以師恩難忘為題的作文大全【3篇】

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以師恩難忘為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以師恩難忘為題的作文 篇1

　　那一次，有一個同學把椅子推來推去，我一不小心摔倒在椅子的角上，我忽然覺得耳朵那兒一片冰涼。又聽見有人叫道：“陳老師，陳老師，張嚴林的耳朵流血了！”陳老師急忙趕來，看見我摔倒在地上，左耳朵上還流著血。趕緊把我抱起來，讓保育員阿姨找來醫(yī)用紗布捂住流血處，讓另外一個老師照看一下教室。便跑下樓，急急忙忙叫了一輛車，帶著我去了附近的眼科醫(yī)院。因為是中午，醫(yī)院里只有一個護士值班，老師看到我的耳朵還有血流著，用央求的口氣說：“您能讓醫(yī)生快點來嗎？”護士出去找醫(yī)生了，老師在椅子上坐立不安。面對著大哭的'我，陳老師只好給我講故事，哄著我，慢慢地，我不哭了。那個護士回來了，陳老師幾乎是撲上去，焦急地問：“醫(yī)生來了？”護士搖搖頭回答：“醫(yī)生有事出去了。你還是再等會吧�！标惱蠋熉犃耍�說：“不能等了，我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院�！�

　　陳老師帶著我叫上出租車又直奔海門人民醫(yī)院，掛了個急診。她的眉頭擰成了麻花，比自己生病還急。在醫(yī)生給我診療時，老師這才得空給我媽媽打了個電話，媽媽迅速趕了過來。醫(yī)生對老師和媽媽說：“這要縫針，無法上麻藥的�！标惱蠋煿膭钗易鰝�男子漢，能忍就忍著。我點點頭，忍著不哭，只是咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，一股鉆心的痛從耳朵直傳心里，這傷口足足縫了四針。醫(yī)生說好了的時候，我睜開眼睛，看見陳老師的頭上全是汗。打破傷風針時，我大哭不止，陳老師又安慰我，她的話讓我感到了陽光般的溫暖。

　　時隔這么久，每當想起這件事，我就想起陳老師，她深深地刻在我的腦海里邊，怎么也不會忘掉。

以師恩難忘為題的作文 篇2

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師不知有多少個，但最令我難忘的是從四年級開始教我的周老師。

　　記得那是一個酷熱難耐的日子。中午，我和幾個同學一起去食堂吃午飯。可是，一到食堂，就聞到一股發(fā)霉的氣味，我們開始吃飯，就連飯也有一股霉味，我們趕緊把飯倒掉了，這時，我們仿佛覺得霉味越來越濃了。我們嗆得受不了，跑出門，咳嗽不停。這時，周老師走了過來，說：“你們怎么了？我路過這里看見你們咳個不停�！蔽覀兩钌畹匚�了一口氣，說：“飯發(fā)霉了，不能吃，發(fā)霉的氣味我們受不了�！薄芭�！原來這樣，這些錢給你們，去買個面包吃吧！”說著，把錢塞進我的手�！爸x謝！”我們拿著錢去買面包了。我們買了面包，吃完后，我們打開窗戶，把霉氣吹散，然后，就開始做作業(yè)。

　　過了一會兒，我們忙完了作業(yè)，肚子早已抗議了，突然，一個熟悉的.聲音響起：“你們一定沒吃飽吧！這些東西給你們吃�！蔽姨ь^一看，原來是周老師，他手里提著一大袋包子和饅頭。周老師把包子和饅頭放在桌子上，叮囑了一聲：“快點吃，涼了就不好吃了�！蔽覀儊聿患罢f感謝的話，他就急匆匆地走了。

　　我望著周老師那滲滿汗珠的額頭，已經(jīng)被汗水浸透的衣衫，那急匆匆的背影，我們深深地感動了。現(xiàn)在，我們的小學生活快結(jié)束了，但周老師對我們的關(guān)心和愛護將永遠溫暖著我們，激勵著我們。

　　六年級:陳盈睿

以師恩難忘為題的作文 篇3

　　是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁，看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！我讀三年級的時候，我的班主任是楊玉林老師，楊老師她對我們雖然有點嚴格，但是她態(tài)度親切。

　　劉老師她有一頭黑里透金的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)有幾位同學在下面竊竊私語的話，老師就會下課叫他們?nèi)マk公室，到了老師辦公室，老師就告訴他們上課要認真聽。老師有時候會在課堂上講一些笑話，引得我們哄堂大笑。有一次，老師在講臺上講課，我的眼睛雖然目不轉(zhuǎn)睛的樣子，可是我的心早已飛到操場上，下課了，我從教室飛奔出去，聽說老師叫我去辦公室一趟，好像有什么東西要給我看。糟了！我心里七上八下，一定上課我不認真，老師要狠狠地批評我一頓了。

　　我低著頭走進老師的辦公室，見到老師的桌子仍然是那么舊：左上角放著舊墨水瓶，右上角放著一堆老師批改過的作業(yè)。咦，那不是我的'作業(yè)本嗎？仔細一看，原來全錯在上課溜號時老師所講的題目，我把頭低的更下了。老師親切地對我說：“仔細看，錯在哪里？”接著，老師一步一步地給我講解，然后停下來，給我思考。從那以后，每天下課我都跑到老師的辦公室請教老師各個問題。就這樣，我的成績就漸漸地提升了，從八十多分升到九十多分了。我這來之不易的成績都是楊老師辛苦得來的。對了，教師節(jié)到了，我祝老師節(jié)日快樂！我現(xiàn)在已讀四年級了，楊老師也不再擔任我們的班主任。但是，楊老師您永遠是我們的好老師！指導(dǎo)教師：祁金霞

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