同黑夜里的甲蟲，想象不出白晝的明朗。

　　被時(shí)間的洪流擠到一隅，仿佛一切都被吸納進(jìn)了它的足音里。讀書便具有了醒人之心，興人之魂的意義。

　　我所認(rèn)為的讀書，并非是“句讀之師”所傳的知識(shí)，而是習(xí)慣性的體驗(yàn)別人的人生。人生不過數(shù)十載光陰匆匆逝去，大千世界多姿多彩，我也無法一一去體驗(yàn)。但，我讀史、讀今、讀哲、讀術(shù)……在書里，可更明了一個(gè)人的浮淺。若非《史記》，你怎知是否有人愿為天下自苦如墨子，愿為個(gè)人自私如楊朱？在封建社會(huì)里，無人敢學(xué)孟夫子，學(xué)莊子的遁世無聞也極難。若非《百年孤獨(dú)》，你怎知南美洲有個(gè)叫馬孔多的`小鎮(zhèn)上，有個(gè)百年家族，縱橫捭闔著那一小片天地的歷史？你可能沒有見過尼泊爾的背包客端起酒杯坐在火堆旁，也對(duì)于南極的企鵝一無所知，但，坐在屬于你自己的私人空間，遠(yuǎn)離時(shí)光的侵蝕，捧起一卷或嶄新或泛黃的書，便可知天下事。而這種倚窗而坐、讀書靜思的行為一旦形成習(xí)慣，你知識(shí)的任督二脈就會(huì)被逐漸打通——正如人一樣，知識(shí)也不是一座孤島，日積月累，每一點(diǎn)知識(shí)的匯聚匯在一起，終能連成一片大陸。

　　習(xí)慣性讀書，除了讓我們體會(huì)更多不同的風(fēng)景，洗滌浮躁的心也是同等重要的作用之一。尼爾波茲曼在《娛樂至死》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如今豐富卻流于表面的娛樂的生活，使多數(shù)人只學(xué)會(huì)了笑，而喪失了思考能力。難道你會(huì)愿意變成一具行尸走肉，如牡蠣一樣，吸附在喧囂的墻壁上嗎？難道你會(huì)愿意讓“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”淹沒在“某某明星緋聞“的消息中嗎？讓讀書成為一種習(xí)慣，是為了讓心習(xí)慣性去思考，去擁有拓寬未來世界邊界的可能。在年輕的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)在自己身上多做加法，而讀書就是讓我們說出“我偏要勉強(qiáng)”的勇氣的來源。它又怎能不醒人之心，興人之魂？或許偶爾你會(huì)疲憊，在憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地的時(shí)候，讀書亦可成為那一碗雞湯，祝你涅槃。

　　心是一棵樹。愛與希望的根須扎在土壤里，智慧與情感的枝葉拓展在藍(lán)天下。讀書使我們枝繁葉茂，擋住浮躁喧囂的風(fēng)塵，抑制麻木昏睡的每一種可能。讓讀書成為一種習(xí)慣，靜心，醒人，興魂，明天下事。

　　關(guān)于魂的作文篇8

　　靈魂，最崇高的字眼。那跳動(dòng)著的靈魂，是我們一生的追求。

　　——題記

　　回首古代，無數(shù)英雄用他們熾熱的心鑄就了一件又一件的豐功偉績�？�，文天祥用自己的生命踐行著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的崇高信念；聽，汨羅江畔傳來屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的高聲吟唱。這是他們生命的最佳寫照，蕩存著他鐵骨錚錚的男子漢氣概以及深厚的愛國之情，他們的靈魂是高尚的！

　　放眼現(xiàn)在，無數(shù)革命戰(zhàn)士為了新中國的勝利，拋頭顱，灑熱血，用槍桿書寫著新中國萬歲的偉大詩篇。他們的拳拳赤子之心永遠(yuǎn)護(hù)著我們的祖國，向著我們的人民，他們的靈魂普照著大地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是他們迎來了祖國的勝利，他們的靈魂是可敬的！

　　暢想未來，祖國的發(fā)展要靠我們，我們是祖國未來的主人，讓靈魂在陽光下飛舞，生命綻放出光彩吧！作為新時(shí)代的青年，我們擔(dān)負(fù)著中華民族的復(fù)興和繁榮。這些責(zé)任，身旁的樹悄悄替我們錄下，錄在她的年輪里。讓我們銘記這些責(zé)任，我們用90后的`熱情渲染大地，青春時(shí)節(jié)，迸發(fā)的朝氣，生命的色彩需要自己去描繪，自己的未來掌控在自己手中，靈魂的舞樂需要自己去奏響。

　　祖國繁榮記錄著我們成長的痕跡，放眼發(fā)展的今天，品味我們美好的生活，作為新時(shí)代的青年，我們一定要把握機(jī)遇，創(chuàng)造未來，讓靈魂舞出色彩。

　　天降大任人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。

　　每個(gè)人生來就被賦予責(zé)任，既然如此，就讓我們一起奮斗，一起拼搏，莫要虛度年華，帶著信念出發(fā)，活出自己的個(gè)性，舞動(dòng)自己的靈魂，讓靈魂在讓光下飛舞吧！

　　關(guān)于魂的作文篇9

　　有一只鳥，張著五彩繽紛的羽毛在天空中飛翔。她多么愛護(hù)自己的羽毛啊，剛剛洗過還閃閃發(fā)亮。

　　可是事情不一定總是稱心如意的，這個(gè)時(shí)候，本來還是晴空萬里的天，突然刮起了一陣大風(fēng)，緊接著烏云密布。這只美麗的鳥兒本想飛回巢中，可是一陣狂風(fēng)將她卷起，然后把她重重的摔在一家人的窗臺(tái)上。

　　當(dāng)?shù)搅说诙欤@家的主人發(fā)現(xiàn)了她時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。幸運(yùn)的是，這家主人是獸醫(yī)，他把鳥兒帶進(jìn)書房里養(yǎng)傷。

　　一天過去了，兩天過去了，三天鳥兒一直昏睡在籃中，似乎沒有醒過來的意思。

　　翔明，又來買治鳥摔傷的藥啦？是啊。翔明是誰呢？是那只鳥摔入的人家的主人。

　　為什么那只鳥昏睡不醒呢？翔明在心里一遍又一遍的.問自己，并且每天都看看那只鳥，看看還有沒有呼吸。那只鳥當(dāng)然沒有死，她還有呼吸呢，但是為什么會(huì)昏睡不醒？我來告訴你吧，那只鳥出賣了自己的魂魄。意思就是讓魂魄再去找新的主人，而自己將會(huì)永遠(yuǎn)昏睡不醒，除非自己那個(gè)受傷的魂魄回來。

　　那魂魄去了哪里呢？它看中了翔明書房里的一本書，把自己依附在了書上，說是依附，其實(shí)就是夾在了那本書里。不過這個(gè)靈魂，讓那本書成為了第一本有生命的書。這個(gè)魂魄因?yàn)槭区B的魂魄，所以即使依附在書上，還是想飛翔�？上鴽]有這個(gè)本領(lǐng)，于是魂魄就扇動(dòng)書頁，用書頁代替翅膀飛來飛去。不過只能在夜深人靜的晚上才可以這么做。

　　這個(gè)魂魄現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了白天被人翻閱，晚上飛翔的生活了�？墒窍杳饕恢焙懿话�，因?yàn)樗l(fā)誓要治好那只鳥，并讓她飛上藍(lán)天。但是直到現(xiàn)在，這只鳥一直沒有醒過來。一開始，鳥的魂魄不知道這件事情，可是后來，它漸漸知道了。于是，它放棄了那本書，重新回到了鳥的身上。

　　那只鳥終于醒來了，翔明高興極了。而當(dāng)他想放生這只鳥的時(shí)候，這只可愛的鳥卻不愿意走，即使在沒有魂魄的時(shí)候，她依舊感受到了翔明對(duì)她的愛。所以，她想守護(hù)翔明，永遠(yuǎn)陪在他的身邊。翔明似乎也聽懂了，于是，翔明輕輕捧起她，把她放在肩膀上，輕輕的撫摸著她的羽毛。

　　后來，翔明和她就生活在一起了，她心甘情愿的當(dāng)了翔明的寵物。對(duì)了，她有名字了，叫繽翔。

　　關(guān)于魂的作文篇10

　　一個(gè)人的靈魂是肯定有的。而有的人卻為了某些利益而不惜出賣自己的靈魂，而又有些人，卻用自己的某些行動(dòng)來證明了自己是個(gè)有血，有肉，有魂的人，自己的靈魂也將被自己的行為所裝飾……

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《左公柳》一課，文章主要講的是：作者在塞外發(fā)現(xiàn)了一株柳樹，導(dǎo)游講述了樹背后的故事。而這事的主人公，便是剛毅，睿智，將生死置之度外的愛國人事——左宗棠。

　　想想，如果兒女孝順的老人，在這六旬之時(shí)，早已是在家享清福了，哪還會(huì)為吃穿發(fā)愁？哪還會(huì)擔(dān)心國家大事？而左宗棠不同，他在平常人享清福的.年齡，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，前往千里之外的茫茫大漠去收復(fù)失地。想想，他這一去是抱著必死的決心去的，要不然他怎么會(huì)抬著棺材上戰(zhàn)場(chǎng)？他那視死如歸的氣勢(shì)又能壓倒多少貪生怕死之徒呀！

　　想到這兒，我不禁有個(gè)疑問：為什么左宗棠一把年紀(jì)還要戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢？如果說是誓死保衛(wèi)祖國的每一寸土地，那大臣們都主張放棄，皇帝也開始動(dòng)搖了，他又何必多此一舉？不僅得罪了那些皇室貴族，也會(huì)讓皇帝心里多少有一點(diǎn)不舒服。如果新疆是個(gè)聚寶盆，非守不可，他也大可不必主動(dòng)請(qǐng)纓，自己以年歲已高，行動(dòng)不便等借口完全可以把這個(gè)重?fù)?dān)扔給別人，也不讓自己的家人提心吊膽，又可以不用上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺，何樂而不為呢？

　　可他沒有，在他骨子深處的靈魂，心里一定裝的是國家興亡，百姓安危，這樣的靈魂不正是現(xiàn)在的人正需要的嗎？

　　關(guān)于魂的作文篇11

　　從踏上古驛道的第一步起，你的人生，就注定是一次次相逢與別離。

　　四只腳印。六只腳印。三個(gè)斜斜的背影射在驛道上。你走著，一直走著。

　　有一天，你驀然回首，發(fā)現(xiàn)古驛道上，赫然印下兩只腳印。你急忙回去追，但歲月卻嘯起一襲塵土，將過去的一切都吹散，消逝，只留下你在無邊的時(shí)空里茫然。往者不可追，逝者不可留。他們的靈魂，早已輾轉(zhuǎn)至街角那個(gè)小小的驛站里，寄向世界的另一端。

　　不遠(yuǎn)處有一座小房子，守在路邊，靜靜地待你回去。你忽然明白，原來，那個(gè)曾經(jīng)被稱為“家”的地方，其實(shí)不曾存在。你，只是古驛道上仍行在歸途的一個(gè)過客;他，只是在你命運(yùn)中曾經(jīng)相隨的`過路人;那，只是你命運(yùn)中一個(gè)小小的客棧。

　　古驛道上，你我都是命運(yùn)的郵件，將自己的靈魂寄向不同的歸宿。我們踏上不同的歸路，走向不同的人生。撥開云霧，涉遍萬水千山，最終抵達(dá)生命中最純凈的那片天，走過生命的輪回。

　　有時(shí)，我們?cè)谑致房谙喾�，走在同一條驛道上，相守相助，共同走過那條幸福又寂寞的路，在那條綿綿古道上許諾下小小的幸福。我們相遇，我們相守。在古驛道上，世界從來沒有永遠(yuǎn)，也總會(huì)有那樣一條街角，總有那樣一個(gè)驛站，讓我們相失，讓我們相散，將我們寄向不同的驛道。然后，奔赴世界的另一端，尋覓屬于我們的歸宿。古驛道上，世界從來沒有永遠(yuǎn)。而有些路，只能你一個(gè)人走。人生，大概亦是如此吧。

　　我們走在古驛道上，走過你我，走過人生，訴說那個(gè)古老又莊嚴(yán)的旅程。古驛道上，是尋覓與回望，是幸福與清寂，也是相逢與別離。

　　愿你珍惜，每一次相遇與別離，無論是世間還是夢(mèng)境。

　　也愿你，在你人生中的那條古驛道上，寄送出最美的靈魂與祝福，不論身在海角還是天涯。

　　關(guān)于魂的作文篇12

　　在一個(gè)偏僻的山村里，有一個(gè)男孩跟著母親弟弟一起生活。

　　窮人的孩子早當(dāng)家。母親上過小學(xué)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以去了一家超市當(dāng)售貨員。那是一家大超市，待遇不錯(cuò)，每月的工資能養(yǎng)活他與弟弟，但離家有幾十公里遠(yuǎn)。山里沒有公路，所以母親過山時(shí)都很艱難地推著自行車，一步步蹣跚地往前走。山路不平，稍不注意就會(huì)被大石頭絆一個(gè)跟頭。在男孩的記憶中，始終記不清母親的'臉。因?yàn)槟赣H常常天不亮就起來了，給兩個(gè)孩子做好早飯，然后就早早地走了，晚上回來也要到凌晨二三點(diǎn)。那時(shí)候，他和弟弟早就睡了。

　　他印象最深的一次是母親有一天抱回了一頭小牛！他和弟弟從來沒有見過牛，見到牛的喜悅早已把見到母親的高興蓋住了。可他抬頭一看，母親滿臉皺紋。他往后退了一步，是嚇的。

　　他記憶中的母親是年輕的，濃密的黑發(fā)卷起來，白皙的皮膚那么嫩�？涩F(xiàn)在？他又后退了一步。眼淚奪眶而出：“媽————”

　　母親笑了笑，沒說什么。只是男孩感覺心隱隱約約地、陣陣地疼。

　　他和弟弟成了兩個(gè)放牛的牧童。不過這樣的日子無拘無束，倒也挺好。但是……

　　不幸的事情發(fā)生了。一天母親上山忘了帶傘，可又偏偏下了雨，開始還小，可是雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，她被淋成了落湯雞。

　　母親突然感覺到了什么。

　　山上一塊大石頭飛了下來。

　　山體滑坡！

　　母親趕緊往回走，可是來不及了。

　　一塊更大的石頭重重地壓了下來。

　　……

　　一切平靜了。