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四年級的作文300字精華【8篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
每個國家都有不同的價值觀，而我們國家的社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我今天就要談一談對于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說：在學校的地上亂丟垃圾，在商場里隨便吐痰，在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個文明的'人。
有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。
還有一次，我在學校吃完午飯以后，看見一個同學拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進垃圾桶里了。
在這個世界上，每個人都要做一個講文明的人，這樣別人才會喜歡你。
四年級的作文300字 篇2
周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的'小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢！溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到*小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃轉(zhuǎn)，請保留此標記著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！
四年級的作文300字 篇3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
蘇州，小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春天的'雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說就是“阿胡子打噴嚏”。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。
春天的雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影……大地就像是春的舞臺，而春天的雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅……萬物也在為春天的雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春天的雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩……
這好似交響樂的春天的雨仍在“沙沙”作響。
四年級的作文300字 篇4
說起吾班之大帥哥，非他是也。咦？他是誰？他乃我同桌兼死黨也。 他是一個自戀狂。每當他受到老師的一點點小鼓勵，這家伙總會哈哈大笑地說：帥哥就是帥哥，瞧瞧瞧瞧，老師大人都夸獎我了，是不是羨慕嫉妒恨呀！每當這種情況，左右的同學總會不理不睬或干脆大罵幾句，可他卻裝作深情款款的`吟誦道：
唉，真是’鐘期久已沒，世上無知音啊‘！我?guī)浉纾趺淳蜎]有一個知音��！才說到一半，我們大家就捧腹大笑起來。 他是一個熱心腸。記得那是在期中考試時，做到一半，碰到了一道操作題，可翻遍了整個文具盒都沒找到尺子，一道操作題如同一只巨大的攔路虎擋住了我通往100分的去路，我無奈，只得向前后桌同學求救，可這倆冷面將軍要不就壓根兒不理我，要不就是狠狠地瞪我一眼，沒辦法，我只有望著那兇惡的題發(fā)呆，一會兒怪出題老師太狠毒，一會兒又怪媽媽沒提醒我。他似乎看透了我的心思，啪地一聲，把自己的尺子折成了兩半，把一半遞給了我，看著他那陽光、可愛的笑臉，我流下了感動的淚水。 他成績平平，可就是這么一個差生令我久久難以忘記，他就是陽光男孩楊宏麟。
四年級的作文300字 篇5
星期五，老師宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節(jié)活動比賽，比賽的項目有：歌舞劇、相聲、樂曲演奏、雙簧、小品……我聽了非常興奮，因為我們舉行這么有意義的活動。
隨著時間地流逝，我們終于盼到了下午一節(jié)課后的現(xiàn)場直播了。同學們急忙打開電視機，精彩的表演開始了上演了。屏幕上便出現(xiàn)了一個選手正在拉二胡，他那拉出來的曲子，是那么迷人，那么動聽，讓我記憶猶心，并且贏得了同學么的掌聲�？墒�，屏幕又突然跳到了講相聲、演雙簧、歌舞劇的地方了。只見兩位小選手正在講相聲中呢！他們你指指我，我指指你，好像他們正在爭辯似的'，過了一會兒，他們的相聲表演結束了，主持人便說：“下面有請四（3）班的陳楊和華柯淇為大家?guī)硪欢蜗嗦�，大家掌聲歡迎！”說著，華柯淇和陳楊邊走上了舞臺，他們面帶燦爛的笑容，開始有聲有色地講起了相聲，他們的口號是：“笑笑十年笑，多活幾百年！”這樣，華柯淇和陳楊就講起了相聲。他們對答如流、出口成章，他們的表演博得了陣陣掌聲，我真為我們班級有這樣的小演員而自豪。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時舉行這樣的活動，不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
四年級的作文300字 篇6
季冉在體育課跑步的時候，不小心腳扭了，季冉去醫(yī)院看了看，還好沒大礙，大家都松了一口氣。
季冉雖然腳扭了，但是他很堅強，依舊來上課，我們?nèi)喽颊疹櫦救�，你干什么，我干什么，他干什么，她又干什么。全班沒有一個人不幫助季冉，大家都沒有什么理由不為季冉服務。
比如：上音樂課，有兩個同學扶著季冉去專用教室，一步一步慢慢地走，最后扶到教室；季冉要去洗手，同學們會扶著她去，在跑的同學馬上停下，免得讓季冉撞到其他同學；有的'時候，季冉不讓他們扶，一定要自己走，但同學們一定要扶季冉，同學們看季冉還是不讓他們扶，就說：“季冉，你腳現(xiàn)在不好，我們怕你摔跤，所以扶著你�！保患救匠院蔑�，他同桌一定會幫她放飯盒……
這幾天，我們一直在幫助季冉，大家都很團結。這件事漸漸變成我最難忘的事，在季冉心中，肯定也是這樣！
四年級的作文300字 篇7
其實，在每個人的心中，我們都有那么一個煩惱，這個煩惱怎么也消失不掉，而我也有這么一個煩惱，那就是和男生的友誼。
我的人緣在學校中挺好的，基本上一大半的同學都和我認識。和女生處的都特別好�？墒且徽劦胶湍猩挠颜x，我就開始煩惱了。不知為什么，從小時候開始，我就十分討厭男生。因為他們老是仰仗著自己力氣大，欺負我們女生。于是我開始變得兇巴巴的，只要有男生欺負女生，我便一個勁沖上去保護女生，把男生狠狠地教訓一頓。長時間下去，班中的男生漸漸的對我產(chǎn)生了反感。我雖然想和他們友好相處，但又因為愛面子，我還繼續(xù)裝做毫不在乎，做我的英雄。
記得有一次，我們班的`“調(diào)皮大王”汪培乾在和同學嬉戲玩耍，我一開始只想提醒他，誰知他非但不領情，還不聽。我一發(fā)威，拿棍子打了他一下，他不服地看著我。然后翻了一個白眼，繼續(xù)和同桌玩，我十分生氣，說了他幾句，他也裝做沒聽見，把臉偏向一邊，不理我。
我現(xiàn)在已經(jīng)努力地學習和男生相處，和一大部分男生成為了好朋友，但還有一些男生不接受我，我會加倍努力和他們成為好朋友的，和他們和平相處，共同創(chuàng)建一個美好的班集體。
四年級的作文300字 篇8
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。
聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的`草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己四年級作文：大自然的聲音四年級作文：大自然的聲音。
轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉(xiāng)……
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