五年級的作文優(yōu)選（5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。

　　有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來到班級，陪我們一起用餐。

　　每次早餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒有，楊老師就會說：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了�？蓷罾蠋熯�是笑容可掬的把最后一個饅頭夾給晚來的'同學吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。

　　清晨的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？

　　她是我心目中最好的老師！

五年級的作文 篇2

　　童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

　　還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。

　　我大喊道：“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的'人了�？墒锹犅犅曇粲悬c不對勁，同學們怎么都在笑呢?不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進去。

　　雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。

五年級的作文 篇3

　　令人憤怒的人，這個人人都有，那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。

　　讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個布娃娃，不知道的還以為是一個女的。他在學校是數(shù)一數(shù)二的三好學生，跟我的實力不差上下，我擔心他會取代我當老師的小秘書的資格，所以每次要考試的時候，我每次都認真復習。

　　我們上課的時候，我們倆從同桌立馬成了競爭對手，互不相讓。我們比賽，誰輸了誰就主動去掃廁所，這一節(jié)課，我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒有注意其他同學，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓斥一頓：“不能一節(jié)課下來，這題目都讓你倆答了吧，現(xiàn)在誰去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候，他卻在一旁笑，快點，誰讓你回答這么多題目的.？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會被罵的更慘呢，還會被整的。

　　人人都有不開心的事，只要退一步就海闊天空。

五年級的作文 篇4

　　暑假，媽媽領我去了一趟哈爾濱的游樂園，其中令我最難忘的是鬼屋探險。

　　一進門，我看到一個很可怕的骷髏，嘴上帶著詭異的微笑，用手指著里面的路。鬼屋的燈時不時閃著，說亮不亮，說暗不暗，好有一股陰森的氣氛。那時我沒感到害怕，可剛往里一走，一個可怕的骷髏頭拴著鐵鏈子從天棚掉下來，正好砸到了我前面的一個20多歲大哥哥頭上，他嚇了一跳，我看到這樣一個跨步越了過去，心里才放下�？墒�，我突然聽到一陣可怕的聲音，叫著“還我命來”，把我驚了一下。走進一看，一個臉上粘著血的人兩手捏著監(jiān)獄的鐵柵欄，頭使勁地往上撞，我嚇得急忙貼著右側的墻，用小碎步慢慢地走了過去，走到了一個胡同口。突然我腳底下的地發(fā)出轟隆轟隆的響聲，也劇烈地抖動著，我沒太害怕，冷靜地又走了一步，這一步，正正好好踏進了一個軟軟的東西里。黑黑的環(huán)境里，就好像閉上眼睛一樣，踩進去，腳一下子陷了下去，借著微弱的燈光一看，原來是一塊海綿墊子，心里的石頭才落下了地。我心里安慰著，不用怕，那些鬼都是假的。還沒等我想完，又一陣喊聲傳了過來“我死的好冤”，只見一個披著長頭發(fā)的骷髏從棺材里彈出來，我哇的一聲大叫起來，喘氣又粗又急，急忙閉上眼睛繼續(xù)往前走，這時我想早知道就不進來了，免得后怕。我對朋友說，咱們走吧，現(xiàn)在離入口還不遠。我不知道他聽沒聽見，一直不吭聲，拽著我的衣服。我又看見了一幅更嚇人的畫面，一個渾身是血的人，兩只枯瘦的手從牢房伸了出來，幾個膽大的.哥哥用手打他的手，我沒敢這么做。之后，我們又走了一會，看到前方的拐角處有明亮的光，我們懷著激動的心情跑過去，終于到了出口，外面陽光明媚，空氣新鮮，一切都是那么熟悉和美好。

　　直到現(xiàn)在，我還對這次鬼屋探險記憶猶新，它驚心動魄、驚險刺激，我感到我的膽子又大了許多，我知道遇到困難不能退縮，一定要勇于挑戰(zhàn)并堅持下去，最后戰(zhàn)勝它。

五年級的作文 篇5

　　俗話說，家是我們避風的港灣，它像一位仁慈的母親，張開寬大的臂膀為我們遮風擋雨；它也像我們的朋友，與我們有著深深的友情；它更像一本照片冊，每一處都有我們難忘的回憶……。這個與我相處了十一年的家，此時此刻，我將要告別它，去一個完全陌生的'地方生活、學習……

　　這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會傳來許多歡聲笑語，讓獨自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當媽媽絞盡腦汁想辦法的時候，好心的鄰居來電話了：“你家的棉被我已經幫你收好了，你下班以后送達你家來吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽透過窗戶，照在床上，別提有多暖和了。

　　可是不久后，我將要搬離這個溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過家中的每一個角落，恨不得把此時家中的模樣全都深深地永遠烙在腦海里。

　　再見了，這個曾經和我朝夕相處的老家，再見了這個讓人留戀的地方，我會想念你的。

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